采访中学生
给你一篇范文：
时间：1999年8月21 日
地点：北京大学季羡林家
季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？
苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？
苗苗：我觉得，应该写真事。
季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？
季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。
苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！
季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。
② 校园采访：中学生可以谈恋爱吗
可以啊 其实现在学校都在严加管教中 高学生谈恋爱的事情 其实网上都有传 如果找一个能够让你不抽烟不喝酒不学坏的人 这个恋爱谈的让父母放心 安心 有什么不可谈呢
③ 采访一个初中优秀毕业生。快快快！！！！！
采访主题：初中优秀毕业生的学习生活。
采访时间：LZ自己定一个哈。
采访对象：初中优秀毕业生——XXX。
采访人：LZ的大名在此。
采访问题：
一.光阴飞快的过去，一晃你已经初中毕业了，你可以和我们谈谈你这三年快乐的初中生活吗？
答：好的，我这三年的初中生活酸甜苦辣五味杂陈，虽然学习有时候很枯燥，但我还是能从中找到一些乐趣，让我可以直视眼前的困难，勇往直前。我的这三年虽然说不上轰轰烈烈，但是，我确实在这几年的时间里，我努力了，最终考上了我理想的高中，希望学弟学妹们能够加油，向自己的理想迈进，向着理想奋斗。只要努力过，成败并不重要，重要的是努力过程中的汗水。
二.每一个同学都有从小学过渡到初中的过渡期，在这期间，你是怎样度过的？你有什么好方法能介绍给我们小同学吗？你对比初中和小学的学习生活，都有哪些异同点？或者说小学的学习计划相对于初中的学习计划有哪些漏洞或缺点？
答：我在这个过渡期时也是十分的吃力，觉得老师讲的太快，没有听懂些什么。但是，随着我的努力适应，我习惯了这种生活。好方法嘛，就是仔细听讲，认真完成作业，改进学习方法。说起学习方法，小学中，复习和预习对于一些同学来说简直是多余的累赘，不用复习和预习也能取得好的成绩，但在初中就不一样了，如果没有这两项内容，那么学习简直是寸步难行，有的同学会说，考试前复习就好了，但是，随着课业负担的增大，在考试前复习你会发现一个问题：“我的天啊，时间怎么这么不经用啊。”所以这就是最大的缺点和漏洞，相较于小学的学习方法来说。
三.在你即将升入你理想的高中之前，你有什么话想对你的学弟学妹们说吗？
答：废话不多说了，一句话：好好学习，天天向上，劳逸结合，身心放松，从容应考，努力奋斗！
格式参考：http://wenku..com/view/76fc8b28453610661ed9f4e0.html
希望LZ采纳，有什么需要可以@我哦~~~（欢迎追问）
④ 采访老师可以提哪些问题
1、在您的教学史上，最另您感到骄傲或失望的是什么？
2、您认为教师现在在学生的心中或是社会中是怎样一个地位？
3、您曾经是否有过特别偏好或是讨厌某个学生？
4、学生做什么会令您特别高兴或是失望？
5、您觉得在自己的教学方法和方式上有什么优点或不足？
6、您认为在教师节接受学生及家长的宴请、礼物，或是在中、高考结束后接受学生的师恩宴合适吗？
7、您认为作为一名教师，最应该为学生着想的是什么？
8、您认为一个好学生是成绩重要还是素质重要？
9、在您看来，中国现当代的教育有哪些利与弊？
10、最后请您给您的学生们几句关于学习和处世的建议？
(4)采访中学生扩展阅读：
还可以提以下这些问题：
1、您任教几年了？
2、您教出了多少德才兼备的学生？
3、您是怎样如何将学生以教育好？
4、是什么力量能让您教这么多年书？
5、您教书觉得开心吗？
6、老师，在您教书的学生中，有没有谁令您影响深刻的？
7、老师，请问您喜欢什么样的孩子？
⑤ 关于中学生压力采访稿
请问你有压力吗
压力的来源有哪些
是怎么处理压力的
对于自我减压有什么想法
⑥ 初中生采访作业采访什么好
《科学的头脑就是生产力》——采访文题。两位同行业（种地、养殖、服务业等）回的叔叔或阿姨——答采访对象。他们各自讲述自己生产经营生活中遇到的问题，通过对此，得出结论——科学知识就是生产力，没有科学知识做什么都困难重重。
⑦ 请各位帮我完成一个采访稿！中学生对普通人的采访！
总以为高三的学姐，学长们肯定不好接触，等我来采访了高的杨正涛学长才发现，原来他们都是很平易近人的。在休息的时候，他挤出了一点时间，让我采访。我们在轻松的氛围中进行了一次愉快的对话：
记者（以下简称Z）：你在赛前做了什么准备吗？
杨正涛（以下简称Y）：就是在赛前练习了一下。
Z：开始比赛时是什么样的心情呢？
Y：跑100米时比较紧张，跳高就没什么感觉了。
Z：在知道成有什么感想呢？
Y：感觉100米的失误，跳高还行。
Z：你对上次100米的成绩是否满意？
Y：不满意，跑到80米左右脚崴了一下。
Z：在比赛最让你感动的是什么呀？
Y：当然是同学们的加油，助威呀！
Z：你想对高一的同学们说什么吗？
Y：当然，希望同学们加油，发挥自己的最好平。
Z：高三的学习这么紧张，你还有时间准备校运会项目吗？
Y：学校肯定会随便练一下。
就这样，我们的采访在上课铃中结束。在这里，我要感谢学长对我工作的支持。也希望学长在校运会中夺冠，并且越战越勇，在高考时金提名。
高一（6）班
⑧ 初中生怎么写新闻采访提纲
要注意到一点复，谈论时制力争做到：谈论要有主题，谈论要深刻、生动，在高手面前要大胆地发表你的意见，发现疑难问题要及时设法解决，对自己认为对的知识要积极维护，当然发现错误要及时改正
谁能在“会学”上取得突破，谁就能将自己的学习潜能转变为现实的成绩
⑨ 中学生采访警察该说什么
问问他们做警察的最大感触是什么？有没有遇到过处理不了的问题？最让他们记忆犹新的事情是什么？等等
⑩ 求一篇以小学生口吻写的小学生自己采访名校中学生的访谈录，是中学生最好进来，就当我们在面对面交谈
希望我的答案对你有帮助，如果觉得好的话，请采纳我的回答，而且把悬赏分给我，谢谢)掌握科学的学习方法。