校园春色老师的奖励
拿来记录你认为对你很有意义的事情，比如一次成功的考试，如考上大学，考上公务员。或许是你的人生成长经历，如第一次参加工作，第一次拉异性的手，第一次喜欢一个人等等，随着你年龄的增长你会发现老师奖励的这一个本子并不仅是一个本子那么简单，它有可能会是你的人生足迹。
② 老师奖励学生什么有意义的礼物
幼儿园素铅笔直尺橡皮 小学送文具套装 中学送八音盒文具用品 高中送书
③ 美女班主任老师奖励我sy
笨蛋！她对你很有意思呗！是爷们就领她去开房办事！人家女的都这么主动了，你再扭捏，会被瞧不起的！
④ 老师奖励哪些学生
这个我就是学习好的然后得了优秀啊，得了奖励啊，或者说是得了老师表扬的这一些。这些都是比较容易得到奖励的。
⑤ 对优秀教师给予什么奖励何适
要兼顾文化与实利。
作为老师，直接奖钱，太俗。但是不给钱，太虚。最好是二方面都内有。
文化方容面的，可以给个什么称号，证书之类的。至少可以搞个展览宣传，以扬名。
实利方面的，可以从福利方面考虑。这个需要先算好，大概能给多少钱。可以跟别人商量下，看别人需要什么，转成福利给出去(房子，车子，家具，电器这些等等)。(毕竟直接给钱不太合适) 如果不考虑这个，也可以直接弄个奖金，也好。
⑥ 老师的奖励方式好
1、红黄绿卡制
每名学生都有一张绿卡、黄卡和红卡。每一天一开始，所有学生都持绿卡，如果出现行为问题，则相继收回学生的绿卡、黄卡。如果学生在1周内都能保持放学前拥有绿卡或黄卡，在星期五便奖励他们25分钟的自由支配时间。他们可以在自由时间内玩耍、玩电脑或户外休息。
2、发奖励券
给表现好的学生发奖励券，如穿校服、按时交作业、获得其他教师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量，便可以领取“奖品”，如跟教师一起吃午餐，从奖品盒里抽取奖品，星期五获准喝软饮料、吃爆米花，等等。随着1学年时间的推进，逐步提高要求，学生要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末，即便没有奖励，学生也可能表现得很好，这时教师可以时不时给学生“意外的奖励”。
3、答题奖励
将招贴纸裁剪成小的纸片，把有趣的题目写在纸片上，用一个大信封装起来，把信封挂在一个小黑板的旁边，小黑板上写“?”。如果全班学生都表现得很好，或得到了其他老师的表扬，或有特别出色的课堂 表现，就从信封里取出一张纸片，把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目，就给全班同学一个特别的奖励。
4、惊喜！
将SURPRISEE（惊喜）这个单词写在黑板上。课堂上，如果出现学生吵闹或未经允许离开座位，便从末尾开始擦去一个字母。如果出现所有人都表现得很好，则按顺序添回被擦去的字母。结束时，如果这个单词是完整的，那么就给学生们一个惊喜的奖励。（可用一句中文来替代“SURPRISE”，如学生正好需要学习的成语或诗句，如“欲穷千里目，更上一层楼”。）
⑦ 老师奖励学生的小礼品
老师，奖励学生的小礼品了，可以多种多样最好的用一些学习用品，这样了还有一些纪念意义。比如呢。笔记本，钢笔，文具盒等等。
⑧ 老师把身体做奖励小说
《逃脱》
简介
女主28年来认真而且努力的活着，没想到平静的生活在一夕之间被一对如恶魔般的双胞
胎兄弟破坏，在挣扎与逃脱之间心也在沦陷。这期间又牵扯进其他的男人，有年少时的初恋，有
恋慕女主已久的工作伙伴，有自己班上的学生。
内容
女主怀孕 被两兄弟知道 两兄弟相当嫉妒 把女主带到一个岛屿上
因为女主身体不好 不能打掉孩子 两兄弟对她备加羞辱
牛大齐也在岛屿上 也喜欢上了女主 女主想对他献身 却被兄弟在监视器上看到
当时他们都没有说什么,第二天牛大齐瞎了一只眼
女主彻底崩溃 随后给兄弟两人下药 逃到韩风那里
两兄弟异常气愤 接管公司 先是赶走了父亲 然后又找到了蓝,蓝为了证明自己的真心,直接跳
到了河里 两兄弟被感动 三人联合
三人找韩风决斗 哥哥拿枪和韩风对着,女主上前护住了哥哥,韩风才醒悟女主早已爱上兄弟两个
随后 四人一起生活 父亲被逼迫谴送国外无法回来
女主第一个孩子被三兄弟送走 这是女主一生中最痛苦的事情
内容标签：强取豪夺 虐恋情深 NP
推荐理由：本文跟《折翼天使》很像的，不过女主是两兄弟的家庭老师，结果兄弟下药然后给OOXX了，后来在学校又遇到了一个喜欢她的男同学，结果也跟女主OOXX了，最后发现三个男主其实是三兄弟啦，
⑨ 老师给学生的奖励办法
教师奖励学生的方法
在教学与管理中学会怎样奖励学生，也是很有学问的，科学而艺术的奖励会起到“四两拨千斤”的功效，从而达到“不战而屈人之兵”。虽然西方在文化上与我们存在很大的差异，但他们在怎样奖励学生上却有很多“妙招”值得我们学习。在此，将西方小学教师奖励学生的一些“招数”介绍一二，以供借鉴。
一、丰富灵活的奖励形式
1.好事罐
在一些学校中，教师每周都努力“当场抓住”表现好或正在做好事的学生，让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放在“好事罐”中。每到周五放学之前，做一个小结，从“好事罐”中随机抽取几张纸片，给被选中的学生发一些小奖品。
2.红黄绿卡制
教师可提前根据班中学生的人数制作一些绿卡、黄卡和红卡，卡片上写上学生的姓名。每天一开始，所有学生都持绿卡，如果出现行为问题，则收回学生的绿卡，给他一个黄卡，若再次出现问题，则收回他的黄卡，给他一个红卡。每周总结一次，，如果学生在一周之内都持有绿卡或黄卡，则在周五放学前奖励他们25分钟的自由支配时间，他们可以在自由时间内玩耍或在室外活动，曾经持有红卡者则无法享此“殊荣”。
3.奖励券
给表现好的学生发奖励券，如穿校服、按时完成作业、获得其他教师的奖励等。学生的奖励券积累到一定的数量，便可以领取“奖品”，如跟教师一起午餐，或负责从装饰品盒里抽奖，星期五获准喝饮料、吃爆米花等等，随着学年的推进，逐步提高要求，学生只有获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末，即使没有奖励，学生也可能表现得很好，这时，教师可以时不时给学生一个“意外的奖励”。
4.胜利舞
帮助班里的学生设计或由学生自主设计一套本班专用的“胜利舞”，当本班在运动会上或科技节上获得奖励或有其他可以庆祝的事情的时候，教师可以给他们一两分钟的时间跳“胜利舞”。
5.班级帐
让学生在班里管理自己的“金钱”，如果学生能按时完成班里的任务、有好的行为表现、取得优异的成绩、进步显著等，就“挣钱”；如果没有按时完成作业、在课堂上走神或有其他错误行为，则被“罚钱”。学生可以用自己的“钱”换取相应的奖品。到了学年末，让学生把自己不想要的东西，如玩具、图书等带到班里来，组织一场拍卖会，让学生用自己的“钱”来兑换这些物品。
6.报喜电话
如果学生取得优异的成绩或表现很好，可准许他们打“报喜电话”，及时跟父母分享自己的喜悦之情。
7.给教师挑错
教师也会犯错误的，当学生给你指出一个错误，就给他们一张“通行卡”，持该卡可以插队一次。
8.答题奖励
将招贴纸剪成小纸片，把有趣的题目写在纸片上，用一个大信封装起来挂在一个小黑板的旁边，小黑板上写“？”。如果全班学生都表现得很好，或得到其他老师的表扬，或有特别出色的课堂表现，就从信封里取出一张纸片，把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目，就给全班同学一个特别的奖励。
9.惊喜
将SURPRISE（惊喜）这个单词写在黑板上。课堂上，如果学生吵闹或未经允许离开座位，便从末尾擦去一个字母。如果所有人都表现得很好，则按顺序添回被擦去的字母，一节课结束时，如果这个单词是完整的，那么就给学生们一个惊喜的奖励。