初中学优生

Ⅰ 给初三下学期优生的建议

完全不用着急。
1）初中学习的很多都是最基础的知识，你可以利用寒假时间请一个成绩比较好的同学帮你复习下从初一到 初三的各门主干课程。特别是数学和英语。另外请家教也可以。但，前提是你得沉下心来认真学习。要用功哦！

2）就算你中考最后考得不理想，你也不要担心。因为到了高中很多初中成绩不好的学生反倒反超了那些初中时候成绩好的学生。这个和个人造化有关。关键在于你肯不肯学。不在于你过去是怎样的。
所以，进一所好的高中，这点很重要。如果中考考的不好，那就出钱找关系进一所重点高中好好学习。在中考完后是暑假，你可以利用这段时间好好补习下初中的基础，包括数学，物理，化学等。或者提前学习下高中的数学课程，一定会受益匪浅的。

3）你必须得认识到，学习是一个培养兴趣的过程。如果你没有兴趣，别逼迫自己，那样只会适得其反。

平时上课认真点，请教同学老师时谦虚点，多多用心记些公式定理，你一定会有长进的。
理科类的科目一定要多做试卷和题目，搞不清楚的翻课本，找同学，问老师。坚持一段时间后你会有质的飞跃。
相信我也相信你自己，你一定可以。
如果你怀疑自己的能力，那么从现在开始你就可以退学回家。
如果还想好好读书的话，那你就没有理由怀疑自己的能力，从现在起就着手复习巩固和提升。

Ⅱ 初中优秀学生主要事迹

xx，xx中学x年级一名学生。她是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。
一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈
她出生在一个贫困的农民家庭，以务农为生。母亲身体残疾，从小她就随着父亲一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让她体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀
知识改变命运，她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部” 、“三好学生”的称号。她深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。她始终坚信：“没有最好，只有更好”。
三、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色
入学以来，她一直担任班里的学习委员，职务意味着责任。自从担任此职以来，她尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上她认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对六月的中考，她将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但她相信我会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，她将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！

Ⅲ 如何培养优生初中

培养优生，及时地帮助优生解决生活中的困难 初三的下半学期，学习很紧张，需要学生全身心地投入，不能有任何的生活上、学习上的困难较长时间地影响他们的学习状态，班主任应及早发现，及时帮他们解决遇到的困难。

Ⅳ 初中一般生冲到优生的学习方法

我认为应该是基础好，初中的题目的是需要基础的！~~
我们老师说过：每个人的智商都是一样的，只要看你下的功夫够不够，只要你多苦一点，就会比别人多获得一点东西！~~
加油，你会冲到优生的！~呵呵！~~

Ⅳ 如何培养初三优生

摘要:笔者担任了两届初三毕业班的班主任，中考成绩出来后，班内的优生数在年级排在前列。现将体会介绍如下。 1及时地帮助优生解决生活中的困难 初三的下半学期，学习很紧张，需要学生全身心地投入，不能有任何的生活上、学习上的困难较长时间地影响他们的学习状态，班主任应及早发现，及时帮他们解决遇到的困难。

Ⅵ 初中如何成为优生

怎样才能制定好学习计划呢？我认为应注意以下几个问题。
第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目标。
第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
第三、计划要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
第四、要做到“长计划，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标；短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。
第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。
另外，需提醒同学们的是，学习计划不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定，就要严格执行。计划执行一段时间后，一定要检查计划内的任务是否完成，没有完成计划的原因是什么……通过检查，立即采取相应措施，调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。
如果你能做到，初中乃至高中都是很轻松的。
另外，初中地理并不难，只要你多理解多熟记，地理是最好拿分的，你地理差我估计是记得不熟，要会看图。

Ⅶ 初三优生如何学习

我的处境和你相当。努力的人实在太多了。很多学习方法也不一定管用，在优秀的基础上再提高成绩 的确是有些困难的。所以 更上一层楼。你要思索下平时学习上存在着什么漏洞，比如 爱上网、爱拖沓等。 尽力 改正 另外 你的成绩已经很好了 也不要太苛求 我家人就是这么对我说的 放轻松 压力不要太大会更好。
另外祝你进步啊！

Ⅷ 初中多少分就算差生，多少分算中等，多少分算优生

初中的学习都变难了，一般上85分以上，就算好的了，特别是数学语文
而其他科目要上90才算优秀
在75分以上还算中等，75分以下就比较差了
当然，根据考试难度的不同，好坏的分数还是不是一定的

Ⅸ 把学生分为差生班和优生班的坏处

来自科学教育类芝麻团 推荐于 2017-09-23

按规定义务教育阶段是不许分优生班和差生班。
学校的这种做法其实可以理解,虽然初中是在义务教育阶段，但是学校也有培养人才的责任,她一方面为了升学率的提高,不得不把基础好的学生分到一起,这样有利于教学，这是普遍现象。
现在普通学校应该有一部分学生因为各种原因学校极不认真,甚至是混天天，不学习的他们对其他学习的人的影响很大。在追求升学率的情况下学校分重点班的作法虽然不和规定，实际却是合理的，大家可以理解。

Ⅹ 初中是否可以分优生班和差生班

按规定义务教育阶段是不许分优生班和差生班。
学校的这种做法其实可以理解,虽然初中是在义务教育阶段，但是学校也有培养人才的责任,她一方面为了升学率的提高,不得不把基础好的学生分到一起,这样有利于教学，这是普遍现象。
现在普通学校应该有一部分学生因为各种原因学校极不认真,甚至是混天天，不学习的他们对其他学习的人的影响很大。在追求升学率的情况下学校分重点班的作法虽然不和规定，实际却是合理的，大家可以理解。