高中校园心理剧
推荐你去参考一下《柠檬黄的味道》，很符合你的要求的。我带着我们学校社团部排过而且公演过，挺不错的~
Ⅱ 校园高中心理剧
1.可以以学生叛逆，后来逐渐明白父母的好为主线
2.忧郁症学生变得活泼外向为主线
这只是两个题材，你可以相应作出整个故事的拓展，如果方便我倒是可以帮你弄个故事大概，我高中也是心理社的成员之一，希望可以对你的问题有所帮助
Ⅲ 高中校园心理剧十分钟左右
父心母心我心
（第一幕）
（两个家庭，两种生活，可这个两个家庭却发生了相同的故事。两个故事之间又有着千丝万缕的联系）
（儿子父亲上场，儿子在前，父亲在后，边走边骂）
父亲：你这不争气的东西，整天就知道上网，你就不知道干点别的。（儿子有些烦）
儿子：老爸，我是高中生了，我知道我在做什么，你不要干预我的生活好不好？（父亲很气愤）
父亲：什么？我干预你生活，我怕你小小年纪走上弯路，我‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘
儿子：反正我的事不用你管，我要学习了，帮我关上门
父亲：哎呀，嫌烦了，我告诉你，不听老人言吃亏在眼前（咣，父亲下）
儿子：你的思想太腐朽了，永远不能理解孩子的心（儿子下）
（母女上场，母女并肩，母亲边走边劝）
母亲：孩子，你的主要任务是学习啊，你不能把心思都用在电脑上啊。
女儿：我知道
母亲：等你考上大学以后，我让你把电脑玩个够行吗？
女儿：妈，我上网不是为了玩游戏，不是无谓的聊天，我是在研究软件，你懂吗？
母亲：你懂你懂，反正在高考前我不准你看什么软件硬件，你学习啊，我出去了（下场）
女儿：哎，爱唠叨的妈妈永远不懂我的心。
（第二幕）
（白：时光飞逝，日月如梭，眨眼间，距高考只剩一年，一个偶然的机会，他与她想遇了）
（学校里，老师在批评男孩女孩在座位上坐着）
老师：别以为你要转学，我就管不了你了，你在这个学校一天，我就是你的班主任，你若再逃课，我一样处分你，你现在坐在那排的那个位置上（转向女孩）楚楚，你过来一下，老师信任你，给你个任务，每天看着他，别让他再逃课了，他若逃课，你就拦着他，说是我的命令，可以吗？
女孩：可以，你就把他交给我吧（老师下，两个人坐在座位上）
男孩：你叫楚楚吧，富有诗意的名字
女孩：谢谢，你叫什么名字？
男孩：叫我阿楠好了
女孩：哦，阿楠同学，老师让我看着你，不让你再逃课了，为了使我们两个都减少麻烦，你还是别再逃棵了，
男孩：我尽力吧
女孩：哎，干什么去？
男孩：出去。
女孩：我刚和你说的，你全忘了！
男孩：哦，不是，先逃几节，循序渐进，以后慢慢减少，再见喽
（白：第2天）（男孩女孩上，男孩又要走）
女孩说：又要逃课？你为我想想好不好，你知道你昨天逃课，我被老师披的多掺啊，哎，上辈子真是欠你的‘‘’‘’‘’‘’‘’‘’怎么又不走了
男孩：为了你我牺牲一回，看你太可怜了，每天这么上课，不累吗
女孩：不累，我觉得这样挺好的
男孩：那你除了学习不干点别的吗
女孩：上网
男孩：玩游戏？聊天？
女孩：不 ，我从不接触那些乏味东西，我经常上网浏览近期新开发的软件，我对这个很感兴趣
男孩：哦？太好了，我终于找到和我志同道合的人了（稳重的说）
男孩女孩：相视而笑，（握手）
（白：渐渐的两个人相识，相知，相互协作，直至相爱，直到那一天，男孩终于表露出自己的心声）（操场上）
男孩：我明天就要转学了，我想再我走之前告诉你一句话，
女孩：什么话，说来听听
男孩：我喜欢你（沉稳的说）
（一阵沉默）
男孩：能接受我对你的爱吗
女孩：我，你，哈哈，你和我开玩笑呢吧，挺好笑的，我们是哥们，伙伴，我们要共同开发软件呢哈哈
（又是一阵沉默）
男孩：是啊，那等我走后，我们也不要放弃我门的计划，一起开发属于我们自己的软件，好吗？
女孩：好啊（男孩下，女孩不下）
（白：就这样，从第2天起，男孩再也没有来到这个学校，女孩有了一种从未感受过的一种失落）
女孩：他就这样走了，什么也没有留下，仅仅是一个空座位和一句冷冷的话，我会继续我们的软件事业，他会吗
（第三幕）
（白，女孩回到家中，打开电脑查资料）
母亲：又上网？你关心一下你的学习好不好，你每天就这样上网，而且越来越频繁，我很担心。
女孩：妈，我知道你关心我，我会努力学习的（语毕，放下一封信，下台）
母亲：写给我亲爱的母亲的一封信（母亲拿信，下台）
（男孩家中）父亲：你能不能少上会网，我为了你能考上重点大学，把你弄到了全市最好的高中来了，你还不努力学习，还是整天上网，你能不能体谅一下我这个做父亲的，你‘’‘’‘’‘’‘’
儿子：爸，别说了 ，我会好好学习的，我不会辜负你的（语毕，放下一封信，下台）
父亲：哎，这孩子，写给我敬爱的父亲的一封信（父亲坐下，母亲上，坐下）
父母：亲爱的妈妈，敬爱的爸爸，其实这些话我本应该当这你的面说的，但面对你花白的头发，我总是话到嘴边又难以张口，我很早就想对你说点什么，但 又不知怎么和您说。您希望我懂事，希望我成才，但我做的每一件事都违背了您的意愿。我不是不听话，更不是不懂事，只因为我生长在一个高信息社会。我不是说您对我的教育是徒劳，只是我用用了另一种方法来表现您对我的教育，10几年来您一直在告诉我要做一个有用的人，我没有忘记您对我的教诲，我很理解你的辛劳，我更理解你对我付出的一切，我会用行动证明我所写的每一个字，我会用成果证明我所说的每一句话，请你放心，我一定不会辜负你对我的期望的，儿子女儿。
父母：我的儿子（女儿）长大了
（第四幕）
（白：一天老师高兴的从外面走了进来，宣布了一件事情）
老师说：同学们，告诉大家一个好消息，我们的旧校舍要在近期拆掉，而我们要去一个更加美丽的新校舍继续学习
（白：班级内一片欢呼，只有女孩楞楞的坐在作为上不知所措）（女孩下）
（白，再学校拆除的前一天傍晚，女孩拿着她搜集的资料走到了学校楼下）
女孩：我为什么要篇自己，我明明喜欢他却装作什么也不知道，我真傻，我真傻（此时女孩要撕掉资料）忘了他吧，哼‘’‘’‘’‘他是我人生中的一个过客，我又为什么如此认真呢
男孩：为什么要撕掉它呢，那可是你半年的心血啊为了她你一定挨了不少骂的（女孩转头一看，原来是他心里一真狂喜，又装做若无其事
女孩：你什么时候来的
男孩：你说第一句话的时候我刚好听见，就一直站在那
女孩：你来‘‘’‘’‘’干什么呢
男孩：来完成我未完成的事业，来取走我半年前未取走的心
（白：女孩楞住了，她明白他在说什么，她默默的看着他。）
男孩：我们走吧，去创造我们自己的软件，去打造我们美好的明天。
Ⅳ 知道的人越少越好的高中校园心理剧剧本有哪些
9月24日 12:15 当保姆的妈妈
时间：当代周末的下午。
地点：戴鸿家客厅。
人物：戴鸿：男中学生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顾。
志坚：戴鸿的同班同学，家在农村，父病在家，其母在戴鸿家当保姆。
兰姨：志坚的母亲，农村妇女，因丈夫瘫痪在家，儿子读书急需花钱，外出在戴鸿家当保姆。
布景：舞台右前方有电脑桌及书柜，台中放有餐桌和椅子，舞台左后侧有一单人沙发。
[ 幕启：志坚身背右脚有伤的戴鸿上，他满头大汗，轻轻的把戴鸿放在沙发上，非常关心对戴鸿说。
志坚：怎么样，还痛吗？要不要用热毛巾给你敷一下。（边说边檫汗，断断续续喘着气说）
戴鸿：没事没事！你看我一到家就好了，一见我这宝贝电脑，这脚怎么一点也不疼了！来，志坚，我教你上网玩游戏。（起身拉着志坚走向电脑桌）
志坚：别别别，当心脚上的伤！（赶快去掺扶戴鸿）
戴鸿：呵呵，你放心，我的脚根本就没有受伤！
志坚：你在骗人！？（后退一步）
戴鸿：这个嘛 …… 也对，又也不全对！
志坚：你 …… ！你在搞什么鬼？！
戴鸿：你别生气，我实话告诉你，今天假装脚受伤，不去参加学校组织到郊区动物园春游，这是真的，我把你也给骗了。
志坚：别说了！
戴鸿：志坚，你知道，我是一个超级无敌网上电脑游戏迷，只要一坐上这个电脑桌，打开电脑看着屏幕，哈哈，这个世界就由我统治了 …… ！
志坚：电脑在你家，春游回来晚上一样可以上网玩嘛！
戴鸿：绝对不行，你不知道，我爸我妈不让我玩，说耽误学习。
志坚：对呀！你的学习成绩在班上是有点问题。
戴鸿：那怕什么！你知道我在网上玩的传奇 ” 到了多少级了？三十八了，差两级我就闯过四十大关恕 ?
志坚：怎么，作业不做了？功课不复习了？
戴鸿：哎！你怎么和爸妈唱一个腔调了！
志坚：这不对吗？
戴鸿： no,no, no ！要是我爸妈一在家我就上不了网，玩不成游戏了。
志坚：那不更好吗？
戴鸿：你呀，你 ……. ！怎么说呢？你知道我在 “ 传奇 ” 投了多少钱才玩到三十八级？一千多元了 …… ！
志坚：网上玩游戏还要花这么多钱？别骗人 …… ！
戴鸿：不花钱武器装备拿什么买？裁决要不要钱？就一身极品装备也要好几百元呢！
志坚：这 …… ！那你玩到四十级有什么好处？
戴鸿：傻瓜，那我就可以赚好多的钱 , 还可以买新装备，哈哈，我发财了！
志坚：这 …… 我真不明白了 ……?!
戴鸿：这有什么不明白，你在班上学习成绩好，又不玩游戏机，做起复习题来，你是题霸。可是在电脑上玩起游戏呀！我也可以说是一个一个独孤求败式的霸主呦。
志坚：对对对！你是一霸！等会儿你爸妈一回来就当不成霸主了。
戴鸿：你怎么哪壶不开提哪壶呀，不过，今天你错了，今天、明天、后天我爸妈不会回来，他们因公出差去了，我就可以在家 “ 传奇 ” ，谁也管不了啦！三天三夜保证再升一级。我金库的钱就大大的有了，从 “ 赤月 ” 在玩到 “ 苍月 ” ！
志坚：算了，不管你了，你玩吧！我走了。
戴鸿：志坚，你别走，今天你好心好意帮了我这样大一个忙，我怎么能让你走呢？就在这吃晚饭，我教你在网上玩游戏。
志坚：谢谢，我走了。（起身要走）
戴鸿：不准走！
志坚：怎么？
戴鸿：你要出卖我。
志坚：不会的。
戴鸿：那就别走。真的，我是好心。你想，我骗了你老师和同学不去春游。假装伤了脚，是你主动提出放弃动物园玩，要背我扶我回家。我让你上了当，又累得你满身大汗，现在我让你一个人走，还算意气吗？志坚，我的好同学，我不会忘记你的好处的。
志坚：戴鸿，不要这样说！我也有难处！今天学校到郊区动物园春游，我真的想去，因为我从小到现在都未去过，我一直都生活在山区农村。可是春游费要交整整 20 元钱，那可是我半个月的生活费呀，我好想和老师同学们一起去玩。可没办法，谁叫我穷呢！正在我思想两难的时候，不去又说不出口，是你救了我，你脚受了伤，不能走，我赶快抓住机会说我送你回家。我冒充雷锋就为了那二十元钱 …… ！戴鸿，我也说了谎，我也在骗老师和同学！如果我出卖了你，不也就是出卖了我自己吗！
戴鸿：不对！志坚，你是有难处，我是说谎骗人！
志坚：反正都一样。
戴鸿：不一样，就是不一样！虽然说不清，但你这个同学我可要结交一辈子！
志坚：谢谢！
戴鸿：那就别走，在这儿吃晚饭。
志坚：好吧！要不要我帮忙做饭？
戴鸿：不用，我们家有保姆，是爸妈专为我请的。她现在可能去买菜去了，一会儿，我们就等着吃吧。
志坚：（这时看看四周，赞叹地）戴鸿，你们家好宽好气派。
戴鸿：这是我爸妈的卧室和书房。那是我的房间，这是我的专用电脑和小书房，供我一个人学习。用餐在这，前面还有一个大客厅。怎么样？还行吧！
志坚：（看到门前换鞋处想起什么）戴鸿，我换一下鞋吧！
戴鸿：不用了，今天就免了，反正请的有保姆，弄脏了也会打扫的，不用担心。来，咱们开电脑打游戏吧！（拉志坚去电脑桌前）
志坚：你自己玩我不会。
戴鸿：没关系，我教你，我们从初级开始。
志坚：不用了，我们家买不起电脑，又没钱上网吧，不学算了。你玩吧，向你的 “ 传奇 ” 四十级进攻吧！
戴鸿：怎么？不够朋友了吧！
志坚：这样吧，我看书。
戴鸿：看书！那可多的是。看这儿，我的书柜上，什么数学、物理、化学、英语、复习参考专辑，历届考试大纲，都有。
志坚：看过吗？
戴鸿：看那么多干嘛，那有这个好玩（指电脑），志坚，学校课堂上还没有看够啊
志坚：这资料太棒了，爸妈给你买的？
戴鸿：当然啰！
志坚：那你学习成绩怎么那样差？
戴鸿：这就要怪它了。（指电脑）
戴鸿：停。别说了，你来看。（带志坚到爸妈书柜前，指点结给志坚看）这个房间还有满满几书柜，都是我妈买的，随便你看。
[ 志坚走向前，虚拟的看着前面大书柜浏览书目 ]
志坚：世界名著 …… 这么多 …..“ 三国 ”“ 红楼 ”“ 鲁迅 ”“ 家春秋 ” 郭沫若、老舍、 “ 雷雨 ” 、钱钟书 “ 围城 ” 、 “ 悲剧的诞生 ” 、 “ 文心雕龙 ”…… ！（大声的）戴鸿，你小子真有福气，你们家有这么多书 …… ！
戴鸿：什么？福气，你看看，那些书比新华书店的还新，我可从来没有翻过。那堆东西，哪有电脑游戏精彩。说实话，学习上，你是正数第一，我是倒数第一；打游戏，在我们学校，我是独孤求败，找不到敌手！
志坚：戴鸿，我劝你还是抓紧点时间搞点学习吧，以后总不能靠打游戏上大学生养活自己吧！
[ 志坚说完，完全沉浸在书本之中去了。
戴鸿：我可还没有想那么多，管他呢，还是先打着游戏， “ 传奇 ” ，到了四十级了再说！志坚，把你喜欢的书抱着，到我爸妈书房去看吧。那儿很安静。我呢，（指电脑）还是玩它吧！
[ 戴鸿强推志坚进书房，志坚顺从的进屋了。
戴鸿：哎，兰姨怎么还没回来？买菜要买这么长时间呀！哎哟，我肚子都饿得不行了。真是的（继续玩游戏）
[ 兰姨从舞台左侧门外上。她双手各提一大袋沉重的菜，精神疲倦，脚步缓慢。把菜放到餐桌上，再坐到椅子上捶腿和腰。抬头看见戴鸿已回家，在电脑上打游戏，欠意的倒上一杯茶给戴鸿送去。
兰姨：戴鸿，今天怎么回来得这么早呀。来！先喝杯水。
戴鸿：兰姨，学校春游我没去。兰姨，快去做饭吧，我肚子都饿坏了，哎，今天多做一个人的饭，我的好同学来家玩，在妈书房看书。兰姨，多做几个菜，我要好好招待他！
兰姨：戴鸿，怎么不陪着同学看书学习，只顾一个人玩？呆会儿你爸一回来看见你又打游戏，会象上星期一样又要打你一顿，兰姨就不好再劝了，你爸会气得又要打你 …… ！
[ 戴鸿停下健盘，扭过头来。
戴鸿：兰姨，我说，你只是我们家请来的保 …… ！怎么当起老师教训我了？兰姨，我肚子饿了，快去做饭吧。
[ 兰姨愣了一下，走向餐桌艰难的把菜一提起来，拿到厨房去做饭。
[ 戴鸿看着兰姨步履稍显疲惫的走向厨房关心地问。
戴鸿：兰姨，怎么了？病了吗？
兰姨：没事，没事！（兰姨下）
戴鸿：我爸妈不知怎么搞的，请个保姆来管我，你看她病病歪歪地，还又喜欢多管闲事。哼！我爸妈都管不住我，你算什么？
[ 志坚拿着一本厚厚的书从书房走出来，一边走一边聚精会神的朗诵着 …… ！
[ 戴鸿看见志坚看书看得如此专注，大声、好笑的对志坚说。
戴鸿：志坚！志坚！我说，你真是个书呆子。这些书就这么有意思吗？你看你，好象有了书别的什么都不存在了！难怪你会是我们班上的题霸！
[ 志坚回过神来，笑了笑。
志坚：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，你这儿的书太多了，太好了，简直是个小图书馆，以后借几本给我看，行不？
戴鸿：没问题，借多少都行。想吃饭了吧？我也是，家里的保姆她做事也太慢了。
志坚：我不饿，我再看一会书。哎，你看这一段，有意思吧？
戴鸿：（接过书，看了看 …… ）没意思。我还是玩我的游戏吧。（边打边念叨着）生命诚可贵，爱情价更高；若为游戏故，二者皆可抛！
[ 志坚看着他，笑了笑，自己又在一旁专注的看书了。
[ 少倾，系着围裙的兰姨从厨房里出来，拿着两付碗筷摆在桌子上，返身下。
戴鸿：开饭了咯，题霸，书呆子，出来吃饭了咯！
[ 戴鸿说完，走进书房把志坚拉出来，坐在餐桌边。戴鸿拿起筷子敲打着等菜饭上来。志坚看着，起身准备去厨房帮忙，戴鸿拉着他。
戴鸿：坐着，别去！这些保姆全都会干好的，不然花钱请她来干什么？
[ 兰姨端着两盘菜上来，边走边说。
兰姨：戴鸿，我给你们做了你最喜欢吃的苦瓜炒蛋和生爆盐煎肉，饿坏了吧。快吃。
[ 兰姨说话的时候，志坚神情大变，如五雷轰顶，一下震住了！
[ 兰姨一看到志坚的一刹那，愣住了！正准备喊出来，好象想到了什么，缩回端菜的手捂住嘴巴，转身快步离开餐桌，下意识地拿着拖把艰难拖地。
[ 戴鸿没有注意到两人的神情，端起饭碗。
戴鸿：志坚，还愣着干什么！吃饭啊，别客气呀，快吃，我是饿得不行了。
[ 志坚神色紧张，但马上扭转过来，强作笑脸的应付着同学的邀请，拿起饭碗吃饭。看着兰姨忙碌的样子，志坚神色凄惶。
志坚：戴鸿，兰 …… 她不和我们一起吃吗？
戴鸿：她从来不和我们家的人一起吃，我们吃完饭后她再吃。
[ 志坚紧皱着眉头，难于下著。
[ 戴鸿刚吃了一口菜，又看了一下另一盘菜，抬头又看见志坚，目呆神情，皱了皱眉头，大声说；
戴鸿：兰姨，你这是盐煎肉呀，这么肥，这苦瓜又这么咸，你叫人怎么吃呀！
[ 兰姨放下拖把走过来，端起菜
兰姨：是吗？是兰姨看你们饿了，做得太急了，对不起，我马上重新去做。
戴鸿：重新去做？我在半小时前就开始饿肚子了，还要让我再等几十分钟呀！
[ 兰姨很为难，端着盘子，放也不是，走也不是。
戴鸿：兰姨，你这个保姆是怎么当的，这点饭菜都做不好，今天还有我同学呢！你，兰 …… 兰 …… 咳！
志坚：不要再说了，戴鸿。
[ 志坚突然站起来，打断了戴鸿的话，又转过头来，对兰姨。
志坚：妈妈，你怎么到这儿当保姆了呢？
[ 戴鸿指着两个人恍然大悟的样子，兰姨神智恍惚的坐到沙发上，志坚脸上充满了忧伤。一时气氛尴尬，大家沉默了好一会儿。志坚哽咽着开口了。
志坚：妈妈，你辛苦了，你受累了！您有风湿病，你怎么不好好休息一下！这几天连连下雨，平时在家里不干活都要整天整天的疼，妈妈，你怎么不多休息几天呢！？
兰姨：没什么，儿子，老毛病了。如果因为风湿病，几天不来干活，他们家可能就要另外请保姆了，到时我又要到哪里去找活干呢？妈妈找到了一个在你学校旁边的事儿干，在城里找了好几天，才找到这户不错的保姆工作，你读书要钱，你爸爸治病也要钱，妈妈没有文化，没有知识，实在是没办法的呀。坚子，妈妈对不起你，让你在同学面前丢脸了。你不要怪妈妈。妈妈 …… ！
[ 兰姨泣不成声 …… 志坚忍不住流下泪来，神情十分激动。
志坚：不，妈妈，不要再说了，你没有让我丢脸，你是我心中最伟大的妈妈！爸爸瘫痪了那么多年了，虽然有妈妈照顾着，可家里的农活全是你一个人干的；还要想方设法为了给爸爸买药和供我读书赚钱。可是你自己的身体也不好啊！我记得，去年春天播种的一个晚上，天突然下着大雨，为了防稻种被雨冲走，你一个人跑到秧田里盖农膜，淋了几个小时的冷雨，一回家就生病了。你为了给爸爸和我省钱，硬是不吃药，在床上烧了几天挺过来了。我当时好害怕呀！妈妈，这世界上我还到哪里去找你这样伟大的妈妈！妈妈，不管你做什么，我都为你自豪。况且，当保姆并不是一件难为情的事。请不要自责，如果你要再自责的话，你不知道儿子会有多么难过。妈妈，现在是我们家最艰苦的时候，我们全家一起努力，我们一定会度过难关的。
[ 戴鸿早已泪流满面了。兰姨擦了擦眼泪，点了点头。
兰姨：坚子，妈妈大道理不知道，但我明白，什么东西都要靠自己想办法，自己去做，才能够做得到。妈虽然很艰难，但是活得很开心，也不会觉得自己缺什么。你们也是呀！
[ 戴鸿若有所悟，喃喃自语。兰姨转过头来对戴鸿。
兰姨：戴鸿，你看，我过去没读书受教育，现在只能到你家当保姆，自己的孩子也没有好的条件读书，你打游戏也该收收心了，不然也会象我一样，有了工作，本领不行，没人要，只能来别人家里当保姆干粗活。我看呀，你要抓紧时间，多复习功课看书学习。
志坚：戴鸿，我妈说的是对的，没错，如果只是玩游戏上网，什么 “ 传奇 ” 、 “ 裁决 ” ，打到再高的级别你能考上大学，找到工作，挣钱买车买房吗？想不想上太空、下深海？那可要真才实学，不是靠网吧游戏能学会的。
戴鸿：题霸，你得提拔我一下哟，走，去瞧瞧，刚才你让我看的那一段文章！
志坚：行！走！
[ 戴鸿拉着志坚手走向右侧书房。兰姨看着两个孩子摇了摇头笑了，低头瞟了一下桌上的菜，左手端起一盆，右手向书房挥动：
兰姨：孩子们，还没有吃饭呢！
[ 三人拉手谢幕。
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故事背景：现代
故事场景：楼顶、课室、家庭、公园
主要人物：千寻（凤娥饰），小浪（淑娴饰），Steven（淑娟饰），千爸（碧欢饰），千妈（品洁饰）
P．S旁白为有空闲的演员兼职
故事梗概：重点高中女学生千寻，同一天时间内，同时遭遇友情、亲情、爱情的三大感情的打击，不堪伤痛，于绝望中走上了跳楼的绝路。想知道故事是怎么样发展的，留意啦……
场景一：T市某座大厦楼顶
旁白：一脸绝望的千寻向下望着街上的人潮，了结自己的念头一直浮现脑海。
千寻：（愤怒而又绝望）这世上已无任何东西值得我留恋！只是，我，我恨……
（纵身往下跳）
场景二：某重点高中课室
旁白：事发前一天
刚发了期中考试的考卷，下午放学时候
小浪：（故作惊奇状）哟，这次数学才得了94分！怎么搞的！（瞥了千寻的试卷），嘿，你的分数与我像Twins嘛！（夺过）（轻视地笑）49分！
千寻：（惊慌地）小浪，的试卷还我！拜托你！（只差没哭）
小浪：（不屑地）呸，什么烂试卷，在宝啊！还你（扔回千寻处）
（点千寻的头）你这是猪脑啊，这种成绩也考得出来？
千寻：（低头委屈）我知道我笨，可我也努力了……（越说越小声）
小浪：（突地想起某事）对了，记得明天帮我打早餐！
千寻：（不情愿地）什么……又要打哦
小浪：（发火）不想打是吧，那就拉倒，以后都不要找我！
千寻：（害怕惊慌地）不要，小浪！我打，而且我付钱！不要不理我，我只有你一个朋友了，再说（偷瞥小浪一眼，低声说）我们是同桌，哪分得开啊
小浪：（微抵嘴角，得意地）算你识时务，（收拾东西走，忽见千寻尾随，大喝）Don’t follow me !(退下)
千寻：（举起的手，缓缓放下，自问）我们（幽幽地低语），是朋友吗？
（退下）
（小浪和千寻在课室）
场景三：千寻家（傍晚时分）
千寻垂头丧气背着包回家，回到卧室，拿出自己的试卷，长嗟短叹了一鄱，把试卷塞进抽屉，就出去看电视，轻松点吧！可是抽屉忘了锁……
此时，千妈望了眼千寻，自言自语道：“这女儿不知怎么回事，近来总是唉声叹气。（摇摇头）我还是帮好收拾房间吧！（走进千寻卧室）
（看见凌乱的课本，忍不住去收拾）真是的，都多大一个女孩，还不懂得自己照顾自己……（絮絮低语几分钟）
（瞥见试卷边）咦，那是什么？（拿出试卷）什么！？49分！老爸！！！（她呼叫千爸）
千爸（冲进卧室）：“What’s the matter ?”
千妈：（举起试卷）你看，49分啦！你说现在她都怎么啦！
千爸：（大怒）不行，我得去骂她！（冲出卧室）
千寻下看电视来排解自己的郁闷。千爸上前关掉电视，将试卷朝千寻脸上扔去。
千寻：（惊）爸！
千爸：（怒气冲冲，指着地上试卷）我给钱你上重点中学就是为了考这个成绩吗？你让我在别人面前怎么做人？
千寻：（先是害怕既而愤怒）我说过我从不是读重点高中的料，是你硬要用钱把我送进去的！我受不了！！（直视千爸）
“啪” 千爸扬给千寻一巴掌
千寻：（抚着伤处，不敢置信地）为了这个，你打我？（望千爸）你打我？（泪为奔涌）
此时，千妈冲出卧室，扬起几封信。
千妈：老爸，情信！咱女儿竟然拍拖！（递给千爸）
千爸：（皱眉，迟疑）你拍拖？！（狂怒）是因为拍拖才这样吗？！
千寻：（一惊，后退）不，你们不了解，我才去找了解我的人而已！
千爸：我们不了解你！（苦笑）你知道这是为你好吗？！我们为你铺好路你却不珍惜！你究竟懂不懂？
千寻：（捂耳，后退，奔向大门）不懂，不懂！我从来不懂！我不懂我为什么是你的女儿！（退出）
千爸：你走出大门，我就当没你这个女儿！
千妈：（流泪，偎依千爸臂膀）千寻……
（退下）
场景四：某公园（夜晚8：00左右）
Steven : 一进公园就看见蹲在草坪上哭泣的千寻，他大步向她走去。
Steven:千寻！
千寻：（泪眼相望，拥抱住Steven）Steven!
Steven：(温柔)有什么事就说出来吧！（摸千寻头）发泄出来对你好。
千寻：（抬头，边拭泪边感动）世界只有你对我最好！
两人静静拥抱了一会，四周好静，仿佛世界上只有他们两人。
突地，一声娇叱划掉两人独自的小世界。
小浪：千寻！（大喝）
千寻：（疑惑抬头）小浪？
小浪：（扬手一巴掌）贱人！干嘛抢我的Steven!
千寻：(无法置信)我抢你Steven ？（来回望Steven 与小浪 ）Steven 与我相恋几年了，怎么可能会是我抢？
与小浪争抢Steven ，两人都不肯放手。
小浪：（大喊）停！（望向Steven）说，要她还是要我？
千寻：Steven!(目光中带着祈求)
Steven：（犹豫）这很难说啊！
小浪：（发飙）难说！好！我不让你难做，我走！（欲放手离去）
Steven ：（连忙拉住）小浪！真要我选的话，我当然选你，我只不想伤她的心而已。
千寻：（心碎欲裂）Steven!
小浪：（得意）这还差不多。（指向倒地的千寻）快甩掉她！（走向一边）
Steven：（走向千寻）（叹气）你也听到了，如果不想再丢脸的话，就走吧。
千寻：（拉住Steven的手）Steven （流泪），告诉我这不是真的，你跟小浪没有背叛我，我的男朋友跟好朋友没有背叛我，你告诉我啊！（目光茫然，心碎神伤）
小浪：（走过来拉Steven走）嗟!这么丢脸，人家不要你还不走。你脸皮真厚。Steven走，我们不要理她。
千寻：（连忙责问）小浪！你不是我的好朋友吗？你为什么要这样对我？！
小浪：（回头耻笑）朋友？哼！你不知道有句话叫做“朋友是用来出卖”的吗？怪只怪你没带眼识人。朋友？好笑！（与Steven离开）
公园里只留下寂寞的千寻。
千寻：（不断低语）亲人？朋友？爱人？这个世界还有我存在的价值吗？或者，死，是一种解脱？……
失神间已走上楼顶……
本剧完
后记：究竟在生活中我们应如何处理亲情、友情、与爱情？如何对待生与死？这是个很值得探讨的问题。我只希望世间有多些能理解孩子的父母，有多些真诚的朋友，有多些能冷静成熟处理爱情的孩子。告诫一句，不要太早陷入恋爱，否则伤的永远是自己。果要成熟才甜美，爱情亦然。人生还有许多美好的东西。不要因一时挫折，而放弃对生命的热情。
Ⅳ 高中校园心理剧
电影本来就应该具有创造性
太即时的没意思
给你介绍个电影《录取通知》
很有想想力的
Ⅵ 求校园心理剧高中的积极向上，15分钟
不好意思，刚看到。我从网络文库里下载了一个，希望对你有用。
剧本名： 《“神”不可测》
剧情简介：
某市重点中学高一男生桑若，被同学们谑称为“神”，因为他身上的确有着神奇的地方，神奇得近乎完美。他不仅帅气十足，成绩优秀，而且聪慧善良，乐于助人，曾获过国内中学生物理、化学两科竞赛的一等奖。就这样一个在校内光鲜照人的中学生，他身后却有着不为人知的心理困境。剧本以他的几个生活片断为主要内容，反映了他真实的生活和心理感受，并生动展现了他所经历的矛盾、调整与克服的心理过程。需要特别说明的是：为了让读者更清晰地看到“神”这个人物心理变化的细微过程，剧本特别添加了神黑和神白两个人物作为“神”的灵魂存在。在剧本里，“神白-神-神黑”三位一体，分别代表神的超我、自我和本我。
剧中主要人物简介：
桑若：“神”的本名。“神”是他的外号。
高原：“神”的同班同学，寄宿生，家在另一个城市。
白老师：“神”的语文老师。
神爸：“神”的爸爸。比较理解“神”，但因工作问题，总不在家。
神妈：“神”的妈妈。不乏母爱，但对“神”不够理解，认识上也有些问题。
常悦：“神”班上的女同学。
第一幕
时间：周六的语文早读课上。
地点：教室。
（同学们在认真地温书，只有“神”和高原不在状态，望着窗外发呆。）
白老师：（盯着他们两人看了一眼）现在检查一下昨天布置的作业，抽查一位同学背一下《蜀道难》。高原，你来吧。
高原：蜀道难，难于上青天……（作抓耳挠腮状。）
白老师：高原站着，桑若，你来。
神：蜀道难，难于上青天……（背得比较流畅。）
白老师：你看看人家桑若，不费力气还老考第一。你们每天在一起，你咋老不受干扰呢？
众（表情各异）：啥？干扰？！
白老师：噢，那啥，你咋老不受污染呢？
（同学们笑倒。）
第二幕
时间：早读课后，
地点：校内长廊上。
高原（嘀咕着）：你说老师偏心眼子偏成个啥了，不就是“学习好，当领导”吗？有些人就是犯了错误也不带骂一声的……
神：还好意思提那事，你说你咋没背会呢？
高原：从开学住校到现在，我还没回去过，也从来没出过远门，这次离家这么长时间我才知道爸妈对我有多好！家里有多温暖！（一脸向往的样子。）每天看着表的时候，我总是想着离回家还有多长时间。不过今天星期六，我爸妈要从大同赶过来接我了，本人那个心情激动哟，我跟周公约会去了，再见了您呢。
神黑：真羡慕你呀，还有个温暖的地方可以想着，而我呢，考到实中就是为了离开那个让我心凉半截的家……告诉高原吧，神，说出来心里会好受些。
神白：胡说什么！你是神，桑若，你不可以有弱点，有缺陷，在别人的眼中，你必须随时都是那个优秀异常的阳光少年，你是完美的化身，说出来你的形象可就完蛋了。
高原：“神”大爷，你在想什么呢？我说心事儿你理也不理！（看着神手中握着的笔）咦，这只钢笔好酷啊！
神：喜欢了呢就送给你，你那心事多透明啊，想家打个电话就成了！
神白：桑若啊桑若，那可是爸妈今天送你的十六岁生日礼物啊，你才拿到手怎么可以随便送人呢？
神黑：礼物？嘿，我活了十六年就有十六只钢笔，这些钢笔就是绊脚索啊，它绊住了我追求自由的心，绊住我的快乐，绊住我的成长，它“威胁”着我，要我刻苦学习，逼我做不喜欢的事情，来实现父母的梦想，我就是被这些钢笔牵着的木偶，就是高原不接受它我也不要它了，扔掉算了！
神白：为什么？！好好的东西干嘛扔掉？你对得起父母的爱心吗？
神黑：反正明年它还会回来的……
第三幕
时间：周六放学后。
地点：校门旁边。
高原：太爽了。
神：呵呵，真替你高兴。
高原：你家在哪儿？顺便把你送回去吧。
神：不了，我自己回，你和爸妈好不容易团聚，多说说话吧……
神白：虽然家离得不远，但是让他家人送总方便得多呀。
神：你懂什么？我觉得心里好累，想一个人静静，随便走走。
（汾河边。）
神白：你在想什么呢？
神黑：我在想，为什么同学们都那么幸福，可我不是，为什么他们的父母都那么和蔼，相亲相爱，而我的家却支离破碎？好不容易有个温和开放的老爸却常常出差不在家。妈妈呢，从来不了解我，与她沟通似乎只有一个好方式就是成绩单。考好了换来她难得的笑容，考不好就要受她的责罚与打骂，但那也总比沉默强啊！我日复一日，年复一年地坐在课外培训班里，仿佛那里就是我的家，即使偶尔回到家，妈妈也没有言语，只在床头放几本竞赛书，催促一下学习的事儿就走了，只留下寂寞与我做伴，只留下古文与我对话，只留下题海让我游泳……（悲愤地）我讨厌这单调的世界，难道我活着就是为了那大得无限的分数和小得可怜的名次？它们给我带来的孤独感比成就感多得多，有谁知道呢？唉！
神白：别这样，学习本身就是件孤独而绝望的事情，如果不经历困难，你还会被称为“神”吗？你是优秀的，不，你是卓越的，不论是谁也掩盖不了你成功的事实、你辉煌的未来，不是吗？你是那么多同龄人眼中的神，他们都尊重你，佩服你……
（“神”推门回到家，神妈坐在沙发上看报。）
神妈：怎么回来这样晚？是不是跟着那个不爱学习的高原玩去了？
神白：快告诉妈妈，你遛跶了一下而已，什么也没做。
神黑：为什么要告诉她？我这么大了，晚回家几分钟的自由都没有吗？她分明知道我会一直顺着她设计的路走下去，乖乖地永远不反抗，还问这些做什么？
神：（抬起头望着母亲，坚决地）哪儿也没去。
神白：可你总有个回话吧。妈妈还以为学校把你培养成哑巴了！
神妈（上前一步）：哪儿也没去？我才不信呢，我看你一定有问题……最近你心思就没用在学习上。我看你考不上清华还有什么前途？再说，你考不进年级前十能进了清华吗？
（神没听她说完话就欲转身回房。）
（神母盛怒，冲上前，挡在门口，手放在门锁上。）
（神一把将母亲放在门锁上的手推开。）
神母：啊？你长大了有力气了是不是？反了你了！
神白：快回房，别让战争升级。
（神回到房间， 打开日记本，写了下面这样一句话，特写镜头）
上回和爸妈一起笑是什么时间？
神白：初三时妈妈问你的理想是什么，你说是考上清华，妈妈笑了，笑得很开心，笑得很欣慰，也笑得很沧桑。那时，她眼角的皱纹和零星的白发让你想哭。那一刻，所有的不满都荡然无存。因为你知道，他是妈妈，是深爱着你的妈妈，她所做的一切都是为了你。
神黑：她是妈妈，但她有多烦人啊。你的理想，你来到世上的目的和意义居然是清华，这是多么可笑的论断！如果真的考上清华，你活在这世上的意义就实现了，你人生的愿望就满足了吗？桑若，你太优秀，可就是这种优秀让你忘记你最初也是你最终想要的。你现在一直向前、向前、向前，要超过所有人，可这只是过程，不是目标啊！人生的意义究竟何在呢，你这样努力又是为了什么？
（房间寂然，仿佛过了很久很久。）
神：我想抽只烟。……
神黑：白，为什么不阻止他？
神白：他太累了，让他休息一下吧。
（此时已是晚上，客厅寂无一人，神从客厅沙发上爸爸大衣口袋中拿出烟，不熟练地抽了一口，呛得掉出了泪水。他转身想喝杯水，却看到妈妈愤愤然站在背后，于是掐掉烟进了卧室。）
第四幕
时间：次日下午。
地点：教室，五楼天台上。
（神不会想到，即使在学校，仍会有人像妈妈那样凝视着自己。他只呆坐在座位上，回想着昨天的拷问与责骂）
常悦：他最近怎么了，再没有平日的精神，是不是遇到了什么困难？看着他颓靡的样子，心里真不是滋味。要怎样才能帮他摆脱困境呢？
（只见她拿出一张纸条，奋笔疾书起来。）
（五楼天台。昨日的不快神仿佛已然忘却，他站在五楼的天台上，安静地望着将要落下的夕阳）
神（吟诵）：“夕阳西下，断肠人在天涯”…… 我是断肠人吗？当然不是。那我是谁呢？我是“神”（说到这里摇头苦笑）。我不是“神”（若有所思状。）在时间和空间的罅隙里，我是谁？，我只是一个充满忧伤的少年罢了，一个充满忧伤的少年……
神黑：嘿嘿，不只是这样啊，还会是一个充满忧伤的中年人，一个充满忧伤的老头子。
神（有点惊悚感）：真的这样吗？那太可怕了！
神白：是啊，什么都会变，只有时间是永恒的。不过，燕过留声，鸟过留毛，人在这个世界上走过，一定是有踪迹的。
神（作顿悟状）：我留下了什么呢，就那几个金牌牌吗？（坚决地）不！不！
神黑（微笑）：还有个外号“神”啊，虽然你不是大自然的神，但你是别人眼中的神，你的人生充满了传奇，你是所有人的骄傲。
神：不，一个人永远都没有资格或权利成为别人的神，他只可以当自己的神，能主宰着自己的一切，追他所想要的，就足够了。
神白：那么，你是自己的神吗？
（神再次陷入沉思。凝神望着远处。）
（远处的建筑工地上，南中环桥已经隆起，横跨在汾河上的大雁轮廓隐约可见。近处，几只小鸟在叽叽喳喳。）
神（作顿悟状）：神是什么？神是神奇？小鸟神吗？小鸟不神，千古以前它唱的都一个调儿。建筑工人建的摩天大雁“神”吗？也不神，它只是人类建造的一个东西而己。 那“神”的是什么呢？“神”的是建摩天大雁的那个想法和具体的行动，“神”应当一种精神。什么精神呢？
神黑：呵，是想的精神和动的精神。
神白：想和动都是运动的。特别是按想法来动只有人才有啊。
神（作了悟状）：我知道了，“按想法改变”才是神应当有的精神。目前我为什么就没有想到改变呢？妈妈一直以来就是那样，妈妈可以改变吗？如果我想让妈妈改变一下呢？如果我帮妈妈改变一下呢？
（想到这里“神”毅然转身离开天台。）
（神回到教室，发现水杯下放着一张纸条，于是将它徐徐展开，读了起来。）
（画外音，女声。）
嗨，此刻的你在干嘛呢?是否仍忘不了那些恼人的心事，说实话我并不知道你在想些什么，有什么困难-----尽管我很想知道。但你要记住，无论发生什么，永远都有一双眼睛在远处张望着你，她希望你可以幸福。
（神眼中一热，感慨地摇头，像是为了这份来自同学的安慰，也像是为自己曾经的忧郁。）
第五幕
时间：第二天下午
地点：家中
（妈妈皱着眉头打扫“神”的房间）
神妈（喃喃自语） 这小屁孩儿，自己的东西也不知道整理一下（拿起一个非常精致的本子），这是什么本这么好看？（她小心翼翼地翻开，原来是“神”的日记本。妈妈不再吭声，专注地读着“神”的日记。）
神妈（满面是泪地拿起电话）：老公，孩子和我想你了，你一定要早点回来啊。
Ⅶ 求新的高中校园心理剧剧本，要新颖的，讲现代校园矛盾
我叫刘力玮
Ⅷ 中学校园心理剧剧本
父心母心我心
（第一幕）
（两个家庭，两种生活，可这个两个家庭却发生了相同的故事。两个故事之间又有着千丝万缕的联系）
（儿子父亲上场，儿子在前，父亲在后，边走边骂）
父亲：你这不争气的东西，整天就知道上网，你就不知道干点别的。（儿子有些烦）
儿子：老爸，我是高中生了，我知道我在做什么，你不要干预我的生活好不好？（父亲很气愤）
父亲：什么？我干预你生活，我怕你小小年纪走上弯路，我‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘
儿子：反正我的事不用你管，我要学习了，帮我关上门
父亲：哎呀，嫌烦了，我告诉你，不听老人言吃亏在眼前（咣，父亲下）
儿子：你的思想太腐朽了，永远不能理解孩子的心（儿子下）
（母女上场，母女并肩，母亲边走边劝）
母亲：孩子，你的主要任务是学习啊，你不能把心思都用在电脑上啊。
女儿：我知道
母亲：等你考上大学以后，我让你把电脑玩个够行吗？
女儿：妈，我上网不是为了玩游戏，不是无谓的聊天，我是在研究软件，你懂吗？
母亲：你懂你懂，反正在高考前我不准你看什么软件硬件，你学习啊，我出去了（下场）
女儿：哎，爱唠叨的妈妈永远不懂我的心。
（第二幕）
（白：时光飞逝，日月如梭，眨眼间，距高考只剩一年，一个偶然的机会，他与她想遇了）
（学校里，老师在批评男孩女孩在座位上坐着）
老师：别以为你要转学，我就管不了你了，你在这个学校一天，我就是你的班主任，你若再逃课，我一样处分你，你现在坐在那排的那个位置上（转向女孩）楚楚，你过来一下，老师信任你，给你个任务，每天看着他，别让他再逃课了，他若逃课，你就拦着他，说是我的命令，可以吗？
女孩：可以，你就把他交给我吧（老师下，两个人坐在座位上）
男孩：你叫楚楚吧，富有诗意的名字
女孩：谢谢，你叫什么名字？
男孩：叫我阿楠好了
女孩：哦，阿楠同学，老师让我看着你，不让你再逃课了，为了使我们两个都减少麻烦，你还是别再逃棵了，
男孩：我尽力吧
女孩：哎，干什么去？
男孩：出去。
女孩：我刚和你说的，你全忘了！
男孩：哦，不是，先逃几节，循序渐进，以后慢慢减少，再见喽
（白：第2天）（男孩女孩上，男孩又要走）
女孩说：又要逃课？你为我想想好不好，你知道你昨天逃课，我被老师披的多掺啊，哎，上辈子真是欠你的‘‘’‘’‘’‘’‘’‘’怎么又不走了
男孩：为了你我牺牲一回，看你太可怜了，每天这么上课，不累吗
女孩：不累，我觉得这样挺好的
男孩：那你除了学习不干点别的吗
女孩：上网
男孩：玩游戏？聊天？
女孩：不 ，我从不接触那些乏味东西，我经常上网浏览近期新开发的软件，我对这个很感兴趣
男孩：哦？太好了，我终于找到和我志同道合的人了（稳重的说）
男孩女孩：相视而笑，（握手）
（白：渐渐的两个人相识，相知，相互协作，直至相爱，直到那一天，男孩终于表露出自己的心声）（操场上）
男孩：我明天就要转学了，我想再我走之前告诉你一句话，
女孩：什么话，说来听听
男孩：我喜欢你（沉稳的说）
（一阵沉默）
男孩：能接受我对你的爱吗
女孩：我，你，哈哈，你和我开玩笑呢吧，挺好笑的，我们是哥们，伙伴，我们要共同开发软件呢哈哈
（又是一阵沉默）
男孩：是啊，那等我走后，我们也不要放弃我门的计划，一起开发属于我们自己的软件，好吗？
女孩：好啊（男孩下，女孩不下）
（白：就这样，从第2天起，男孩再也没有来到这个学校，女孩有了一种从未感受过的一种失落）
女孩：他就这样走了，什么也没有留下，仅仅是一个空座位和一句冷冷的话，我会继续我们的软件事业，他会吗
（第三幕）
（白，女孩回到家中，打开电脑查资料）
母亲：又上网？你关心一下你的学习好不好，你每天就这样上网，而且越来越频繁，我很担心。
女孩：妈，我知道你关心我，我会努力学习的（语毕，放下一封信，下台）
母亲：写给我亲爱的母亲的一封信（母亲拿信，下台）
（男孩家中）父亲：你能不能少上会网，我为了你能考上重点大学，把你弄到了全市最好的高中来了，你还不努力学习，还是整天上网，你能不能体谅一下我这个做父亲的，你‘’‘’‘’‘’‘’
儿子：爸，别说了 ，我会好好学习的，我不会辜负你的（语毕，放下一封信，下台）
父亲：哎，这孩子，写给我敬爱的父亲的一封信（父亲坐下，母亲上，坐下）
父母：亲爱的妈妈，敬爱的爸爸，其实这些话我本应该当这你的面说的，但面对你花白的头发，我总是话到嘴边又难以张口，我很早就想对你说点什么，但 又不知怎么和您说。您希望我懂事，希望我成才，但我做的每一件事都违背了您的意愿。我不是不听话，更不是不懂事，只因为我生长在一个高信息社会。我不是说 您对我的教育是徒劳，只是我用用了另一种方法来表现您对我的教育，10几年来您一直在告诉我要做一个有用的人，我没有忘记您对我的教诲，我很理解你的辛 劳，我更理解你对我付出的一切，我会用行动证明我所写的每一个字，我会用成果证明我所说的每一句话，请你放心，我一定不会辜负你对我的期望的，儿子女儿。
父母：我的儿子（女儿）长大了
（第四幕）
（白：一天老师高兴的从外面走了进来，宣布了一件事情）
老师说：同学们，告诉大家一个好消息，我们的旧校舍要在近期拆掉，而我们要去一个更加美丽的新校舍继续学习
（白：班级内一片欢呼，只有女孩楞楞的坐在作为上不知所措）（女孩下）
（白，再学校拆除的前一天傍晚，女孩拿着她搜集的资料走到了学校楼下）
女孩：我为什么要篇自己，我明明喜欢他却装作什么也不知道，我真傻，我真傻（此时女孩要撕掉资料）忘了他吧，哼‘’‘’‘’‘他是我人生中的一个过客，我又为什么如此认真呢
男孩：为什么要撕掉它呢，那可是你半年的心血啊为了她你一定挨了不少骂的（女孩转头一看，原来是他心里一真狂喜，又装做若无其事
女孩：你什么时候来的
男孩：你说第一句话的时候我刚好听见，就一直站在那
女孩：你来‘‘’‘’‘’干什么呢
男孩：来完成我未完成的事业，来取走我半年前未取走的心
（白：女孩楞住了，她明白他在说什么，她默默的看着他。）
男孩：我们走吧，去创造我们自己的软件，去打造我们美好的明天。