绝对中学生

Ⅰ 初中绝对值数学 lxl＝l－4l则x＝

因为X的绝对值等于-4的绝对值，而-4的绝对值等于4，所以X的绝对值等于4，这表明在数轴上。X表示的这个数到原点的距离是4，所以在原点的左面有一个+4，在原点的右面有一个-4，所以X=±4
看在我辛苦打这么多字的份上，希望您能采纳(⊙o⊙)哦

Ⅱ 初中绝对值

采用 零点分段 法
在x<-2, -2<=x<=3, x>3三个区间内找解
1. 假设x<-2
那么x+2<0, x-3<0
原式:
-x-2-x+3=5
-2x=4
x=-2
与假设矛盾 舍去
2. 假设-2<=x<=3
那么x+2>=0, x-3<=0
原式:
x+2-x+3=5
5=5
为恒等式
那么当-2<=x<=3时方程都成立
3.假设x>3
那么x+2>0, x-3>0
原式：
x+2+x-3=5
2x=6
x=3
舍去

综上所述 当-2<=x<=3时 原方程成立

其实就是分别假设 各个绝对值中的内容 去掉绝对值之后是正或负
但是有一种情况被舍去了
可以试试

Ⅲ 求绝对中学生 超卡哇伊的一个视频文件

同道中人

Ⅳ 初中绝对值概念，详细的

绝对值概念

数轴上表示一个数（设为a）所对应的点与原点（0）的距离叫做该数的绝对值（absolute value），记作|a|。正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；两个负数相比较，绝对值大的反而小；0的绝对值是0。

例如：5的绝对值是5，记|5|=5

Ⅳ 初中绝对值的定义

丨a丨=4,说明a等于+4或-4
丨b丨=5,说明b等于+5或-5
b＜a,所以b只能是-5.a可能 是4,也可能是-4

Ⅵ 初中绝对值问题，长竖线为绝对值

依题意得x=-1或2 y=-1或3
所以x+2y最多8最少-3

Ⅶ 有绝对中学生吗

没有绝对的中学生
随着年龄变大
都会改变身份
没有谁会一直都是中学生

Ⅷ 关于初中绝对值不等式的问题

对于问题一、二的解答，由于没有具体的题目，是很难或者无法给出一个具体答案的，我可以说说大概的原则：
解集的最终取舍，要根据具体的题目要求而定，也就是说是“且、并”的关系，还是“或”的关系。“且、并”的关系就取交集，“或”的关系就取并集。
例如问题一：如果是“且、并”的关系，那么“x>2、x<-3、二分之三小于x小于2 ”就没有公共部分，解集就为空集；如果是“或”的关系就取它们三者的并集。
例如问题二：如果是“且、并”的关系，那么“-2小于等于x小于等于负二分之三 和 二分之一 小于x小于等于1 ”就没有公共部分，解集就为空集；如果是“或”的关系就取它们二者的并集。