高中学生简历

❶ 高中生个人简历范文

1.个人简历的结构可分为三或四个段落。第一段落简单交待自己的个人情况，如姓名、出生时间及地点、家庭背景等。良好的家庭教育对你的成才当然有利。第二段可以围绕你的求学经过来展开，但不要用流水帐式的写法使叙述过于生硬刻板。第三段以你的大学生活为主，你为何选此学科，可以与前面的叙述相呼应。第四段要说明你个人的能力、性格。

2. 内容要着重在你留学的动机，目前所取得的成绩，你终生的目标。

3. 个人简历避免过多的形容词，例如，想象力十分丰富、创造力超群等，宜举小小的例子来说明。

4. 个人简历约200－300字为可，不宜写得太长。

❷ 高中生的个人简历怎么写

(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、身体状况等；
(2)简单经历：**年**月----**年**月在**学校上小学
**年**月----**年**月在**学校上初中
参加过哪些实践活动，获得什么奖励

❸ 高中生个人简历都包括哪些内容

个人简历一般应包括的内容有：

1、个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

2、教育背景：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

3、工作经历：以前从事过那些工作等内容；

4、自我介绍及特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

5、求职意向：也就是愿意从事的职业，一定要简短清晰。

❹ 中学生个人简历范文

xxx，女抄，汉族，xxx年8月11日出生，现就读于xxx中学初中部。

邓思璇获奖情况如下；

1.2004年8月由中国广播电视学会举办的‘雅士利’杯第五届全国少儿艺术大赛儿童组声乐类银奖，同年，由xx市电视台拍摄的MTV《说唱脸谱>>在中央电视台轮回播放，并且该歌获得银奖。

2.2004年10月由xx市少工委，市共青团，市教育局共同授予xx市“十佳少先队员”称号。

❺ 高中生个人简历怎么写

您好,首先很高兴收到您的求助.下面为您提供简历格式.个人简历模板

个人概况:

求职意向： ________________

姓名: ________________

性别: ________

出生年月: ____年 __月__日

健康状况: ___________

毕业院校: _______________

专业: ____________________

电子邮件: _______________

传呼: ____________________联系电话: _______________

通信地址: _______________

邮编: ____________________

教育背景: ____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况酌情增减)

主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)

论文情况: ____________________________________________________(注:请注明是否已发表)

英语水平:

* 基本技能:听、说、读、写能力

* 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....

计算机水平:

编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)

获奖情况:

________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减)

实践与实习:

____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作

____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

工作经历:

____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

个性特点:

___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）

把上面的写完了你想要的也就出来了！

填写简历时应注意的五要素
简历是找工作的敲门砖，如何写好一份简历，还有一些需要注意的问题。

第一简历切忌过短和过长。

以前曾经有人说过，简历最好不要超过一页，所以太多的人想把他们的经历压缩到一张纸上，但是当将简历格式化的缩到一页时，许多求职者就删除了他们给人印象深刻的成就。如果太长就会给人觉得罗嗦，就拿那些在简历上用几页纸漫谈不相干的或者冗长的经历的求职者来说，看的人很容易觉得无聊。所以当你写简历时，可以试着问自己：“这些陈述会让我得到面试的机会吗？”然后，仅仅保留那些会回答“是”的信息。

其实决定简历篇幅的规则就是没有定则，决定其篇幅的因素包括有职业、企业、工作经历、教育和造诣程度等等。最重要的是简历中每一个字都要能够推销该求职者。

第二简历中不要罗列私人信息或者不相干的信息。

许多的人会在简历中概括他们的兴趣，比如游泳、滑雪等，其实这些只有在它们与目标工作有关联的时候才最好加入。

简历中一般不应该提到一些私人信息，比如婚姻状况、体重等等。当然也有例外的，比如娱乐方面的特长。

第三目标叙述过于华丽或平常

许多求职者在简历的开始部分目标叙述时就让人兴趣寡然。叙述太过平常，浪费了宝贵的简历空间。目标叙述尽量简练，并且可以用小纸条来代替目标叙述。

第四过于关注工作职责

创建一份简历不仅叙述必须的信息，还要说明你的每个公司的不同经历，要提供公司怎样因你的表现而大获其利的具体例子。不要将简历变成一份枯燥乏味的职责责任清单。

第五人称代词和冠词的用法

简历是商业沟通的形式，应该简洁和被正式书写的。不应该出现“我“的字样，并且尽量少用冠词。 如果您还需要其他帮助,请继续追问!谢谢采纳并评分!

❻ 高中毕业生个人简历

第一部分:为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。
第二部分:为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。
第三部分:为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。

❼ 中学生个人简历

我的名字叫**，现在是**生。
我在***学已经生活了三个春秋，三年的时光使我由青涩走向了成熟，三年的大学生活给我了太多太多，而我也将竭尽我的全力为社会、国家、学校、同学奉献我微薄的一份力量。
一、以学为本，不断完善知识结构
学生的本分就是学习，不管在什么时候，学习对于学生来说都是第一要务。进入大学后，自己不再是高中校园里的优等生，每一个同学的成绩都很好，自己反倒成了差等生，但我相信勤能补拙，这三年来，我捉紧每一分、每一秒的时间进行学习，上课认真听讲，课下积极涉猎其他专业的知识以完善自己的知识结构。
这三年来，我的成绩一直名列前矛，多次获得河北大学奖学金，我的学习态度也得到了老师与同学们的好评，我的学习精神也鼓舞了身边好多同学，他们不再逃课，也开始认真地学习。
二、勤恳工作、服务同学、服务学校
学习不是大学生活的全部，在大一开始，我便加入了院学生会，这三年来我分别担任着文艺部干事、文艺部部长、院学生会主席职务。
这三年来，我积极干好自己的本职工作，做好学院老师与同学们之间的沟通工作。对于学校、学院老师交付的工作，我认真、有效的完成，同时，我还举办各种各样的活动，为全校同学提供一个展现自我、锻炼自我的平台，我所做的工作得到了学校、学院领导与老师的一致好评。
在担任学生会主席期间，我更是将大部分精力投入到学生会的工作中去，我积极与大二、大一同学交流思想、交流工作，在此期间，我们院学生会被评为河北大学十佳学生会。由于我兢兢业业的工作，这三年来我多次获得“文体活动积极分子”、“优秀学生会干部”、“优秀团员”、“团学活动积极分子”等称号。
三、公益活动，服务社会
父母给我了生命，这个社会让我更好的生存，虽然我还没有步入社会，但我作为一名现代的大学生想的是怎样去更好的服务社会、回报社会。这三年来，我多次组织并参加公益活动。
我多次去福利院、敬老院看望老人们，并用我们精彩的节目给他们带去欢乐。我组织的“爱心五月——河北大学教育学院艺术团走进敬老院”活动，得到了社会的认可，受到了师生的好评。
血是人类赖以生存的根本，在治疗重危病人时大部分需要输血，但是我国的血库存量不足，导致好多人因此而死亡。其实我们每个人只要献出那么一点点的血就可以挽救好多生命。三年来我两次参加学校组织的献血，虽然我献的血有限，但是我希望能带动身边的人一同参加到这个活动中来。
我是从唐山来的，虽然没有经历唐山大地震，但是或许我更能体会“一方有难，八方相助”的意思。三年来，只要是捐款活动我都积极参加，为印尼海啸捐款，为白血病人捐款、为贫困儿童捐款等等，虽然钱不是很多，但是都是从我的生活费中节省出来的，钱少但是代表我的一片心意，希望我的这片心意能给需要帮助的人带去一丝温暖。
平时我在遵守全民道德规范的前提下，注意保护环境，并劝身边的人保护环境。
四、社会实践，服务教育事业
我现在是一名大四的教育学专业的学生，平时在学习理论知识的同时，我也参加社会实践活动。在大一、大二、大三的暑假期间，我随学院社会实践小分队到张家口、沧州和邢台参加社会实践。在实践过程中，我们给实践基地的小学生们带去了书籍、学习工具等，最重要的是我们给他们带去了学习理念、学习方法。通过社会实践，我们对我国的教育情况更加的了解，同时也更加坚定了我们为教育事业奋斗终身的信念。
五、坚持体育锻炼，增加革命本钱
身体是革命的本钱，身体不好，学习、工作都要受影响。上大学后，我每天都坚持锻炼身体，早上六点起床晨练，按规律打篮球、乒乓球等。三年来，体育锻炼很少间断，明显感觉自己身体变得强壮了，在我的带动下，身边的同学也开始锻炼身体。
五、天行健，君子以自强不息
我1985年7月出生，到今年已经22岁。看到父母日益老迈，我已不忍经常向家开口要钱，所以我在空闲的时候开始做兼职工作，起初做家教、海报张贴员、传单发放员等，后来又做销售等工作，虽然现在自己挣的钱还不能养活自己，但是给家里节省了好多开支，并且也在社会中得到了许多的锻炼。
六、端正思想，积极向党组织靠拢
早在校的时候，我就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，来到大学后，我的热情更是有增无减。在大一开学之际，我就向党组织递交了入党申请书，并参加了学校组织的党校学习。平时，我经常同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。

七、团结同学，热心助人
在这三年的时光里，我同结同学，积极同班里同学搞好关系，同学们有什么困难我积极去帮助解决，在同学们中有较好人缘，深受同学们的喜爱。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。我虽然取得了一些成绩，但是前路漫漫，苦难与挫折会时刻跟随与考验我。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！

❽ 中学生个人简历表

个人简历的写法及应注意的问题

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；

(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；

(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

❾ 高中生简历范文

个人简历

个人资料：
姓 名： 政治面貌：
性 别： 学 历：
年 龄： 系 别：
民 族： 专 业：
藉 贯： 健康状况：

◆ 知识结构：

主修课：

专业课程：

选修课：

实习：

◆ 专业技能：

接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。

◆ 外语水平：

98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。

◆ 计算机水平：
熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。

◆ 主要社会工作：

小学：班劳动委员、班长。

中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。

大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。

◆ 兴趣与特长：

☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。

☆中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。

☆喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛（中学组）"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。

◆ 个人荣誉：

中学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。

大学：校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。

◆ 主要优点：

★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。

★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。

★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。"

◆ 自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

◆ 求职意向 ......

❿ 中学生的个人简历

《个人简历》尊敬的班主任： 我叫XXX，男（女生就写女），家住XX乡（镇）XX村XX组（或XX取XX街XX路X号），父母姓名及工作单位是————，家里电话（固话或手机）。 本人毕业于XX小学，在校期间积极参加学习组织的各项文体活动和公益劳动，在主题班会上踊跃发言，学习刻苦认真，各科成绩优秀。爱护公物、团结同学、尊敬老师，自觉遵守校规校纪，多次被评为“三好学生”和“模范团员”，未受过任何处分。 我马上就是初中生了，在校更要时时处处严格要求自己，一切按班主任要求去做，学好各门功课，和同学们一道在班主任带领下，为使我们班成为先进班集体而努力奋斗！ 学生：XXX 2009年8月21日