江南实验中学
A. 新江南实验中学是不是私立学校
广西省贵港市新江南实验中学是一所由上级主管部门批准成立的全日制寄宿制民办中学
民办学校可以认为是私立学校
B. 杭州江南实验中学怎么样 我儿子班级前十名学习比较轻松上什么学校合适
您好!~
我是杭州江南实验学校的一名学生,我们江南总的来说,还是不错的,环境也不错!~
About老师:
老师一般来说都是蛮年轻的,像我们这届的老师大多都是大学刚毕业带出一届的,呵呵,都很年轻吧!~蒽,然后呢,都很kind,不过评价老师好坏总的来说是要看学生的,每个学生评价老师都是不同的,然后每学期都会有学生对老师评价调查.
About住校:
1.天气很热，才给住校生开空调。
2.浴室很小，洗澡要排队。
3.从我们这届开始6个人一个寝室。
还有很多,这些呢,是我同学告诉我的,我不住校,很多住校的同学都很想回去住,然后狂羡慕我,呵呵!~
江南活动也是很多的,年纪组的活动挺多的!~
总的来说,我在江南蛮好的,老师不错,同学也不错!~
如果您儿子来江南是现在在教初三的老师,老师总的来说,都是挺好的,恩,有个别的呢,比较严格!~
呵呵!~
PS:江南呢,学业是蛮紧张的,要会自己安排时间,然后成绩一定要好,进江南是有点困难的.如果你们是被电脑派位进的话,You are fortunate!!~如果你们没有呢,那就要自主招生咯:1.400进30
2.面试!
其实,不只能单单考虑一个学校,要多考虑几个!
杭州很多学校都还不错!~
主要看您的儿子喜欢哪个学校,
因为,
只有在自己喜欢的环境下,学习也会轻松,会更喜欢学习!~
恩,这是我的一点建议,请多多指教!~
有什么可以帮助到您的,可以用 网络HI 联系到我 !~
呵呵!~
C. 江南实验中学好吗
江南实验中学里面有几个重点班，教师都是全校最好的，重点班可以和重点中学的班级媲美了。条件还不错了。
D. 杭州江南实验学校在全市排名第几
全市排名第8
E. 江南实验中学和皖江中学哪个好
一、皖江中学稍好。
皖江中学2014年高考再上新台阶，达本率为45.18%。
皖江中学2015年高考189人达本科分数线，达本率41%。
二、繁昌皖江中学是经省教育厅批准的一所起点高、规模大、生活设施齐全、教学设备先进的现代化民办中学。学校创办于2002年9月，占地120余亩，投资4500万元，现有36个教学班，1800余名学生，教职工180余人。
2005—2008年办学水平评估，皖江中学连续二次被评为“市级优秀等级学校”； 2004—2005年，皖江中学被评为“芜湖市民办教育先进单位” 、“芜湖市绿色学校”； 2006年，皖江中学党支部被授予繁昌县教育系统“先进基层党组织”光荣称号； 2006年，皖江中学被评为“县级课改先进集体”； 2008年4月皖江中学被评为“县级行为规范示范学校”；2009年，皖江中学被评为“安徽省民办教育先进单位”。
三、芜湖市江南实验中学是于2010年经安徽省芜湖市教育局批准，由安徽同盛投资有限公司投资创办的一所集寄宿制、封闭式管理为一体的民办高中。
F. 杭州保俶塔中学和江南实验中学哪个好
杭州保俶塔中学和江南实验中学比，
当然是江南实验中学好。
其实是学生好。
学生好，
学校就好。
G. 有谁知道芜湖江南实验中学情况啊
芜湖江南实验中学教学设备非常完善，教学环境较好。
芜湖江南实验中学的收费标准是一年3500元。住宿费每年是800元。被褥的费用是80元。芜湖市江南实验中学是于2010年经安徽省芜湖市教育局批准，由安徽同盛投资有限公司投资创办的一所集寄宿制、封闭式管理为一体的民办高中。
学校的创办人为教育领域的专家教授，拥有长达30年的从中学到大学的师范教育教学的工作经历，拥有丰富的教育和管理经验，以及丰厚的艺术教育资源。
学校除行管人员外，各学科专职教师储备数达62人，其中硕士研究生28人，本科学历34人，高学历的师资建构为高水平的教学质量奠定了坚实的基础。
H. 杭州江南实验中学
开阔的国际视野，和谐的身心发展，幸福的人生起点
未来的自豪源于今天的选择
一、高档次的定位，为学生成长营造了大气舒适的环境。
杭州江南实验学校，位于杭州市滨江区江南大道南侧滨和路958号（滨江区政府对面），占地124亩。是滨江区政府为打造教育强区，服务高新企业，投入2亿元人民币建成的高规格学校，是杭州市滨江区教育局和杭州二中教育集团合作兴办的九年一贯制实验学校。学校按民办管理机制运作。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，大气的校园为学生的活动锻炼、茁壮成长提供了优越的条件。秋冬春夏，鲜花盛开。校园西侧更有占地近百亩的植物园。处处是树，满目是绿，校园在花园中。
二、著名校长领衔，让你体验师生合作创造名牌的快乐。
杭州江南实验学校，由全国知名校长、杭州第二中学前任校长、省特级教师、省首批功勋教师徐承楠担纲。中学部校长由浙江省语文特级教师、原杭州二中教育科研处主任金功发出任。小学部校长由浙江省著名小学校长梁广烈出任。骨干教师由杭州二中教育集团指派。
学校在滨江区政府的大力支持下，依托杭州二中教育集团，秉承百年名校的优良办学传统，借助灵活的机制，进行优质教育资源的整合。不久的将来学校将闻名遐迩。你选择杭州江南实验学校，意味着你将是创造名牌的开拓者，而创造名牌永远比享受名牌有意义。
三、办学理念超前，目标锁定终身幸福必备素质的养成。
在基础教育阶段，给祖国未来的建设者以开阔的国际视野，促成少年儿童身体与心智和谐地发展，为孩子造就幸福人生的起点，培养学生的人文素养和科学精神，奠定他们终身发展的坚实基础。这是杭州江南实验学校不懈追求的教育理想。
四、硬件设施一流，事事以人为本以学生的发展为中心。
学校教育设施按高标准配置。目前学校总建筑面积52748平方米，其中小学部10009 平方米，中学部7421平方米，综合实验楼11005平方米，食堂宿舍楼17428平方米。还配备了400座的报告厅，标准400米塑胶田径场。投资近7000万人民币的体艺馆11月开工。学校特别配置能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。
学校的高品位来自细节的高品位。学校花大力气培养学生良好的行为习惯，教给严格的处事规范。内部管理从宏观着眼，微观入手，以教师和学生的发展为本。不断提高教师素养，促进教学工作的高质量轻负担。
现有学生480名，其中初一7个班，小学一年级6个班。通过一系列的教育活动，学生各方面的情况都令人满意。2006年计划招收初一和小学一年级各8个班，初一每班45座，小学每班32座，走读生、住校生兼收。学校设置寄宿部，配置富有经验的生活老师，提供周到服务。在“精致”二字上做足文章。
I. 杭州江南实验学校 初中部 好吗
十三中是原来的杭师院附中，现在为全日制公办义务教育初中，原来是有点名气的。江南实验学校是挂靠杭二中的，办学才5年，今年起转为公办学校，九年一贯制，校舍比较好，但是据我个人观察，教学没有一般的私立学校那么紧张，活动比较多，素质教育气氛可能比其他的一些升学率高的名校多一点，但是反过来说学校管理就没有其他名校那么紧。其实，
没有哪个学校更好，只有哪个学校更适合您的孩子。
J. 杭州江南实验中学简介
杭州江南实验学校
发表时间：2005-12-6 16:22:31
开阔的国际视野，和谐的身心发展，幸福的人生起点
未来的自豪源于今天的选择
一、高档次的定位，为学生成长营造了大气舒适的环境。
杭州江南实验学校，位于杭州市滨江区江南大道南侧滨和路958号（滨江区政府对面），占地124亩。是滨江区政府为打造教育强区，服务高新企业，投入2亿元人民币建成的高规格学校，是杭州市滨江区教育局和杭州二中教育集团合作兴办的九年一贯制实验学校。学校按民办管理机制运作。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，大气的校园为学生的活动锻炼、茁壮成长提供了优越的条件。秋冬春夏，鲜花盛开。校园西侧更有占地近百亩的植物园。处处是树，满目是绿，校园在花园中。
二、著名校长领衔，让你体验师生合作创造名牌的快乐。
杭州江南实验学校，由全国知名校长、杭州第二中学前任校长、省特级教师、省首批功勋教师徐承楠担纲。中学部校长由浙江省语文特级教师、原杭州二中教育科研处主任金功发出任。小学部校长由浙江省著名小学校长梁广烈出任。骨干教师由杭州二中教育集团指派。
学校在滨江区政府的大力支持下，依托杭州二中教育集团，秉承百年名校的优良办学传统，借助灵活的机制，进行优质教育资源的整合。不久的将来学校将闻名遐迩。你选择杭州江南实验学校，意味着你将是创造名牌的开拓者，而创造名牌永远比享受名牌有意义。
三、办学理念超前，目标锁定终身幸福必备素质的养成。
在基础教育阶段，给祖国未来的建设者以开阔的国际视野，促成少年儿童身体与心智和谐地发展，为孩子造就幸福人生的起点，培养学生的人文素养和科学精神，奠定他们终身发展的坚实基础。这是杭州江南实验学校不懈追求的教育理想。
四、硬件设施一流，事事以人为本以学生的发展为中心。
学校教育设施按高标准配置。目前学校总建筑面积52748平方米，其中小学部10009 平方米，中学部7421平方米，综合实验楼11005平方米，食堂宿舍楼17428平方米。还配备了400座的报告厅，标准400米塑胶田径场。投资近7000万人民币的体艺馆11月开工。学校特别配置能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。
学校的高品位来自细节的高品位。学校花大力气培养学生良好的行为习惯，教给严格的处事规范。内部管理从宏观着眼，微观入手，以教师和学生的发展为本。不断提高教师素养，促进教学工作的高质量轻负担。
现有学生480名，其中初一7个班，小学一年级6个班。通过一系列的教育活动，学生各方面的情况都令人满意。2006年计划招收初一和小学一年级各8个班，初一每班45座，小学每班32座，走读生、住校生兼收。学校设置寄宿部，配置富有经验的生活老师，提供周到服务。在“精致”二字上做足文章。