固原市中学

A. 固原市回民中学和固原五中那个比较好

答: 固原市回民中学比较好
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便是晴天

B. 固原市第三中学怎么样

简介：固原市原州区逸挥基金中学始建于1979年，1997年成为香港逸挥教育基金会项专目学校，2010被自属治区授予“文明单位”，2013年成为自治区第三批“百标”学校。学校占地130亩，目前设有60个教学班，教职工211名，在校学生3800名。其中高级教师46名，自治区级骨干教师6名，市县级骨干教师35名，本科学历达170名。
注册资本：560万人民币

C. 固原市第四中学怎么样

简介：原州区第四中学始建于1985年，原址位于固原市南三里铺，是一所全日制初级中学。
注册资本：124万人民币

D. 固原市回民中学

市回民

E. 宁夏固原市重点中学有几个

固原一中位于宁夏南部山区六盘山下的清水河畔，是固原市唯一的一所自治区重点学校。固原二中是固原市重点中学，虽被评为自治区示范型高中，但软硬件设施较差。2006年8月中旬，田家炳先生在香港接见了固原市政府赵满礼副市长和固原二中校长韩宏，详细了解了学校的情况后，于今年1月来函，决定分4次资助固原二中200万港币，用于学校基础设施建设

F. 固原市第一中学的固原一中清华北大榜

夏小娣 1982年 北大 李居民 1984年 清华 宁少敏 任雪梅 1985年 北大 赵德功 安卫东 1986年 清华 刘晓英 李建钧 1986年 北大 胡兴元 杨建文 1987年 清华 方冠玉 赵
勇 1988年 北大 刘
萍 1990年 清华 殷文成 杨建鑫 1991年 清华 王
治 马正勇 1991年 北大 田
丰 王继春 1992年 北大 段富宏 张贻翔 1992年 清华 高
岳 李
靖 1992年 北大 高
岳 戴晓微 1992年 北大 薛卫华 张宏枫 1993年 清华 郑丰仁 梁胜利 1995年 北大 李万鹏 杨海清 1997年 清华 刘登科 任
慧 1998年 北大 司光建 殷丽敏 1999年 北大 杨学勇 刘
飞 1999年 清华 李虎珍 杜佳丽 2000年 清华 李万鹏 张
磊 2001年 清华 邱奇权 田风军 2001年 清华 马
莉 刘
蕊 2001年 北大 姚志军 杨春霞 2002年 清华 张
平 蔡亚庆 2002年 北大 何成江 安晓欣 2003年 清华 王成林 何向涛 2003年 清华 王成林 王铭浩 2003年 清华 卢存军 张维晨 2005年 清华 刘晓英 郭鹏宇 2005年 清华 杨
林 赵
鹏 2006年 清华 李万鹏 雍
容 2006年 清华 赵普杰 杜
鑫 2006年 北大 王成林

G. 固原市回民中学的回中介绍

一、 基本情况
学校占地338亩，建筑面积6.2万平方米。该校有教职工302名，教师来自本区院校及全国重点师范大学。现有85个教学班，学生5700名。回族学生占53%多，自建校以来，先后培养出高中毕业生16000余人。曾于1987年培养出固原地区文科状元，为北京大学、北京师范大学、华中科技大学、华东师范大学、兰州大学、武汉大学、湖南大学、陕西师范大学等重点大学输送人才数百人，大专以上人才数千人。曾获全国民族体育先进集体，自治区教研先进单位，自治区民族团结进步模范学校以及各级各类奖项上百次。教育教学质量稳步提升。
二、办学优势
1、环境优美：学校位于固原市新区，东依景色秀美的古雁岭，西傍蜿蜒迤逦的秦长城，南望巍峨高耸的六盘山，北临悠悠远古的清水河，居城而无城池之喧闹，在山则呈山岳之灵气。与宁夏师范学院为邻，借蕙兰之芬芳，添鸿儒之豪气。外景优美，内景别致。2、规模庞大：该校是按照自治区一级示范性高级中学标准建设，总投资1.2亿元。学校有15幢楼的庞大建筑群，整体布局为“二二一”式，即两个教学区，两个运动区和一个生活区。教学区包括行政办公楼一幢，教学楼五幢，实验楼两幢，图书馆一幢。有物理实验室8个、化学实验室8个、生物实验室6个、 计算机教室6个、有美术教室2个、音乐教室2个、地理教室1个、天文台1个，并配有校园宽带网和闭路电视系统，各类教育教学设施设备均按自治区一级一类标准配置。运动区包括400米全塑胶标准田径运动场、足球场、篮球场、排球场等。生活区包括餐厅两幢、学生公寓五幢和沐浴楼一幢。校园可容120个教学班，6000名学生学习和生活。是目前宁南山区投资金额最多、规模最大、功能最齐全的标准化学校。 3、师资结构优：
固原回中在二十多年的发展中招揽了一支优秀的教师队伍，培养了一批区、市级骨干教师和拔尖人才。有北师大、华东师大、华中师大、陕西师大和东北师大五大重点师范类院校毕业的教师；在区市党委政府关怀下，该校从中国人大、陕西师大、西安外国语学院、华中师大、兰州大学等重点大学一次性招聘了26名优秀大学生；在市委、政府的政策倾斜支持下，该校从各县区招调了一些区市级骨干教师，教师队伍中，一次性本科占70%以上，硕士毕业生5名，现有特级教师1名，市级骨干教师10名，区级骨干教师6名，市级拔尖人才6名，历史等学科教师参与编写统编教材，各学科教师都参与编写校本教材。因此，该校是目前宁南山区中学中重点师范大学毕业生从教人数最多、教师学历结构最优、师资力量雄厚的团队。
4、优惠政策多：
为“做大、做强、做优”固原市回民中学，从自治区到市委、政府给该校的师生都给予了特殊的优惠政策，青年教师都住进单身公寓楼，市政府给几名外地来该校工作的教师分配了廉租房；在自治区特惠政策的倾斜下，该校所有初中学生享受“三免一补”政策，2009级开始高一学生享受六盘山高级中学待遇的60%。市委政府在该校高中设立了宏志班，市总工会在该校高中设立了工会爱心班，另外，宁夏福彩中心在该校设立福彩班，高中部有589名回族学生还享受自治区民委的生活补贴。
5、校际交往广：该校与北京航空航天大学附属中学结成姊妹校，今年暑假，该校5名教师参加了该校的校本培训；该校是陕西师范大学、宁夏师范学院实验基地，陕西师范大学为该校培训教师，提供智力支持，该校与宁夏师范学院共享外教资源。并与美国康涅底各州大学、麻萨诸塞州大学建立友好关系，二所美国的大学为该校提供英语教学、智力支持。
三、办学理念
学校办学理念：兼容并包，厚德载爱。
学校办学目标：使学校跻身自治区二级示范性高中，2020年前把学校建成自治区一级示范性高中，使学校成 为宁南山区民族教育的示范窗口，成为具有民族人文特色的名校！
学校校风：文雅风，书卷气。
学校校训：不动摇，不敷衍，不懈怠，不放弃
校园文化的主题：书香校园、文雅校园、花园校园。
四、学校管理
学校正是靠这种办学理念武装全体师生头脑，指导全体师生行为，为此，我们在管理上努力打造出一个以人为本，和谐发展的教育环境。
管理层各尽其职。为落实管理目标和教学常规，该校提出的“七个一”的管理目标,即“校级领导管好一个条块，中层领导管好一个部门，年级组长带好一个年级，教研组长带活一个学科，班主任管好一个班级，教师上好一门课程，教辅人员做实一个岗位”。
班主任爱生爱业。学校选拔并培养了一支师德高尚，为人师表，事业心强，责任心高的班主任队伍。在班级管理上，班主任注重在一日活动中抓好学生的常规教育，重视学生的日常行为规范。从学生入学第一天起，根据《中学生守则》及学校相关制度，坚持对学生一日活动中的行为与生活学习进行规范一致地教育，如：坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的摆放、收拾整理等应养成怎样的良好习惯。鼓励学生大方大胆的与人交往，养成文明礼貌、活泼开朗的个性，建立团结友爱、积极进取的班级。
教师宽厚敬业。师德是一所学校发展的灵魂。在课堂上，教师努力营造自由宽松课堂氛围；在课外，教师平等地对待每一个学生，从学困生抓起，让每个学生在愉快中进步，让每一位学生都享受教育，营造“祥和、快乐、温馨”的学习工作氛围，使整个校园彰显“文雅风，书卷气”的灵光。
学习导学制——以学生为根本，因材施教，量身定制学生学习方案；实行“以优导差，以进导退”，并实行“周测、月赛（考）、期考”的质量监测。
生活教导制——为给孩子一个健康的成长环境，学校设立生活指导科，配有专职生活教师，帮助学生的生活起居，让学生在学校里感受到家的温暖。
活动多样化——学校在周末开设足球、篮球、田径、舞蹈、音乐、美术等兴趣小组活动，并开放阅览室，让学生自主发展。
五、做法与思考
1、营造浓郁的校园文化氛围。
走进固原回中，学校的建筑、布局、色彩本身就给我们一种美的享受。但由于该校工程建设刚刚完工，在绿化、美化、文化建设上还滞后。在常规建设上，该校坚持每天升国旗，每当国歌响起时，整个校园一片肃穆，此时，打扫卫生的学生，上班来的教师立即驻足面向国旗肃立；坚持早、中、晚三次的“校园之声”广播，用优美、健康向上的乐曲陶冶学生情操；用适时播放的好人好事弘扬正气；用《校园新闻》培养学生关注时事、热爱学校的情感，树立主人翁意识。并加强对文化长廊、宣传栏、以及教室、实验室、楼道墙壁、校园各处悬挂张贴的名伟人画像、名言警句、标语牌、条幅，学校的报刊栏每周换一次，各教学班的板报、读书角两周一换，校园橱窗的展示内容一月一更新。
2、培育回中至上的校园精神，提升校园文化品位。
一所学校的精神品质是这所学校的灵魂所在。借校园文化建设之机，我们把该校的价值观念、办学思想、办学理念、历史沿革、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗进行了详细认真的解读，使全校师生熟知该校校园精神，并作为共同的座右铭内化为自觉行动。从新生入校开始，让全体学生树立“到具有浓郁文雅风书卷气的中学享受教育，是人生幸福的选择”的观念，通过丰富多彩的文化活动，让学生找到家的感觉，进而培养其爱校如家的品质。初中毕业后愿意继续留在回中，为回中的发展增光添彩。秋季招生中，该校宏志生超过半数是该校初中毕业生。学校的校刊《清水河》进一步优化内容、提高质量，又着手校报的创刊，同时有改进校园网页建设，是它们成为全校师生喜闻乐见的校园文化精品。
3、造优美洁净的校园环境
在坚持校园卫生责任区实行包片管理，确保校园卫生的基础上，对校园的草坪等绿化带也明确专人负责，定期浇灌、修剪、养护。为提升学生的欣赏水平及环保意识，各班自行承包花园，自主设计，自主管理，从而出现了今天“树木葱茏、鲜花竞放”的宜人之景。3月9日至4月12日该校开展了以“新回中、新面貌、新精神、新气象”为主题的“文明礼貌月 ”活动。在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，集中整治“脏乱差”的问题，通过这次活动，校园文明之风逐步形成，学生行为习惯明显好转。
为进一步扮靓校园，初三学生提出他们每个班为学校留一颗纪念树的想法，这一想法也引起高三学生的共鸣。
4、丰富第二课堂，焕发校园生机。
校团委、学生会加大了对开展各种活动的组织力度，坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话活动，陶冶学生的爱国情操；以班级为单位开展了出操比赛和篮球友谊赛，增强学生集体主义观念；每年定期开展校园文化艺术节活动，活跃学校文化氛围，开启了“讲文明、树新风”的校园新风尚；每年在清明节举办了以“缅怀烈士，创造未来”为主题扫墓活动，弘扬了长征精神；每周一下午各班级组织内容丰富的主题班会，活跃班级风气；组织全校师生为汶川地震灾区捐款，培养师生的博爱精神。
5 、开展廉政文化进校园活动。
以市教育局开展的“师德建设年”活动为契机，对照《固原市市教育局师德规范》发动教师进行自查自纠，加强对教职工的廉政教育，用法律法规促使广大教师廉洁从教。开学收费工作，严格执行政策规定的收费项目、标准，并于9月1日在校宣传栏处张贴向社会公示，为方便学生，学校分班设立收费窗口，学生、家长对此非常满意。由于在开学前财务室组织班主任学习收费制度，培训收费票据填写，所以各班票据填写均规范。因此收费票据齐全，无乱收费，超收费，搭车收费或其他无规定收费情况出现。教辅用书、作业本、保险等项目学生自愿购买，均按规定和要求办理，无私订滥购统配统发现象，无书贩在学校或通过教师销售教辅用书等问题。
6、积极开发校本教材。
为激发教师教书育人、钻研探究的积极性和责任感，树立教师建功立业的成就感，学校有针对性地成立小本教材开发小组，发动广大教师开发适合学生实际的校本课程，英语教材以投入使用，其他学科的校本课程也由宁夏出版社相继出版，使学校呈现出浓厚学术文化气息。

H. 固原市第一中学怎么样

简介：固原市第一中学位于宁夏南部山区六盘山下的清水河畔，是固原市回唯一的一所自答治区重点学校。固原一中始建于1891年，时称“五原书院”。1941年创设为初级中学，1956年增设高中部，1963年被确立为自治区重点中学。 第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。
注册资本：473万人民币

I. 固原一中

固原市第一中学位于宁夏南部山区六盘山下的清水河畔，是固原市唯一的一所自治区重点学校。固原一中始建于1891年，时称“五原书院”。1941年创设为初级中学，1956年增设高中部，1963年被确立为自治区重点中学。半个多世纪以来，先后为国家培养了53届高中毕业生和74届初中毕业生，为固原地区的教育事业和经济发展做出了重要贡献。

中文名：固原市第一中学
简称：固原一中
创办时间：光绪17年（1891）
类别：高级中学
所属地区：中国宁夏固原市
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概况

固原一中

始建于1891年（清朝光绪十七年），初称“五原书院”，1906年随着新学堂在全国兴起，书院改为“固原中学堂”，民国时期又改为县立第一高等小学堂，1935年更名为固原提署街小学，1941年8月创设初级中学，隶属甘肃省固原县。新中国成立以后，1956年增设高中部，1958年10月划归宁夏，更名为“宁夏回族自治区固原中学”。1963年被首次确定为自治区重点中学，1980年重新被确定为自治区重点中学，更名为“宁夏回族自治区固原一中”。2003年8月与固原民族师范合并，成立新固原一中，2005年学校被确立为自治区首批一级示范性高中，2006年形成固原一中教育集团。学校为自治区一级示范性高中、全国文明单位、区市两级“模范集体”。

固原一中教育集团由固原一中与民办性质的五原中学构成一校四部的格局。固原一中由高中部与特长部组成，现有60个教学班，在校学生3410名，教职工299人，其中一线教师199人，学历合格率100%，研究生学历8人，管理职员工勤人员100人。高级教师93人，一级教师67人，二级教师39人。特级教师3人，国家级骨干教师1人，中组部“西部之光”访问学者1人，英语教师出国留学5人，自治区级骨干教师16人，市级学科带头人10人，骨干教师群体比例在30%以上。五原中学由初中部与补习部组成，现有40个教学班，在校学生3060名，教职工103人，其中一线教师88人，高级教师29人，一级教师28人，二级教师31人。

在从“书院—学堂—初级中学—重点高中—示范性高中—教育集团”的发展历程中，历代“一中人”自强不息，艰苦创业，主动发展，使学校由小到大、由弱变强，为固原的政治、经济、文化教育地发展做出了重要的贡献。培养了一批优秀的本土化教师队伍，在宁南山区这片贫瘠的土地上，用高度的责任感和强烈的事业心为国家和人民培育出一批又一批栋梁之才。截止2010年，学校为国家培养出41届高中毕业生，62届初中毕业生，共计29000多人。

J. 固原市有多少个高中

有二所高中，固原一中和固原二中