灵武市第一中学
1. 急求一篇关于爱祖国，爱校园，爱家乡的演讲稿！！800字左右的 成熟点的 演讲稿 最好是第一篇在我这发表！
我说句实话吧、这种东西 还真不好写来给你、我相信很多都是在网上搞的！！
还有就是其实网上的东西是很多的、你最好是多找些 来综合下就好了 ！、
这种事 我干的多了 、连同学的祝贺短信都是叫我想出来的 - - ~~~（原创哈）
所以 我给你点段子、你在看看搜索下、差不多了、！！
我也是在大学搞过演讲的、只要有足够的气势、足够的激情、就是一个很好的表演了！！
段子如下、
1《祖国情，故乡梦，校园心》
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国——中国
从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中”
千百年来我的祖国历尽风雨，奋臂前行今天，在世界的地平线上我的祖国如目冲天祖国，已不再任人宰割，创造了让全世界都叹为观止的伟绩你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；北京奥运完美落幕，都在向世界昭示中国的伟大，做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？
我爱祖国，她是我们炎黄子孙的根，她是十三亿儿女的骄傲，我是她的十三亿分之一！
今天我站在家乡的土地上眺望祖国土地，我的心中突然有这样一种感觉：祖国的山山水水，祖国的辉煌灿烂都浓缩在我所在的土地上，我的家乡是多么的美好！
故乡是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情．当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮(cuō)故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡．是啊！祖国大地有许多壮美山河．但我惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我走到了生命的尽头，我依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连．
在这片美丽的故土上，在古运河边，在琼花观旁坐落着一个精致、古典、历史悠久的校园——扬州市第一中学！我的校园
校园不像清华般久远；不像牛津般闻名；不像贵族学校般豪华．但我依然爱着她，因为她给予我知识，给予我最纯洁的友谊．她告诉我什么是美丽，什么是善良，什么是邪恶．
在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润，在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护．可总有一天，我们会离开校园，离开这方圣土，去到社会当中而我心灵深处，依然深深挂念我的母校……
爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！ 这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤！
2告别耻辱的一页 我们正书写辉煌
时光匆匆，却从未错过历史；岁月如流，却洗不净历史的铅华。它们见证着所有的起伏，所有的无可奈何，当然，还有所有的刻骨铭心。
历史已经过去，却不容忘记。
回顾历史，我们的祖先用睿智为我们积蓄了太多的荣耀，我们生活的这个国度曾经是东方最璀璨的明珠。历史的残忍，又将我们从繁荣之巅带到了风雨飘摇。外国侵略者将贪婪的目光汇集到这片丰厚的土地上，他们肆无忌惮地践踏着我们的国土和我们的尊严，用鸦片麻木中国人的思想。我们被嘲笑为“东亚病夫”、“东方沉睡的雄狮”。中国人几乎成了最低等的人而不是主人。当年的中国硝烟弥漫，支离破碎。如今那残存的圆明园就是这段历史最真实的见证，也是最深沉的祭奠。南京大屠杀——血淋淋的一段历史，不论多久都会是中国人心中永远的痛。描述是平静的，心中却是满腔的愤怒。对于那些埋葬于历史的无辜生命以及每一个沉痛的事实，我们不能只是无奈；恨不得穿越时空，走进历史，唤醒那些执迷的国人，洗净那些屈辱，重拾我们的尊严。冤屈依旧在哭诉，圆明园也依旧失落，但是历史终归是过去的，唯有理智地去铭记，才是对这些历史最正确的态度。
3《怎能不爱你，祖国》
捧起一把泥土，我说这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说这是我的祖国；翻开泛黄的《四库全书》，我说这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说这是我的祖国。
怎能不爱你，祖国！因为你有着独特的自然人文景观：你有“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的辽阔大草原，你有“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，你有“小桥流水人家”的江南水乡，群山巍巍，江河滔滔，丘陵高低起伏，平原辽阔坦荡，你还有“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”的岳阳楼，“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的黄鹤楼，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁……崔颢诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。
怎能不爱你，祖国！因为你有着优秀的传统美德，孔子说：功被天下，守之以让，富有四海，守之以谦。《尚书》言：”满招损，谦受益。”他们都告诉我们，只有谦虚，才能不断接受新知识新思想，《礼记》上说：“言必行，行必果”，他告诉我们，信用乃立身之本。我们要重诺言，讲信义。班固说过：绳锯木断，水滴石穿。他告诉我们，要成就事业，必须持之以恒坚持不懈。《礼记》上说：君子成为贵。他告诉我们：诚实是一个人最宝贵的美德……
怎能不爱你，祖国！因为你留给我们代代传承的文化艺术》“大江东去浪淘尽，千古风流人物”苏东坡的词旷达豪放，“杨柳岸，晓风残月”柳永的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情，“满纸荒唐言，一把辛酸泪”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶，管弦丝竹等中国民乐已然在世界舞台上大放异彩！吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在白年历史长河的画卷中比翼齐飞。
爱国，就意味着国家利益高于一切；爱国，就意味着在国家利益面前“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，爱国志士苏武面对敌人甜言蜜语，他侧耳不应，年对寒光闪闪的刀剑，她昂首不屈，冰天雪地，饥寒交迫，他屹立不倒。青青史册中，无数的爱国志士用一腔热血告诉后人：祖国，只有那神圣的祖国，才值得我们抛头颅，洒热血，粉身碎骨再所不辞。爱国是一个民族最伟大最高尚的灵魂，爱国是一个民族灵魂深处最炽热的情感，
我深深地爱着你，我的祖国，你是大树我是绿叶，我愿用青春为您注入养料，你是长江我是小溪，我愿同其他小溪一道汇入您的血液，铸成您的波澜壮阔；您是太阳我是星星，我愿一刻不停的围绕着您，点缀那灿烂美丽的星空。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧，用澎湃的热血，果决的行动，投入到建设祖国的伟大洪流中。我们坚信，我们走到哪里，那里就会有炎黄的热血沸腾，只要我们的血液在沸腾，伟大的中华民族必将永远屹立与世界民族之林！
4《祖国颂歌》
涛涛长河，击打出宽广富饶;泱泱江海，回旋出勤劳坚强，世界奇葩，在东方屹立；苍天穹庐，抒写中华豪迈！巍峨脊梁，篆刻千年文明；一脉相承，是黄河咆哮的血脉！
祖国啊！千年朔风凛冽，严寒为曾让你退缩，蹉跎岁月淘尽，却独独留下你那坚忍不拔的中华魂！
回首沧桑，历史的车辙碾过生生不息，凝望超越，前行的步伐讴歌中华民族。
当大地动摇，绝望狞笑的时刻，你用无畏的拳头驱逐痛苦。你用坚实的怀抱，温暖无助。在那废墟之上，声声“加油”播撒希望的种子，片片爱心，汇聚爱心的海洋！
当礼花齐鸣，普天同庆的时刻；你用激情的脉搏欢腾喜悦，你用怦然的心跳振奋世界。在那奥运之时，声声喝采凝结成功的喜悦。顽强拼搏挺立中华民族的脊梁！
当日月黯然，天地敛息的时刻；你用智慧的果实充实骄傲，你用尖端的科技隽永自豪！在那苍茫宇宙，声声呐喊澎湃激动地潮水。奋勇当先屹立中华民族！
祖国啊！你那搏动的心脏跳动五千年的脉搏，你那涌动的血液奔腾长江黄河的浪波。你用黄色的皮肤记录先辈的荣光，你用黑色的眼睛述说历史的辉煌！
祖国啊！我自豪你的悠久。数千年的狂风吹不断你挺拔的脊梁。抵住内忧外患，闯过危机四伏。你用速度与实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳与智慧，开辟勇往直前的道路！
祖国啊，祖国！希望幻化为你手中的航舵; 披风斩浪，尽显中华骨气，朝气升腾为你手中的罗盘；雾海苍茫，开拓世纪航线！
国旗下的心
2. 灵武市第一中学怎么样
简介：灵武市第一中学，位于宁夏灵武市文化路一号。
注册资本：676万人民币
3. 宁夏银川市灵武市英才学校2011年卷子语文作文
白 燕 银川市第六中学校长刘永红 银川市第二职业中专学校校长刘喜林 银川市实验中学校长张建才 银川市教育科学研究所所长吴建春 银川市第二十四中学校长孙武平 银川市第二中 学校长----------------------------------------------------------------------金凤区学校--------------------------------------------------------------------------------所在区县机构名称类别地址金凤区双渠口回民小学完小金凤区双渠村金凤区金凤区第一回民一小完小通达南街金凤区金凤区第二小学完小银川市新城友爱巷100号金凤区金凤区第三小学完小北京中路育苗巷42号金凤区金凤区亲水苑回民小学完小金凤区亲水苑回民小学金凤区金凤区丰登回民小学完小金凤区丰登回民小学金凤区金凤区高新逸夫学校完小金凤区高新逸夫学校金凤区金凤区逸夫小学完小金凤区逸夫小学金凤区金凤区良田镇盈南小学完小金凤区良田镇盈南小学金凤区金凤区良田镇五里台小学完小金凤区良田镇五里台小学金凤区金凤区良田镇高桥小学完小金凤区良田镇高桥小学金凤区金凤区良田镇砖渠小学完小金凤区良田镇砖渠小学金凤区金凤区良田镇魏家桥小学完小金凤区良田镇魏家桥小学金凤区金凤区良田镇植物园小学完小金凤区良田镇植物园小学金凤区金凤区良田镇光彩小学完小金凤区良田镇光彩小学金凤区金凤区良田镇西台小学完小金凤区良田镇西台小学金凤区金凤区良田镇泾龙小学完小金凤区良田镇泾龙小学金凤区金凤区良田镇曼新小学完小金凤区良田镇曼新小学金凤区金凤区良田镇奕龙小学完小金凤区良田镇奕龙小学金凤区金凤区良田镇林场小学完小金凤区良田镇林场小学金凤区金凤区丰登镇平伏桥小学完小金凤区丰登镇平伏桥小学金凤区金凤区丰登镇西湖小学完小金凤区丰登镇西湖小学金凤区金凤区丰登镇华新世纪希望小学完小金凤区丰登镇华新世纪希望小学金凤区金凤区丰登镇永丰小学完小金凤区丰登镇永丰小学金凤区金凤区丰登镇西湖农场小学完小金凤区丰登镇西湖农场小学金凤区金凤区兴源回民中学九年一贯中学金凤区兴源回民中学金凤区银川市第十三中学完中银川市第十三中学金凤区银川市第二十二中学完中银川市第二十二中学金凤区金凤区丰登回民中学九年一贯中学金凤区丰登回民中学金凤区金凤区良田中学九年一贯中学金凤区良田中学兴庆区学校--------------------------------------------------------------------------------所在区县机构名称类别地址兴庆区银川市兴庆区回民一小小学兴庆区南桥西巷9号兴庆区银川兴庆区第二小学小学银川市利群东街158号兴庆区银川市兴庆区第三小学小学中山南街育才巷1号兴庆区银川市兴庆区第四小学小学新华东街369号兴庆区银川市兴庆区第五小学小学进宁北街北苑小区内兴庆区银川市兴庆区第六小学小学兴庆区中山北街65号兴庆区银川市兴庆区第七小学小学永康北巷64号兴庆区银川市兴庆区回民三小小学银川市兴庆区宗睦巷89号兴庆区银川市兴庆区回民二小小学银川市兴庆区解放西街427号兴庆区银川市兴庆区第十一小学小学银川市利群西街182号兴庆区银川市兴庆区第十二小学小学银川市兴庆区长城东路621号兴庆区银川市兴庆区景岳小学小学兴庆区回春巷73号兴庆区银川市育智小学小学兴庆区利民南街原光华门小学兴庆区银川市兴庆区第十五小学小学民生街山河湾后巷38号兴庆区银川市兴庆区第十六小学小学兴庆区富宁街105号兴庆区银川市兴庆区第十八小学小学景墨家园兴庆区银川市兴庆区第十九小学小学胜利南街陈家寨86号兴庆区银川市兴庆区唐徕回民小学本部小学银川市兴庆区唐徕小区西侧兴庆区唐徕回民小学北塔校区小学凤凰北街锦泰花园北侧兴庆区银川市兴庆区海宝逸夫小学小学北京东路海宝小区内兴庆区银川市兴庆区二十二小小学银川市兴庆区利民南街458#兴庆区银川市兴庆区民乐小学小学银川市兴庆区兴隆街183号兴庆区银川市兴庆区友爱小学小学银川市兴庆区银古路办事处友爱村5队兴庆区银川市兴庆区高台逸夫小学小学高台寺七队兴庆区银川市兴庆区八里桥小学小学丽景街109国道宁夏经贸学院西侧兴庆区银川市兴庆区满春小学小学丽景街满春四队东兴庆区银川市兴庆区双庄小学小学兴庆区金三角双庄二队（田家炳高级中学对面）兴庆区银川市兴庆区上前城小学小学大新镇上前城村兴庆区银川市兴庆区塔桥小学小学大新镇塔桥村五队兴庆区银川市兴庆区燕鸽小学小学大新镇燕鸽村兴庆区银川市兴庆区新水桥回民小学`小学大新镇新水桥村3队兴庆区银川市兴庆区新渠稍小学小学银川市兴庆区大新镇新渠稍村（村委会南边）兴庆区银川市兴庆区洼路小学小学掌政镇洼路村4队兴庆区银川市兴庆区镇河小学小学兴庆区掌政镇镇河村8队兴庆区银川市兴庆区孔雀小学小学兴庆区掌政镇孔雀村五队兴庆区银川市兴庆区碱富桥小学小学掌政镇碱富桥村6队兴庆区银川市兴庆区五渡桥小学小学掌政镇五渡桥5队兴庆区银川市兴庆区春林小学小学兴庆区掌政镇春林村四队兴庆区银川市兴庆区官湖小学小学兴庆区银通路茂盛八队兴庆区银川市兴庆区横城小学小学兴庆区掌政镇横城村兴庆区银川市兴庆区通南回民小学小学通南村八队兴庆区银川市兴庆区通北小学小学兴庆区通贵乡通北村7队兴庆区银川市兴庆区通西回民小学小学兴庆区通贵乡通西村村委会北边,紧靠惠农渠西岸兴庆区银川市兴庆区张桂英希望小学小学银川市兴庆区通贵街十字路口东50米处兴庆区银川市兴庆区司家桥小学小学兴庆区通贵乡司家桥村兴庆区银川市兴庆区大塘中心小学小学月牙湖乡大塘南村兴庆区银川市兴庆区海军希望小学小学月牙湖乡海淘南村兴庆区银川市兴庆区牧场小学小学月牙湖乡月牙湖村兴庆区银川市第二幼儿园幼儿园新宁巷12号兴庆区银川市第三幼儿园幼儿园永丰巷106号兴庆区银川市第四幼儿园幼儿园唐徕小区17#楼旁兴庆区银川市第五幼儿园幼儿园兴庆区裕民巷90号兴庆区银川市第三中学高中银川市永康南巷43号兴庆区银川市第五中学初中银川兴庆区景明路75号兴庆区银川市第十中学初中银川市兴庆区南薰西街210号兴庆区银川市第十二中学初中兴庆区胜利南街医学院南侧巷（南三环）向西800米西夏区学校--------------------------------------------------------------------------------所在区县机构名称类别地址西夏区西夏区第十四中初中西夏区西夏区西夏区第十六中初中西夏区西夏区西夏区第十八中初中西夏区西夏区西夏区第八中初中贺兰山农牧场西夏区华西中学初中华西镇西夏区兴泾回中初中兴泾镇西夏区芦花中学初中芦花乡西夏区西夏区第一小学小学西夏区西夏区西夏区第二小学小学宁化家属院西夏区西夏区第三小学小学同心路西夏区西夏区第四小学小学铁路西夏区西夏区第五小学小学橡胶厂家属区西夏区西夏区第六小学小学西花园西夏区西夏区第七小学小学西夏公园北侧西夏区西夏区第八小学小学机床厂家属区西夏区西夏区第九小学小学工人文化宫西侧西夏区西夏区第十小学小学西夏公园南侧西夏区西夏区第十一小学小学宁大南门西夏区西夏区第十二小学小学西轴家属院西夏区西夏区第十三小学小学银北九队西夏区西夏回小学小学军区南侧西夏区兴泾回民第一小学小学兴泾镇西夏区兴泾回民第二小学小学兴泾镇西夏区兴泾回民第三小学小学兴泾镇西夏区兴泾回民第四小学小学兴泾镇西夏区兴泾回民第五小学小学兴泾镇西夏区华西希望小学小学华西镇西夏区奕龙希望小学小学华西镇西夏区志辉希望小学小学华西镇西夏区同庄小学小学芦花乡西夏区良渠梢小学小学芦花乡西夏区顾家桥小学小学芦花乡西夏区南梁小学小学南梁农场西夏区农牧场小学小学贺兰山农牧场西夏区平吉堡小学小学平吉堡西夏区芦花小学小学芦花乡贺兰县学校--------------------------------------------------------------------------------所在区县机构名称类别地址贺兰县贺兰县第一中学高中县城贺兰县贺兰县回民中学高中县城贺兰县贺兰第二中学初中立岗镇贺兰县贺兰第三中学初中暖泉工业区贺兰县南梁台子回民学校初中南梁农场贺兰县金贵回民中学初中金贵镇贺兰县贺兰县第一小学小学县城贺兰县贺兰县第二小学小学县城贺兰县贺兰县回民小学小学县城贺兰县习岗镇德胜小学小学德胜工业区贺兰县京星小学小学京星农场贺兰县暖泉小学小学暖泉农场贺兰县金山学校小学洪广镇金山村贺兰县洪广镇金沙小学小学洪广镇金沙村贺兰县洪广镇福和小学小学洪广镇福和村贺兰县洪广镇高荣小学小学洪广镇高荣村贺兰县洪广镇北庙小学小学洪广镇北庙村贺兰县洪广镇共青希望小学小学洪广镇共青希望村贺兰县南台子铁西小学小学南台子铁西村贺兰县南台子小学小学南台子村贺兰县习岗镇五星小学小学习岗镇五星村贺兰县习岗镇新胜小学小学习岗镇新胜村贺兰县习岗镇经济桥小学小学习岗镇经济桥村贺兰县习岗镇黎明小学小学习岗镇黎明村贺兰县金贵镇银光小学小学金贵镇银光村贺兰县金贵镇潘昶小学小学金贵镇潘昶村贺兰县金贵镇新渠回民小学小学金贵镇新渠回民村贺兰县金贵镇银河小学小学金贵镇银河村贺兰县金贵镇保南小学小学金贵镇保南村贺兰县金贵镇联星回民小学小学金贵镇联星回民村贺兰县金贵镇汉佐小学小学金贵镇汉佐村贺兰县金贵镇潘西小学小学金贵镇潘西村贺兰县金贵镇红星小学小学金贵镇红星村贺兰县金贵镇江南小学小学金贵镇江南村贺兰县立岗镇金星小学小学立岗镇金星村贺兰县立岗镇先进回民小学小学立岗镇先进回民村贺兰县立岗镇通义小学小学立岗镇通义村贺兰县立岗镇民乐回民小学小学立岗镇民乐回民村贺兰县立岗镇星光小学小学立岗镇星光村贺兰县立岗镇银星小学小学立岗镇银星村贺兰县立岗镇兰星小学小学立岗镇兰星村贺兰县立岗镇兰光小学小学立岗镇兰光村贺兰县立岗镇通伏小学小学立岗镇通伏村贺兰县常信乡小学小学常信乡村贺兰县常信乡团结回民小学小学常信乡团结回民村贺兰县常信乡旭光小学小学常信乡旭光村贺兰县常信乡王田小学小学常信乡王田村贺兰县常信乡谭渠小学小学常信乡谭渠村贺兰县常信乡五渠小学小学常信乡五渠村贺兰县常信乡安渠小学小学常信乡安渠村贺兰县常信乡桂南小学小学常信乡桂南村贺兰县常信乡桂文小学小学常信乡桂文村贺兰县常信乡张亮小学小学常信乡张亮村贺兰县常信乡光明小学小学常信乡光明村贺兰县常信乡丁南小学小学常信乡丁南村贺兰县常信乡丁义小学小学常信乡丁义村贺兰县常信乡丁北小学小学常信乡丁北村永宁县学校--------------------------------------------------------------------------------所在区县机构名称类别地址永宁县永宁中学完全中学永宁县永宁县永宁县职教中心职业中学永宁县永宁县回民中学完全中学永宁县永宁县望洪中学农村初级中学望洪乡永宁县仁存中学农村初级中学仁存乡永宁县李俊中学农村初级中学李俊乡永宁县增岗中学农村初级中学增岗乡永宁县望远中学农村初级中学望远乡永宁县通桥中学农村初级中学通桥乡永宁县闽宁中学农村初级中学闽宁镇永宁县李俊镇王团回民小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇金塔中心小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇魏团小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇古光小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇李庄小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇宁化小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇西邵小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇古正小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇雷台小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇东方小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇丰登小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇侯寨小学农村完全小学李俊镇永宁县李俊镇友爱小学农村完全小学李俊镇永宁县望洪镇新华中心小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇东和回民小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇唐铎小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇前渠小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇史庄小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇宋澄小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇北渠小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇靖益小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇东西玉小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇农声小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇姚家桥小学农村完全小学望洪镇永宁县望洪镇西和小学农村完全小学望洪镇永宁县杨和镇纳家户回民小学农村完全小学杨和镇永宁县永宁县实验小学农村完全小学永宁县城永宁县杨和镇北全小学农村完全小学杨和镇永宁县杨和镇旺全小学农村完全小学杨和镇永宁县杨和镇红星小学农村完全小学杨和镇永宁县杨和镇王太小学农村完全小学杨和镇永宁县杨和镇观桥小学农村完全小学杨和镇永宁县胜利乡八渠中心小学农村完全小学胜利乡永宁县胜利乡征沙渠小学农村完全小学胜利乡永宁县胜利乡胜利小学农村完全小学胜利乡永宁县胜利乡许旺小学农村完全小学胜利乡永宁县胜利乡陆坊小学农村完全小学胜利乡永宁县胜利乡建成小学农村完全小学胜利乡永宁县望远镇红旗回民小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇通桥回民小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇新银小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇丰盈小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇永清小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇上河小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇板桥小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇长湖小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇政权小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇西位小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇望远小学农村完全小学望远镇永宁县望远镇东位小学农村完全小学望远镇永宁县闽宁镇玉海小学农村完全小学闽宁镇永宁县闽宁镇闽宁中心小学农村完全小学闽宁镇永宁县闽宁镇铁西小学农村完全小学闽宁镇永宁县闽宁镇甘城子小学农村完全小学闽宁镇永宁县闽宁镇铁东小学农村完全小学闽宁镇永宁县闽宁镇黄夷小学农村完全小学闽宁镇永宁县闽宁镇西滩小学农村完全小学闽宁镇永宁县永宁县逸夫小学县城小学永宁县城永宁县永宁县逸夫二小县城小学永宁县城灵武市学校--------------------------------------------------------------------------------所在区县机构名称类别地址灵武市灵武市第一中学高中灵武市市区灵武市灵武市回民中学高中宁夏灵武市崇兴镇灵武市灵武市职业教育中心高中宁夏灵武市农场场部灵武市灵武市第二中学初中灵武市市区灵武市灵武市第三中学初中灵武市市区北郊灵武市灵武市农场中学初中宁夏灵武农场场部灵武市灵武市英才学校高中宁夏灵武市市区灵武市灵武市郝家桥镇中学初中宁夏灵武市郝家桥镇灵武市灵武市杜木桥中学初中宁夏灵武市崇兴镇杜木桥村灵武市灵武市灵州中学初中宁夏灵武市宁东矿区中心区灵武市灵武市东塔学校高中宁夏灵武市东塔镇灵武市灵武市梧桐树学校高中宁夏灵武市梧桐树乡灵武市灵武市崇兴镇新华桥学校高中宁夏灵武市崇兴镇新华桥灵武市灵武市郝家桥镇大泉学校高中宁夏灵武市郝家桥镇大泉村灵武市灵武市郝家桥镇狼皮子梁学校高中宁夏灵武市郝家桥镇狼皮子梁灵武市灵武市临河镇临河学校高中临河镇临河村灵武市灵武市东塔镇回民小学小学宁夏灵武市东塔镇灵武市灵武市马家滩镇马家滩小学小学宁夏灵武市马家滩镇灵武市灵武市梧桐树乡北滩小学小学宁夏灵武市梧桐树乡北滩村灵武市灵武市白土岗乡回民小学小学宁夏灵武市白土岗乡沙窝井村灵武市灵武市白土岗乡西沟沿小学小学宁夏灵武市白土岗乡西沟沿村灵武市灵武市崇兴镇中心小学小学宁夏灵武市崇兴镇灵武市灵武市崇兴镇韩渠小学小学宁夏灵武市崇兴镇韩渠村灵武市灵武市崇兴镇台子小学小学宁夏灵武市崇兴镇台子村灵武市灵武市崇兴镇中北小学小学宁夏灵武市崇兴镇中北村灵武市灵武市崇兴镇杜木桥回民小学小学宁夏灵武市崇兴镇杜家滩村灵武市灵武市崇兴镇杜木桥小学小学宁夏灵武市崇兴镇杜木桥村灵武市灵武市崇兴镇碱滩小学小学宁夏灵武市崇兴镇碱滩村灵武市灵武市崇兴镇东滩小学小学宁夏灵武市崇兴镇东滩村灵武市灵武市郝家桥镇回民小学小学宁夏灵武市郝家桥镇崔渠口村灵武市灵武市郝家桥镇王家嘴小学小学宁夏灵武市郝家桥镇王家嘴村灵武市灵武市郝家桥镇西渠小学小学宁夏灵武市郝家桥镇西渠村灵武市灵武市郝家桥镇关渠小学小学宁夏灵武市郝家桥镇关渠村灵武市灵武市郝家桥镇吴家湖小学小学宁夏灵武市郝家桥镇吴家湖村灵武市灵武市郝家桥镇沈家湖小学小学宁夏灵武市郝家桥镇沈家湖村灵武市灵武市郝家桥镇大泉回民小学小学宁夏灵武市郝家桥镇十里墩村灵武市灵武市白土岗乡五里坡小学小学宁夏灵武市白土岗乡五里坡村灵武市灵武市白土岗乡白土岗小学小学宁夏灵武市白土岗乡常流水村灵武市灵武市第一小学小学宁夏灵武市东塔镇谢家井巷灵武市灵武市第二小学小学宁夏灵武市东塔镇文化路育民灵武市灵武市逸夫小学小学宁夏灵武市北门灵武市灵武市宁东镇中心小学小学宁夏灵武市宁东灵武市灵武市宁东镇奕龙希望小学小学宁夏灵武市宁东镇永利村灵武市灵武市梧桐树乡杨洪桥小学小学宁夏灵武市梧桐树乡杨洪桥村灵武市灵武市梧桐树乡史家壕小学小学宁夏灵武市梧桐树乡史家壕村灵武市灵武市农场小学小学宁夏灵武农场场部灵武市灵武市磁窑堡小学小学宁夏灵武市宁东中心区灵武市灵武市灵新小学小学宁夏灵武市宁东灵新区灵武市灵武市青松苑小学小学宁夏灵武市宁东镇灵武市灵武市石沟驿小学小学宁夏灵武市石沟驿矿灵武市灵武市郝家桥镇希望小学小学宁夏灵武市郝家桥镇狼团结村灵武市灵武市临河镇上桥小学小学宁夏灵武市临河镇上桥村灵武市灵武市临河镇下桥小学小学宁夏灵武市临河镇下桥村灵武市灵武市临河镇石坝小学小学宁夏灵武市临河镇石坝村
4. 宁夏五里坡离灵武市有多远
共46.5公里，59分钟
收费5元
5. 2016灵武市第一中学高考成绩
2016灵武市第一中学高考成绩
1、高中毕业证可以在网上查询。2、查询方法是：①在网络（或其他搜索引擎）中输入“高中毕业证查询”关键字，回车后，在显示的各个页面下寻找查询系统入口。②也可直接输入以下网址进入“高中毕业证查询系统”进入系统后，输入相关信息即可查询到证件有关信息。
6. 关于教育名著有哪些求一篇读后感
小学教育名著读后感
用假期时间，根据个人的教学情况和面临的实际问题，拜读了《优秀是教育出来的》以及《课堂教学的原理、策略与研究》等学术作品。读完之后顿觉收益匪浅，在这些书中，作者力图将学生如何学习以及教师如何有效地教导学生、管理课堂的方法和信息提供给教育工作者，使我们能更易于把握新的研究成果和教学发展趋势，有效地形成和学生的互动，共同成长。
在研读《创造教育奇迹的55个细节》一书时，作者多次强调了学生的优秀是教育出来的，告诉我们：“每个孩子都有其独特的天赋和可塑性，只要让他们置身于教育的氛围中，只要让他们感觉到是被需要、被爱的，即使是问题学生也能培养好的修养”。
在这本书中，作者可谓是站在教师的角度，推心置腹的和我们在讨论一个个教学管理中常会遇到的问题，细致地帮助每一位阅读者从问题入手剖析平时的管理。一遍通读，仿佛也在经历着一次重新认识自己、审视自己的过程。试问自己的工作中有没有在匆忙的工作中停下来看一看自己,看一看你为工作的付出是不是有效的教育手段…在阅读中,发现原来在面对同样问题时它为我们提供了一种更有效的解决方法，开拓了新的思路，使原来觉得无从下手解决的问题处理起来也有章可循。
不仅如此，书中所提供的55个细节从微处入手，却是处处切中要害，就像是为我们的教师管理提供了工作指南，如良好的学习习惯、社交礼仪、社会公德等方面的细节，将这些教育的细微之处罗列出清单，提醒我们在与孩子的相处中注意自己怎样以身作则，帮助我们在孩子的德育中一一落实。
实际上，我们在教育的课堂管理中，更加容易遇到各种各样的偶发事件，教师如何处理这些事件，如何组织课堂教学直接影响到师生关系。《课堂教学的原理、策略与研究》一书特色鲜明，描述了如何运用教育心理学的基本原理、规律，帮助教师整合各种经验，在课堂上做出明智的教育决策，成为优秀的教育者。
作者提出身处教育改革浪潮中的教师，比以往任何时候都需要“有意识的教学”，需要对教育心理学原理有更清醒，透彻的认识，明智地运用于实践，改善教学。
大量案例的分析深入浅出，倡导教师在大多数时候应当着眼于学生个体本身的差异，试图从学生自身寻找教育的切入点，尤其是弱势群体的教育问题。特别是作者对特殊学生群体的深入研究，让读者在潜移默化中领会到，只有帮助营造适宜于特殊学生的教育环境，才能真正实现因材施教。一书通读，“用爱团结集体，用策略组织课堂”的教育理念已深入人心，从中收益非浅。
教师通过广泛的阅读，拓宽专业知识，获得深厚的学识和素养，提高教育教学能力, 有助于充分提高教育教学效果，有助于教师用更广阔的视野来思考和实践新课程，用更为厚实的文化底蕴来支撑教育教学，用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。古语说得好：“腹有诗书气自华”。教师只有成为真正意义上的“知识人”，才能领略到“教育者的尊严”。
《陶行知教育名著》读后感
灵武三中 孙利
“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不竭动力，也是他崇高人格的表现。“爱学生”是教师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。作为教师，我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一蔟缤纷。
一、播下爱的种子
作为一名耕耘者，自己心中充满爱的阳光，把爱的种子播种在泥土里，就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。
为了教好每位学生，让每位家长放心，我认真完成家长拜托的任何事。有时家长出门在外，托我多多关心他们的孩子，我就会在工作之余找那些孩子聊天，为他们分忧解愁，有时还辅导他们的学习，并定期与身在外地的孩子家长联系。虽然有时我也会因为学生的调皮而埋怨，因为他们的退步而急躁，因为他们的违纪而心烦，但一想到他们还是孩子，我就努力地克制自己心中的不满。陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我们当教师的，在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重，学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。
二、浇灌爱的雨露
爱是雨露，她能滋润人；爱是夏日，她能温暖人；爱是奉献，她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖，更何况那些生活上有困难的学生，学习和行为上暂时落后的学生。
有个女生叫王芳，她是班上成绩比较落后的学生，上课做小动作，作业马虎、少做甚至不做；下课吵吵闹闹，一刻也不停。大家都担心这孩子毕业不了，有一阵子，她甚至躲在家中不来上学，我心里很是着急了，好几次都急匆匆地蹬着自行车赶往她家去劝说。经过了解，我才知道，王芳家境贫寒，她是因为担心患有眼疾的妈妈在家单挑家务会把身体累垮才丢下功课的。那一刻，我看到了王芳那闪动着泪花的双眸，我的心为这女孩的孝心感动着。在我的百般劝说之下，王芳重又回到了课堂，从此，我对这位敏感的女孩便有了更多的照顾。学校组织春游了，我第一个捐出50元钱，学生在我的带动下，纷纷慷慨解囊：一元，两元，五元，十元……一下就凑满了数，望着这充满了同学和老师爱心的一笔钱，王芳激动地流下了晶莹的泪水。她表示，要以成绩来回报关心她的同学和老师。以后，在学习上王芳变得积极、主动了。
当班上许多学生都在家庭阳光雨露的滋润之下茁壮成长之时，我也了解到，邹晓静，这个参加体训队，平时在同学眼中是个“野丫头”的女孩，竟然生活在一个不完整的家庭中，母亲几年前就离家出走不管她了，父亲常酗酒赌博，而哥哥到了成人年龄也还自顾不暇……对于一个女孩来说，平时缺乏太多的家庭关爱，真的太可怜了，所以也就造就了她的性格，以及对学习的无动于衷，数学常挂红灯，语文马马虎虎，英语更不用提……在许多老师眼里，邹晓静可谓无药可救了。但我没有放弃她，而是小心翼翼地呵护着她：下课了，我主动找她谈心；天冷了，提醒她加厚衣服；生病了，亲自上门嘘寒问暖；邹晓静出去比赛了，我坚持等她回来后帮她把落下的课补上，并总不忘用她体育方面的成绩鼓励她增强学习的自信心，敢于拼搏。在我和同学的照顾下，大家看到了邹晓静脸上又出现了纯真的笑容，她的成绩也在稳步提高。
教育名著读后感 最近听同学推荐认真阅读了卡耐基的经典名著《人性的弱点全集》广义来说这也算一本教育名著我想他不仅对我们这些未来从事教育行业的同学们有很大益处对社会上各行各业的人们应该都有很强的教育意义。 很小的时候就经常听到“人性的弱点”这个提法当时只是隐隐觉得好像是专门讲人性的阴暗面的是揭露人性邪恶之处的现在真正读了这本著作才明白该书真正诉诸的东西通过真正了解人性进而让自己更加全面做好自己适应社会获得成功。 先简要的介绍下本书的作者戴尔·卡耐基是美国著名的企业家、教育家、演讲口才艺术家被誉为“成人教育之父”。早在20世纪上半叶当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时卡耐基先生以他对人性的洞见利用大量普通人不断努力取得成功的故事通过他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志激励他们取得辉煌的成功。他同时是20世纪最伟大的成功学大师美国现代成人教育之父。他一生致力于人性问题的研究运用心理学和社会学知识对人类共同的心理特点进行探索和分折开创并发展出一套独特的融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的成人教育方式。接受卡耐基的有社会各界人士其中不乏军政要员甚至包括几位美国总统。千千万万的人从卡耐基的教育中获益匪浅。 戴尔�6�1卡耐基出生于1888年11月24日逝世于1955年11月1日享年67岁。他一生结过两次婚。卡耐基上的小学校名很浪漫叫玫瑰园却非常简陋只有一间教室。他在学校可不是一个听话的家伙。因为调皮捣蛋搞恶作剧他几次差一点被学校开除。他那双又宽又大的耳朵是同学们嘲弄的对象。有一次班上一名叫山姆·怀特的大男孩与卡耐基发生了争吵卡耐基说了几句很刻薄的话怀特被激怒了便恐吓道“总有一天我要剪断你那双讨厌的大耳朵。”他吓坏了几个晚上都不敢睡觉害怕在自己进入梦乡以后被怀特剪掉了耳朵。当卡耐基成名以后仍然没有忘记山姆�6�1怀特他归纳出了一番人生哲理“要想别人对你友善要想与同事和睦地相处处理好上下级关系那就绝不能去触动别人心灵的伤疤。” 卡耐基还发现他具有与生俱来的忧郁性格。他曾向朋友倾诉“烦恼伴随着我的一生。稍大以后更加胡思乱想想自己的衣着、举止会不会被女孩子取笑担心没有女孩子愿意嫁给他。但后来他发现他曾经使自己非常担心的那些事情99都没有发生。一个如此没有自信几乎被各种各样莫名其妙的忧虑缠绕的小伙子最终成为给别人自信让人们乐观的心理激励大师这中间需要经历多少磨砺就可想而知了。 卡耐基16岁时不得不在自家的农场里干更多的活。每天早晨他骑马进城上学。放学后便急匆匆地骑马赶回家里挤牛奶、修剪树木、收拾残汤剩饭喂猪�6�7�6�7在学校里瘦弱、苍白的卡耐基永远穿着一件破旧而不合身的夹克一副失魂落魄的样子。有一次上数学课时卡耐基被老师叫到黑板前解答问题他刚走上讲台就听见身后爆发出一阵哄堂大笑。下课后才明白同学们笑话他的原因班上一名捣蛋鬼坐在他背后在他的破夹克的裂缝处插了一朵玫瑰花还在旁边贴了一张字条写着“我爱你瑞德�6�1杰克先生。”在英语中瑞德�6�1杰克与破夹克是谐音词。卡耐基非常难受。回家后他对母亲说“同学们老是笑话我穿的破衣服我不能集中精力听课。”妈妈说道“你为什么不想办法让他们因佩服你而尊敬你呢不必伤心今年秋季我一定给你买套新衣服。” 卡耐基在童年时代受到他母亲很大影响。母亲生性乐观百折不挠。一次大水灾洪水冲出了河堤把农场的所有农作物冲得不见踪影。父亲用绝望的声音喊道“上帝你为什么老是和我过不去我什么时候才能走出困境。”而母亲却十分镇静她哼唱着歌将家园重新收拾好。母亲对卡耐基寄予厚望一直鼓励他好好读书希望他将来做一名传教士或做一名教员。 1904年卡耐基高中毕业后就读于密苏里州华伦斯堡州立师范学院。这时家里已把农场卖掉迁到学院附近。卡耐基负担不起市镇上的生活费用就住在家里每天骑马到学校去上课。他是全校600名学生中五六个住不起市镇的学生之一。他虽然得到全额奖学金但还必须四处打工以弥补学费的不足。卡耐基发现学院辩论会及演说赛非常吸引人优胜者的名字不但广为人知而且还被视为学院的英雄人物。这是一个成名和成功的最好机会。但他没有演说的天赋参加了12次比赛屡战屡败。三十年后卡耐基谈及第一次演说失败时还以半开玩笑的口吻说“是的虽然我没有找出旧猎枪和与之相类似的致命东西来但当时我的确想到过自杀�6�7�6�7我那时才认识到自己是很差劲的�6�7�6�7”经历失败后卡耐基发奋振作重新挑战自我。 1906年戴尔·卡耐基一篇以《童年的记忆》为题的演说获得了勒伯第青年演说家奖。这是他第一次成功尝试这份讲稿至今还存在瓦伦斯堡州立师范学院的校志里。这次获胜对他的一生产生了非同小可的影响。他在后来的回忆中不无自豪地说“我虽然经历了12次失败但最后终于赢得了辩论比赛。更为激励我的是我训练出来的男学生赢了公众演说赛女学生也获得了朗读比赛的冠军从那一天起我就知道我该走怎样的路了�6�7�6�7” 现在每天都有大量的人在认真地探讨卡耐基的教学课程通过了解卡耐基的生活学习经历我们应该明白卡耐基自己的经历就是一部活生生的教材。 1937年出版的《人性的弱点全集》一夜轰动全球在世界各地至少已译成58种文字全球总销量已达九千余万册。拥有四亿读者除《圣经》之外无出其右者稳居成功励志类图书榜首。此书之所以畅销不衰就在于卡耐基先生对人性的深刻认识以及他为根除人性的弱点所开出的有效药方。正如卡耐基所言“一个人的成功只有15归结于他的专业知识而85归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。” 《人性的弱点全集》的架构主要是以心理学为主其中也包括了教育学、哲学、社会学的某些方面这些学问本来就是相通的而卡耐基本人本来就是一位大教育家、心理学家、哲学家这些知识背景为他写作本书提供了基础。书是人类进步的阶梯但我始终认为必须是好书。在这个知识信息爆炸的时代信息多元化、快餐化网络、电视、报刊、杂志信息的来源多种多样人们再也不是缺乏知识供给而是必须有所选择。记得20世纪传播学上有一种很有名的观点叫做“枪弹论”指的是媒体的信息像枪弹一样直击传播对象这个观点是为了说明媒体无所不能的传播作用而现在时代已经不同媒体再也没有这么强大的作用转而受众成为信息选择的核心。所以面对知识过剩的环境我们必须选择好书这样才会在这个竞争快餐时代真正学到东西。 一本好的教育名著是能经得起时间考验的。该书从20世纪发行以来已经风靡一个多世纪究其原因我想最根本的在于该书广泛而深刻的指导性。教育就应该这样深刻简洁而实用。前段时间首届全国“新语文教学”尖峰论坛在浙江师范大学23幢会议厅举行开幕式结束后来自全国各地的各位优秀教育分批到金华市第一中学以及金华市外国语学校进行模拟教学本人有幸参加。根据两所学校现场学生们的反馈我发现往往是那些生动幽默、讲课深入浅出的老师们更受学生欢迎而有几位思想深刻但讲课晦涩难懂的老师却受到冷落。同样卡耐基的《人性的弱点全集》正像一位风趣幽默、讲课深入浅出的老师深深的吸引着我书中的很多文字让我读着时常会忍不住发笑但是笑完后却是深深的感悟所以对书中观点记忆深刻。同时我认为该书具有很强的普遍性这与本书的名字很像 “人性的弱点”这是一个具有普通意义的概念横向关乎世界上每一个人纵向折射人类文明产生至今所以该书自问世直到现在仍经久不衰这应该是其中很重要的一个原因。 为什么卡耐基能写出这些深刻而简明的文字这个问题值得深思。记得在“新语文教育”尖峰论坛位于金一中的观摩课上好多学生在回答老师的问题时都体现出该年龄段不该有的成熟他们回答问题的语气甚至比浙江师范大学好多硕士生导师更显得更成熟、稳重、开阔看到这种情况我并不惊喜而是感到深深的担忧。就我个人的认识我觉得人的成长是需要一个过程的这些学生们往往是没经过某些阶段却得出超越他们那个阶段才能得出的结论。其实他们得出的结论往往是盲目、没有依据、幼稚的尽管他们觉得成熟。这又让我想起了历史课本上关于旧中国工业特点的概括“先天不足后天畸形”。当然说这个并不是指责同学们的畸形只是想表明事物的发展都是有个过程的这是规律不能盲目跨越得一步一个脚印。而卡耐基能写出《人性的弱点全集》与其人生阅历、知识储备以及个人修养是密不可分的。就像19世纪西方最著名的心理学家弗洛伊德一样他也是做过医生有过很多实践并不断总结摸索才最终创立“精神分析学”由此写出的“性学三论”成为西方电影电视中关于“性”的主流指导思想。 由此我又想到中国与西方做学问的差别。中国当代正蔓延着强烈的学术腐败我当事人的个人原因是其次最重要的还是环境因素而这种环境根源于历史。好多人可能以为中国学术的腐败是新中国改革开放后社会发展、观念开放才腐败起来的其实不然。中国当代的学术腐败与传统中国人的做事方式以及行为观念密切相关。从新中国的“大跃进”到“文化大革命”直到现在的论文严重抄袭其实都是一脉相承的。而在西方实事求是的态度从前面好几个世纪就开始了这种实事求是处处可见德国的汽车、日本的电子产品、法国的香水这些都是老而弥坚经久不衰的好品牌而反观中国却很少有这样的企业曾令人骄傲的“三鹿奶粉”也是因为质量问题最终黯然收场。学术上大家常常会奇怪为什么好中国的学者们去了美国就能得诺贝尔奖而在中国就不能得到仔细品味西方与中国做学问的差异很容易得出结论。与之相反平时我们所说的实验条件以及待遇甚至评委会的不公平其实都不是根本原因。举个例子中国大学里老师评职称所需的研究型论文与外国老师们该类论文发表的时间周期相差常常好几倍中国老师们快得多。但究其论文质量以及其指导作用两者却有天壤之别。这很具代表性。 再回到《人性的弱点全集》在通读全书后我专门把一些经典的观点和语句摘录下来整理成电子稿保存了下来。这本书对我的益处却是很大读这本书让我明白自己需要学的还有那么多读这本书让我明白其实生活中有很多我们没有发现但却一直左右着我们的一些规律明白这些有种豁然开朗的感觉就像一句话说的那样“愚昧的人其实一直不知道愚昧是怎么回事”读这本书边读会边感慨为什么不早点发现这本书呢但同时也明白也许是因为生活中有那样的经历我才能更深刻的读懂里面的那些观念太早读也许体会不到所以这本书其实应该多读几遍在不同的年龄段。毕竟作者是在他中年以后有丰富阅历及感悟后才写出该书的。
7. 郴州有什么旅游景点
郴州市已列入国家级，省级的旅游资源如下,响应网现在就为你一一推荐： * 省级历史文化名城：郴州市 * 省级风景名胜区：苏仙岭、东江 * 国家级森林公园：五盖山狩猎场、宜章县莽山、资兴市天鹅山 * 国家级自然保护区：宜章县莽山 * 省级自然保护区：桂东县八面山 * 国家级文物保护单位：宜章县湖南年关暴动指挥部旧址 * 省级文物保护单位：7处 2、资兴市揽胜 （1）东江湖 东江水电站位于罗霄山脉南端，耒水上游，距资兴市内仅16公里，水库区内正常水位为海拔285米，总面积达160平方公里，相当于半个洞庭湖。中心蓄水区正处市境中部，面积在72.5平方公里，水面有大小半岛和湖心岛13个，其中最大的孤岛——兜率灵岩，为资兴八景之一，此洞距今约270万年，洞深不下十华里，最宽处约70米，最高处达三、四十米，最窄不到一米，现已发现洞内18个洞，迂回曲折，洞洞相连，幽深遂密，景态万千。水库形成浩渺的湖泊，湖周山峦起伏，青葱翠绿、蓝天碧水、青山连绵，构成一派迷人的湖光山色。 东江水电站的拦河大坝位于资兴市上游11公里处，坝高157米，为混凝土双曲拱坝，大坝结构新颖，气势雄伟，在我国属于首位，在国际上名列同类大坝第二位，颇具观赏价值。 东江湖的上游浙水两岸，林木深密，生态原始，从龙王庙到燕子排10多公里水路，有急浪滩头108个，落差75米，是一处集历险、探幽、猎奇、拾趣为一体的漂流旅游胜地，号称“中国生态旅游第一源”，被香港中国旅游协会会长马志民先生誉为“亚太第一漂“。号称“亚太第一漂”。 东江新开发了水上跳伞，水上摩托艇、水上飞机等水上游乐项目，并正在建设中国水上体育训练基地，而东江大坝下游由于库水与下游江水温差而形成的雾带，似一条银链嵌在崇山峻岭之中，实乃中华一绝。 东江湖区还是国家重点林区，植被覆盖率达90.8%，高等植物达1500多种，列入国家重点保护的有21种，特别是在烟坪顶还发现了地球上的活化石——银杉群，是一个植物王国。 （2）兜率岩 兜率岩位于资兴渡头的东江河畔。“岩外虚无物，洞内别有天。凭空罗万象，选性累千年。鬼斧修缨珞，神工铸蜿蜒。此间来老子，返照亦流连。”这是古代诗人对兜率岩的赞美。确实，兜率岩里景物奇异壮观。整个岩长十余华里，曲径通幽，洞中有洞，洞洞相连，每个洞的景色都迥然不同，到目前为止，能叫出洞名的就有十八处之多。岩壁间，钟乳石凝成的天然物象，出神入化，森罗万象；有的如玉龙腾挪，有的象瑶池仙阁，有的似翠峰飞爆。 更奇妙的是铜钟洞和锣鼓洞了。洞壁岩石皱褶，石笋石柱上下交错，用石块敲击这些物体，便会发出高低不同的声音来。 兜率岩“石奇、景异、音美”色彩也很丰富。有一个彩石洞，洞壁挂满了巨大的石帷石幔，层层迭迭，绚丽缤纷，有乳白、橙黄、深红、淡红等各种色彩。洞底有许多晶莹透明的细石，用火把或电光照射，光芒闪烁，宛若天河群星，璀灿夺目。游人到此，无不称奇。 现在，流经兜率岩下的东江，已建设成一个大型水电站，蓄水淹没了兜率岩周围的小群山，独有它仍显露在碧波潋艳的水面上，成为一个“鼓浪屿”式的小岛。 （3）布田革命烈士塔 在厚玉乡，为纪念1928 年布田村被国民党杀害的红军和百姓而建，因建东江水库，纪念塔被迁到云盖山。 （4）天鹅山国家森林公园 天鹅山国家森林公园处于罗霄山脉南端，地形复杂，最高处八面山海拔2042米，西面为号称“南洞庭”的东江湖所环抱，与东江湖风景名胜区连成一体，湖光山色，相互映衬。公园内珍禽异兽、奇花异木繁多，神话传说、人工奇迹丰富，有众多的自然森林景观和人文景观，是理想的避暑、疗养和旅游胜地。 （5）其他景观 城东的杨家坪是1928年中共湘南特委旧址。旧市是东汉至南宋的千余年历史的古县城，有古县署旧址楚安寺，北端五里桥一带有春秋战国时古墓群九十九座。城南有温泉两处，一处在旧市，一处在汤市乡的村边。 3、郴州市区揽胜 （1）五盖山国际狩猎场 五盖山位于郴州市东南面，距市中心45公里。狩猎场总面积8000公顷，海拔400—1619米，森林覆盖率78%，其中原始次森林1466公顷，年平均气温17.8℃，气候宜人，风光秀丽。据专家考证，场内有野生动物130余种，其中有狩猎价值的36种，如水鹿、小鹿、野猪、獾、果子狸、山鸡、野兔等。场内夹山尾、大垄里、天鹅塘、铁甲坪、麻石坳等处动物密度大。当地瑶族和汉族群众经常去狩猎，是天然的理想狩猎场所。 猎狩场历经9年建设，总投资已达2000万元，已完成通路、通水、通电、通讯四大基础设施建设。建成了80公顷的大型封闭式围猎场 ，风林人工湖水上游乐场、游泳池、军事体育射击场、修复文化古迹“风林寺”，建设风林山庄宾馆等配套设施，形成了以狩猎为龙头，集渡假、避暑、休闲、森林旅游为一体的综合旅游景区。 （2）苏仙岭 苏仙岭位于郴州市城东1.5公里处，属骑田岭山系余脉，海拔526米，自古以来就是一处古雅秀美的风景名胜之地。唐代大文学家韩愈对苏仙岭有“山作剑攒江泻镜”的赞美诗句，享有“天下第十八福地”的美称。当年爱国将领张学良将军，曾幽禁于此。从1976年起，政府拨款先后兴建、修缮了十多个风景点，其中以桃花居、白鹿洞、三绝碑、苏仙岭等最为著名，并修通了从山麓到山顶的盘山公路和架空索道，使苏仙岭的面貌为之一新。 （3）天下第十八泉 泉水从石壁圆孔中流出，在地面汇成一个圆形水潭，故此泉又名圆泉。北魏郦道元的《水经注》记载，那时的圆泉水“一边暖一边冷。冷处极清绿……暖处白且浊。”一池之水，迥然不同，确属罕见。古人雅称之为“圆泉香雪”，列为郴州八景之一。 圆泉是优质矿泉水，水色晶莹，水质清醇，水味甘冽。用圆泉水沏茶，芬芳馥郁，妙不可言。据《万历郴州志》记载，唐代有个叫张又新的写了一篇《煎茶记》，说他在僧室得到一本书，里面写着唐代“茶神”陆羽同李季卿评论水品时，把天下煎茶之分为二十等，郴州圆泉排列第十八。公元1218年，南宋郴州知军万俟侣在泉水左上方的石壁上竖镌“天下第十八泉”六字，从此，圆泉便以“天下第十八泉”而驰名了。 （4）万华岩 万华岩离郴州17公里，从市中心有游览专车直达。洞长2110米，最宽处40多米，洞顶最高处20多米，总面积27000平方米水面9300平方米，现保存宋碑一块，立于洞口，刻有南宋郴州郡赵不退《劝农记》南宋著名理学家张南轩题刻在岩顶的“万华岩”三个大字还隐约可见。万华岩是我国少见的正在发育的地下河溶洞，具有洞大、景奇、恒温三大特点，兼有旅游、探险、科研价值，被美国探险队誉为“世界洞穴奇观”。而新近开发的“国宝”水底钙镆晶锥，全世界只有二处可见。近期万华岩还在洞口修筑了湖，修建了园林式的游道，整个面貌焕然一新。 （5）仰天湖草原 郴州市仰天湖高山草原，总面积约40平方公里。仰天湖海拔1350米，约20为亩，系第四纪冰川孓遗的一个死火山口，它汇集周边数股矿泉，象一块晶莹的碧玉静躺在草原上，乘游车上山，可见成片竹海，梯田重重，飞瀑直冲而下，响声如雷，最高梯级落差近400米。原始生态，云海奇观，林立的怪石，千姿百态，令人惊叹大自然的鬼斧神工。每当春夏之交，仰天湖方圆数十公里映山红环绕山岗，灿若云霞，7-8月牛羊满坡，若骑马持鞭狂奔原野仿佛置身于草原之中。目前，仰天湖已建成东门当风、苇荡大桥、魔鬼沼泽、南国长城、竹楼餐厅、南风山庄、古保残月等30余处景点，有接待床位100余个。 （6）仰天巨佛 新近在仰天湖草原不远处发现了世所罕见的仰天巨佛，整个山体象一仰卧的巨佛，仅头部就有300多米，远超过四川乐山大佛，实为世之罕见。仰天巨佛在离郴州市城区西南方向7.8公里远的群山之中，巨佛耳朵下方堆积着小山丘般的坚锐石块。石壁上有硝烟痕迹、放射状裂纹、弧形石门。同时，仰天湖的“湖”字与“佛”字，在郴州方言中谐音。因此仰天巨佛可能是古代先民的粗加工艺术作品。 （7）飞天山 飞天山郴州市飞天山风景区，距市中心32公里，该风景区属典型的丹霞地貌，面积约40平方公里。郴江在此汇入东江，两岸丹峰耸立，形态怪异显示出大自然的神奇。整个风景区有9寨48巷道，形成了以“寨堡”形态为中心的“丹崖绿水”景观。此处人文景观也很丰富，相传这里曾是黄巢起义军作战的地方，太平天国军队也在此抗击清兵，是历代兵家必争之地，留下了许多古代练兵习武遗址。 （8）南塔 南塔建于何时，尚无考证。北宋诗人阮阅在郴江百咏中有南塔诗云：“江岸南峰对石城，僧房高在乱云层，台前天阔秋月多，塔上风微夜有灯。”可知北宋时已有塔。现存塔重建于清朝乾隆八年(公元1743年)，高七层，塔身呈八方形，八方中惟东南西北四面有巷门。五层以上为假巷门，塔身夹墙中有石级螺旋上升，可登至四层。各层有雕石突出，支撑檐板。第一层有雕石24个(八方，每方四个)，二至七层，每层16个(每方三个)。过去，上三层转角斗拱吊有铁钟，有风则鸣，声闻遐迩。故景名叫“南塔钟声”。 （9）郴州石林 郴州石林位于我市北湖区芙蓉乡与临武县、宜章县的结合部，离林州市约80公里左右。面积目测有几平方公里，超过云南路南石林。郴州石林的千百座石柱石峰由大理岩、花岗岩构成，高十多米至几十米不等，造型千姿百态，鬼斧神工，雄奇而壮观，特别是颜色以黑白两色为主，整体完全就是一幅天然的国画。有关专家参观郴州石林后评价说：郴州石林开发出来完全可以成为湖南第二个张家界。 （10）剑泉 剑泉，在现在的市人民医院前五通桥下，为一条石砌围的方井，高于小溪水面。雨季溪水浊，而泉水清。传说项羽英布杀义帝于穷泉后，“卓(插的意思)剑于此，而泉水出，故名。” “喜论事，善为文”的宋张舜民，曾刻铭文于剑泉边。据《宋史》载：“张舜民，字芸叟，邠州人。中进第，为襄乐令，元丰中，朝廷讨西夏，陈留县五路出兵，环庆帅高遵裕辟掌机宜文字。王师无功，舜民在灵武有‘白骨似沙沙似雪’，及‘官军砍受降城柳为薪’”之句，“坐谪监邕州盐米仓，又追赵鄜延诏狱，后监郴州酒税……”此剑泉铭，为张舜民贬谪郴州时所作。 （11）龙泉塘 龙泉塘位于郴州市西五里的郴江三里田，是郴州八景之一，景名又叫“龙泉烟雾”。 龙泉塘面积约八亩。据说，塘里有72个湖眼，72股清泉。泉水冬暖夏晾，清澈碧透。每天清晨和傍晚时分，塘面水气弥漫，白茫茫如烟似雾，故名“龙泉烟雾”。 相传在很久以前，每当夜深人静、皓月当空的时候，波光粼粼的塘面上便有一只金龙船，在水中来回游弋。般上灯火辉煌，五彩缤纷，丝弦声声，仙乐飘缈。金龙般出现的次数越多，塘里的鱼也越多。这塘里的鱼，不仅味道鲜美，有人说还可以治某些疾病呢。 （12）桔井观 “郴州颇凉冷，桔井尚凄清。”这是唐代大诗人杜甫吟咏桔井观的诗句。桔井观座落在郴州古城东门外约一里处(今郴州市第一中学内)。观堂为唐代砖木结构建筑，清代屡次重修，四周围以砖墙。观东侧有一株苍老蓊郁的桔树，树旁有一眼清泉竖井。 相传桔井观为汉时仙医苏耽的故居。他驾鹤升天拜别母亲时，母泣道：“你去后，丢下我孤苦一人，往后靠什么生活?”苏耽双手递给母亲一个石匣，说道：“母亲不必耽心，你以后就靠这个石匣维持生计。你想什么，叩一叩石匣，就会有什么。只是孩儿走后，人间并不安宁，乡亲们若有病痛，还望母亲多多照应。”接着，苏耽告诉母亲：“明年天下将有瘟疫流行，若是乡亲们前来求医，每人只要赠给院内的井水一升，桔叶一片，即可获救。”果然，在苏耽升天后的第二年，天下瘟疫爆发，前来桔井观向苏母求医的人络绎不绝，有的甚至不远千里而来。苏母按照儿子的嘱咐，用桔叶和井水进行医治，凡服用者无不转危为危，救活病人无数。于是，桔井观从此名闻天下，受到世人的景仰和称誉。 （13）相山瀑布 相山瀑布位于郴县板桥白水境内，为郴州八景之一。 相山瀑布景象极为壮观：远望，苍岩翠壁中，“一条界破青山色，瀑布长如白练飞”，宛如一幅绮丽的山水画；近观，瀑布从两百多米高的悬崖上飞泻直下，落地激起千层雪浪，发出巨雷般的轰鸣，气势雄浑磅礴。若是雨后放晴，红日偏西，飞瀑映日，生七彩长虹，壮丽无比。 很早以来，相山瀑布的绮丽景色就为游人所注目，留下了许多诗篇画卷。宋朝时候，画家王茂悦来郴州游览，曾取瀑布入画，作了一幅《郴州白水奇清图》。朝廷参政高斯得见了这幅画，也深深为这壮观的景色所激动，欣然在画上题了一首长诗：“灵区有异产，化国无潜珍。坡公论人物，我则赋奇清。壮哉此白水，谁其泻青冥……。”知州范廷谋一首咏相山瀑布的诗，写得更为形象： 面面苍崖锁翠微，万山攒动一泉飞。 凌空卷雪天边落，历乱奔雷涧底归。 似练平铺凝暮霭，如银闪烁映斜晖。 当年采药人何处，但觉清泠沁客衣。 （14）鱼绛飞雷 鱼绛山在郴州市东三十里，四山挺峙，西麓有东河流经，水面宽约二十米，河中有大滩石堆。每滩石头十数个、数十个不等，大者丈余见方，小者周长数尺。其状或如群峰叠峙，或如巨龟遏流，气势磅礴壮观。两岸悬崖峭壁，山高壑深，湍急的河水从峡谷中飞泻而下，激起冲天巨浪，涛声如雷，因此美其名曰“鱼绛飞雷”。 北宋著名诗人秦观被贬谪郴州时，曾到鱼绛山观赏游览，赞美这里“形胜大类华山之阴，而沃润过之。” 东岸边有一座柳毅庙。传说在唐朝仪凤年间，洞庭龙王之女因触犯天条，被贬到郴州万员外家为奴，备受虐待折磨。有一天，龙女遇到上京应试的柳毅，托他传书给龙王求救。龙王救女回宫后，将龙女许给柳毅为妻，婚后，他们就居住在鱼绛山。后来柳毅被封为鱼绛侯，人们就在这里起了一座庙宇纪念他。 （15）瓦窑坪 郴州桥口镇的瓦窑坪、黄泥滩，在郴州城北约十五公里处，人称“小桂林”。 两江汇合处，凉伞砦、铁鼎砦和神仙砦如鼎之三足，隔江峙立。左边是铁鼎砦，山势壁立，山巅裂罅中有个巨大的天然石鼎，鼎耳中还长有围大数尺的柏树，铁鼎砦又名曹王砦，史书上有关于唐代曹成王皋在此处大败叛军的记载。凉伞砦在两江合口的右首，陡峭高耸，有如古时帝王出游的御用华盖。神仙砦则屹立于两江相汇的正面。此山周围长15公里，高20 0余米。山上有48个峰，98个窝，峰回路转，错落有致。四周有18条小路盘旋通向山顶。临江的一面断层裸露，峭壁悬崖，陡然兀立，其势逶迤如长城宛转，巍峨似城堡矗立。砦上部有一宽300平方米、高2米的岩洞，里面有石臼、炉灶及茅厕等遗址，相传为昔日避兵之用物。砦顶有一座两百立方丈巨石，名狮子石，形似雄狮仰天长啸。山麓临河处有座小山峦叫石佛山，倚砦壁处有六尊彩色石雕佛像，每尊高约2米，或坐或立，姿态生动逼真。有尊女佛，头上云鬓高挽，脚下长裙拽地，虽年深月久，风雨侵蚀，仍不失昔日风采。 自神仙砦东江而上，两岸石峰如林，人们根据其形取了一个个饶有风趣的名称，如一对天鹅戏水的，称为鹅公鹅婆砦；似西施偕同三五村姑临江浣纱的，称为浣纱砦；如一尾金色巨鲤的，称为鲤鱼砦……自神仙砦沿东江顺流而下，两岩石砦则更为奇异壮观，如金鸡砦，横看象两只金鸡一俯一仰，临江啄饮，侧看象凌空展翅，比翼双飞；牧牛砦，砦上石林竞秀，放眼望去，宛若一群放牧村童；还有一处叫“美人镜”的石砦，上半部有一个宽50余米，高30余米，两头对穿的溶洞，远处遥望，如一面凌空高悬的明镜，而四周的石砦则象一个个风姿绰约的美人，联系来看，仿佛一幅美人照镜图，那般景致，实在令人称奇叫绝。 （16）犀牛井 在郴州市城南的裕后街，有一眼神奇的古井，此井用长条石砌成，呈长方形，长丈余，宽八、九尺，深一丈左右。水清见底，井中横卧一巨石，周身贴着一层苔藓水草，酷似一头体健毛丰的大犀牛，沉在水底嬉戏。这就是郴州有名的犀牛井，原名“涌泉”。 传说：在远古时候，神农给郴州带来了九条神犀牛，使郴州这个地方风调雨顺，人寿年丰。可是，好景不长，不知从什么地方来了一条造孽的恶龙，把瘟疫带到了郴州。为了战胜恶龙，九头犀牛与它搏斗了九天九晚。最后，恶龙被打败了，八头犀牛将恶龙驱出郴州，一直追到东海去了。还有一头犀牛，由于在搏斗中跌伤了脚，落在涌泉这眼井里，变成了横卧井底的巨石，从此，这眼井就唤作“犀牛井”。 落在井中的这头神犀牛，虽然化成了石头，但灵性未泯。它见恶龙带来的瘟疫在郴州肆虐，害得民不聊生，一片荒凉，便从口中喷出一股清凉甘美的泉水，人们患了疾病，饮上一口井水，便可痊愈。因此，人们又称犀牛井为“愈泉”。 犀牛井确实是一眼好的泉水，冬天温热，夏天清凉，水质特别纯净，周围居民都嗜饮成习。 （17）陷池塘 在郴州市郊铜坑湖附近的一个山窝里，有一口天然山塘，状如铁锅，水面约有十几亩。塘深水碧，天干地旱，永不干涸。这就是郴州古今有名的陷池塘。 相传古时候郴州一带住着一万户人家。有一年，久晴不雨天大旱，山泉枯竭了，溪水断流了，眼看禾苗就要枯死，百姓们万分焦急，联名写了一份呈文，请求天上玉皇大帝降下甘霖，滋润庄稼，呈文本来是写“玉皇大帝御览，不知谁在“大”字上面加了一点，变成了“玉皇犬帝御览”。玉皇看了，大怒，立即命令东海龙王敖广下界，用滔天大水淹没郴州万家人。 乐为百姓做好事的寿佛爷发现敖广来意不善，便化装成一个老实的农民。寿佛爷听说要淹没郴州万家，眉头一皱，便计上心来，他向敖广走近一步，彬彬有礼地说：“大人，郴州哪有一万家，万家是那个姓万的大财主，他会文墨，玉皇大帝要你来陷郴州万家，可能就是陷他吧!”敖广听了觉得有理。 从此，不可一世的万家鸡犬不留，断了烟火，百姓无不拍手称快。 敖广淹没了万家，回到天上启奏玉皇大帝。玉皇听了，拍案而起，骂道：“不中用的奴才，谁叫你去陷姓万的财主，我是要你淹没郴州全城。再去，办不成此事，我要拿你斩首问罪。”说罢，亲手交给敖广五个龙蛋。敖广带了龙蛋，又下凡来。 陷了姓万的财主之后，寿佛爷料定玉皇大帝不会罢休，还会叫敖广下凡作孽。他日思夜想，盘算解救郴州百姓的计谋。 （18）义帝陵 公元前208年。项梁拥牧羊人熊心为怀王。公元前206年，项羽佯尊熊心为义帝，从彭城(今江苏徐州)迁都郴县。同年秋，项羽暗地派九江王英布追到郴州，将义帝杀害。 义帝陵，其冢大而圆，高三米，径四米。有一石碑，两面镌刻，一面为宋嘉祐四年刻，文曰：“义帝新碑”。一面为元至正五年刻，文曰：“义帝祠碑”。墓侧有两个华表石柱，上刻对联：“楼头有伴应归鹤；原上无人更放羊。”1957年重修时，切去封土边沿，砌以砖围，有汉白玉碑立于墓前，隶书“义帝陵”三字。 陵右有义帝祠，元至正年间移建陵前，清乾隆12年重修。祠内绘有义帝像。 义帝像、义帝祠碑先后于1956年7月、1959年1月公布为省重点保护文物。 （19）明代古尸 1978年8月出土，距今约450多年。 棺内装满酱红色液体，可闻芳香。尸体由石膏固定浸没于液中，无一处溃烂，毛发胡须完好，肌肉具有弹性，四肢能伸屈。随同这具古尸出土的绸、缎、麻、布衣物，以及书、笔、墨、折扇等，均保存完好。其中木刻板线装书《刘向新序》上下两册，装璜工整，色新如初。书的封面写有“明故承德郎通判江西赣州府事喻公”一行毛笔字。 古尸现藏地区文物队。 （20）唐盘口壶 盘口壶通高44.4厘米，口径20.3厘米，腹径25.6厘米，底径14.4厘米，盘口长颈，长16厘米。鼓腹削肩，平底，肩有贴符六系。青灰胎，口、颈、肩部饰黄釉，涂釉均匀，釉面多开片，部分剥落。腹部及底部未施釉，呈红褐色。整壶通身为素面，无纹饰，系唐代产品，现藏地区文物队。 （21）汉四神兽规矩铜镜 镜为圆形，直径15.8厘米，缘厚0.4厘米。镜面略有弧度，素面磨光，虽铜锈斑斑，仍可映照。镜背面纹饰，制作生动，独具匠心。镜背边宽2.3厘米，缘饰锯齿纹二周，间绕波纹。沿内凹下，铸铭文一周，字为小篆。文曰：“尚方作竟真大巧，上有仙人不知老，渴饮玉泉饥食枣。”自铭文向内至小方栏区间，饰规矩纹，有乳钉八个，格局匀称。所饰青龙、白虎、朱雀、玄武四种兽，各居一方，咫尺相对。半球形钮座于方栏正中，钮座为柿蒂纹。系汉代文物，现藏地区文物队。 （22）北湖公园 北湖公园在郴州市的中心，其中湖面积12公顷，占整个北湖公园面积的1/3。“北湖水月”为郴州八景之一，曾吸引过历代文人墨客。唐贞元21年韩愈从广东阳山来郴州待命，与郴州刺史李柏康泛舟旅游叉鱼为乐，兴致勃勃地写下有名的《叉鱼招了张功曹》一诗，后人为了纪念韩愈，在湖心筑岛造亭，取名“叉鱼亭”，将叉鱼诗刻成碑文，铸造了韩愈大型铜像。营造了岛上石栏，并以明代石狮、石雕罗汉松和花卉绿草点衬，供人观仰。近年又新建湖心水榭东园，与叉鱼亭遥遥相对，另有风味。 更多的郴州旅游景点你可以到响应网查询，资源非常丰富。
8. 英语教学毕业论文选题有哪些
学术堂整理了9个英语教学毕业论文题目，并提供了写作思路的指导：
1、初中英语课堂教学的开放性探究
写作提示-写作思路:文章通过与自己多年的教学经验相结合，来谈谈中学英语课堂实践，研究中学英语课堂的开放性活动，为学生构建一个自主、自由、活跃的课堂生活。
2、浅析初中英语教学中学生主动性的培养
写作提示-写作思路:通过中学生学习的主体作用的发挥，可以让学生在学习的道路上取得事半功倍的学习效果。如何让它充分发挥？首先要建立协调、和谐、互补的师生关系，激发学生的主体意识，其次要尝试探尝试探究性教学，发展学生主体能力。
3、浅析初中英语学困生的成因及其转化策略
写作提示-写作思路:初中阶段是英语学习的重要时期，由于多方面原因，学生中途掉队的现象十分普遍。本文根据学困生的成因，针对性地提出了心理、学法、习惯等方面有效促进了学困生的转化。
4、浅谈打造初中英语有效课堂教学的策略
写作提示-写作思路:有效课堂就是课堂达到教师教得有效，学生学得有效，学生对知识的掌握和灵活运用达到有效，它真正实现了教学效益的最大化。教师教得不再那么累了，学生学得不再那么苦了，而学习效率却真正提高了。实施有效课堂让笔者更新了教学理念，转变了教育思想，提高了教学艺术水平。重新审视以前的教学工作，反思过去的教学行为，笔者深切感受到了有效课堂的优质效果。那么如何打造有效的课堂教学呢？笔者认为应从下面加个方面做起。
5、有声思维法在初中英语阅读教学中的优势及运用
写作提示-写作思路:一、前言根据克拉申（1985）所创立的二语习得输入假说理论可知，语言输入在二语或外语学习者的语言学习过程中占有极其重要的地位。对初中生而言，他们正处于英语学习的初级阶段，需要大量的英语语料的输入。输入方式有两种听力与阅读。刘润清（2002）为代表的北派观点主张中国英语教学应以“听说为本、读写并重”，而南派英语教学的代表董亚芬（2003）则主张“中国英语教学应始终以读写为本”。
6、提高我县初中英语教学质量的建议
写作提示-写作思路:黔西县是毕节试验区的东大门和贵阳市的后花园，享有“中国杜鹃花都” 的美誉，近年来，在县委、政府“科教兴县”战略的引领下，全县教育事业蒸蒸日上，特别是突破高中教育、义务教育均衡发展和中职教育方面取得长足的发展。但是，我县的教育发展中也凸显了许多亟待解决的问题。譬如，乡镇学校教师缺编问题严重，教育教学质量总体水平不高等。
7、情境教学法在初中英语语法教学中的运用
写作提示-写作思路:在英语教学过程中，英语语法的教学是一个很重要的部分，我们不能过分的强调语法的作用，又绝对不能忽视必要的语法学习。然而，长期以来，在传统的教学法的影响下，很多老师都是为了语法而教语法，学生往往学了语法而不知道怎么用。语法教学要改变过去满堂灌的现象，关键在于英语教师应具备语法教学交际化的意识和技巧，使语法在具体的语境中让学生得以体会，在实战中演练。
8、浅析农村初中英语课堂中的合作教学
写作提示-写作思路:在新课改背景下，教师应转变传统的“一言堂”的讲课方法，并要把主导者的身份转变成学生学习的引导者，逐渐使学生实现其学习的主体地位。为了适应这一转变，在农村初中英语课堂中，教师应适时搞好合作教学，使学生实现合作学习，从而最大限度地提高英语教学效率。
9、初中英语课外作业创新性设计探究
写作提示-写作思路:恰当的课后作业可以促进学生对所学知识的巩固，久而久之，会促使学生养成良好的学习习惯，强化英语学习观念。本文结合笔者的教学实践，从研究目前初中英语作业布置中存在的问题入手，探讨了改进初中英语作业布置的创新性策略。
9. 七彩云的观测记录
2010年3月17日（农历二月初二），山西五台山出现奇异的七彩云。
2010年5月25日中午12；15分山西大同天空南边出现七彩云。
2010年7月18日下午17时，海口假日海滩西侧上空出现七彩云，奇观持续时间约一个小时。
2010年7月19日下午14时49分，青海省上空出现小块七彩云，持续10分钟。
2010年9月23日 下午17：45分左右，山西临汾在东南方向出现一小块七彩云，持续不到5分钟。 2011年3月17日，一位俄罗斯天文学家在尼泊尔拍到了珠峰上空出现的、非常罕见的彩虹云照片。
2011年5月26日中午，辽宁朝阳南面天空出现一块七彩云。2011年7月27日中午，内蒙古乌海市上空然出现七彩云奇观，大约20多分钟后，彩云渐渐消失。 2012年6月8日下午5时左右，厦门天空中出现七彩云奇观。 2012年7月19日下午17时30分左右，鹤山市西北靠高明位置天空出现一片七彩云，持续十余分钟消失。
2011年8月10日，辽宁锦州南面天空中出现一块七彩云。持续大约半天时间。
2012年6月5日傍晚，海南省万宁市神州半岛西部天空出现绚丽的“七彩云”。之后随着太阳下山，“七彩云”慢慢消散。
2012年7月2日，浙江余杭镇天空中出现一块七彩云。持续大约十分钟时间。
2012年7月11日，宁夏灵武市出现七彩云。 2012年09月02日在南二环与东二环交界的地方看到了七彩云。
2012年9月12日，浙江平阳水头镇水头二中上空出现七彩云。
2012年11月13日，18:30 至19:00，云南省楚雄州高速公路15.8公里处观察到七彩云。
2012年12月4日，18:00至18:30，云南省文山市第一中学学校上方观察到七彩云。2013年2月12日，7:50--8:10分左右，云南省泸沽湖大落水村湖思茶屋门口看到的七彩云。 2013年5月24日12:40左右，辽宁省锦州市太和区渤海大学校园内看到七彩云
2013年5月31日17：55左右，广东海洋大学寸金学院校园内看到七彩云
2013年6月10日 11：35分左右，吉林省长春市上空初相七彩云 2013年6月23日 18：10分左右，广州雕塑公园看到七彩云
2013年7月3日13：57分左右，太原西南方出现七彩云（观察地点太原恒大华府）
2013年7月9日5：20分左右，平湖东南杭州湾海面上看到七彩云（观察地点平湖独山港沿海）
2013年7月26日12：00-12:30左右，云南玉溪新平出现七彩云
2013年7月29日下午6：00-6:15左右，河南郑州省体育中心附近看到七彩云。
2013年8月4日12:40分左右，宁夏银川上空然出现七彩云 ，长条状，色彩艳丽，颜色呈横条状分布，如同变色尺，持续大约半小时。
2013年8月26日16时49分，乌山西面天空突然出现一朵硕大的棉花糖一般的云彩，云后发出一圈彩色的奇光，由红、绿、黄等颜色组成。有的市民说，这像躲在云里的彩色UFO，也有的说像是“佛光”。彩云过后，榕城北部天色加速暗沉，乌云逐渐南扩，突然一道道刺眼的闪电撕裂了天空，雷声旋即传开。很快，豆大的雨点应声落下，越下越密集。19时许，雨渐停，雷声歇。
2013年10月16日早上七点到八点左右，江苏省丹阳市蒋墅上空出现美丽的七彩云，前一日冷空气南下，降温达10度以上，为七彩云的形成创造了很好的气象条件。 2014年5月7日上午，南京平山的天空惊现不少人从未见过的彩虹云，持续约10分钟。
2014年5月28日18:00左右，广州东晓路出现七彩云。
2014年5月29日18:00左右，云南盈江出现七彩云。
2014年6月4日11:30左右，从青海西宁前往贵德的高速公路上空看见七彩云。
2014年6月6日中午，大庆上空五彩云
2014年6月7日伊春出现七色彩云
2014年7月2日下午，广东东莞万江拔蛟窝上空出现七彩云。2014年7月8日中午，密云上空出现彩云
2014年7月13日中午，广西师大附中上空出现彩云
2014年8月6日中午，密云上空出现七彩云
2014年8月6日傍晚18：15，南宁经开区上空出现七彩祥云
2014年8月11日中午11:50左右，天津市东丽区无瑕街东环路一号上空 见祥云，过程持续15分钟左右
2014年8月14日下午5:00左右，汕尾市青年公园空中出现彩云，若隐若现，过程持续15分钟
2014年8月14日下午6：10左右，榆林市芹河乡十六台村上空出现彩云，过程持续10分钟左右
2014年8月26日傍晚18：40，南宁永和桥方向上空出现七彩祥云，过程持续30分钟左右。
2014年9月9日傍晚17:50左右，福建省闽南师范大学上空出现七彩云，持续15分钟左右
2014年9月11日傍晚17:30左右，广州番禺天安科技园上空出现七彩云，持续20分钟左右2014年12月11日正午时分，河北省承德市滦平县金山岭长城出现五彩云霞
2014年12月21日上午，密云上空出现七彩祥云
2014年12月21日下午，顺义上空出现七彩祥云
