中学生电梯

『壹』 初中生在电梯里做了吗

在电梯里什么也不能做，进电梯后按下需要到达的楼层，安静等待电梯安全着落。最好不要在电梯内乱跳和乱按键，以免导致电梯发生故障，造成伤害。

『贰』 我是一名中学生，有一天坐电梯时电梯自动下来了，但并没有人按过按钮。是不是撞见鬼啦很害怕啊啊。

也可能是 电梯返基站

『叁』 初中毕业能学电梯专业吗

现在技术型人才在社会上都比较吃香，但还是要选择市场比较需求的专业比较好。

『肆』 学校电梯允许学生使用么

这个要看你们学校的规定了。我们学校，电梯是要刷卡的，当然很多人趁老师出了电梯钻进去偷懒。如果说权利这方面，老师只能有优先权，而不是学生一定没资格坐电梯，学生给了学费，学校设施理应是共享的。

『伍』 中小学生乘坐电梯时应注意哪些安全隐患

近来电梯事故在全国各地不断上演。保证孩子的乘梯安全已经成为了一个社会性话题。那么，儿童乘坐电梯时该注意什么呢?下面，“青少年第一人”小编将为您分享。
儿童乘坐电梯的注意事项
1、儿童乘坐电梯时不要在轿厢内乱蹦，容易使电梯的缆绳发生故障，急速上升或是急速下降，后果不堪设想。
2、不要让儿童单独乘坐升降电梯，遇到危急情况儿童无法做出正确的自救方法，容易发生危险。
3、在乘坐电梯时如果发生电梯故障，家长只需按下紧急按钮等待救援，千万不要用手扒开轿厢门，这样更加危险，如果此时电梯正处在两层楼的夹缝，不慎跌落夹缝更加的危险。
4、与儿童一起乘坐电梯时不要让儿童拍打已经闭合的轿厢门，如果门突然打开，孩子的手很可能随着打开的门被夹进缝隙里。
5、孩子坐扶梯时应注意不要让孩子蹦跳，要靠扶梯右边站立，可以一手紧握扶手带，防止被人推挤等意外情况摔倒，不要让孩子自行在电梯处玩耍。
6、一旦真的被夹进缝里家长也不要慌张，要镇定，千万不要按开门或关门键，会弄伤宝宝的手，要使劲的往外拥轿厢的门，在推门的瞬间把孩子的手轻轻的拿出就可以了。
7、家长不能让孩子单独乘坐自动扶梯，尤其是快要走出扶梯或要上扶梯的那一刻，家长要时刻看护孩子或者直接抱着孩子通过，防止意外情况发生。
升降电梯注意事项
1、当孩子在电梯中或靠近电梯时要严格监督，特别是进出电梯时。
2、家长要以身作则，当电梯关闭过程中避免使用手臂去阻挡电梯门。
3、乘坐升降电梯不要乱按按钮，如果超载电铃响，就要立马退出来，耐心等待下一趟电梯。

『陆』 中学生电梯安全教育教案

随着社会的发展，电梯已经成为一种现代化的高楼交通车，但在大人的保护伞下，学生乘电梯时自我保护意识不强，而且绝大多数根本不知道不正确的操作和做法可能导致自己受到伤害，有必要加强这方面能力的培养，也更有必要让学生掌握电梯“死机”等突发情况时的应急处理办法。
教 学 背 景 分 析
教学内容分析：
“乘坐电梯的安全”是小学《生活•生命与安全》三年级上册“安全生活”板块中的第一个教学内容。电梯是一种现代化的高楼交通车，孩子们在各大商场、医院，以及现在的住宿楼等地方都可能乘坐，但在生活中有很多乘坐电梯和电动扶梯时，不当的操作都有可能引发安全事故，更重要的是绝大多数学生从来没有遭遇过电梯“死机”的情景，也不清楚乘坐电梯和电动扶梯过程中还潜在一定的危险。编者就通过“ 安全小博士”让学生意识到不正确的操作和做法可能使自己受到伤害，使之掌握电梯“死机”时的应急处理办法。因此，要调动学生的生活体验，找出身边存在的不正确操作电梯的常见现象并引起足够的重视，并且让他们亲自动手做一些安全标识或警示语等方式，让更多的人参与到安全行动中去。
学生情况分析：
随着社会的发展，乘电梯与人们生活的关系越来越紧密，大多数学生对电梯很熟悉，在商场、医院、住宅区里都乘坐过轿厢式电梯或电动扶梯，也乐于表达自己的认识。通过课前的调查，发现学生对如何安全地乘坐电梯这个话题，虽在生活中有一些了解，也观察到过一些危险现象，但并没有引起高度重视，面对电梯“死机”时更是“心中无底”。还需要开展各种活动，再现生活情境，引发其思考，提高学生的自我保护能力。

『柒』 为什么只让老师坐电梯，不让学生坐电梯

1.学校学生多，对电梯的破坏能力是远远超过你的想象力。
2.电力消耗
3.安全。版虽然电梯非常安全，权但出故障也是特别正常的，学生被困电梯对自己对学校都没好处。
4.楼层不高，爬爬楼梯很有益处
5.虽然这是对教师的一种“优待”，但这个规定的确涉及不到所谓歧视的层面。

『捌』 初中生读电梯专业好吗

选择了就不要放弃啊，这条路危险重重而且要对未来负责，但不论怎样决定权都在你手中