校园的亭子作文

1. 描写学校里凉亭的作文

喜欢亭子就像喜欢伞一样,每到一处地方,只要看到亭子,都会进去休息一会.看看亭子里美丽的雕花,秀美的彩绘.顺势再透过这个优雅的空间看看亭外的风景.
雨还没有停,反而越下越大,撑伞的人也越来越多.看到一把湖蓝色的透明小伞,上面画着一只可爱的猫咪,还有两个立体的耳朵.伞的主人是一个扎着小辫子的小姑娘,她看到了亭子,看到了亭子里的我,“姐姐,你要用伞吗?我爸爸一会就来接我了.”我摇了摇头看着她笑了.她也甜甜的笑了一下,打着小伞蹦蹦跳跳的走出了亭子.
我是一个北方人,却深深地爱着南方,爱着雨,更爱这些亭子.
一直认为亭子是爱的传递,每一砖没一瓦都是包含了爱心的.为了那些没带伞而奔波在雨天里的人,为了能在雨天里歇歇脚的人,也为了自己.
雨渐渐停了,行人们也收起了伞.我仍在亭子里坐着,看着雨水顺着亭角滴滴答答的流下来,滴到下面的小水洼里,泛起一层又一层的涟漪.
当彩虹出来的时候,我走出了亭子.一样是拱形的,真的有些像伞,有些像亭子.我整理了整理衣服,走进了另一个用彩虹搭建的亭子.
这是一个斑驳不堪的亭子,从它的外表可以看出它已经建起有段年头了,但亭子上的雕梁画柱仍然很鲜艳.亭子外面有一副图画,描写了一个景色,白色的瀑布飞流而下.瀑布中间灌木的线条与瀑布的白线组合,构成了一个大写字母.这个字母与它在字母表中向后数7位,所对应的另一个字母,都是你们要找的秘密.
继续前行,在高处,有一处“鸿影亭”.这里有一幅对联送给大家,深意自在其中.北边语句中字型最形似一幅画的那个字的声母,与南边语句中倒数第3个字的韵母组合而成你寻找的中文密码.亭子中有许多还算精细的石刻小动物,似乎不是这个年代的产物.

2. 春天校园的凉亭作文400

明亮的阳光温暖着校园，雾已散开，在校园中的小花园里散步，能闻到芬芳的花香，能感受到阳光的温暖，能触摸到新生的柳芽。校园里的春天，那样特别、那样柔美。聆听鸟鸣，感受春天；聆听水声，感受春天；触摸柳芽，感受春天；触摸鲜花，感受春天。啊！校园里的春天格外明媚、活泼、可爱、美丽！往前走，渡过了那鹅卵石铺成的小径，来到了凉亭，一缕缕阳光透过竹林，射进来，我心想：“这可是个好地方，可以晒太阳，可以感受春天的美妙……”想着，我便躺下，闭上眼睛，一阵阵春风拂过我的脸，一缕缕阳光照射在我身上，有一种说不出的感觉。那感觉像鸟在天上飞，像鱼在水里游，像花朵在春风中感受清凉……当我起来时，又是一阵桃花香，把我引入了水池边，你看，桃花红的似火，白的如雪，一朵紧挨着一朵，争奇斗艳。一朵桃花落了下来，我捧起它的小脸，把它放入池中，看着它越飘越远……我喜欢春天，更喜欢校园里的春天。

3. 写校园的蘑菇亭作文

清晨,背着书包,迎着初升的太阳,迈着轻盈的脚步,一路欢声笑语来到学校.
进入校园,映入眼帘是干净整洁的教学楼,入口处两旁,整齐摆放的鲜花绽放出灿烂的笑容,好似在欢迎我们这群天真活拨可爱的孩子的到来.进入教学楼,墙壁上多幅赫然醒目的浮雕呈现在眼前,那些都是不同时期我国著名教育家,以及成语故事中所描写的人物的雕像,精美的雕饰,栩栩如生,让艺术和科普知识很好地展现在我们面前,令人流连忘返.
走过大厅,就步入一座优雅宁静的小花园.花园中有造型新颖的蘑菇亭,这里常见低年级同学嬉戏的身影,看见他们快乐的玩耍,让人触景生情,脑海里时常闪现出对过去美好童年的眷念；花园中还有造型各异的假山,翠绿的青草和五颜六色的鲜花；高大的树木,如棕榈树、榆树、芭蕉树、青竹四季常青.它们巧妙地组合,装点着校园,令校园焕发出勃勃的生机,且儒雅别致.
沿着弯曲的小道绕过教书楼,漫步来到运动场,开阔的场地,让人感到心旷神怡.场地上有序地摆设着许多运动器材,休闲时同学们三五成群来到操场上开展各项体育运动,展示童年的天真、放飞童年的活力.
目前,已进入深秋季节,虽然没有百花盛开的春天那样富有朝气,但放眼望去,校园四周还是一片绿树成荫,时时焕发出勃勃的生机,而环绕的树木也好似忠诚的卫士时刻保卫着校园.那茂盛的树木还不时迎来无数欢快的小鸟,其清脆悦耳的叫声美妙动听,宛如为我们美丽的校园在歌唱.
深秋季节,秋高气爽,云淡风轻.在蓝天白云的映照下,校园内红色跑道显得更加艳丽夺目,当阳光洒向大地时,校园内一切都显得那样的温馨祥和.能在干净整洁、处处充满生机的校园里生活和学习,真令我的心情倍加舒畅,好似在世外桃源,令人陶醉和留念.
校园内还有藏书万余册的图书室,业余时间同学们在书的海洋中尽情地寻觅知识；电脑房摆满了计算机,可供同学们上网查阅各种资料和掌握现代科技知识；上课铃响了,同学们飞快地跑进教室,安静地坐在座位上,聆听老师的授课.干净明亮的教室时时传出朗朗的读书声,伴随同学们的微笑在校园内回荡；课余时间,同学们像一群快乐的小鸟,在操场上敞开心扉无拘无束地玩耍,尽情地享受童年的美好时光.校园内那温馨祥和、朝气蓬勃的气息时时弥漫着校园,同时也展现得淋漓尽致.这一幅幅鲜活的画面给我们的校园描绘出一幅生动且具有活力的画卷.
秋天的到来,给江城带来绚丽的色彩,也给美丽的校园带来了无穷的梦想和欢笑.我爱秋天,但我更爱美丽的校园.

4. 校园的小亭子作文三一班200个字6个角

在我们学校西南角有个圆形的喷水池。它给校园添了几分美丽。远远望去，喷水池里的一切都迷迷蒙蒙，让人感到像是走进了仙境一般，令人心旷神怡！我来到喷水池旁边，只见喷水池中间是一座红褐色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一个银色的大水球。水珠娃娃们挣脱水珠妈妈的手，他们拥挤着，欢笑着，欢快地跳出来了，好热闹。他们跳跃的声音，奏成了一首优美的交响曲。清晨的阳光照在他们身上，顿时，他们穿上了五光十色的外衣。微风一吹，他们又四处散去。有的水珠娃娃还蹦到人们的脸上，身上。假山山顶上也有一个泉口，魔术般地喷着水花，那水花活像一朵绽放的梅花，吧喷水池的卫士-杨树，洗得一尘不染。我爱校园，更爱校园的喷水池，因为他们给我带来了无限遐想，无限快乐！
校园的一角200字
我最喜欢校园里的塑胶操场！
学校的塑胶操场是椭圆型的，红绿相间，有六个红色的跑道，操场里面是绿色的场地，操场的两边各有一个羽毛球场，其中一头有四个攀登梯和一个云梯。
我们有时侯在操场上晒太阳。每周四踢足球时我们就在操场上摆开阵势决战。
下课后，操场便成我们尽情活动的乐园。你瞧，低级的同学在老师的带领下玩着“丢手帕”、“老鹰捉小鸡”、“捉小偷”等充满儿童气息的游戏。而高年级同学呢？在完成学习任务之后，他们三三两两地来到操场上，有的同学在贪婪的呼吸新鲜空气，有的同学在窃窃私语，有的同学在热烈的讨论着某一种难题，更多的同学则是在跳远、跳高和跳橡皮筋。总之，只有下课铃一响，宁静的操场就会立刻欢闹起来，充满了同学们的欢笑声和笑语。

5. 写小学亭子的作文180字

喜欢亭子就像喜欢伞一样，每到一处地方，只要看到亭子，都会进去休息一会。看看亭子里美丽的雕花，秀美的彩绘。顺势再透过这个优雅的空间看看亭外的风景。
雨还没有停，反而越下越大，撑伞的人也越来越多。看到一把湖蓝色的透明小伞，上面画着一只可爱的猫咪，还有两个立体的耳朵。伞的主人是一个扎着小辫子的小姑娘，她看到了亭子，看到了亭子里的我，“姐姐，你要用伞吗？我爸爸一会就来接我了。”我摇了摇头看着她笑了。她也甜甜的笑了一下，打着小伞蹦蹦跳跳的走出了亭子。
我是一个北方人，却深深地爱着南方，爱着雨，更爱这些亭子。
一直认为亭子是爱的传递，每一砖没一瓦都是包含了爱心的。为了那些没带伞而奔波在雨天里的人，为了能在雨天里歇歇脚的人，也为了自己。
雨渐渐停了，行人们也收起了伞。我仍在亭子里坐着，看着雨水顺着亭角滴滴答答的流下来，滴到下面的小水洼里，泛起一层又一层的涟漪。
当彩虹出来的时候，我走出了亭子。一样是拱形的，真的有些像伞，有些像亭子。我整理了整理衣服，走进了另一个用彩虹搭建的亭子。

这是一个斑驳不堪的亭子，从它的外表可以看出它已经建起有段年头了，但亭子上的雕梁画柱仍然很鲜艳。亭子外面有一副图画，描写了一个景色，白色的瀑布飞流而下。瀑布中间灌木的线条与瀑布的白线组合，构成了一个大写字母。这个字母与它在字母表中向后数7位，所对应的另一个字母，都是你们要找的秘密。
继续前行，在高处，有一处“鸿影亭”。这里有一幅对联送给大家，深意自在其中。北边语句中字型最形似一幅画的那个字的声母，与南边语句中倒数第3个字的韵母组合而成你寻找的中文密码。亭子中有许多还算精细的石刻小动物，似乎不是这个年代的产物。

6. 作文 校园里的花园 小凉亭如何写

我们的校园里有一个小花园，小花园里的花的颜色有红，紫，白等等。也有内许多小蝴蝶来采花容蜜，我们还没有碰到蝴蝶，他就飞走了，小花园里也有岩石，水。
岩石上不知道是怎么出水的，有一条圆形的河，也有一个圆形的地面，那一条圆形的河是绕着圆形的地面流的，又做了一座石桥，圆形的地面到一条直的地面是通完凉亭，凉亭里面有石头做的椅子，还有石头做的桌子，还有横话的地面，圆形的河水每天中午回出水，到了下午就不流了，星期天也不出水了，圆形的河水很深，听说学校里有一个一年级的小孩被淹死了，有一个就才有三层楼梯的，那里不知道怎么出水的，岩石边上午不吹水，下午出水，有三层楼梯也是上午不出水，下午出水，岩石，事前，凉亭，这些都是我们学校里的工人建造出来的，他们费了很长时间，才把这些东西造出来的。我喜欢我们学校的小花园

7. 秋天的校园的亭子假山作文300字

秋，就像一叶小舟，当它悄无声息地到来时你却浑然不知。然而，凉爽的秋天也是一个硕果累累的季节，它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦，而那美不胜收的景色更是让你如痴如醉……
原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏装，换上了华丽的秋装；原本黝黑的柏油路，变成了树叶的舞台；原本燥热的空气，化为了一缕缕凉爽的清风，令人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的对比，显得格外耀眼，一阵风吹过，那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人们看来，那更像是一年的希望……
大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日，在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗，但他们却非常快乐，因为这正是自己一年辛勤劳动的成果。“锄禾日当午，汗滴禾下土”这也告诉我们要珍惜粮食，每一粒粮食都来之不易。
走在金色的大道上，秋风瑟瑟，那顽皮的小精灵便在风中翩翩起舞，成千上万的树叶都在空中，旋转！交织！凝聚！升华！人们的情绪也逐步进入高潮，情不自禁地随着舞动起来，仿佛自己正置身于一个硕大无朋的舞台，尽情地摆动身躯，跳得不亦乐乎！
充实的秋天更像一位伟大的大伯，虽然它不及春天的五彩缤纷，也比不上夏天的阳光明媚和冬天的银装素裹，但他慷慨地给予了人们丰富的物产，默默地做出奉献，而且还为人们展现出美不胜收的景色，真是“一分耕耘一分收获”呀。
一切都是那么的祥和宁静，无论是谁，都会被它深深感染，乐而忘归。我爱上秋天了……

8. 校园的亭子作文350字

我们的校园
我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！
春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。
冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。
我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。

9. 写校园的蘑菇亭的作文350字

清晨,背着书包,迎着初升的太阳,迈着轻盈的脚步,一路欢声笑语来到学校专.
进入校园,映入眼帘是干净整属洁的教学楼,入口处两旁,整齐摆放的鲜花绽放出灿烂的笑容,好似在欢迎我们这群天真活拨可爱的孩子的到来.进入教学楼,墙壁上多幅赫然醒目的浮雕呈现在眼前,那些都是不同时期我国著名教育家,以及成语故事中所描写的人物的雕像,精美的雕饰,栩栩如生,让艺术和科普知识很好地展现在我们面前,令人流连忘返.
走过大厅,就步入一座优雅宁静的小花园.花园中有造型新颖的蘑菇亭,这里常见低年级同学嬉戏的身影,看见他们快乐的玩耍,让人触景生情,脑海里时常闪现出对过去美好童年的眷念；花园中还有造型各异的假山,翠绿的青草和五颜六色的鲜花；高大的树木,如棕榈树、榆树、芭蕉树、青竹四季常青.它们巧妙地组合,装点着校园,令校园焕发出勃勃的生机,且儒雅别致