我为校园做贡献手抄报
你好，假如你的手抄报内容分成了四版块。
我认为，你可以将校园网上或是学校杂志上同学们发表上来的文章写入一个版块；
学校举办过的校内或校外活动，假如是比赛制度的活动，那么也可以把胜出者的资料大概写一下，比如姓名、年龄、班级、爱好之类不触犯隐私的内容，可能需要您去采访一下，这可以归类到第二个版块；
可以写班级集体组织课外活动，如去养老院探望老人、植树节去植树之类的事件经过，这可以是第三板块；
第四版块，看标签上的内容有“升学入学”，那么您也可以写一下自己对母校的感想，亦或是表达自己对新学校的向往。
除了文字的内容，您也还可以把学校的标志画在手抄报上，或是画出向红旗致敬的少年。
② 关于美丽校园手抄报内容
德求高尚,学求甚解.
2、校园是我家,美化靠大家.
3、讲文明,懂礼貌,见到老师问个好.
4、团结务实,文明进取.
5、尊敬师长,团结同学.
6、好好学习,天天向上.
7、团结协作,互助前行.
8、高高兴兴上学,平平安安回家.
9、遵规守纪,自尊.自爱.
10、勤思好思，乐于探究。
11、平等待人,与人为善.
12、遵纪守法,勤奋学习.
13、节俭光荣,浪费为耻.
14、不打架,不骂人,互相学习,文明进取.
15、什么是人生大事，那就是学习。
16、时间犹如我们的生命，将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧！
17、学习的快乐是我们所需要的，要想不断获得快乐，就要珍惜学习的机会。
18、不学习，不知人文地理；不学习，不知世界的缤纷为亮丽。
19、一个人不在于外表，而在于内在道德品质！
20、互相学习，团结友爱，争当优秀学生。
21、热爱花草树木，保护环境人人有责。
22、尊敬师长，礼貌待人。
23、我当文明人，我做文明事。
24、伸出你的手，伸出我的手，爱心处处有。
25、讲究卫生 ，人人有责。
26、先人后已，不拥不挤。
27、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
28、团结合作，共同进步。
29、努力学习，勤思好问。
30、宽以待人，人人快乐。
31、花草树木是我们的朋友，请不要与朋友开玩笑。
32、保护环境就是保护我们自己。
33、珍惜一分一秒，积累一点一滴。
34、每天进步一点点。
35、知识改变命运。
36、遇事多说一声“对不起”。
37、团结就是力量，团结就是希望。
38、和睦友好，共建和谐校园。
39、勤学苦练，益处多多。
40、班级卫生，人人有责。
41、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
42、走进教室静悄悄。
43、每天都 是一个新起点。
44、今日事，今日毕。
45、爱护我们共同的家。
46、珍惜同窗的缘分。
47、宿舍是 我们的乐园。
48、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
49、体量每分钱来之不易。
③ 美化校园，从我做起的手抄报图片
你好
讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
那如何美化校园呢？我觉得第一应该多种点树，这样可以让空气更清新。我们还应该爱护花草树木。但是在我们校园中，还经常看到花草树木受到不同程度的损坏，这是不应该的，因为它们对我们的贡献太大了。春天，树枝上都长出了新芽，嫩嫩的、绿绿的，好看极了夏天了，学校的树木在默默无闻地为大家服务，它们都 伸出双臂让大家乘凉，每一天，学校里的花草树木把新鲜的氧气无偿地送给大家，让大家精神饱满、身体健康！这些花草树木对我们的帮助多大呀，我一定要爱护这些花草树木要。
第二、我们也应该注意环境卫生，包括不乱扔果皮、纸 ，不在墙壁上乱图乱写。在我们学校的小买部里，有许多同学在那里买东西。同学们经常把垃圾随地乱扔，这样做是不对的，我们应该把垃圾扔到垃圾筒里。
只有做到这样，才切切实实为环保出一份力，才能更好的美化校园
满意请采纳
④ 我为校园添光彩小报内容
看！漂亮的校园，处处文彩四溢；听！腾飞的母校，充满欢声笑语！前段，学校了班级文化的评比活动。老师希望的作品有，色彩明亮，可以人来，还可以几个人组成来，我的搭挡是小珊。我和小珊迫不及待地先找来卡纸、剪刀、彩笔等材料。一切完后，我想起了暑假时捉鱼的情景。我先画了一条小溪，再画了一位小女孩，赤着脚站在小溪里，右手握着铁鱼*，满怀信心地、一脸大义凛然的样子，连头上的马尾小辫子也紧张地翘了起来呢！瞧，调皮的“渔夫”就画了，然后加上个小伙伴，小伙伴就不会那么调皮和冲动了，他拿着个鱼网，悄悄地“潜伏”在那里，只见她屏息静气，等待鱼儿游，生怕鱼儿吓跑似的样子。画面的，我还特意在她的手两旁画了几条黑线，一片水的背景就了。草图后，就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了，她涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画，就奋笔疾书了，写了一篇与画对应的短文。俩真是好伙伴，不一会功夫，作品终于了，我乐滋滋地看了起来，觉得还欠些。对了，弄相框看。于是我找了一张红色的卡纸，把的手抄报装表在中间，再在每边剪上花边，就咱们俩的作品就了。兴高采烈地把作品交给了老师，老师很欣赏的杰作，让亲手贴到教室外的板块上。看着幅幅精美的作品，不但美化了教室，还锻炼了的动手能力，让在活动中体验的快乐！小小的文化墙，凝聚了的智慧，凝聚了老师的期望，体现了班级文化的。它照亮了的前程，照亮了的人生！这更是新的起点，许多新的设想将从这里扬帆！点评：这是一篇很有的文章，小作者一笔一画、专心致志地绘制作品的过程，体现了小作者的感受，班级文化活动的意义不言而喻。语言流畅，血肉丰满，光彩照人！
⑤ 我为校园添风彩手抄报写什么
校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。
稍有记忆的人，恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计，这次人质案共有335人死亡，700多人受伤，整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市，每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤，给家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见，建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。
在创建平安校园的活动中，我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。
前些日子，北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议："学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；当遇到危险和突发事件事，要主动求助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动"。
我认为这个倡议非常好，非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一，预防为主，防范在先"的思想，把安全防范工作作为"平安校园"的重点，不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育，还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力。
愿每一个学校都成为"平安校园"，愿每一个家庭都成为"平安家庭"，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"！
⑥ 关于校园团结的手抄报（内容和图片—）
团结-手抄报内容
一、以团结互助为荣
亲爱的老师、同学们：
话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。只要大家团结起来，我想任何事也难不倒我们，但是，我们大多数同学，一个个在家不是“小皇帝”，就是“小公主”，从小就受到父母的溺爱，为人处事处处只为自己着想，很少想到“大家”，所以现在的我们极其缺少团体意识。
如果把大家比作一朵朵鲜艳的小花，当我们团结在一起，就是一个美丽的大花环；如果把大家比作一棵棵小草，当我们团结在一起，就可看见芳草遍天涯；如果把大家比作一砖一瓦，当我们团结在一起，就可建成一座摩天大厦。看啊！团结的力量多么伟大！
我想：如果大家是个团结的集体，那么同学之间就缺少不了“互助”。
说到“互助”，我们最常说的就是“同学之间互相帮助，团结友爱”。同学们，现在我们进入了复习阶段，这就更需要大家的团结互助，成绩好的同学帮助成绩不够好的同学，大家共同进步，争取在期末考试时考出优异的成绩。诚然，同学间需要互助，国家之间也需要互助，举个例子吧！同学们还记得04年的那场东南亚海啸吗？它虽然没有对我国造成多大的危害，但是我国也同样伸出了援助之手，帮助他们共度难关！
我想说：团结的力量是最大的，它攻无不克，战无不胜，同样，互助也是一个团体中不可缺少的，它能够使你重新树立起对生活的信心。老师们、同学们让我们团结互助，共创美好未来
二、故事
1、在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
2、在南美洲的草原上，有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。
3、如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可
4六个大国，居然被地处西北的秦国各个击破，这一历史事实，千百年来引起历史学家极大的兴趣，论述的文章很多，苏洵的《六国论》便是著名的一篇。其实，有一个基本事实就是，六国虽然强大，但并不团结，甚至彼此隔岸观火，勾心斗角，这就不是六比一的对垒，而是一比一，甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象，我们平时不是也看得多吗？
5、从前，有通天塔缘何半途而废？
《圣经旧约》上说，人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间，发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。后来，他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。因为大家语言相通，同心协力，阶梯式的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。上帝耶和华得知此事，立即从天国下凡视察。上帝一看，又惊又怒，因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想，人们讲同样的语言，就能建起这样的巨塔，日后还有什么办不成的事情呢？于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱，使人们互相言语不通。
人们各自操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑，各执己见，争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。
一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。
紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。
这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。
6、有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子，让他们做一个游戏，她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。
她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下去。”
她让每个孩子拿一根细线，时间开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球取出来了。
老太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但是没有一个成功过，那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉，导致最后一堆小球堵在瓶口……
7、这就是合作的力量啊！有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”
这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。“陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人棒了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
启示：
那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。
1如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可
三、团结互助名言
1、团结就是力量。——谚语
⑦ 我为创文明城做贡献的手抄报
资料
文明城市的创建并不紧紧只包括我们生活中的环境卫生，也应注重廉洁高效的政务环境、民主公证的法制环境这一系列的测评指标。当创建渐行渐近的时候，我们每个人其实都是创建队伍中一个平凡的角色，都是创建大潮中普通的一份子，尽我们所能的在自己的岗位上做好每一件事，在自己的领域为创建工作添把力，在创建的蓝图上增上小小的一笔……
一种责任告诉我，我能为文明城市创建添光彩。有了责任，就有了围绕中心、服务大局的动力，就会将我们每个人与文明城市创建兴衰荣辱紧紧地联系在一起，撑起创建文明城市的希望；有了责任，就有了争先晋位、跨越发展的动力，就会将我们每个人与文明城市创建的前途命运紧紧地连在一起，筑文明城市建设的基础；有了责任，就有了承担使命、无私奉献的动力，就会将我们每个人与创建文明城市的持续发展紧紧地连在一起，凝聚行政为民的力量。
“沉舟侧畔千帆过”,“无限风光在险峰”。文明城市创建工作面临着波澜壮阔的生机无限，文明城市创建工作成就着充满艰辛的霞光万丈。没有刀光剑影，没有冲锋陷阵，作为普通的基层司法行政人，可能终生也不会有惊天动地的伟业和催人泪下的事迹，但是，我们每一次法制宣传就能教育一大批群众，我们每办一件法律援助就能安抚一颗受伤的心灵，我们每调解一件纠纷就使一个群体和谐，我们每帮教转化一颗曾经扭曲的心灵，就能给社会增添一份平安。事业因奉献而发展，生命因奉献而精彩。文明城市的创建需要你、需要我。