初到校园

㈠ 初到大学的感受作文

心灵絮语-处入大学的感受晚自习后，与同学们走在回家的路上。虽为同路人，但前后的情景却大不一样。往往，其他的人爱凑在一起，十分热闹，而另一处景致，却唯我一人独揽。我喜欢宁静，喜欢一个人走在远离喧嚣的小路上，感受夜晚里植物带着露水与和着泥土的自然清香，常常诗兴大发，也能随口吟诵几句，就这样，平静的生活伴我走过了三年高中的学习生涯。 而今天，我已坐在了大学教室里，面对一张张陌生的面孔，往日同学的身影便不由自主的在我脑海浮现。分别的 这两个月来，我饱尝相思之苦，常常独处一角，期待与构想我们再见面的场景。回首，感慨万千。是欢，是缘，让彼此走到了一起。老师们的笑容是那样的真切，又是那样的充满着爱与慈祥。假如回到过去，那又将是如何的场面？或许我会用爱善待世界，感知生活的细节，在师生见筑起爱的长城罢。然而高考的战鼓早已敲毕，我除了感受遗失的美好外，又能做些什么呢？倘若时光真能扭转，我一定要学会在有限的时间里完成我认为值得的事情，让自己无愧于心。心绪飘零，种种希冀浮现，不由自主地让我想起往日的老师来：我好想再与语文老师涉猎中外文化精品，探讨作文秘诀，书写壮丽人生；
我渴望拥入英语老师温乱暖的臂膀里，是她，在我人生低落时期给与了我无限的关爱，让我不再彷徨；我希望数学老师能再次为我分析函数习题，重温那和谐气氛和感知他的温声细语；我愿意与物理老师交流学习方法，让我能更自信地对待我深爱的知识；我真切地渴望与化学药品打交道，生活在法制的世界里，了解各国的人文风情，酣畅淋漓的享受生活的阳光！~~~~~~~~~从来没有什么让我眷念地如此深厚，如此浓烈。烈如甘醇，恰似酒后遗留在嘴边的清香，缠绵悠长。往事幕幕尚还记忆犹新，如撒下的缤纷絮语，传送着暗暗的香波。在那充满爱与希望的幸福花环里，注满着仙露琼浆！我想抖落覆盖在时间上的灰尘，找回昔日的欢声笑语。蓝天，白云，花朵儿，小草，还有我们的欢乐身影，都出现在了操场上。排球越过头顶，滚入阴沟，这点点得滴地滴都熔铸在了我成长的美好记忆里。操场角落里，抱着排球打酸枣，咬着涩味青果的我们，不就是那美好的见证吗？而今，坐在另一个陌生的环境里，心中有喜悦，但又迷惑，我不知道到了这个新的集体是否会再次体会那早已遗失的友情，是否能在这里找到自己的宿命。思绪飞扬，风乍起，心中有些凉，四周一片寂静。哦，同行的人早已同愉快的脚步声走远了。宁静的小路，宁静的人。夹着愁绪，我抬了抬头。天上没有月亮，黑暗的夜幕只有一团模糊的光晕。突然，一种模糊的感觉在心坎荡漾，犹如
久旱的禾苗再次接受润雨的洗礼，又像是漂泊无依的浪子再次找到家的感觉，懵懂的，淡淡的，如无数精灵在跳动。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，苏轼的诗句陡然落进我的心里。对，就是这种感觉，这种深藏心底的无法抹灭的挚热感情再次涌动。此时，心中的愁绪已在逐渐消失，取而代之的是无限的舒畅！对于新的环境，心中已不再疑惑，我相信，我们定能携手迈向明天的门槛，共同描绘生活的蓝图！宁静的小路，宁静的人，而心中涌动的是烈火般的热情！

㈡ 初到学校的感受的意思

晕
刚来到学校时的心情.思想活动

㈢ 描写刚到学校环境的句子

1、现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
2、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
3、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
4、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。
5、冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
6、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。
7、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8、一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。
9、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

㈣ 刚进校园可以用哪些诗句形容

劝学
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

㈤ 进入校园，初入学生会，怎么写入会感想

大学对于一个刚进入其中的我来说，一切都是新鲜的。怀着对大学的憧憬，怀着对自己人生的思考，我进入了学生会，进入学生会以前，在我眼中学生会是一个学生组织，为同学服务，里面有很多优秀的学长。在学生会的这几天让我更深入的了解了这个组织，它的宗旨是为同学服务，在学校和同学之间起到桥梁作用，举办的各类活动丰富同学课余生活的同时，也在帮助新生迅速适应和融入大学生活。
学生会是一个服务广大师生，锻炼学生能力，创建和谐校园的组织，能够最终成为其中的一员是我的荣幸，也是组织对我的肯定，既然组织给了我一个展现自我的平台，那么我就要干出一番作为。我作为新生中的一员应该积极相应组织的号召，配合学长的工作一起让计算机系更团结。我会把常规性活动尽心尽力地协助好，同时，也尽量办出新意。在以后工作中我不会因为个人私事而影响工作，保证努力完成上面分配的任务。尽力为同学们多做实事，想同学之所想，做我们所能做。在工作的时候要合理分配时间，最少限度的耽误其他部门的工作。
虽然我进系学生会的时间不长，但我知道在以后的日子里我会得到更多更好的锻炼，因为这里有好的领导、好的宗旨、好的服务信念、好的组织机构。学生会有着明确的办事宗旨，能够在自身组办一些活动的同时协助其他部门办好学生会举办的各项活动，而且部长对下属也很关心。
现在我只是学生会中的一名普通的成员，但是我想在这块展现自我的舞台上，扮演好自己的角色，认真工作，不断在工作生活中塑造自身，提高自己的修养，培养能力，为更好的服务广大师生作好准备，为学生会的建设贡献一份力量。

㈥ 初到大学校园2000字作文

题目：初到大学校园
字数：两千

2000字说多很多，说少也少。
所谓大事化小 小事化了，学过系统论吧？学生作文并非建啥高端系统，就和搭积木差不多。

粗略分割一下，把你的这篇论文分成四大模块。（方括弧内的系各部分之引导文）

【】题为初到大学校园，故首先应从校园处起笔【】
其一，写景，写校园之景。——— 新生入校，万象皆新，自己去报道，首先映入眼帘的是整个校园环境。用美的眼光去捕捉、去回忆，然后再用自己的秀美文笔娓娓道来。

【】校园中，有老师，有教授，有学长学姐，也有室友同学。挑几个你所钟爱或者厌恶的类型，着力刻画一番，看看你的人物“雕塑”水平能够评上几级？遇上自己喜欢甚至爱慕的，就大肆张扬地浮夸美化一番吧！借此检验下你的艺术表现张力【】
其二，写人，写同校之人。——— “学友，战友，工友” ，一生之朋友。把他们记录下来，尘封进岁月，交给时光打磨。当自己老迈时，翻看曾经的美好，浮上一抹恬淡的笑～

【】校园之中、教室之内、寝室里面、自己周围，每一天都会发生好多事。回想并挑选几件有感觉的事，将之“拖”出来，涂一涂、晒一晒，一边回想，一边写下来，而后再整理修改【】
其三，写事，写糗事、丑事、心事、琐事、乐事、悲事、愤事、情事……——— 写一己之事，述拳拳之心。经自己用心写下的事，质朴而真实，象征着你的灵魂，反馈着你的情思。

【】试卷，暖壶，衣被，文具，电脑，手机，足球，门票，快餐，夜宵，钞票，发卡，香皂，啫喱水，洗头膏…… 如此种种，自难枚举。物虽小，其意义不小。挑几样对于你或你们曾经意义非凡的小物件，展开回想，展开解读。以你的经历和视角来诠释它们，力求新颖别致或者虐心感人～【】
其四，写物，写细琐之物、微小之物、平常之物。——— 彼物虽小，犹可以小见大，从而扯出一系列 五花八门、乱七八糟的 事件、闹剧、狂想、思绪、感动或追忆。

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好了，全文的大致构思就是这样。
在每一个模块都独立成形并初具规模时，应将这些模块进行无缝焊接。焊接之后的文章模块，虽有连贯性，但仍略显生硬，故需对文章局部进行修整、润色。
成文后，应在文章之首尾分别下点功夫，技巧都是次要的，关键要自然而然、依理而成、因情而生～
好文章如好身材。都说人第一眼见到的是你的服饰着装，而文章的开头就好比于此。
文章之内涵丰富、衔接紧凑，就相当于那一块块紧实的肌肉。
文章独特的立意，就如同某人那卓荦特出的气质一般。
文章的风格、体裁，就像其所穿的衣服、所化的妆容。
文章的主题、素材，以及各种观点倾向，则如一个人的容貌面庞。
文章的核心作用，在于刻画事物、记录事情，所以，应足够重视文章的主体部分。

楼主要写的并非学术论文，否则定然有严格的模板与森严的体例。这类文章就是单纯的记叙文加抒情文，对于一位高中生来说，这并不难。
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楼主不是想要原创的 “非剪贴文” 么？——— 综上所述，一篇文章，由大化小，分成若干部份依次来写，就能写出独具个性的 “非剪贴文” 了～～
～问子原创，全文手打，愿你成功！～©

㈦ 初入校园这篇作文怎么写

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活.走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐；还是茫然,失落?
有这样一则故事：在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉.而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死.于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去.
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑.
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力.其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的.是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的.只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹.
至此,你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天.
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考.笛卡尔说过,我思故我在.我说,成功只光顾有准备会思考的人.
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层.抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握.初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应.
一、面对新篇章,重新定位.
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采.而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来.但不要妄自菲薄,心灰意冷.不少同学已明白了“天外有天”的道理.在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封.也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游.过去证明不了现在和将来.新的竞争刚刚开始.过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己.
二、面对新面孔主动沟通.
同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态.想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友.如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题…….无形之中你就和同学们老师们“混”熟了.朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失.
三、面对新环境尽快适应.
初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样.没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己.为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活.
四、面对新课程,调整学习方法.
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应.这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习.一是积极适应新的授课方式.初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记.积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等.同时还要勤学好问,主动接触老师.二是制定科学的学习计划,包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么）和短期计划,即周计划、日计划（比如,怎么按排自己的一天活动）.此外可以找个竞争对手来激励自己.三要摸索适合自己的学习方法.学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面.
预习三环节.读——画——思.要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典著作,要认真读.画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点.思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点.
听课四准备.知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本,把重点记下来；方法上：边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问.
复习三意识.要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点.记住提出问题的学生是好学生.要有总结的意识.把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充.这样才能把复杂知识记牢.反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适.是否有失误.并据此做出及时调整.
作业展示才能.作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测.要独立完成作业.在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因.以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高.切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值.
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备.遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了.同学们别灰心,攻上去.希望就在前面.
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格.
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性.养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义.科学研究表明：个性决定人的一生.我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生.
物竞天择,适者生存是自然规律.社会也一样,时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者.同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧
进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园.到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜.我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人.
进入初中后的感受
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句名言我相信每个人都应该知道.现在的我以不是整天无所事实,贪玩好耍的我了,而是专心致志.想学好知识的我自己,整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作.进入这初中第一学期的这十三周以来,我感觉自己没有踏踏实实的学习,所以倒至现在的学习达到了中下等,还有七周就将结束这一学期的任务.再前半学期里我没有学好,是因为上课时有些该做的笔记都没有做,所以现在我也改正了这个缺点,得到了很大的帮助.我也相信一句话：坚持就是胜利.要对自己充满足够的信心,我将在期末考试中尽自己最大的努力,得到更多的回报.
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧.所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略.正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍

㈧ 初入校园的感受

一切都很新奇。舍不得老同学但又渴望交到新朋友

㈨ 求一片作文。先写初到校园，在写与哪个同学（主要写外貌），（最重要的）写一件具体表现人物特点的事，最