体育进校园
A. 以足球进校园为话题
要想增强我国青少年的身体素质，增强锻炼，必须要从校园出发培养学生们对运动的兴趣。希望从校园开始发展足球体育运动，通过踢球鼓励学生多运动增强体身体素质。
B. 教育部关于武术进校园的相关文件
教育部办公厅 国家体育总局办公厅
关于推广实施《全国中小学生系列
武术健身操》的通知
教体艺厅[2010]8号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、体育局：
为继承、弘扬中华民族传统文化，丰富大课间体育活动内容，教育部、国家体育总局共同创编了《全国中小学生系列武术健身操》（由高等教育出版社出版），决定自2010年9月1日起在全国普通中小学校（含特殊教育学校）、中等职业学校中推广实施。
武术是中华民族文化的瑰宝，是中小学校体育教学的重要内容，武术教育对培育和弘扬民族精神、促进青少年学生身心健康具有积极作用。各地教育、体育行政部门和学校要充分认识实施《全国中小学生系列武术健身操》的重要意义，认真做好《全国中小学生系列武术健身操》的宣传、培训、教学等推广和实施工作，促进武术教育工作和阳光体育运动深入、持久开展。
教育部办公厅
国家体育总局办公厅
二○一○年八月二十三日
C. 足球进校园对中国的足球有什么影响呢
我感觉校园足球对于中国来说肯定是有作用的了。毕竟足球要从娃娃抓起，未来的“梅西”或许就在这些校园之中也不一定呢！对于现在的中国国情来讲，要想把足球开展的乡村显然是不可能了。所以现在的校园足球只能先开展到大城市，或者有足球氛围的城市中。中国人口那么多，肯定会有好苗子发掘的！如果校园足球再起不了什么作用，那么中国足球就真的没有未来了！！！
D. 运用文化生活说明我国为什么要推动足球进校园活动
足球进校园正在全国各地校园如火如荼地开展。从足球强国的发展经验来看，建设足球强国，关键在于普及足球、人才培养，足球进校园就是在做普及、培养工作。顶层设计，用行政力量推动，效率可期，但弄不好也容易跑偏。
较为理想的状态是，足球进校园是学校体育的增量改革，而非存量改革。由于体育课是学校教育传统的副科，在应试教育大背景下，普遍存在重视不够、课时不多、师资不足、场地缺乏等问题，本来能提供给学生参与体育活动的机会本来就不多，如果再被足球挤占，学生参与其他运动项目的机会恐怕就更少。所以，可能的话，足球应该是在原有学校体育运动上的增加项，为学生提供多一个体育运动的机会。在减轻学生负担的高考改革语境下，这应该不是很难做到。
E. 我校积极开展“阳光体育进校园”活动，坚持每天锻炼一小时，根据实际，决定主要开设A：篮球，B：乒乓球，
| （1）20%，内72°……容………………………………………………… ………4分 （2）如图…………………………………………………… ……… ………6分  （3）44℅×1200=528 F. 广安市积极开展“阳光体育进校园”活动，各校学生坚持每天锻炼一小时．某校根据实际，决定主要开设A：乒
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