校园歌唱比赛评分表
❶ 唱歌比赛评分标准
这要看是哪种性质的比赛啊...
比赛分商业性质的、艺术表现性质的、主题立意性质的等等。
一般商业性质的比赛，比如快乐男声、快乐女声、我型我秀等等，
这类比赛比较注重歌手的外型、台风、舞台表现力等等。
艺术表现性质的比赛，比如央视青年歌手大赛等，
这类比赛比较注重歌手的声乐基础、技巧、情感的表达等等。
主题立意性质的比赛，比如爱国红歌赛这种的比赛，
这类比赛比较注重歌曲的选择、歌词内涵、歌手的诠释等等。
不同的歌唱比赛，评分标准也各有侧重，这就要看具体情况来定了。
一、 校园卡拉OK比赛主题 ----- “我心中的歌”二、 校园卡拉OK节目选送方法：（以年级为单位）1、初中部：每年级选派2个演唱节目；共：6个。 2、高中部：每年级选派3个演唱节目；共：9个。 3、邀请兄弟学校的学生歌手2名做客串表演。 4、校队节目2个。 5、节目总数：19个。三、 比赛要求：1、参赛歌曲以爱祖国，爱生活为主，格调高雅，积极向上，中英文均可，演唱方法不限。2、演唱形式：独唱、组合。3、选手须从音色、音质、表演、台风等各方面发挥优势，赛出水平，赛出个性。4、选手自备伴奏VCD光碟（鼓励原创），注明曲目名称和姓名。5、参赛选手需按时到达比赛地点，若迟到或缺席均视为弃权。四、 节目评分标准：演唱内容（20分）演唱技巧（20分）服 装（10分）台 风（10分）化 妆（10分） 情感表现（10分）动作整齐（10分）节目组织（ 5分） 现场互动（ 5分）五、 评奖：一等奖：高中部一名、初中部一名。二等奖：高中部二名、初中部一名。三等奖：高中部三名、初中部二名。六、 评委成员： 评 委 ： 王景瑜 杨 柳 刘 莎 张吉香 张玉萍 罗 琳七、 评分办法：去掉最高和最低分取平均分。八、 节目报送时间：请各年级将参加校园卡拉OK比赛的节目名称、主要演员名单及VCD光碟；于2009年05月14日前送交艺术组音乐老师处。九、 文艺晚会节目抽签时间：2009年05月21日星期四下午16：30舞蹈室十、 校园卡拉OK比赛时间： 2009年05月28日晚8：00十一、 校园卡拉OK比赛地点：陵水中学舞台 你可以按这个来弄啊~~~~
❸ 谁知道歌唱比赛的评分细则
以上为打分方法，评分细则可以安排如下，主要从音准，节奏掌握，音色，自身形象和舞台表演力评定：每项20分，共计100分。评分细则如下：1、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰，吐字不含糊。2、歌曲节奏：对歌曲的整体结构、节奏感把握到位，不掉拍，不错拍。3、音色：音色统一，演唱方式符合歌曲特色。4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。5、舞台形象：精神饱满，服装整齐。</SPAN>
❹ 唱歌比赛的评分标准怎么弄
正规歌唱比赛的评委多是声乐教育家和歌唱家组成，评分第一歌唱演唱完整性（音准、节奏），第二歌唱演唱方法和声音位置。共鸣，第三歌唱者对歌曲有风格和个性。 如果是电台选秀歌唱比赛，那就注意娱乐性和收视律了，比赛长像身高等外形能抢些分，评委也来各层人士，对歌唱要求差异很大。
❺ 歌唱比赛评分标准
歌唱评分标准细则：
1、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅（20分）
、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅（20分）
2、歌词吐字咬字清晰（20分）
3、在唱歌过程中不跑调,离调（20分）
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍（20分）
5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感 投入到位 在处理上有自己 独到之处（20分）。
(纯粹分享,如有异议,敬请批评指正)
❻ 歌咏比赛评分细则
为确保本次大赛的公平、公正、公开，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
本评分标准共分6项，满分10分。下面是具体分值的分配情况：
（满分10分，最小记分0.1）
[1]音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(2分)
[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分）
[3]音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）
[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（2分）
（个人）演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配；
（组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合；
[5]有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。（1分）
[6]歌曲选择：歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。（1分）
选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
❼ 歌咏比赛评分标准
为确保本次大赛的公平、公正、公开，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
本评分标准共分6项，满分10分。下面是具体分值的分配情况：
（满分10分，最小记分0.1）
[1]音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(2分)
[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分）
[3]音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）
[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（2分）
（个人）演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配；
（组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合；
[5]有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。（1分）
[6]歌曲选择：歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。（1分）
选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位
❽ 歌咏比赛评分标准
歌咏比赛的评分方法
评比是现场组织工作的主要环节之一。评比方法是否合理，评委掌握尺度是否准确，比赛名次是否令人信服，往往事关比赛的成败。歌咏比赛评比的形式主要有两种：一是现场亮分，二是赛后讨论，投票评比。评分最好采用10分制，并保留小数点后二至三位数，评委人数通常为单数。具体的评分方法有如下几种：
1、递减法：先确定演唱的满分为多少，然后制定几项扣分标准，当演唱未达到某项要求时，便相应扣除一定的分数，经过若干项目递减扣分后，计出实际得分。
2、累计法：先确定演唱应达到的几项要求，然后确定达到各项要求时应得的分数。演唱中每完成一项要求，便得到相应的分数，最后将若干项的得分相加，计出实际得分。
3、等分法：先划出不同演唱水平的若干等级，然后确定各等级的分数幅度（如一等9.70－－9.80分，二等9.50－－9.69分……），评委可根据自己的综合印象，确定演唱的等级，再将等级化为分数。不管采用何种方法计分，最后都应根据评委所给的分数算出均分（采取扣除最高分和最低分后再平均的方法）。再依平均分数的高低排列出名次。如果出现分数相同，可采取由相同分数的单位再赛或评委投票表决的方法以决定先后。