『壹』 校园安全三字经
校园安全三字经
一、交通安全：违章车，超载船， 不搭乘，避祸患。 公路上，不打闹， 循规行，秩序好。
二、游泳安全：凡游泳，大人陪， 深险地，莫乱闯。 防溺水，练游泳， 学救助，要提倡。
三、卫生防疫：吃熟食，忌生水， 讲卫生，是良方。 小零食，慎购买， 流行病，重预防。
四、防炎安全：遇火灾，烟雾熏， 湿毛巾，口鼻蒙。 身着火，地上滚， 安全首，急逃生。
五、用电安全：裸露线，勿乱碰， 宿舍内，禁电器。 遇触电，不要近， 切电源，要及时。
六、汛期安全：暴雨天，雷电闪， 避高架，离大树。 路上行，防塌方， 河水涨，莫强渡。
七、防震安全：床桌下，墙角边， 待救援，急躲避。 掩口鼻，护头颈， 抓机会，逃阔地。
八、其它安全：危旧楼，勿靠近， 危险品，要远离。 上下楼，靠右行， 防踩踏，莫拥挤。
(1)校园三字歌扩展阅读：
学校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
1990年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残、致死亡的最主要原因。在我国，学龄儿童的意外伤害死亡率最高段多数发生在学校和上学的途中；而在不同年龄的青少年中，又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。
意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。据调查，1999年~2002年间，北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。
因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学安全教育和管理的重要内容。
『贰』 小学生校园活动三字歌
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立
尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电
爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好
不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
上课时 用品齐 敢发言 多动脑
做作业 写工整 按时完 卷面净
广播操 要做好 练身体 争达标
保视力 做眼操 三个一 要做到
集合时 快静齐 做值日 要积极
个人事 应自理 家务活 要学习
衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣
过马路 走横道 乘车船 要买票
买东西 按顺序 看影剧 不吵闹
保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草
迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧
烟酒赌 不能沾 不玩火 防触电
好与坏 要分清 坏行为 敢斗争
好习惯 早养成 有教养 益终生
『叁』 怎样才可以10分钟背了校园礼仪三字歌
多读多写就好了 写几遍就会了哦
『肆』 文明礼仪三字歌
校园文明“三字经”
按时起，快整理，速到班，不偷懒。见师生，问声好，进教室，不打闹。与同学，讲友爱，不打骂，团结好。
上下楼，不拥挤，互礼让，不踩倒。废弃物，不乱扔，为校净，付辛劳。楼道里，轻跑跳，守纪律，不喊叫。
校公物，爱护好，花木草，朝我笑。捡东西，交老师，同学夸，品德高。家长接，莫到校，防拥堵，秩序好。
过马路，别乱跑，守交规，安全保。
文明礼貌好
升国旗要敬礼唱国歌要肃立；遇师长要问好爱幼小懂礼貌；
同学间要友好不骂人不打闹；帮残疾献爱心长辈话要倾听；
守诺言讲诚信遇困难要自信；讲文明惜名誉考试时不作弊；
交通秩序好
广播操快静齐跑步时讲规矩；课间时莫追跑悄悄说别喊叫；
上下楼不拥挤放学时路队齐；过马路要当心红灯停绿灯行；
自行车要骑好不争抢莫赛跑；购物时队排好乘车船要买票；
遵纪守法好
守法纪爱生命游戏室要远离；录象厅不涉足更别沾黄赌毒；
防溺水不玩火危险事不能做；懂网络不痴迷陌生人少搭理；
放学后即回家迷信事不参加；好与坏要分清小公民人人敬；
卫生习惯好
惜粮食不乱倒节水电俭朴好；护公物不乱画爱花草护绿化；
有杂物不乱抛室内外勤打扫；勤换衣常洗澡剪指甲讲仪表；
不挑吃营养好拒零食懂环保；好习惯早养成有素养多美好；
仪表礼仪
新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要大方，更自然。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
交谈礼仪
文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。
致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正；话诚恳，意简明。
听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。
笑甜美，挂脸上；人见爱，心宽广。肢体语，流传广；宜优雅，重大方。
校园礼仪
入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。
要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。
课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。
同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。
敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。
爱公物，惜粮米；讲卫生，防疾病。节水电，当仔细；好习惯，在自己。
宿舍里，建友谊；室清洁，物整齐。寝有规，按时起；会生活，能自理。
有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
共青团，是先锋；红五星，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
公共场所礼仪
行路上，整衣装；守规则，要礼让。遇师长，要行礼；遇友朋，要致意。
路上行，讲卫生；骑车时，守规定。不横骑，不逆行；勿带人，勿强行。
乘公交，守秩序；依次上，不拥挤。让老弱，助残疾；懂谅解，不斗气。
医院里，有规矩；要安静，讲顺序。去看病，能配合；探病人，择时机。
做观众，讲文明；不喧哗，利视听。对演员，要尊重；善理解，不起哄。
图书馆，要肃静；声要低，走要轻。借图书，要爱护；阅览毕，归原处。
去旅游，长见识；乘车船，守秩序。乱刻画，失德行；玩不忘，护环境。
有理想，有道德；有文化，有纪律。做四有，明志向；新一代，在成长。
(4)校园三字歌扩展阅读：
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
『伍』 校纪三字歌怎么写
入校门、衣冠整；情绪昂、步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。爱公物，惜粮米；讲卫生，防病疾。节水电，当仔细；好习惯，在自己。宿舍里，建友谊；室清洁，物整齐。寝有规，按时起；会生活，能自理。有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。 一、校园基本礼仪见到人 微微笑 问声好 没烦恼 分别时 说再见 常用起 更知礼借物品 求帮忙 要说请 才像样 人帮我 谢谢你 我帮人 不客气做错事 对不起 用诚心 表歉意 不要紧 没关系 互谦让 明事理办公室 喊报告 经同意 方可进 离开时 要谢谢 关好门 声音轻无要事 不打扰 遇老师 再汇报 与师谈 要虚心 眼望师耳聆听不插话 不抢言 有委屈 再解释 讲文明 懂礼仪 校园里 有正气二、家庭基本礼仪离家前 整衣衫 道别后 门轻关 进家门 要问候先换鞋 再洗手长辈归 须问好 长辈忙 勿打扰 长辈倦能自处 长辈寿 应恭祝父母病 要安慰 父母累 递杯水 做家务 不推诿 父母爱 知回馈做作业 要主动 认真写 仔细读 勤于思 乐于学 爱父母 见行动 一、校园基本礼仪见到人 微微笑 问声好 没烦恼 分别时 说再见 常用起 更知礼借物品 求帮忙 要说请 才像样 人帮我 谢谢你 我帮人 不客气做错事 对不起 用诚心 表歉意 不要紧 没关系 互谦让 明事理办公室 喊报告 经同意 方可进 离开时 要谢谢 关好门 声音轻无要事 不打扰 遇老师 再汇报 与师谈 要虚心 眼望师耳聆听不插话 不抢言 有委屈 再解释 讲文明 懂礼仪 校园里 有正气二、家庭基本礼仪离家前 整衣衫 道别后 门轻关 进家门 要问候先换鞋 再洗手长辈归 须问好 长辈忙 勿打扰 长辈倦能自处 长辈寿 应恭祝父母病 要安慰 父母累 递杯水 做家务 不推诿 父母爱 知回馈做作业 要主动 认真写 仔细读 勤于思 乐于学 爱父母 见行动
『陆』 校园活动三字经
入校门、衣冠整；情绪昂、步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。
要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。
课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。
同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。
敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。
爱公物，惜粮米；讲卫生，防病疾。节水电，当仔细；好习惯，在自己。
有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
『柒』 和谐校园三字经
磨洋工
下马威 无底洞 五车书 父子兵 父母官 钻空子 耳边风
忘年交 应声虫 闷葫芦 杯中物 迷魂汤 迷魂阵 破天荒
恶作剧 莫须有 紧箍咒 眼中钉 眼中刺 绵中针 解语花
敲门砖 敲边鼓 敲竹杠 癞蛤蟆 掉书袋 清君侧 邯郸梦
百事问 纸老虎 笑面虎 布衣交 杵臼交 摇钱树 煞风景
睁眼瞎 千里驹 小广播 炮筒子 铁公鸡 口头禅 步后尘
马前卒 安乐窝 东道主 马后炮 变色龙 马大哈 旱鸭子
落汤鸡 寄生虫
读书好、认真学、守纪律、遵师道、敬父母、孝长辈、有礼貌。
『捌』 校园卫生三字经
闻号醒
速起床
整内务
互帮忙
出早操
口号响
动作齐
作风良
早自习
书声琅
脑清醒
记忆强
说英语
比流畅
读美文
我最棒
入食堂
不挤抢
排好队
要礼让
文明语
暖心房
讲卫生
节约粮
小食品
无营养
吃得久
害健康
吃正餐
利胃肠
就餐时
莫吵嚷
学文化
在课堂
先预习
细听讲
善思考
知识长
勤动手
能力强
午休时
床上躺
不喧哗
免影响
休息好
保安康
下午课
精神爽
课外时
展特长
歌悠扬
心舒畅
美术室
绘画忙
做运动
体健壮
晚自习
守规章
有疑问
老师帮
重复习
高质量
多练习
成绩上
就寝前
莫闲逛
先洗漱
再上床
早休息
不上网
保安静
睡得香
一日事
安排当
勤背诵
细思量
守纪律
重形象
我努力
三中强
求采纳
『玖』 预防校园欺凌三字歌是什么
春风吹，阳光照，校园生活真美妙。
对同学，要友善，文明礼让要记牢。
坏风气，不能要，互帮互助不可少。
见恶行，要举报，视而不见可不好。
不恃强，不凌弱，后果严重警察找。
反欺凌，要做到，校园和谐最重要。
同学间，不为难，互助成长情谊连。
欺凌者，要受处，屡教不改要严办。
被欺凌，莫慌乱，报告老师来评判。
心平静，坐下谈，握手言和把手牵。
与人交，要友善，礼义廉耻记心间。
正学风，爱校园，争做文明好少年。
好少年！
防止校园欺凌
1、寻求帮助：
不要害怕向外界寻求帮助的行为会造成更坏的结果，当自我能力无法解决被欺凌的事实，应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方进行求助，求助的渠道很多，常规的求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织。执法机关等。
2、保护自己：
被欺凌不需要懦弱，需要的正当合法并且有效的保护自己，逃避可以解决一时的问题，却解决不了后续的成长问题。性格的养成是众多小事件慢慢的积累而成，一个逃避问题的孩子，始终会遇到无法逃避的生活。
3、锻炼身体：
努力提高自己的身体素质，校园欺凌表象上的伤害大多来自肉体，锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象，是一种行之有效的方法。
『拾』 模仿本课,结合学校生活实际,编写"校园活动三字歌"
校园生活三字歌
行队礼 唱国歌 升国旗 做早操 打篮球 踢足球
吹口琴 敲腰鼓 学跳舞 背儿歌 做游戏 演节目
学做人 练身体 长知识(模仿二年级上册识字2编
