深圳育才中学

『壹』 深圳十大高中排名

不管是升小学、初中、高中深户都有一定的加分优势。那深圳有哪些好的高中？以下根据各学校在深圳民间的口碑和升学率，排出10所。

1、深圳中学

深圳中学是广东省深圳市的一所公办完全中学。深圳中学创办于1947年。1983年6月被定为深圳市唯一的省重点中学。1993年11月被评为广东省首批一级学校。1998年原洪湖中学并入深圳中学，校园成为其初中部。

2004年，被定为国家新课改样板校。深圳中学的高中部分为东校区和西校区。深圳中学高中部、初中部与其他一些附属学校，包括深圳亚迪学校、深中龙岗初级中学、深中龙岗小学、深中第一附属幼儿园共同组“深圳中学教育共同体”。

2、深圳外国语学校

深圳外国语学校创办于1990年，是市教育局直属重点学校、广东省一级学校、全国文明单位、是教育部确立的全国依法治校示范校。深圳外国语学校设有小学部、初中部、初中分校、高中部、国际部，创办于1990年。深圳外国语学校以其英语教育、小语种教育、保送生制度，及极快的发展速度而闻名于全市乃至全国。

3、深圳实验学校

深圳实验学校创建于1985年5月3日，是深圳经济特区成立后由政府举办的首所公办学校，系深圳市教育局直属学校、广东省首批一级学校，所属高中部系广东省首批国家级示范性高中。

深圳实验学校是一所各学段相互衔接、实行一体化管理的大型的实验性和示范性学校，现有两大校区（西丽校区和百花校区）、四个学部（高中部、中学部、初中部和小学部），共有教职工近七百人，在校学生近七千名。

4、深圳市高级中学

深圳市高级中学是国家级示范性高级中学，广东省一级重点学校，深圳市公办完全中学，创办于1997年，2003年9月，北校区教学楼主体工程落成正式启用，2010年5月7日，初中部正式与"深圳市深南中学"合并。

截至2015年12月，深圳市高级中学分高中校区（春田路）和初中校区（农林路），共有112个教学班，其中高中班64个，初中班48个，学生总数约5600名，两个校区总占地面积89880.50平方米，其中高中校区占地面积59880.50平方米，初中校区占地面积30000平方米。有专任教师415人，特级教师9人，具有高级职称资格的教师203人，已具有研究生学历或硕士学位者101人。

5、深圳市宝安中学

深圳市宝安中学（集团）原为1984年8月成立的宝安中学，是国家级示范性普通高中，是北京大学“中学校长实名推荐制”推荐资质学校，全国千所现代教育技术实验学校，全国德育实验学校，全国青少年文明礼仪基地，广东省普通高中新课程实验样本学校，广东省书香校园，联合国教科文组织教师教育教席联席学校，深圳市师德师风先进学校，深圳市文明单位。

2015年11月，宝安区委、区政府决定以宝安中学为龙头，组建“宝安中学（集团）”。集团由高中部和初中部、小学部、外国语学校、实验学校和石岩外国语学校六部组成。集团设计总体规模约为450个班，学生人数约21510人。

6、深圳市福田区红岭中学

深圳市福田区红岭中学创办于1981年8月，位于深圳市中心区安托山风景区。学校建筑面积9万平方米，场馆总面积26675.7平方米，各种常规仪器设备按照国家级示范性高中标准配齐。2012年形成高中部、园岭初中部、石厦初中部、南园初中部“一校四部”的办学格局，成为拥有171个教学班，7264名在校学生的基础教育旗舰学校。该校于1996年评为深圳市一级学校，2001年评为省一级学校，多次深圳市教育系统先进单位、深圳市文明单位等称号。

7、深圳市翠园中学

翠园中学是广东省深圳市罗湖区的一所全日制完全中学，也是广东省一级学校，广东省国家级示范性高中，罗湖区重点中学。翠园中学的前身是1964年由当时的广东省宝安县深圳镇创办的“深圳镇职业中学”，1985年定名为“深圳市翠园中学”并沿用至今。翠园中学高中部，交通便利，地理位置优越。校园占地100亩，绿树葱茏，芳草如茵，环境幽静，是典型的“生态校园”。

8、深圳市蛇口育才教育集团育才中学

深圳市育才中学地处蛇口半岛，是南山区区重点高中，中国教科院基地学校，华南师范大学大学教师培训基地。育才建校于1983，是省一级和市重点中学；1993年，深圳市育才中学成为深圳市三所重点高中之一；2002年，获得深圳市办学效益奖；2004年被评为深圳市教育系统先进单位，赢得了较高的社会声誉。2017年，学校完成了扩建改造，开始了崭新的篇章。

9、深圳大学师范学院附属中学

深圳大学师范学院附属中学是一所全寄宿制高中，也是综合性大学师范学院附属中学。建校以来，秉持“有教无类、因材施教、感发意志、开拓智慧、厚积薄发、各成乃器”的办学理念，依托深圳大学的教育资源，立足校本教学研究，探索“己任”教育的德育模式，推进教学改革创新，初步形成了依托深大、科研引路、“己任”教育、有效教学等办学特色。

10、深圳市南山外国语学校

南山外国语学校是1995年9月由政府创办的实验型学校。现在学校已成为一所集幼儿、小学、初中、高中为一体的现代化集团学校、省一级学校、省绿色学校。学校总占地面积9.1万平方米，建筑面积6.7万平方米。现有151个教学班，共有学生5775人。

『贰』 深圳育才中学好不好

我感觉五系好好,但系我有毛读过过间学校.你想考去过下?东莞都有好多学校几好噶,松山湖同东华,中有东莞一中.

『叁』 深圳育才中学实验班是什么样的班，与超常班有区别吗

深圳育才中学实验班可以理解为是尖子班，和超长班是有区别的，主要是教学模式等不同。

但总的来讲，都是学习好的学生汇集一起组成的班级。

『肆』 深圳育才中学 初中部 怎样

育才中学的话在南山算是还不错的学校，但也许算不上顶尖 。
校风还可以，但每个学校总不可避免地有一些“坏学生”，但肯定是极少数 。
师资也不错，中考成绩在全区来看算是中上水平了。

『伍』 深圳市育才中学的简介

育才独特的地理位置，在开放的环境中成长的历史，孕育了丰富和充满个性的学校文化。育才的学校文化具有自主、开放、多元、和谐的特点，是弥足珍贵的精神财富，构成了独有的隐性课程，滋养着莘莘学子。走出去的育才学子在别人的眼中，发现了自己身上有一种与别不同的，使人骄傲的“育才气质”。这种气质概括来讲，包含了自信进取、大度包容、思维活跃、勇于创新等内容，其根源是育才文化的熏染。
育才是深圳市举办“三大节”活动最早的学校，它们与水上运动会、辩论赛、歌手大赛、戏剧表演比赛、英语沙龙、足球赛等等组成了一个立体舞台，让学生充分展示个性才能，编织了一幅幅亮丽的青春画卷。学校每天专门安排一小时文体活动时间，为学生活动提供保障。“花季雨季”与“春韵”是全国知名的校园文化品牌。学子郁秀的小说《花季雨季》获得国家“五个一”工程奖，改编的电影《花季雨季》在育才拍摄，并获得国家华表奖和金鸡奖。春韵文学社是广东省首届十佳文学社团第一名、全国示范性文学社团，社刊《春韵》名列首届全国十佳校园文学刊物之首，春韵网站被评为全国首届优秀特色教育网站。另外，英语戏剧社参加深圳市“深图杯”中学生英语短剧表演比赛获得“三连冠”佳绩。
重视特长培养。“小班化”教学和拓展性课程在深圳的中学里有独特优势，教师能够有针对性地根据学生个体差异进行分层教学，能够根据学生的兴趣特长加以重点培养。高一、高二年级均设有奥数竞赛班和英语特长班，为学生发展特长提供优质的土壤。
面向国际大舞台，培养外向型人才。英语教学已形成特色，英语学科成绩在市区连年领先，学生的口语水平与周边学校相比有较大优势。重视与国外学校合作，先后与美国拜尔学院、英国剑桥预科学校等建立了教育合作关系。每届学生约有20%留学海外，遍及全球的许多发达国家和地区。牛津大学、剑桥大学、哈佛大学、麻省理工学院、悉尼大学等著名学府都有为数不少的育才学子。 学校有教学班30个，学生近1200人，近三分之一为住校生，其余为走读生。
学校办学的软硬件水平都进入了一流行列。校园环境优雅美丽；实验室、电教室、校园电视台、校园网等设施先进；全新的标准游泳池和运动场；学校食堂和学生公寓管理上乘，食堂获得深圳市卫生A级认证。
育才中学将提供最优的学习环境，一流的教育服务，帮助每一个进入育才的孩子健康地成长，为实现自己的理想打下坚实的基础，享受美好的人生！

『陆』 深圳育才中学

育才中学属于南山区。不过从上一届开始就已经面向全市招生了。我今年高三，我这届育才分数是581。最近两届不清楚了。

『柒』 深圳育才中学问题

我高中就是育才的。。。。
现在在深大
我是平行班的。。
育才的超长班很牛咯
学习氛围的话我觉得我们学校其实不错的
师资嘛 这个真的不是重点

因为是应试考试 只要是老师的都知道应试内容是什么

你好好学就可以的了

『捌』 多少分能上深圳育才中学的超长班

育才中学内部还有入学考试，和中考成绩无关，希望你努力，考到前50名就可能进去读

『玖』 深圳育才中学的硬体设施怎样

天啊，奉劝一句，千万不要去育才，我就是育才毕业的。简直是把人往死里折磨阿，教学质量又不怎么高，总是自吹自擂自己是好学校，但是当我真的考进深圳重点中学——深中时，才发现育才真的差很远~~~

『拾』 深圳育才中学高中部怎么分班

按考试成绩分班

2002年6月，全国知名的教育实践家曹衍清校长挂帅育才中学。曹校长曾将湖北黄冈中学打造成一所名闻天下的学校，“黄冈神话”令世人称奇。他出任育才校长后，创新教育理念，推进民主管理，组建教育集团，发挥规模办学优势，使学校的教育教学水平迈上了一个新台阶。

“不求人人成为精英，但求人人走向成功”是育才一向坚持的理念，提倡“育人为本”，实践“文化育人”，面向全体，针对不同层次，拓宽育人途径，使进入育才的学生，不论学业层次与个性类型，都能够得到良好的发展。同时，在长期的办学实践中，把“和谐”作为教育追求的更高境界，人发展的至高目标。又提出“新三好”学生评价与培养体系，即所培养的学生“在学校是个好学生，将来在单位是个好员工，走向社会是个好公民”，着眼于人的终身发展对学生进行培养与评价。

可以用三句话概括育才中学老师的特点：儒雅精致，风格独特；爱生如子，言传身教；学养深厚，著书立说。

育才中学有一大批高学历、高职称、高素质的教师。专任教师中高级教师占70%，具有研究生学历的10余人，并有为数不少的全国优秀教师、特级教师、各级学科带头人、中青年骨干教师、奥数教练。雄厚的师资力量是取得优良的教育教学成绩的根本保证。