天津校园传媒

『壹』 专科有哪些好的传媒大学

1、中国传媒大学

中国传媒大学简称“中传”，位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“世界一流学科建设高校””，国家“211工程”重点建设高校，国家“985工程优势学科创新平台”建设高校，国家“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”国家级大学生创新创业训练计划“入选高校，传媒高等教育国际联盟发起单位，联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。

据2019年11月学校官网显示，学校占地46.37万平方米，设有6个学部、21个学院，79个本科专业；全日制在校生近15000人，其中普通全日制本专科生9000余人，博士、硕士研究生5000余人。

2、辽宁传媒学院

辽宁传媒学院坐落于辽宁省沈阳市，是传媒类本科大学、辽宁省应用型大学建设试点高校、辽宁省文化产业校企联盟理事长单位，荣获黄炎培“优秀学校奖”，多次被评为辽宁普通高校毕业生就业先进单位。

学校以传媒类专业为主，文学类、艺术类、管理类、工科类多学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系，以传媒创意为核心，以传媒艺术和传媒技术为两翼的特色办学体系。学校下设11个二级学院，四大学科门类， 41个专业，形成了特色鲜明的4大专业群，是一所特色鲜明的高水平应用型传媒大学。

『贰』 中国传媒大学天津分校是什么性质的办学！传媒大不应是北京的学校吗！

你好！
中国传媒大学没有天津分校。

『叁』 天津做直播的话找哪个传媒公司

对于去找哪个传媒公司我并不是很了解。但是我可以给你一个标准。一，不能单单只从网上来了解传媒公司的好坏。二，需要你进行实际性的查看和走访。三，看该传媒公司的规模，是否具有一定实力或者是皮包公司。

『肆』 中国石油大学,中国地质大学,南开大学,天津大学,哪个学校传媒专业好

每个学校都有自己的特色专业以及优势学科，比如你学石油工程，当然选择石油大学，你学地质学，他的选择中国地质大学。其他的如果你学建筑的，你就应该选天津大学，如果是综合排名的话，来个大学最好。

『伍』 天津广播影视职业学院和天津影视职业传媒学院是一个学校吗河北理科考生372天津广播影视职业学院能被录取吗

不是一个学校的。而且天津广播影视职业学院是今年第一年开始招生，也就是你要去的话就是第一届的学生，你没有什么学姐学长之类的。
我个人认为如果你去那个学校的话没有人可以告诉你那到底怎么样，师资和环境什么的，而且你到那就成了最大的。没有学姐阿学长阿可以请教。万一以后你想考研呢？也没有人可以请教
而且，今天他第一年招生，他自己的分数线也没有定，要根据报考的情况。报的人分都高了你就去不了，要是大家都不敢去，你也许就会被录取！

我第一次回答问题，希望你可以满意。
因为先前我也想报这个学校，后来考虑了一下！

『陆』 天津广播电视大学的办学力量

文法学院是天津广播电视大学直属二级学院，学院位于主教学楼二楼。现任院长张胜利，党支部书记孙福临，副院长王燕珺。
文法学院秉承天津广播电视大学“博爱、笃学、和谐、发展”的理念，拥有一支适应远程开放教育的教师队伍，共有专、兼职教师102人，由具有教授、副教授职称以及硕士、博士学位的教师承担教学辅导工作，共有专、本14个专业，是一所以培养高素质、复合型和实用性人才为目标的远程开放教育的专业学院。
文法学院主要是利用计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台开展教学，提供完善、周到的学习支持服务和文字教材、视听教材、多媒体课件、网络课程，以及视听阅览室、多媒体联网计算机等先进的学习设施。学生可以根椐自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、学习方式、学习进度等，学习形式方法灵活多样。毕业证书经教育部电子注册，国家承认学历，登录全国权威的学历教育信息网站：中国高等教育学生信息网便可查阅，毕业生的质量得到社会的普遍认同。文法学院全体教职工坚持以学生为本的服务理念，竭诚地为学生提供学习服务和生活的关心，我们强调关注学生个体而胜于群体，让学生在学习专业知识、掌握现代化学习方式的。 经管学院是天津广播电视大学直属的专门从事远程开放教育的专业学院，位于主教学楼三楼。学院现任党支部书记李宝洪，院长张春明，副院长杨冬梅、杨稳荣。
经管学院利用计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台开展教学，拥有视听阅览室、多媒体教室等先进的远程教育设施，提供文字教材、视听教材、多媒体课件、网络课程等丰富的课程教学资源以及周到的学习支持服务。
学院共开设工商管理、会计学、金融学、物流管理4个本科专业和信用管理、工商管理、会计学、物流管理、金融学5个专科专业，其中信用管理专业为天津广播电视大学与中央广播电视大学共享专业。学院在校生1800余人，天津电大系统经管类学生2万余人。
经管学院成立于2007年，师资力量雄厚，有专职教师11人，其中教授、副教授8人，讲师3人，在教师队伍中已取得博士学位4人，硕士学位5人，学士学位2人。除学院教师外，还拥有一支由普通高校教师组成的较为稳定的兼职教师队伍。特聘北京大学博士生导师章政教授、天津财经大学博士生导师王爱俭担任顾问。
经管学院秉承“博爱、笃学、和谐、发展”的校训，抓住当前社会和经济快速发展、国家中长期教育改革和发展规划纲要发布的大好时机，把握创建天津开放大学的历史机遇，以建设全国一流远程开放教育学院为目标，积极探索，大胆实践，为构建终身教育体系和学习型社会建设而努力奋斗。 理工学院是天津广播电视大学直属的理工类专业学院，以现代远程开放教育为主，具有系统教学指导、管理和直属招生办学的双重职能，学院位于主教学楼四楼。现任院长方子春，党支部书记王培强，副院长梁柳青。
学院充分利用互联网、计算机、卫星电视网络、电信网络等现代教育技术，形成数字化、多媒体、交互式远程教学平台，开展现代远程开放教育教学，建有文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等丰富的教学资源，提供贴近实际、灵活方便的优质学习支持服务，使优质教育资源共享成为可能。远程开放教育致力于成为教育公平的砝码，平民进步的阶梯，终身学习的平台，是广大学生用知识改变命运、靠学习成就未来的阶梯和基石。
理工学院拥有一支高水平的教师队伍。全系统现有专职教师150多名，兼职教师200多名，学校聘任一批各领域优秀的专家、教授来校任教，形成高质量的专兼职教师队伍，积极推进与海内外先进的远程教育高等学校的交流与合作，为提高学校教学、科研和管理水平提供了有力的保证。
经教育部和中央广播电视大学批准，天津广播电视大学首批参加1999年参加教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，以培养面向社会发展和经济建设需要的应用型、技能型人才为目标。开设专科、本科、硕士多种层次，岗位技能+资格证书+学历证书的办学特色。全系统开设6个本科专业和10个专科专业，理工各专业在校生7000余人。 外语学院是天津广播电视大学直属学院。学院位于主教学楼六楼。现任院长李桂山，党支部书记滕英，副院长吴刚。
师资
外语学院现开设英语本科、英语专科和商务韩语专科专业，共有在校生300余人。学院具备一支高水平教师队伍，学院共有教师及管理人员15位，专职教师11位，其中副教授4人，讲师4人，另聘外教1位，承担着学院及电大系统专业外语和公共英语教学及教学管理工作，并负责学院招生及学生管理。
外语学院共享学校的优质教学资源，天津电大整合中央电大及各省级电大优势资源，拥有功能齐全的计算机校园网、广播、电视、卫星VBI/IP数据广播接受系统、双向视频远程教学系统，以及多媒体教室、语音实验室等设施。在天津电大“博爱、笃学、和谐、发展”的校训指导下，外语学院时刻将提高办学质量放在学院发展的首要地位，将为学生提供优质的学习支持服务作为己任。
学院注重教师队伍建设，始终关注教师的专业成长，在学校的支持下，为教师的专业能力提高提供广阔的空间。学院先后有多位教师赴法国、加拿大等国进行研修和访问，2人考取国家留学基金委赴新加坡南洋理工大学高校英语教师项目进修英语教学法，多位教师先后赴英国、德国、日本、韩国、澳大利亚、新加坡等地进行学习和考查，开阔了视野，提高了水平。
科研
在科研工作方面，2006——2010年期间，学院教师参编文字教材2部，参编著作4部，发表论文37篇，参与翻译著作1部，参与完成校级以上课题24项，其中省部级课题7项。2006年《高级职业英语》课程的形成性考核实践研究获中央电大科研成果评选二等奖。2006年《法语》课程资源获中央广播电视大学首届“ODE网上教学奖”（远程开放教育网上教学奖）铜奖。2011年学院组织全市电大系统英语教师参加中央电大英语教师优秀论文评选，学院教师获二等奖和优秀奖等多项奖励，学院也获得了全国优秀论文评选活动的组织奖。
学校是天津市教委批准的七个国际教育政策研究基地之一，基地的研究工作主要由学院承担，学院多名教师先后参与了基地课题的研究工作，并参与完成《国际教育政策发展报告2004》、《国际教育政策发展报告2007》和《国际教育政策发展报告2010》三本书的部分翻译和审校工作。
为进一步提高教师的教学科研水平，学院定期组织教研活动和专兼职教师培训，着力培养和提高教师的业务素质。我院教师先后获得广播电视大学基于网络课程考核改革试点工作先进教师、天津市青年教师教学基本功大赛一、二等奖，并获得了全国广播电视大学优秀教务管理工作者、天津市教育系统优秀思想政治工作者等多项荣誉。
教学
在教学工作中，学院与中央电大外语学院密切联系，积极参与各类教学改革和课程建设活动。2008年秋季学期《高级英语写作》及《跨文化交际》两门统设必修课程进行基于网络的课程考核改革，为网上教学和学习积累了经验。2010年《综合英语一》和《综合英语二》课程参加中央电大以“综合英语”课程的泛在学习数字化资源的建设和利用开展试点（简称“泛在学习项目”），探索广播电视大学泛在学习中数字化学习资源的开发与应用模式，配合个性化教学模式改革。2010年学院1名教师参加了中央电大外语学院《综合英语》团队建设工作，作为骨干成员参加课程项目研究。六位教师在近三年内参加了中央电大网上直播课堂的节目录制工作，面对全国电大师生进行了6场讲座，教学效果良好，受到中央电大的好评。2011年9月，由中央电大主办的全国电大英语教学研究中心组扩大会议在我校召开，学院全体教师与来自中央电大和地方电大专家和骨干教师切磋交流，带动了学院整体教学水平的提高，也为今后学院进一步加强专业建设奠定了基础。
近两年来，我院先后有多门选修课参加“省开课程教、学、管、考一体化建设与应用项目”，逐步推进省开课考试改革力度，引导学生自觉开展自主学习。2009秋——2010春，学院开展《教学设计与实践》评比活动，群策群力，全员参与，形成了较为科学的教学评价体系，有效提升了教师远程教学能力和水平。
在教学资源建设方面，学院狠抓资源的质量和针对性，并在每学期进行两次教学资源检查。在全体教师的共同努力下，外语学院所有课程的网上资源配置率达到100%，为开展网上教学模式改革打下了坚实的基础。我院英语本科专业2009、2010连续两年代表学院参加了中央电大网上教学资源检查评比，均获得了全国教学检查第一名的成绩。
外语学院旨在培养具有扎实的语言基础、比较广泛的科学文化知识和较高的口语及写作水平，毕业后能在外事、商务、文秘、文化、教育、科研、旅游等多种行业从事翻译、研究、教育和管理工作的高级应用型专业人才。学院根据开放教育学生的特点，为在职学生定制灵活多样的教学和管理方法，运用面授指导、网络在线交流学习平台等多种教学手段，根据学生的水平和需求，为每一位学生提供个性化的教学和指导。学院严谨的办学态度也赢得了学生的广泛认可，在过去的三年中，学院招生人数稳步提高，2010年学院招生人数是2007年的1.6倍，在籍生总数是学院2007年成立时的2.56倍。在引进外教后，学院融多元文化于一家，让学生得以近距离地体验地道的英美国家文化。与此同时，学院的教学方法也更加丰富，讲座、英语角等活动极大地调动了学生的学习和参与热情，使学生学习英语的积极性大大提高。2011春季起，学院还承担了残奥会冠军杨博尊的英语教学工作，学院也将借此契机探索残疾人英语教学的新思路。

『柒』 天津师范大学和河北传媒学院是全日制的学校吗大神们帮帮忙

天津师范大学2009年艺术类招生简章 一、学校简介 学校名称：天津师范大学 办学类型：全日制普通高等学校 办学层次：研究生教育、本科教育、留学生教育、高职教育和成人教育 学校代码：10065 天津师范大学系市属重点院校，着力培养厚基础、宽口径、高素质、一专多能的复合型人才。学校现有57个本科专业，2个国家重点学科，3个一级学科博士学位授权点，22个二级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，96个二级学科硕士学位授权点，3个专业硕士学位授权点，4个博士后流动站；有专任教师1357人，其中教授、副教授580人；在校全日制本、专科生19000余人。天津师范大学的学科门类在部颁本科专业目录所列11个门类中占8个，即文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、经济学和管理学。这八大门类学科相互支撑，相得益彰，给莘莘学子创造了一个有利于全面发展的广阔空间。 河北传媒学院是在原石家庄影视艺术职业学院的基础上，于2007年3月，经教育部批准正式成立的一所全日制民办普通本科院校。 教育部备案的国家标准代码为：12784

『捌』 我是天津考生，我如果考编导上浙传得多少分…我现在能考四百多，再推荐几个好点的适合我的传媒学校

浙江传媒是职业学校升的大学啊，有什么好的啊，浙江传媒差不多得过二本线才能录取吧，天津师范，天津工业，的编导专业都不错，你考400多，就没问题了。其实呢，上大学还是上综合性的好一点儿，如果你想上传媒学校，全都是艺术生，文化氛围不是特别好。你懂吧。（我也是编导专业的，上了两年学，慢慢体会的）

『玖』 到目前为止，下面几所学校都分别是几本 1.天津师范大学津沽学院 2.河北传媒学院 3.山西传媒学

二本吧，每个省的不一样

『拾』 传媒编导可以考哪些大学

开设该类专业的艺术类院校主要有中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院等，综合类院校主要有重庆大学、湖南大学、四川大学、西南大学、上海大学等。

编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

(10)天津校园传媒扩展阅读

培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力、熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术，

能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事创意策划、 广播、电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计与音响导演、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级复合型人才。