新校园新气象
㈠ 新学期新气象作文 500字
新学期发言稿
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2005丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2006，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！
我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住 2006这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
新一学期，新的开始
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的高中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
㈡ 新学期新气象的意思
新的学期要呈现一种新的态势。
新学期即指新的一个学年的开始；
气象的意思
1.大气的状态和现象，例如刮风、闪电、打雷、结霜、下雪等。
2.气象学。
3.情景；情况：一片新～。
4.气派；气势：～宏伟。
(2)新校园新气象扩展阅读
如何开启新的一学期
开学综合征又叫开学恐惧征，是指在假期将要结束到开学初始的一段时间，孩子所表现出的一种明显的不适应新学期学习生活的非器质性的心理问题。
在心理行为方面会表现为情绪不稳定、紧张、担心、易烦躁、注意力不集中、记忆力减退、理解力下降、厌学，拖延行为（拖延作业、起床、吃饭等），懒散行为，逃避行为（不愿谈及开学或上学的事）等。
有的孩子还会表现为生理方面的变化：吃不下，睡不着，找不出原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦，甚至发烧等。
在心理学上，“开学综合征”其实是对开学表现出的一系列焦虑的症状，生理方面的变化则是心理焦虑的躯体化表现。当孩子出现“开学综合征”后，家长和孩子应该如何应对？首先，一定不要惊慌失措，在战略上轻视它。其次，要在战术上重视它。具体做法如下：
家长：陪伴孩子一起“收心”
保持心态平和 保持“孩子虐你千百遍，你仍待他如初恋”的心态。当孩子处于焦虑状态的时候，父母如果比孩子还焦虑，会让孩子更加焦虑。
父母保持心平气和的状态，会让孩子安全感倍增。这时候父母需要用行动和表现向孩子传递这样的信息：这不是什么大不了的事儿。陪孩子一起“收心”，让孩子深刻体会到“我不是一个人在战斗”。
调整作息时间 假期的生活作息常常不规律，晚上不睡，早上不起是常见现象。如果生物钟不及时调整，那么开学后上课就会迟到、打瞌睡。因此，家长要为孩子提供安静的“收心”环境，及时关闭电视、网络，与孩子一起调整家庭作息时间，按照平时上学时间正常就寝、起床、饮食。
和孩子一起拟订新学期学习计划 父母不管手头工作多忙，每天都要挤出时间与孩子平等交流，这样才能真正懂孩子。在此基础上和孩子一起协商拟订一个切实可行的新学期学习计划（此过程以孩子为主，家长的作用是辅助和引导）。这样会让孩子心里有底，从而有助于减轻对未来不确定因素的焦虑情绪。
做好开学前的物质准备 低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品。高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净，做好开学前的各项准备。
另外，饮食上也要调整。孩子在假期形成了吃饭暴饮暴食的习惯，吃饭时间不规律，饿了就会吃零食。家长要慢慢改变孩子的饮食习惯，一日三餐合理膳食，三餐时间要严格定时。
给孩子积极的心理暗示 家长可以借鉴“皮革马利翁效应”。皮格马利翁效应亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”。
由美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上予以验证提出，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。简单地说，皮格马利翁效应留给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为。
当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性。
孩子：做好开学前的“热身”
学业上别欠账 积极完成暑假作业，对每一个学生来说，都是天经地义的事。要尽快保质保量完成作业，才能在开学后“有面子”地去见老师和同学。这是减轻开学前焦虑的一项重要内容。
合理使用手机和电脑 多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，老师和家长一般没有过多干预。开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来。
进行开学前的“热身” 作业完成后，要安排时间温故知新。如复习上学期学过的英语单词、数学公式、物理定律等，唤醒大脑里储存的记忆。提前预习新学期知识，做到“兵马未动，粮草先行”。
适当运动和阅读 运动是对付情绪低迷的很好方法。如果你已经开学或者是在家等待开学，请马上动起来。如果有条件，可以去健身房或者运动场跑步，没有场地的可以在家随便跑动。
当你运动起来，就会发现状态好很多。在不想动的时候，赶紧拿起你喜欢的书籍翻开看看，让自己整个人都沉浸在书本当中，去体验阅读的快感，每天保持阅读的习惯。
多和同学及父母沟通 可以给好朋友打打电话，聊聊新学期的打算，你会发现不少同学和自己有同感，从而有助于缓解紧张情绪，让自己心情释然。多和父母沟通，父母有丰富的生活经验和阅历，可以从父母那里获得支持和指导。
参考资料：人民网-应对开学综合征，专家有话说
㈢ 新校园新气象480作文
同学们，新学期开始了，我们要有新的打算，正所谓时间如同滚滚江水，一去不复返。如今我们已经从懵懂无知的少年，成长为了一个初二的青少年，在过往的一年里，我们学到了很多我们在小学时学不到的新知识，同时我们也因自己的不够努力而落下许多的知识。
在新学年里，我们应该吸取教训，确立新的目标，新的发展，我们要以崭新的姿态，饱满的精神，充足的干劲融入到学习中。要以积极乐观的人生态度去面对崭新的挑战，我们要懂得“有付出才有收获”。
雪莱曾经说过这样一句话“过去属于死神，未来属于你自己”我们要在新的学期中，以全新的面貌面对崭新的生活，我们要为自己的明天，为自己的未来而努力奋斗，为自己谱写一篇光辉的人生篇章。
同学们，我们已经是二年级的中学生了，我们应该明白，我们长大了，不再是那个什么都不懂的小孩子了，我们要用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造快乐，在快乐中学会珍惜学习、珍惜生活。要懂得尊敬师长，敬爱父母。要树立心中有他人，有集体，有祖国的情感。要自爱，自尊，自重，自强。在新学期提高学习成绩，改进良好的学习方法，力争在新学期取得更好的成绩，学会更多做人的道理。
列宁说过“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”同学们，让我们用坚定的理想，在新的学期乘风破浪，克服困难，取得更骄人的成绩，为自己创造更美好的明天。
㈣ 新学校 新气象 新学生中的新气象是什么意思
就是学生的精神面貌，一切都从头开始了，要让你有一个好的精神状态开始这个学期
㈤ 《新学期，新气象》手抄报内容有哪些
希望，是人们内心生气昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流。
希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。
希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔驰骋，充满着诱惑。
希望，是那么深不可测，高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。
希望，是未来;希望，又在于今天;希望，就是我们自己。
Self Affirmation
I’m unique!
I’m special!
I’m different!
I’m what I am!
There’s only one me in the world!
I’m the best!
I’m No。1!
I’m a winner!
I can make a difference!
I can change the world!
I’m very proud of myself!
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！
每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀。希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地。
希望，是人们内心生气昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流。
希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。
希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔\驰骋，充满着诱惑。
希望，是那么深不可测，高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。
希望，是未来;希望，又在于今天;希望，就是我们自己。
编辑于 2011-09-17
TA的回答是否帮助到你了?
能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!
㈥ 新学期新气象 300字
愉快的暑假很快过去了，我怀着新的希望，带着新的面貌、新的理想，踏入了新的学期，期待着新的气象。六年级——小学时光的最后一年，以前成功的喜悦，已成了回忆；曾经的失败和挫折，也成了往事。现在必须忘记过去，展望未来。走进学校，我看到，学校面貌焕然一新，展现了她美丽的风姿；我看到，老师们孜孜不倦，将知识毫无保留地传授给学生；我看到，一张张熟悉的面孔，他们精神焕发，朝气蓬勃；我看到，五星红旗在天空飘扬，无限辉煌尽绽放；我看到，太阳冉冉升起，早晨第一缕阳光照进我们的课堂……看到这一切，我想：我要在小学的最后一年里，学习生活得更精彩，让我的小学时光更值得我回味。所以，在以后的日子里，我将以《小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民。合理安排好自己的学习与生活，努力让自己健康发展。新学期，新气象，带着我的目标，载着我的理想，荡起希望的双桨，漂向远方……
㈦ 新学期新气象的内容
中国有句古话:“凡事预则立，不预则废”，意思是说不管做什么事，如果事先有了计划，往往能取得好的效果，否则就可能失败。
大量调查研究发现，智力相同的两个学生有没有学习计划，他们的学习效果是大不相同的。没有计划的学生在学习过程中表现得盲目和被动，经常出现的问题有:放学后玩球，天不黑不散;回家无休止地看电视;串门、聊天、听音乐，结果完不成作业，这种毫无计划的学习是荒唐的、散漫疏懒，松松垮垮是不可能有进步的。
制定学习计划，不需要长篇大论，应当简明扼要，便于执行和对照，一般要注意以下几点:
计划要有明确的目的。如果上个学期在某门课程上学得不佳，那么，就专门制定这门课程的复习计划，为其加强学科知识基础，提高其成绩。如果在学习上有一些问题，比如，做功课速度慢，总是拖拉到半夜，那么，就应专门制定一个加快作业速度的计划。
要有学习内容和完成时间。也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。比如，英语单词总是记不住，规定自己在期中时，要把上学期学过的单词全都复习过一遍，至于要记住80%的单词。这样的计划就具有了可执行性。
要有保证完成学习任务的方法和措施。例如怎样保证时间和精力的使用，如何避免干扰和克服困难等等。比如有个特别喜欢看电视，每天回家只顾着看电视，不学习，在这学期，规定每天只能看多长时间电视，在哪个时间看。在非电视时间，全家人保证都不看电视，并由爸爸妈妈轮流陪伴孩子学习。
计划要留有余地。计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。例如，学期的某个阶段学校突发性的布置了一个参加大合唱训练的任务，就样就占用了常规的学习时间，打破了原计划。因此，在制定计划时，最好在计划的完成时间上不要定得过死，并在计划的完成程度上设置几个等级，最低程度、中等程度和最高程度。
经常对照，及时调整。计划制定好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，检查自己的执行情况，如果完成任务很轻松，余地较大，可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。
赶快行动起来，向着美好的未来前进吧!
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!