对校园的第一印象
学校真大，而且这个校门真的好气派啊，但是这真的是第一印象，等后来熟了之后才发现真的很小，当时进来的时候被搞得晕头转向的，而且我们学校很多人都是被大门骗来的，一点也不夸张，我们学校的门真的是很棒。
B. 对大学的第一印象作文
第三节课是语文课，我高兴极了，终于迎来了这第一节语文课。铃声过后，从外面走进了一个胖胖的、矮矮的中年妇女，头发盘起，戴着一副眼镜，看起来知识渊博。只见她大步走向讲台，向我们介绍起自己来：“我姓李，你们就叫我李老师。”她说话的声音很特别，我想，这样的一位老师，我会和她相处得好吗?她看起来似乎很特别。
C. 对学校第一印象的作文500字左右
慢慢的，慢慢的，悄悄地走在路上，因为链子断了，不会修……当然，只能这样啦，不然，我估计自己都回不去了呢!
落叶一片一片，好似一个个刀片，划伤我的心、我的脸，低着头，数着落叶，一片片，这时，又想起了…一个月前……那个长长瞬间。
“啊哈哈哈哈哈……”周边响起了朗朗的笑声，看笑话的，是我的新同学们。
“喂喂，起来啊!这是我的座位!起来啊!”Y怒吼着，但是后面的X却笑嘻嘻的不肯走开，是的，没有男孩会喜欢坐在这里，因为挨着我，没有一个人愿意。
“喂喂，这是我的地方!起来!起来!”Y依然很生气，但毫无办法，只能，坐在这里生闷气。当然，事情是有转折的，在我的后面G坐在那里!X立刻耷下了脸，对Y说：“嗨嗨嗨，我坐这儿的!起来!起来!”当然，我知道，因为，Y比我还……我还是不要说了，Y听见会掐死我，因为他不喜欢别人道歉。“不起不起就不起，谁让你刚才不起。”Y坐在位置上坚决的说。“对不起对不起，你让开啊!起来!”“不，就不了!”“起来啊……”吵闹声传遍教室，同学们都捂嘴偷笑。
最终，我的同桌是X，G的同桌是Y。当时，X调桌的时候，还有些后悔哩!“喂喂，同桌、同桌!”“干嘛?”“你数学语文英语哪门好?”“呃...英语吧。”“诶，那你英语“帮帮”我吧。”“啊哈?”“英语考试帮帮我吧。”“呃，啊?哦，知道了。”天哪，我竟然答应了，不知道他学习好不好，不过他给我的第一印象……就是他那张嘴，好别扭啊……
班主任姓高，挺矮的，但是挺温柔的，缺点嘛……就是唠叨，不过呢~总体还是不错啦!教数学的，上课不像小学老师上的那么安静，第一印象，就是好温柔还温柔吧……
最主要的，还是很惊讶Q，在网上认识的!竟然分到了一个班里。一开始根本就不知道她是Q，很高兴和Q成为了最最好的朋友~但是，持续了不到一个星期，断掉了……不过，我真的很高兴，我很羡慕Q，假小子气概，还很爱笑。
一个班里的同学都不是一个学校的，当然咯，肯定的，我和我们班的YY在一起呢，真高兴!不过，人家好像不太喜欢我呢…..
在新学校，我认识了D(岱)、L(璐)、B(博)、Y(跃)、X(徐)、G(郭)、Q(秦)、M(曼)以及H(鹤)，他们都来自不同的学校，很高兴认识他们!发生地一起“事故”的时候，我就觉得他们很亲切了，毕竟是要在一起三年的同学呀!还有F，原来认识的，竟然两天没认出我来!还有W，我还以为再也见不到她了呢!新学校也蛮好的!
我的想法是对的，他们都很好。L文静腼腆，其实后来证实不是那么回事儿，因为她和我一样，见到生人都会觉得要留好印象。D虽然是男生，但是很温柔，很容易让人接近，当然，这是我的感想，一定有人不这么想。他数学特别好，但是有些偏科。天天嘻嘻哈哈的，不怎么被老师批评，生病也不忘开玩笑。“呦!发烧啦?放个地瓜看看能烤熟呗?”Y问，当然，这是他的强项嘛~“放个地瓜应该不行，煎个荷包蛋还是可以应付的。”D用同样的口气说。无语，真的是无语。不过他的总体印象还是很好的，因为至少他不像我同桌，其实，X也蛮好的。
用常人的话说，X简直就是个捣乱专家，上课时不时插嘴让大家哈哈大笑，老师生气的时候也会闭着眼睛睡大觉，学习极差，不过人缘特别好，政治老师还让人家当课代表了呢!不过事实证明，他根本就不够资格，当然咯~我认为他的人生名言就是：只要开心就好，走自己的路，让别人说去吧!
B学习不咋地，但是体育很好，至于是什么学校的，不知道。有的时候可羡慕人家了，学习不好，天天乐呵呵的，上课睡觉，当然，TX的体育比他更好，学习也更糟，一般上课就是睡觉，可老实了，跟他坐同桌最好了。B的人缘挺好，只不过太…成熟了，至于为什么……我想我最好还是别说了，免得他K我!
Y是二十八中旁边学校的，理所当然进来啦!挺滑头，学习也是一塌糊涂。和G坐同桌，不到一个月的时间，也迷上了写小说，不过就写了一点，好像是恐怖小说吧，不知后来是写不下去了还是怎么了，停了。封面是G帮他画的，里面也是G帮他写的，甚至到，好多构思也是G引出来的。呵呵，不管怎么说，还是过了一把作家瘾嘛!笔名居然叫“长芽的土豆”!不了解含义是什么，大概就是因为他的笔是长芽的土豆吧!
看见前头那么多关于G的，你一定想知道她是谁吧?她可是我们班的数学课代表呢!学习挺好，就是脾气有点臭，经常生人家的气呢~呜呜呜，人家又不是故意惹您生气的，干嘛那么津津计较呢?G很喜欢写小说，大概都有上百篇了呢!写的有伤感小说、恐怖小说、幽默小说等等等，凡是有灵感了就写，写的都不错呢!我还看过好几篇呢!她的音乐也不错呢，这点是要帮帮我的呦!对音乐，俺是七窍已通六窍，一窍不通!
还记得Q吗?我提到过的，他学习挺好的，抱歉，说明一下，他是个女生，至于我为什么用“他”，因为，他给我的第一印象就是假小子哦~超小子的，好酷~因此可羡慕人家了~还有嗨，其实，我认识他，不是因为网络恰巧碰到，不过，我愿意隐瞒这个秘密，我不想让人知道。好啦~继续说Q吧~Q是一个假小子，所以很还和男生混在一起，但他不至于是那种小混混，不过该害羞的时候还会害羞哦!Q是个快乐派，天天笑嘻嘻的，好高兴!不过嘛，即使是天使派，都会有不高兴的时候嘛，最近他还不高兴了呢~原因嘛…我才不告诉你呢!
M是最近才认识的，她家里学校可近了，每次步行就可以。她长得挺矮的，但是学习很好哦~原来还是音乐课代表呢!不过也不知道她怎么当上的……怕什么!人家也是美术课代表嘛!只不过是报名当上的，而且还是没人当的那种……呜呜呜，好命苦!M也很爱笑，但是人家可是很乐观的!羡慕~
最后说H啦!H是我们班的班长，女生哦~人际关系不错，就是忒高了点。学习老好了，可羡慕了，美术啥的都不错，尤其是体育，可嫉妒人家了!只不过班长也是近视眼!而且还是……算了，不敢说了，再说班长又要几天不理我了。H学过琵琶，听说弹得可好了!我一门乐器也没学过，舞蹈…呸呸呸，就我这身材还学舞蹈，欲哭无泪~~~
好啦~这是我对她们的印象，很深刻，很独特，但是现在，换了座位，思想崩溃了，就像五年级的那一天，仿佛如同一场梦，晕晕乎乎却不得不从梦里走出，接受了那个残酷的现实，然我天天轻轻抹泪，的下午。
真的好想，好想X那一次次让人哈哈大笑的插话;真的好想，好想H被气的嘴一歪一歪的面孔;真的好想，好想D给L讲题的温柔;真的好想，好想在搞值日时看到G被蚯蚓吓得愁容，以及，Q拿着竹扫把，追着X满院跑的场景，好高兴，好轻松。
可是，现在，那些场景都被遗忘在哪些角落?是的，换座位了，我再也听不到X的插嘴，取代他的而是听到Y不厌其烦的唱那首“老师，你好”;我再也看不到G每次因为收不全作业而闷闷不乐的面孔，取代她的而是看到B每天呼呼大睡无忧无虑的笑容;我再也嗅不到每一次G或L带来的月饼的清香，取代它的而是Q带来的果冻和棒棒糖的味道;我再也……
慢慢的，慢慢的，一步一步走在回家的路上，一片片落叶，一个个记忆，以及那一幅幅开心的忘怀。仍旧想着，一个月前，那一幅幅繁荣的景象……
D. 对学校的第一印象
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。新生对学校的印象各不相同，有的认为学校热闹非凡，充满朝气，表示非常期待今后的生活；有的认为学校不仅文化氛围浓厚，而且迎新工作规划合理，不仅重视效率，更重视人文关怀。总体来讲，大家对学校的最初印象都比较满意。我渴望在这个新环境中快速成长，展翅飞翔！
E. 怎么写对学校的第一印象拜托，拜托
范文：
7月12日下午大概三点左右，我们终于来到了我们期盼已久的将要支教的小学恒建小学。虽然我六一节那天来到过这一间小学探访过，但是这次来的感觉却又是另外一番感觉。这又是一个第一次，所以我想谈谈我对这一所小学的第一印象。
下午大概三点左右，我们的车缓缓开到了小学校门前。下到车后，我们收拾完行李之后，我们就开始在校园宣传我们的队伍以及发邀请函，在宣传队伍的过程中，我认真地观察了一下这个学校并且逛了一下这个校园。我发现这个学校真的很漂亮，而且学校学习的氛围也很好。学校里的学生也很活泼，每个学生都很可爱。而且他们对于我们的到来表现的很兴奋，他们很欢迎我们，这对于我们来说、对于我来说，都是很值得高兴的一件事。
学校里还有一个标志性建筑，那就是孔子像。这个孔子像大概座落在学生教学楼的中央。孔子像庄严肃穆，代表着这间小学的文化。看到这个孔子像，我也想到了中国的儒家传统文化，心中有一种亲切感油然而生。所以我相信我们在这所学校的支教活动应该会很顺利。
最后经过一个下午的努力后，大家今天的工作基本上都结束了，都回到了宿舍休息。我们宿舍的环境还不错，就是有几个宿舍的人比较多，不过有地方睡觉我们都已经很满足了。最后总结一下就是，今天虽然都很累，可是我们都挺满足。是三下乡一个美好的开头。以上就是我对小学的第一印象。
F. 语文关于对学校第一印象的作文1000字,高一
对学校第一印象
我来到了一个新的环境，开始了中学的新生活。
从我踏进校门时，幕入我眼前的是一幅美丽的风景画，一座座高大的教学楼，到处都是绿树成荫，给人一种宁静的感觉，在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫，蝴蝶的翩翩起舞……这让我更向往到这里读书了。
在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开始截然不同，因为我在校园内发现了更多有趣的东西。
比如有许多新增的课程、张张都是陌生的面孔，多了许多自习课等等，但是有一个发现使我觉得不可思议，就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝，它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝，也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意，点缀了整个校园。
以前我是这样想的：“他只会依靠教学楼来长，如果没有教学楼在一直辅助他，他能长得这么高吗？还不如那些苍天的榕树。”但我现在对他改变了看法：“他虽然是依靠别人才能长大，但是这也是它的生存需要啊，它为了生存而努力，这时可嘉的。”
它的形态弯弯曲曲，叶子沿着那条茎一直往上爬，在茎的外面也有生长出来的藤，都是一片郁郁葱葱。
虽然他没有扑鼻的香味；没有婀娜多姿的美态；五颜六色的花朵……但我仍然是欣赏它，因为它有的是坚强，有的是勇敢，有的是顽强，它任而寒风的袭击，人儿冰雪的侵略，它总是要拼搏向上攀登，同时也给校园增添了一份绿意。
它同时也象征着学生们顽强不屈的精神，积极进取的态度，我觉得学校把这两棵紫藤萝种在这里是很恰当的。我们应向这两棵虽没美的外貌但有可贵精神的紫藤萝学习。
有许许多多的发现都在于你的观察。在我晚修走回教室的路上我发现有一股扑鼻的香味，我近看了，原来是有一个藏了很多书的图书馆，于是我迈着轻轻的步伐走了进去，图书馆静得连根针掉在地上也听得一清二楚，我轻声慢步地走进去，不敢惊动正在看书的同学们，他们正在专心致志地读书，仿佛他们的灵魂都被书中的主人公给带走了，真是让人不可思议。我在没来一中时，也听妈妈说过：‘一中的学生个个都是“小书虫”，个个都知识渊博的。’我看到的事实证明了这句话。
在走进图书馆，里面有专门的工作人员，有很多书架，每个书架都分好类的，有故事、散文、文学、军事……给学生们提供了很好的阅读环境，满足了读者的各种需要，的玩术后会有专门的书车，只要放在车子上就能让工作人员帮你放好在原位，保持整个图书馆的整洁，而且让人清楚快速地找到自己想要的书籍。
许许多多的发现都是意想不到的，我打算我平时空闲是也向“图书馆”这位老师请教请教，读书让我丰富下我的知识，在学习上是很有帮助的。
在新的起跑线上让我们共同努力创作美好明天，而且让我们在这美丽的校园里，发现更多美好的事物，更多地去发现我们身边的美丽环境，向优秀的同学学习。
一周又在你身后跑过，要知道生活的美好的，但是要那你在发现中体会。
G. 我对学校的第一印象！
1.你把学校的环境实实在在地描述一下,如有什么有什么,there is...; there are...什么颜色,在什么位置(上下左右等,尽量用自己学过的短语:in front of, next to, behind, between...
2.描述完了,你就讲下你新学年的打算,诚如你说英文不好,希望老师帮忙.自己表下决心.
这类文章应该是很好写的,因为都是发自内心.
写完了,可放来这让大伙帮你看.我也乐意帮你看.试写一下?
一些可能用上的句型:
The first day I walked into my school, I was impressed by the...
There is a ... in front of the...
Next to ... is a ...
I really like... because...
my resolutions for new school year are...
I really hope I could...
H. 对大学的第一印象
对大学的第一印象就是我想上这种大学，比这个要大很多，看起来比较小，但是人也很多。
I. 刚上大学对学校第一印象怎么写
写作思路及要点：结合自身实际，仅供参考。
正文：
有人说，踏进新学校就是踏进一个新世界。这话一点没错，当我迈入新学校的那一刻，激动和喜悦一同涌上心头，心中唯一的念头就是：我来到了一个新世界，我将抛弃以往的所有包袱和缺点，在新学校重塑自我，迎接崭新的生活。
两根深红色的大理石柱立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。跨步走入大门，眼前充盈着盎然的绿意。从门口一直延伸到办公大楼，仅是碧绿的芳草和高耸的.垂柳。
学校中央是一个大花坛，里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。微风吹过，杨柳依依，花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼，让我真想忘情的大声呼喊：新学校，我来了!
教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的，透过明亮的窗户可以看见里面摆放整齐的桌椅。我随着人流在校园里走走停停。校园精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大，盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。微风轻拂，送来缕缕清香，花丛中蜂蝶相逐，更添一份生机。右侧有一个书本堆砌而成的雕塑，寓意“书山有路勤为径。”
等等，那是什么。伴随着我的脚步，一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘，通过它的风格可以大概判断出这是民国年间的建筑，能完好保存至今更加令人惊叹。我绕着这座小楼转了两圈，在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板，上面记载着这栋房屋的历史：
原来这栋白色小楼建于70多年前，是当时学校师生的一处活动基地。日军侵略我国北境时曾经在这里严刑逼供十几名学生和老师，让他们交代我党领导人的位置。我校师生宁死不屈，最后竟被残忍的日军痛痛杀害。
此刻，我的心仿佛被震慑了一般。抚摸着被风化的石板，我仿佛看到了那个火热的年代，眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。他们的手脚虽然被绳索捆缚，但他们的灵魂却宁死不屈。在面对日寇凶残的暴行下，他们没有屈服，在面对明晃晃的持刀时，他们昂首挺胸。
孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌!在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪，因为今天我站在这个校园里，就是他们的校友，他们的同学，我们的灵魂，将永远相联。
望了一眼远处的教室，我的信心更加饱满。在这个新世界里，我一定要奋发图强，开创自己的光辉历程。