校园新语
希望能对你有帮助。如果嫌字数多,你可以去掉其中的任何一个段落。谈校园流行语 一种带有流行元素的语文现象 校园流行语是现代校园...网络词语与日常交际用语结合 随着社会的发展,科技的进步,网络成为了青年学生生活的重要内容,网络上不断冒出的新词新语通过上网的...
『贰』 励志新语
有时候
我们会莫名的感到孤单
虽然身边有兄弟姐妹 有亲人朋友
但是
我们还是会觉得
自己仍然是路人甲
是局外人
我们不得不面对有些人的离去
心理学上讲
悲伤的根本原因是因为分离
比如戴了许多年的项链
在某一天之后永远找不到了
如果曾经以为天长地久的谁
在某天突然丢下你了
比如……
没有人理解的压抑
有时候没人理解你
因为我们每个人都站在不同的角度
高度不同 长度不同
人生的半径 不同阅历不同
怎么可能去体谅另一个人
有时候觉得世界只有自己一个人
其余都是陌生人
排山倒海的压力
工作
学习
人际
感情
家庭
如果这些都一股脑向你扑来
压得我们透不过气
想大哭一场
无论你是男生还是女生
看不起
无论你的位子是高是矮
都会有人用不懈的眼光看你
也许你对这些眼神很敏感
对这些言语很敏感
但是你永远也不能改变有些人的高傲
只有告诉自己要更加努力
爱不起
你觉得ta太优秀了 太完美了
你们完全是两个世界的人
怎么可能走到一起
即使走到一起了
两个人能承受某些客观的束缚么
你很爱ta 但只是爱不起
感动
电影里一句不经意的台词
揭开了你心里的那道暗疮
MP3里面永远删不掉的那首歌
记载着某年某月的情节
长大了才知道不成熟的叛逆
换来的总是父母关怀的眼神
奢侈的挥霍
我们还年轻
所以我们总是挥霍时间
有时候会觉得自己已经很成熟
有时候会恨自己为什么不能独立
像孩子一样
我们挥霍着我们无处安放的青春
『叁』 关于描写校园风景的优美段子都有哪些
1、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
2、这样的时光里，总会觉得生活真美。想着有一天自己老了，也住在安静美丽的校园里，种很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚风和花香中和别人聊天，悠闲地摇着蒲扇，呵呵，这样的想法，是不是每个人在某一个瞬间都曾有过？
3、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
4、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。
5、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……
6、走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”.这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里；有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，色的鱼儿正欢畅地嬉戏；有的画着威武的“神舟五号”,宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
7、一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。
8、已经校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。藤萝架上，翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映，十分美丽。走在藤萝架下，我总有心旷神怡的感觉。
9、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
10、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
11、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
12、校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
13、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从花瓣 上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
14、校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也 友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵 含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。
15、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
16、夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有清翠碧绿的榆树。操场中间，还有两颗杨槐树，它们树叶茂密，就像俩把撑开的绿色大伞，可以挡风，遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋…
『肆』 高一的必修一，研究性学习 新词新语的起源,对我们的影响,还有和流行文化的关系、影响
在某些校园，在部分中学生口中，这种诙谐、调侃、戏谑的新语新词，层出不穷。大有“语不惊人死不休”之势。笔者采访中发现，对这种校园语言的趋新势头，有人喜欢有人忧。
赞赏者认为：校园新语反映了当今中学生敢于想象和创新的精神。如东海大学的孙晓明老师说，校园新语一方面静态地反映了当前的校园生活，另一方面则动态地为学生寻找到了一条学习之外，发泄、放松的途径。当然需要分析和取舍。但用歌名《半睡半醒之间》来形容“早自修”，我看都很生动，没什么不好。至于像“酷”、“最近有点烦”等等流行语，使用一下也没什么妨碍，也许还可看作学生融入社会的一种表现。
但是，表示担忧者认为：语言是思想的工具，是一个人或一个群体的“文化标签”。对某些词语绝不能因其新颖、新奇而忘却了其中的不健康成分。崇明中学退休教师俞达珍老师说：有些校园新语表现的是一种玩世不恭、游戏学习、游戏人生的态度和一种非语法化的倾向，必须加以关注和引导。据笔者归纳，眼下对“校园新词语”的担忧，计有三条：
其一，中外夹杂。这是指说话中常夹带外语的语词和语调。如“寝室物语”，“物语”本是日语中“故事”的意思，“寝室物语”即“寝室故事”之意；用“yes”、“no”来表示“是”与“否”更是司空见惯。其实，对此类语言现象，钱钟书先生早就戏称为“牙缝中夹菜叶子”。但如今在有些场合，言者竟不觉尴尬，听者也不觉怪异。
其二，趋于粗俗。曾见一些学生把同学请客叫做“吃大户”，背后称校长为“老板”、班主任老师为“主管”、叫班长则为“领班”。还有，一位老师生气地告诉我，她听到一个寝室的男生竟把“女同学”称作“tissue”卫生纸、纸巾等。这类语言有的颇为不雅、不得体，有的则说明部分中学生被社会功利诱惑而产生的一种消极认同。
其三，非语法化。比如，在一些中学生的口头乃至作文中，你会听到看到许多诸如“很受伤”、“好拒绝”、“某班地很风景”、“十分青年”等等语词。虽则这种语词时下不局限于校园，但正在从事汉语语文修辞的中学生也“染”上这些新语词，毕竟让老师感慨不已。还有许多省略和短语，像“班干”班干部、“时模”时装模特等等，从语法上讲都是不规范的，也是叫人听不懂的。
结题报告
随着时代的发展，潮流及人们观念的改变，我们的语言也开始更加迅速地发展起来。为了顺应世界的潮流，如：科技潮流，服饰潮流，音乐潮流等等，我们的语言也开始有了自己的潮流，多种新词新语也逐渐丰富起来，就这一现象，我们小组各成员合作，共同完成了对新词新语的一次研究调查和学习。
我们研究这一课题的目的是想要更加深刻地了解新词新语，从而了解当代的语言文化。由于现在在学生口中出现的新词新语越来越多，越来越古怪，所以我们想要就这一现象来分析校园的语言文化。
我们从一开始选择的研究课题是经过慎重考虑的，也是询问过老师意见的，当我们定下这一课题以后我们就开始了分工。之后就是繁忙的准备工作。一切就绪后，我们就开始着手调查，收集资料，分析现象等工作。到最后，我们把我们整理好的资料做成电子文稿。
在我们收集资料的过程中，我们了解了不少关于新词新语的知识，例如：新词新语的界定等。通过这些资料，我们看到了当代社会的文明，看到了新词新语在给我们带来利的同时也带来了弊。尤其是收回了调查问卷以后，我们还看到了当代学生的语言潮流。大多的同学是比较了解新词新语的，但是大多数的同学学到的不是正确的，文明的新词新语，相反，学到的是许多骂人的话，或者是为了简便而缩短的词不成词的新词新语。而且大多数的学生并不能正确的看待当代新词新语，有的甚至抱有无所谓的态度。从调查问卷中，我们还看出，大多新词新语都是在网上出现的，同学也是从网上接触到不良的语言文化的。
对于这一现象，我们小组的成员认为同学们应该正确看待这些文化，要学会辨别哪些是文明的，哪些是肮脏的。而且我们应该加强新词新语的教育学习。但总体来说，新词新语更多的是给我们的生活带来了利。正是有了这些新词新语，我们的词汇才不会变的贫乏，我们的交流才会变的更加简便。正是有了这些新词新语，我们的新生事物才会有代名词。新词新语的产生恰好是顺应了我们时代发展的潮流的。所以新词新语可以说是把双刃剑啊。
在这次具有挑战性的活动中，我们收获了很多。我们不仅仅从中找到了前所未有的乐趣，还锻炼了我们自己的工作能力，协调能力等。更重要的是我们还感到了团结就是力量。活动中，我们用“坚持”和“团结”完成了我们的作品，用“信念”谱写了我们的文章。我们在活动中并不是没有坎坷和挫折，我们也有闹矛盾的时候，但我们依然坚强地面对，因为我们付出，我们快乐！
教师评语
在我们的日常生活中，随时随地都可能出现一些新事物，新现象。新词新语的大量产生和广为流行，是新时期汉语词汇发展的一个突出现象。语言是社会政治、经济、思想、文化的象征，一定时期的新词新语是一定时期人们思维方式和生活方式的反映。
新词新语的出现，标志着新生事物的产生，旧观念、旧文化、旧知识的发展及转变。当然，新词新语还是新事物的代名词，与此同时，它还方便了我们的交流。新词新语是时代的产物，在我们的生活里就有不少的例子。如：卡拉OK、KFC等等。这些新词新语的出现标志着我们新的生活，新的乐趣及新的饮食文化的开始。不仅仅是这些，更重要的是它们的出现，还标志着科技及信息的发展。如：试管婴儿、基因等等。
然而，新词新语的出现也带来了很多负面的影响。如：在当今中小学生口重，我们可以听到很多形形色色、奇奇怪怪的新词新语，当然这些新词新语大多是骂人的，尤其是网络用语，如：BT、TMD、B4等等。有时外来文化的入侵也会带来不少的新词新语。如：日本漫画传入的罗莉，正太等用语。这些新词新语往往会给学生带来很多的负面影响，如果学生没有抵御这些不文明的新词新语，而且不懂得如何去应用，那后果将是不堪设想，那将对身心造成严重的伤害。
研究性学习小组的成员们，把目光投在新词新语的研究上，她们在这次研究学习中收集资料，设计和分发调查问卷、文本排版和打印资料，干得非常出色。她们对如何界定新词新语、新词新语的由来、中学生流行新词新语简析、网络语言与新词新语……等方面，做了全面而又系统的收集、整理、分析和研究；对新词新语出现的这种现象，能做出客观的、一分为二的分析和评价，并写出了这份沉甸甸的研究报告，这让我感到十分欣慰。
给你做参考的呀，别全抄。。
『伍』 求校训和一些励志的校园标语!!
精勤求学 敦笃励志 果毅力行 忠恕任事
精勤求学。（1）精勤：指专心勤勉。《后汉书.冯勤传》：“以图议军粮，在事精勤。遂见亲识。”南朝宋刘义成《世说新语.术解》：“郗音信道，甚精勤。”（2）求学：求，探索，寻找。学，学问、学业。求学意为探求学问。朱熹《集注》：“程子曰：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。”校训旨在培养学生如何做学问，养成勤奋学习的品行，完善知识结构，敏而好学，不耻下问；慎于思考，明辨是非；学无止境，终生不辍；理论联系实际，学以致用。或曰：“起点高、基础厚，要求严，重实践”。 敦笃励志。（1）敦笃：指敦厚笃实。《左传.成公十三年》：“君子勤礼，小人尽力。勤礼莫如致敬，尽力莫如敦笃。”敦厚：诚朴宽厚。《礼记.经解》：“其为人也，温柔敦厚，《诗》教也。”笃实：纯厚朴实，忠诚老实，踏实实在。《易.大畜》：“大畜刚健，笃实辉光，日新其德。”韩愈《独孤府君墓志铭》：“宪公躬孝、践行、笃实，而辩于文。”（2）励志：指奋志，集中心思致力于某种事业。班固《白虎通.谏诤》：“励志忘生，为君不避丧生。”《旧唐书.李渤传》：“渤耻其家污，坚苦不仕，励志于文学，隐于嵩山，以读书业文为事。” 校训旨在培养学生具有敦厚诚信的品德，吃苦耐劳、创新、实干的社会责任感，成就大事的志向。《论语.述而》：“子曰：志于道。”学子向往的“道”就是永远追求真理，探索科学奥秘，在艺术的林园里施展才华，大力扩张实业，推动科技成果产业化（“科学之奥府，艺术之林园，实业扩张，进步无疆”），经营四方，志在四方。 果毅力行。（1）果毅：指果敢坚毅。《书.泰誓下》：“尔众士，其尚迪果毅，以登乃辟。”孔颖达疏：“果为果敢，毅为强决……皆言其心不犹豫也。”（2）力行：一是指竭力而行。《书.泰誓中》：“今商王 受力行无度，播弃犁老，昵比罪人。”孔传：“行无法度，竭日不足，故曰力行。二是指努力实践。《礼记.中庸》：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”《论语》：“言必信，行必果。”信，诚实，言之有实；果，必行。儒家认为笃志力行、专心一意的去实践是与“好学”、“知耻”、诚实守信相连的。培养学生果断坚毅、言行一致的品德，包括敢于改革创新，敢于拼搏，敢做敢为，战胜困难，不怕曲折，锲而不舍，扎扎实实，兢兢业业的事业心。 忠恕任事。（1）忠恕：是儒家伦理道德的基本范畴。忠，指尽心为人，尽力为人谋；恕，指推己及人，如人之心。《论语.里仁》记载曾子评价孔子时说：“夫子之道，忠恕而已矣。”朱熹《集注》：“尽己之谓忠，推己之谓恕。”“程子曰：以己及物，仁也；推己及物，恕也，违道不远是也。”忠恕是以待自己的态度对待人，是“仁”的具体运用，作为贯通孔子学说的核心内容，忠恕成为儒家处理人际关系的基本原则之一。（2）任事。有多种解释，与校训贴切的解释有二：一是称职，胜任所担当的职责。白居易《江州司马厅记》：“凡仕久资高耄昏软弱不任事而时不忍弃者，实莅之。莅之者，进不课其能，退不殿其不能，才不才一也。”二是顶事、顶用。北魏贾思勰《齐民要术》：“造酒法：用黍米。曲一斗，杀米一石。秫米令酒薄，不任事。”石声汉注：“任事，顶事。” 旨在培养学生具有坦荡胸怀，尽心为人、仁者爱人的品德，具有自信心、责任心、竞争力、团队合作精神，树立为“民族得中兴”的人生观、价值观，以“为世界之光（为世界添光彩）”的业绩来证明自己能够胜任各种挑战性的工作。 若从时间的角度来进行分析，可以看出，1933年校训“精勤，敦笃，果毅，忠恕”立足于教导“如何做人”，提出“求学，励志，力行，任事”，增添了“如何做事”的内容。做人永远要谦虚勤勉，忠诚老实，果敢坚毅，宽厚爱人，心理健康，掌握与人相处的艺术。做事要永远“求学”不止，追求“真理之花”、“性灵泉源”，炼就创新精神和创新能力，通过不断积累“实学”来“培国本”；要以“民族得中兴”、“为世界之光”的远大目标来“励志”，既有世界眼光、国际意识，又能辨别是非，保护和弘扬优秀的民族文化，保持民族的自尊心和自信心；要以“青年之模楷”、“鼓舞群伦（群伦：同类）”、“英俊济跄，经营四方”的理念，在科学、艺术、实业等领域，以实干、苦干、巧干的优异业绩来身体“力行”与“任事”。 潜移默化，滴水穿石。
『陆』 中文是校园是非常好的 7句
1、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
2、这样的时光里，总会觉得生活真美。想着有一天自己老了，也住在安静美丽的校园里，种很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚风和花香中和别人聊天，悠闲地摇着蒲扇，呵呵，这样的想法，是不是每个人在某一个瞬间都曾有过？
3、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
4、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。
5、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……
6、走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”.这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里；有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，色的鱼儿正欢畅地嬉戏；有的画着威武的“神舟五号”,宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
7、一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。
『柒』 求近几年的新词新语，越多越好，越前卫越好（要有解释），要文明点的，因为这是语文老师布置的作业
人艰抄不拆:人生已经如此艰袭难，有的事就不用拆穿了！
不明觉厉:虽然不明白什么意思，但是觉得很厉害！
十动然拒:十分感动，然后拒绝！
喜大普奔:喜闻乐见，大快人心，普天同庆，奔走相告
细思恐极：仔细想想，觉得恐怖到了极点
累觉不爱：觉得自己已经累了，没有力气再爱下去了！
火钳刘明：“火前留名”的谐音。网友发现一篇神帖，常会说火前留名，希望能跟着沾点人气，自己的ID也可以跟着热帖混个脸熟。
『捌』 结合当前的教育教学,谈谈对新词新语的看法
我来回答！！！千金！！！
在某些校园，在部分中学生口中，这种诙谐、调侃、戏谑的新语新词，层出不穷。大有“语不惊人死不休”之势。笔者采访中发现，对这种校园语言的趋新势头，有人喜欢有人忧。赞赏者认为：校园新语反映了当今中学生敢于想象和创新的精神。如东海大学的孙晓明老师说，校园新语一方面静态地反映了当前的校园生活，另一方面则动态地为学生寻找到了一条学习之外，发泄、放松的途径。当然需要分析和取舍。但用歌名《半睡半醒之间》来形容“早自修”，我看都很生动，没什么不好。至于像“酷”、“最近有点烦”等等流行语，使用一下也没什么妨碍，也许还可看作学生融入社会的一种表现。但是，表示担忧者认为：语言是思想的工具，是一个人或一个群体的“文化标签”。对某些词语绝不能因其新颖、新奇而忘却了其中的不健康成分。崇明中学退休教师俞达珍老师说：有些校园新语表现的是一种玩世不恭、游戏学习、游戏人生的态度和一种非语法化的倾向，必须加以关注和引导。据笔者归纳，眼下对“校园新词语”的担忧，计有三条：其一，中外夹杂。这是指说话中常夹带外语的语词和语调。如“寝室物语”，“物语”本是日语中“故事”的意思，“寝室物语”即“寝室故事”之意；用“yes”、“no”来表示“是”与“否”更是司空见惯。其实，对此类语言现象，钱钟书先生早就戏称为“牙缝中夹菜叶子”。但如今在有些场合，言者竟不觉尴尬，听者也不觉怪异。其二，趋于粗俗。曾见一些学生把同学请客叫做“吃大户”，背后称校长为“老板”、班主任老师为“主管”、叫班长则为“领班”。还有，一位老师生气地告诉我，她听到一个寝室的男生竟把“女同学”称作“tissue”卫生纸、纸巾等。这类语言有的颇为不雅、不得体，有的则说明部分中学生被社会功利诱惑而产生的一种消极认同。其三，非语法化。比如，在一些中学生的口头乃至作文中，你会听到看到许多诸如“很受伤”、“好拒绝”、“某班地很风景”、“十分青年”等等语词。虽则这种语词时下不局限于校园，但正在从事汉语语文修辞的中学生也“染”上这些新语词，毕竟让老师感慨不已。还有许多省略和短语，像“班干”班干部、“时模”时装模特等等，从语法上讲都是不规范的，也是叫人听不懂的。结题报告随着时代的发展，潮流及人们观念的改变，我们的语言也开始更加迅速地发展起来。为了顺应世界的潮流，如：科技潮流，服饰潮流，音乐潮流等等，我们的语言也开始有了自己的潮流，多种新词新语也逐渐丰富起来，就这一现象，我们小组各成员合作，共同完成了对新词新语的一次研究调查和学习。我们研究这一课题的目的是想要更加深刻地了解新词新语，从而了解当代的语言文化。由于现在在学生口中出现的新词新语越来越多，越来越古怪，所以我们想要就这一现象来分析校园的语言文化。我们从一开始选择的研究课题是经过慎重考虑的，也是询问过老师意见的，当我们定下这一课题以后我们就开始了分工。之后就是繁忙的准备工作。一切就绪后，我们就开始着手调查，收集资料，分析现象等工作。到最后，我们把我们整理好的资料做成电子文稿。在我们收集资料的过程中，我们了解了不少关于新词新语的知识，例如：新词新语的界定等。通过这些资料，我们看到了当代社会的文明，看到了新词新语在给我们带来利的同时也带来了弊。尤其是收回了调查问卷以后，我们还看到了当代学生的语言潮流。大多的同学是比较了解新词新语的，但是大多数的同学学到的不是正确的，文明的新词新语，相反，学到的是许多骂人的话，或者是为了简便而缩短的词不成词的新词新语。而且大多数的学生并不能正确的看待当代新词新语，有的甚至抱有无所谓的态度。从调查问卷中，我们还看出，大多新词新语都是在网上出现的，同学也是从网上接触到不良的语言文化的。对于这一现象，我们小组的成员认为同学们应该正确看待这些文化，要学会辨别哪些是文明的，哪些是肮脏的。而且我们应该加强新词新语的教育学习。但总体来说，新词新语更多的是给我们的生活带来了利。正是有了这些新词新语，我们的词汇才不会变的贫乏，我们的交流才会变的更加简便。正是有了这些新词新语，我们的新生事物才会有代名词。新词新语的产生恰好是顺应了我们时代发展的潮流的。所以新词新语可以说是把双刃剑啊。在这次具有挑战性的活动中，我们收获了很多。我们不仅仅从中找到了前所未有的乐趣，还锻炼了我们自己的工作能力，协调能力等。更重要的是我们还感到了团结就是力量。活动中，我们用“坚持”和“团结”完成了我们的作品，用“信念”谱写了我们的文章。我们在活动中并不是没有坎坷和挫折，我们也有闹矛盾的时候，但我们依然坚强地面对，因为我们付出，我们快乐！教师评语在我们的日常生活中，随时随地都可能出现一些新事物，新现象。新词新语的大量产生和广为流行，是新时期汉语词汇发展的一个突出现象。语言是社会政治、经济、思想、文化的象征，一定时期的新词新语是一定时期人们思维方式和生活方式的反映。新词新语的出现，标志着新生事物的产生，旧观念、旧文化、旧知识的发展及转变。当然，新词新语还是新事物的代名词，与此同时，它还方便了我们的交流。新词新语是时代的产物，在我们的生活里就有不少的例子。如：卡拉OK、KFC等等。这些新词新语的出现标志着我们新的生活，新的乐趣及新的饮食文化的开始。不仅仅是这些，更重要的是它们的出现，还标志着科技及信息的发展。如：试管婴儿、基因等等。然而，新词新语的出现也带来了很多负面的影响。如：在当今中小学生口重，我们可以听到很多形形色色、奇奇怪怪的新词新语，当然这些新词新语大多是骂人的，尤其是网络用语，如：BT、TMD、B4等等。有时外来文化的入侵也会带来不少的新词新语。如：日本漫画传入的罗莉，正太等用语。这些新词新语往往会给学生带来很多的负面影响，如果学生没有抵御这些不文明的新词新语，而且不懂得如何去应用，那后果将是不堪设想，那将对身心造成严重的伤害。研究性学习小组的成员们，把目光投在新词新语的研究上，她们在这次研究学习中收集资料，设计和分发调查问卷、文本排版和打印资料，干得非常出色。她们对如何界定新词新语、新词新语的由来、中学生流行新词新语简析、网络语言与新词新语……等方面，做了全面而又系统的收集、整理、分析和研究；对新词新语出现的这种现象，能做出客观的、一分为二的分析和评价，并写出了这份沉甸甸的研究报告，这让我感到十分欣慰。给你做参考的呀，别全抄。。
『玖』 求一篇关于新学期的作文，文章题目是新时 新语
一个短暂的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这百花盛开，细雨绵绵的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！！！ 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!
『拾』 试说新语----身在校园,心系国家的新闻
身在校园,心系国家的新闻，
正所谓家事国事天下事，事事关心。
国家新闻的大事件也是政治考试的必考题，
所以平时也要多看新闻，
望采纳，谢谢。