美丽校园绘画获奖作品

① 温州市第十六届青少年智力七巧板美画板获奖名单

科学青年科学普及与希望，国家的繁荣。 “智力拼图”既是玩具和学习工具，让学生学习在“玩”，“玩”在他们的大脑，“玩”在手中，以激发学生的创造性思维，培养学生的想象力，一综合分析能力，达到开发智力，提高智力的目的。七巧板宋代学者从黄长睿客人数大学招待不同基础的苦心系统“七案几。”七巧板是一种基于对创造“毕达哥拉斯这种形状，三角形与错”的设计古代数学原理，主要的“拼图模式”，“骆驼七巧板”，“蝴蝶之谜，”明清传统的“七”的应用王朝已成为世界玩具。但由于缺乏一个传统难题美丽的图形 - 圆。传统难题的基础上，现代的“智力拼图”，介绍设计了一个现代化的高等数学几何，拓扑和线性规划原理。它看起来很简单，但组合在一起奥妙无穷，以活泼面板可能会给超过2000种图案。多副板大量诗歌，咒语，以及其他生活情况。为了培养新一代的孩子成为人才创新意识和创新精神，自2004年以来，我一直致力于的研究与实施“智力拼图”等一系列的活动科学课，实践一学期来证明：如果及时，为学生有效的培训，不仅有利于学生的观察能力，概括能力，创造力，和良好的学生形成思维和综合素质的提高的一种科学方法。在具体实施方案中，测验，激发学生的兴趣是如何安排的每一个很好的教训教会活动的前提。为此，我安排了几个教会活动这样的教训：首先，解释“智力拼图”，以解释这个七块板中观察到的来源“智力拼图”的起源和历史，了解历史悠久中国传统文化和深厚的文化底蕴;观察和发现每个面板的特性。如果一个三角形是等腰梯形的一个角是直角，让学生有一些七次董事会感性的。并解释拼图的原则，为今后的难题奠定了基础。其次，“根据样品谜”的活动，让学生来算七巧板尖锐的总数，找到一种方法来隐藏这些尖角。我给同学们产生了一些模式，让学生看到图案有尖角，然后开始用尖角谁隐藏了比赛，也让他们自由发挥，拼凑不清晰的图像。然后，他产生了一些学生经常看动物，植物，日用品图形让学生来组装。据抽样拼图的目的是让学生通过小组各板之间熟悉的几何关系，初步掌握的基本技能和组拼拼图的规则，以提高学生的学习兴趣和参与体育的意识斗争。三，“根据爆炸”中的各种学生活动图形模仿，经过反复组拼，一直对“智力拼图”有了浓厚的兴趣，于是，我立即产生了一些图片中的类组织即兴比赛，看看谁正确地完成每一个拼图，第一块美国的画图板拼出那些激励，使学生在画板上与美国的绘制七巧板拼图。每一个难题分解和划清界线。高尔夫慢让他们送我去拿捏上他们的照片的分解。并安排了为期两周的自组装课余时间互相探讨，摸索规律。图分解主要是引导学生进入解剖难题的一些模式，七巧板比较熟悉的几何关系，掌握最佳的拼图技巧，了解“智力拼图”结构，并为未来创新打下坚实的基础。四，“特殊设计”活动“特殊设计”可以大大激发学生的想象力和创造力，激发他们的创新意识。学生按开始爆炸学会用“逆向思维”来解决各种问题，然后我有意识地让学生来设计飞机，汽车，让学生自己设计，并绘制下来的谜题设计，更在同一时间设计以优取胜，建议参加年级组比赛。然后在课余时间安排三周学生设计的动物，植物，人物，日用品，体育，学生丰富的想象力，创新意识。五，“观察创造”积极生活中很多事情，抽象后，您可以使用“智力拼图”节目。为了激发学生的想象力，创造力，我给学生欣赏“三个和尚”的Flash动画让学生观察，分析结构，将看到的东西抽象化，并使用一个拼图组装它。出乎我的意料，我的同学居然拼出各种生动的图案，然后我问了两个学生在黑板前进行，“你好”，“批评教育”等场景，让学生将看到的情况与七巧板拼出和绘制与美国的绘图板。充分培养学生观察的创造力。六，“举一反三”活跃“智力拼图”组装在一起不同，许多图形细微的变化，你可以创建新的模式。我将展示一个图形字符“T”卡，让学生揣摩，移动盘，成一个“人”，“姑娘”，“杂技碗”;组装然后产生一个“潜水艇”，让学生动块拼出“卡车”，“摩托车”，“敞篷车”，“乘用车两车。”自由，并允许学生自由移动。全面培养学生的发散性思维。七，“多拼数字”的活动也一个模式，有时你可以使用许多不同的方法来拼组。我想显示“钻石”，“花”，“火山喷发”等，让学生在两个方面阐明。继而产生“独轮车”，“幻灯片”，“曲杆”，“直栏”，让学生有许多不同的方式拼写，组装不怎么样，我用“即时提示法”，让学生自由地探索新的难题的方法。全面培养学生运用多种方法来解决同样的问题“的思维方式，提高他们的应变能力。八，”多副“，通过活动课，创造超过七个部分的结合，学生已经掌握了拼图技能创造一个单一的副板有兴趣不大，那么，我就引导学生全面的多副智力拼图创作活动，我会引导学生背诵诗歌，如“儿童钓鱼”，“黄鹤楼送孟浩然之广陵“，”赠汪伦“，”寻隐者不符合“等诗，让成群的学生团体战斗，要求学生神似，鼓励创新，使学生的综合能力，空间想象能力和抽象思维能力提高了微妙的愉快活动，培养他们的团队精神。鼓励学生利用课余时间进行创新，选题的限制，而且档次比赛的组织，获奖者推荐参加了大学，市级竞赛，学生的意识竞争。经过几个星期的活动中，学生们完全掌握组装技术。活动结束后，学生们不断地给我一些创新的工作，我会这些作品进行分类收集，提交给学校“智力拼图”的出版物出版，整个校园充满智慧的气息。

② 2015我爱校园作文大赛获奖名单(澳头第一小学)

前方种着两棵大青，它就像两个士兵站在花草中守护着清幽池，大青的根部比较粗，它的绿叶犹如一把小扇子。
清幽池真不愧是我们学校最美的景物！我爱我的校园，更爱那美丽的清幽池！

校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。
一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树，那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了，那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。大榕树的年龄似乎和学校的年龄一样，已经有十几岁了。远远的看上去，它就像一位慈祥的老人。
大榕树的叶子是椭圆形的，不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子，现在说大叶子，大叶子的形状也是椭圆形的，叶子的一头是尖尖的。仔细一闻，瞧！还散发着草的清香呢！大榕树的叶子是深绿色的，叶子又平又滑，就像打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的，每一枝树枝似乎都挑着一块大石头，全都被压弯了腰。连刚出生的小婴儿都可以碰到它的树枝，大榕树的树干是棕色的，许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。
我最喜欢的就是大榕树的形状了，大榕树的粗有5米左右，高大约有10米。粗壮的树枝，茂密的树叶，突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。
春天，如果有蒙蒙细雨，我们躲进那棵大榕树里，连一滴雨水都没有，就会感到很凉快。夏天，如果有一些强烈的太阳光，我们走进大榕树里，只有星星大小般的太阳光。夏风吹过，我们感到一丝丝的清凉。秋天，大榕树的叶子一片片的变黄了，慢慢地飘落下来，把大榕树的周围和树底下铺了一条金黄色的小道，太阳光照下来，照得大榕树周围的黄叶金光闪闪，映着比较光秃秃的榕树，榕树也变成了金黄色。冬天，大榕树的叶子完全的脱掉了，完全光秃秃的榕树树干还在那里，等到春天，它又会长出了新叶子，我们要学习大榕树那种：不怕坚辛，自己努力的向上攀登，到了最后便让他们大吃一惊！真是一鸣惊人呐！……

③ 有谁知道苏州中学生艺术节的获奖名单

苏州市第二届中小学生艺术展演活动获奖名单
三、艺术表演
（一）声乐类
一等奖
小学甲组：《铃儿响叮当》 昆山市实验小学校
《水乡外婆桥》 昆山市第一中心小学
《亮亮高》 张家港市圹桥小学
《茉莉花》 苏州市平直实验小学
《转圈圈》 苏州市吴中区苏苑实验小学
《摘菜调》 苏州市吴中区东湖小学
《山里摆渡人》 太仓市陆渡小学
《月亮月光光》 苏州市吴中区东山实验小学
《太阳出来了》 张家港市城北小学
《听妈妈讲那过去的事情》 苏州市三元实验学校
《我的妈妈叫中国》 苏州市沧浪实验小学
《抛梁歌》 吴江市庐墟实验小学
小学乙组：《远方的客人请你留下来》 昆山市青少年宫
中学甲组：《闲聊波尔卡》 苏州市第六中学校
《青春舞曲》《黄水谣》 江苏省苏州第十中学校
《百灵鸟，你这美妙的歌手》 苏州高等幼儿师范学校
《清晨我们踏上小道》 苏州高等幼儿师范学校
《少年少年祖国的春天》 苏州市相城实验中学
二等奖
小学甲组：《七子之歌》 苏州市平江区崇道小学
《少年少年祖国的春天》 苏州高新区实验小学
《我们共同的世界》 苏州市彩香实验小学
《送你一片绿草地》 常熟市莫城中心小学
《蓝色多瑙河》 张家港市梁丰小学
中学甲组：《在东山顶上》 苏州市胥江实验中学校
《共产党人好比种子》、《丢手绢 》苏州高等幼儿师范学校
《我的妈妈叫中华》 苏州市吴中区迎春中学
《我和我的祖国》 常熟市第一中学
《香格里拉并不遥远》 常熟市第一中学
《New York,New York》 苏州工业园区第三中学
《我要飞得更高》 苏州高等职业技术学校
三等奖
小学甲组：《感恩的心》 苏州市相城黄桥实验小学
《Do Re Mi》 苏州市平江实验小学
《太阳出来了》 苏州市金阊外国语实验学校
中学甲组：《我们走进十月的阳光》 苏州建设交通高等职业技术学校
《在东山顶上》、《星星索》 苏州市胥江实验中学校
《我和你》 苏州高新区文昌实验学校
《邀约明天》、《唱得响亮》 苏州市彩香中学校
《一生有你》 苏州市第二十六中学校
《姑苏好风光》 苏州市第三十三中学校
《在灿烂的阳光下》 苏州市第四中学校
《爱我中华》 苏州市第五中学校
《我的祖国》 苏州市吴中区木渎实验中学
《童年的小摇车》 江苏省苏州中学园区校

（二）舞蹈类
一等奖
小学甲组：《墨韵》 苏州市吴中胥口中心小学
《长成一双飞翔的翅膀》 常熟市实验小学
《跳跳棋》 昆山市新镇小学
《舞韵茶情》 苏州工业园区唯亭中心小学
《三字经》 苏州工业园区星海学校
小学乙组：《碧波小银鱼》 苏州市沧浪区少年宫
《摸螺丝》 常熟市文化馆青少年活动中心
中学甲组：《春天话语》 苏州市第二十六中学校
《时刻准备着》 苏州市第二十六中学校
《牧区少年》 苏州市第十六中学校
《六月茉莉》 苏州高等幼儿师范学校
《秀色》 苏州高等幼儿师范学校
《漏窗艺想》 吴江市松陵第一中学
《梦回梨园》 苏州市旅游与财经高等职业技术学校
中学乙组：《中国妈妈》 张家港市舞蹈学校
二等奖
小学甲组：《唐装娃》 苏州市东中市实验小学
《茉莉精灵》 苏州市实验小学
《碧波飞舞》 苏州市吴中区碧波实验小学
《快鹿》 昆山市玉峰实验学校
《时刻准备着》 吴江市实验小学
《荷香满园》 苏州市金阊实验小学
小学乙组：《挺着肚子的小淘气》 太仓市青少年活动中心
《芭蕾进行时》 昆山市青少年宫
《滴碌碌，嚓—》 苏州市金阊区青少年活动中心
中学甲组：《快乐校园》 苏州市第二十六中校
《天鹅》 苏州市高新区第一中学
《飞得更高》 苏州市草桥实验中学
《俏皮女》 苏州高等职业技术学校
中学乙组：《老伴》 常熟市艺术学校
幼 儿 组：《花儿朵朵俏争春》 吴江市鲈乡幼儿园
三等奖
小学甲组：《荷塘月色》 苏州市相城区黄桥实验小学
《海鸥》 苏州市平江新城实验小学
《团团圆圆》 太仓市浮桥小学
《欢乐草原》 苏州市胥江实验中学校
《舞鼓少年》 苏州市高新区白马涧小学
《鱼腥虾蟹戏太湖》 苏州市吴中区横泾中心小学
《同一个世界同一个梦想》 常熟市报慈小学
《戏童》 吴江市长安花苑小学
《姥姥的布老虎》 吴江市盛泽实验小学
《天路》 苏州市彩香实验小学
《千红》 苏州建设交通高等职业技术学校
小学乙组：《我的偶像》 太仓市青少年活动中心
《花儿与少年》 常熟市少年之家
《奔向未来》 昆山市青少年宫
中学甲组：《邵多丽》 太仓市职业教育中心
《花裙子，飘起来》 苏州外国语学校
《孤单芭蕾》 江苏省苏州市第十中学校
《我和月亮说句话》 苏州市第四中学校
《欢乐Jazz》 江苏省苏州中学园区校
《桃夭》 江苏省苏州中学园区校
《激情拉丁》 苏州市第五中学校
《箐箐校园》 苏州市第五中学校
《春舞江南》 张家港市高级中学
《美丽的大脚》 张家港市暨阳湖学校
《如火的青春》 张家港市第五中学
《春蚕》 吴江市震泽中学
《花季》 苏州市第六中学校
《梦开始的地方》 苏州市第六中学桃
《七里山塘》 苏州市第二十中学校
《夕阳红》 苏州旅游与财经高等职业技术学校
幼 儿 组：《七月火把》 苏州市高新区新升幼儿园

（三）器乐类
一等奖
小学甲组：《阳光下成长》 苏州市沧浪区实验小学
《双推磨》 太仓市城厢第一小学
《好日子》 苏州工业园区娄葑第一中心小学
小学乙组：《名曲联奏》 苏州市平江区少年宫
《十面埋伏》 苏州市沧浪少年宫蒲公英艺术团
《节节高》 太仓市青少年活动中心
《阿西里西》 张家港市少年宫
《茉莉花》 吴江市青少年科技文化活动中心民乐队
中学甲组：《瑶族舞曲》 苏州市盲聋学校
《北京喜讯到边寨》 苏州立达学校
《龙腾中国》 苏州市第二十六中学校
《紫竹调》 苏州市第六中学校
二等奖
小学甲组：《爱我中华》 苏州市高新区狮山实验小学
《金蛇狂舞》 苏州市实验小学东校区
《歌唱祖国》 苏州工业园区第二实验小学
《红星照我去战斗》 苏州市吴中区木渎实验小学
《悠远文明 铿锵传情—孙子兵法》苏州市盘溪小学
小学乙组：《夜深沉》 张家港市少年宫
中学甲组：《茉莉花》 苏州市吴中区苏苑高级中学
《战台风》 苏州市第四中学校
《Op肖邦练习曲》 苏州市第四中学校
《苏州好风光》 苏州工业园区星港学校
《幻想曲》 苏州市第六中学校
《葡萄熟了》 江苏省苏州中学园区校
《海滨诗音》 苏州市第二十中学校
《查尔达斯》 苏州市旅游与财经高等职业技术学校
《教父》 苏州市彩香中学校
《北京有个金太阳》 苏州市第二十六中校
《春江花月夜》 苏州市景范中学校
《春到湘江》 苏州市高新区第一中学
《悲怆》 苏州市第十六中学校
《打起锣鼓庆丰收》 苏州市相城区春申中学
三等奖
小学甲组：《管乐》 苏州市相城区望亭小学
中学甲组：《肖邦夜曲》 苏州市第四中学校
《彝族舞曲》 江苏省苏州中学园区校
《青藏高原》 苏州市第五中学校
《新疆之春》 江苏省苏州中学园区校
《菊花台》 苏州市胥江实验中学校
《渔舟唱晚》 苏州市彩香中学校
《回忆组曲》 苏州市景范中学校
《同一首歌》 苏州市相城区蠡口中学
《打虎上山》 苏州市第一中学校
《花儿为什么这么红》 苏州市第一中学校

（四）校园剧类
一等奖
小学甲组：校园剧《百元风波》 苏州市南环小学
校园剧《诺诺就在我身边》 苏州市杨枝小学
校园剧《九色鹿》 常熟市实验小学
校园剧《时间快进》 昆山柏庐实验学校
中学甲组：小品《苦涩的温暖》 苏州市第六中学校
幼 儿 组：童话剧《小青虫的梦》 苏州工业园区新洲幼儿园
二等奖
小学甲组：校园剧《另请高明》 苏州市敬文实验小学
校园剧《同在蓝天下》 太仓市实验小学
中学甲组：校园剧《同桌的你》 苏州市第五中学校
幼 儿 组：童话剧《书本里的蚂蚁》 苏州市吴中区城区幼儿园
三等奖
小学甲组：校园剧《I need your help》 苏州市实验小学校
校园剧《小熊做书架》 昆山市陆家中心小学
校园剧《云雀的心愿》 张家港市白鹿小学
中学甲组：校园剧《大爱无疆》 苏州市高等职业技术学校
校园剧《感恩》 苏州市胥江实验中学校

（五）戏剧曲艺类
一等奖
小学甲组：戏剧《扈家庄》 昆山市石牌中心小学
戏剧《乾元山》 昆山市石牌中心小学
京剧《智斗》 常熟市实验小学
二等奖
小学甲组：评弹《青蛙看海》 苏州高新区枫桥实验小学
昆歌《咏梅》 苏州市盘新小学
中学甲组：京剧《智斗》 苏州市第五中学校
评弹《苏州好风光》 苏州市草桥实验中学
三等奖
小学甲组：苏剧《友好大自然》 苏州市金门小学
中学甲组：评弹《苏州好风光》 苏州市第五中学校

四、艺术作品
（一）绘画
一等奖
小 学 组：银笔儿童画《蚂蚁运动会》 顾 远 张家港市东莱小学
儿童画《美丽的城市》 叶雅琦 苏州工业园区唯亭中心小学
儿童画《未来果园》 顾言欢 苏州工业园区唯亭中心小学
儿童画《欢欢喜喜过大年》 朱彤倩 苏州工业园区唯亭中心小学
绘 画《晨曦》 潘秀婧 苏州市沧浪区少年宫
绘 画《童年乐事》 胡如意 苏州市湄长小学
中国画《山水》 郭梓瀚 昆山市实验小学
卡通画《我画祖国新现象》 熊 妍 昆山张浦中心小学校
国 画《山塘印象》 吉盼盼 苏州市沧浪区平直实验小学
水印木刻《姑苏风情》 戴润茗、潘旻玥 苏州市沧浪区实验小学
国 画《舞龙》 刘 原 苏州市沧浪区少年宫
刻 画《渔舟》 程贝贝 苏州市相城区黄桥实验小学
绘 画《社区的早晨》 査天明 常熟市实验小学
版 画《与古老昆剧的美丽邂逅》 蔡雨彤 苏州外国语学校
版 画《我爱皮影戏》 李祎一 苏州外国语学校
中 学 组：装饰画《窗台上的向日葵》 王艺璇 苏州工业园区第三中学
卡 通《眸》 刘凌仪 苏州市二十六中学校
动 漫《思》 印 婷 苏州旅游与财经高等职业技术学校
动 漫《校园之春》 葛文婕 苏州旅游与财经高等职业技术学校
版 画《故乡情》 邵芳芳 苏州市第五中学校
二等奖
小 学 组：中国画《荷塘》 帅小凡 张家港市少年宫
水墨重彩《抗震救灾》 吴硕人 张家港市云盘小学
版 画《人物》 雷涵婷 张家港市少年宫
水印木刻《水乡》 王可儿、顾玉雯、徐李晟 苏州市沧浪区少年宫
卡通画《快乐生活》 葛佳怡 昆山市高科园小学
卡通画《高楼大厦》 章晶龄 昆山市开发区包桥小学
卡通画《欢庆娃娃》 顾益欣 昆山市高科园小学
卡通画《梦中王国》 吴 蝶 昆山市青少年宫
国 画《山花烂漫》 刘宇辰 苏州高新区实验小学
儿童画《希望》 李威尔 苏州市彩香实验小学
儿童画《爱家园》 李琨莹 苏州市实验小学东校区
绘 画《单车游九州》 庄明超 常熟市义庄小学
绘 画《美丽富饶的家乡》 张懿斌 常熟市何市中心小学
儿童画《我们是祖国的骄傲》 潘子怡 常熟市星城小学
版 画《花》 秦佳葳 苏州高新区实验小学
版 画《忠王府一角》 叶 帆 苏州外国语学校
版 画《中华奇迹兵马俑》 朱雪健 苏州外国语学校
儿童画《精彩瞬间》 龚顾倩 太仓市城厢镇第一小学
中 学 组：中国画《烟雨西塘》 陈丹平 苏州市旅游与财经等职业技术学校
彩墨画《春•绿》 钱雪骅 苏州高等幼儿师范学校
国 画《风清无人蝶自恋 》 周玉婷 苏州高等幼儿师范学校
国 画《小品》 张 帆 吴江市黎里中学
装饰画《庄稼地头》 吴冰琰 苏州高等幼儿师范学校
装饰画《阳光下》 张祎佳 苏州高等幼儿师范学校
水 粉《蓝色的夜空》 黄莉莎 苏州高等幼儿师范学校
装饰画《童趣.成长故事》 朱 婷 苏州工业园区第三中学
动 漫《花季》 周向颍 苏州旅游与财经高等职业技术学校
版 画《家乡风景》 朱剑玮 苏州市第三十中学校
版 画《苏州园林》 梁 猛 苏州市第二十六中学
版 画《中国花之首--牡丹》 赵娜娜 苏州市第二十六中学
版 画《欣欣向荣》 范子贤 苏州市第五中学校
动 漫《人与自然》 刘 童 太仓市陆渡中学
三等奖
小 学 组：中国画《花开似锦》 盛露萱 昆山市国际学校
水彩画《静物》 杨成安 张家港市东莱小学
儿童画《学下棋》 吴毓飞 苏州工业园区唯亭中心幼儿园
儿童画《民间游戏》 林琪蓉 苏州工业园区唯亭中心幼儿园
儿童画《彩色大染缸》 倪亭玉 苏州工业园区唯亭中心幼儿园
绘 画《满园春色》 朱张晟 苏州市沧浪实验小学
绘 画《水乡胜境》 臧以超 苏州市湄长小学
卡通画《长发妹》 范思嘉、李悦嘉 昆山市机关幼儿园
中国画《葡萄图》 顾酞正 昆山市开发区包桥小学
中国画《虎丘小景》 朱仁涛 昆山市淀山湖小学
卡通画《牛气冲天的中国》 徐心蕾 昆山张浦中心小学校
卡通画《幸福生活》 韩佳昀 昆山市高科园小学
卡通画《美食》 龚珏萱 昆山玉山业余艺术学校
卡通画《穿越时空》 叶咨琛 昆山市青少年宫
儿童画《小小运动员》 唐嘉恒 苏州市沧浪区少年宫
国画《园区印象》 施恩怡 苏州工业园区娄葑第五中心小学
绘 画《新姑苏繁华图》 杨 合 苏州工业园区新城花园小学
儿童画《我为祖国歌唱》 赖新秀 苏州市相城区黄桥实验小学
儿童画《放眼祖国巨变》 吕 蓝 苏州市相城区望亭中心小学
版 画《荷》 朱宏德 苏州相城区北桥中心小学
手绘长卷《乐活苏州》 王玫、王瑰、李晨、孙作赞 苏州市虎丘实验小学
儿童画《中国航空新篇章》 何苏皖 苏州市虎丘第一中心小学
儿童画《乐》 谢雨霏 苏州市金阊区外国语实验学校
装饰画《我为祖国骄傲》 潘沃萍 苏州市虎丘第二中心小学
刮 画《祖国60岁啦》 唐睿平 常熟市星城小学
绘 画《哺育》 柴之扬 常熟市实验小学
动 漫《我和秋天有个约会》 王心怡 常熟市虞园小学
砂纸油画棒《祝寿》 袁可言 常熟市实验小学
儿童画《期待“神八”》 宣丽人 常熟市吴市中心小学
儿童画《土特产丰收了》 张溶榕 常熟市何市中心小学
沙 画《祝寿》 陆弃成 常熟市实验小学
儿童画《太阳能车》 缪一天 常熟市石梅小学
儿童画《花窗》 张成辰 常熟市报慈小学
儿童画《旅居常熟人大会》 朱雨丹 常熟市琴湖小学
儿童画《街道》 陈苏奇 常熟市练塘中心小学
版 画《荷韵》 张逸岑 苏州娄葑第二中心小学
儿童画《多姿多彩的学校生活》 葛亚千 太仓市城厢镇第四小学
国画《穿暖花开》 路成晔 苏州市沧浪区少年宫
中 学 组：国 画《江南春色》 赵 卉 苏州市旅游与财经高等职业技术学校
国 画《莲朵艳色如牡丹》 张洁来 苏州高等幼儿师范学校
国 画《静听寒声分外清》 陆 微 苏州高等幼儿师范学校
国 画《风高浪急》 黄莉莎 苏州高等幼儿师范学校
国 画《初秋》 邓 杨 张家港市常青藤实验中学
绘 画《水乡韵》 李 明 苏州市一中学校分校
剪 纸 《剪纸》 仲云裳 苏州市第六中学校
纸版画《彩.幻》 徐芳芳 苏州高等幼儿师范学校
装饰画《美丽家园》 黄菊华 苏州高等幼儿师范学校
纸版画《瓶花》 曹志红、蒋亦心 苏州高等幼儿师范学校
卡 通《梦翔》 曹 菁 苏州市第二十六中学校
卡 通《柯南》 傅春娇 苏州市第二十六中学校
油 画《水乡》 金 诺 昆山市锦溪中学
丙 烯《伟大的中国》 孙小川 昆山市新镇中学
动 漫 《动漫》 吴轩昂 苏州市第六中学校
动 漫《我运动我快乐》 黄苏怡 苏州市胥江实验中学校
动 漫《百变小樱魔术卡 苏炜铖 常熟市昆承中学
动 漫《动感图书馆》 李蓓蓓 苏州旅游与财经高等职业技术学校
动 漫《清馨荷花》 陶 晶 苏州旅游与财经高等职业技术学校
绘 画《沉鱼落雁》 韩媛媛 苏州旅游与财经高等职业技术学校
绘 画《唐卡》 曹 雯 苏州旅游与财经高等职业技术学校
版 画《自画像》 王 娜 苏州市第三十中学校
版 画《祥和的小巷》 陈立铎 苏州市第二十六中学校
版 画《国象课》 孙源媛 苏州市第十六中学校

④ 以翰墨书香，美丽校园，点亮梦想为主题的作文怎么写

一走进浙江永康市城西小学，一股浓浓的书香气息一定会令你深深陶醉。沿着楼梯走上教学楼，只见两边的墙壁上挂满了师生们的书画作品，走廊里也挂着五颜六色的纸糊灯笼。手绘的脸谱让人领略到京剧文化的博大精深；即使是角落里的一只废弃纸箱，也因为孩子们的创意画，变得精致有趣起来……
据了解，书画教育是城西小学的办学特色。近年来，该校在永康市教育局、教研室的大力支持下，加大对美术学科的投入，潜心研究小学美术教育的核心。在全校教师的共同努力下，美术特色教育渐渐显露出喜人的成效。
2014年4月，经文化部中国艺术科技研究所与浙江省美术书法考级专业委员会联合筛选、审查考核，城西小学被确定为永康市首个“全国美术考级指定报考点及考试点”。在授牌仪式上，专家组人员承诺将借助浙江省美术书法考级委员会雄厚的专家资源，给予学校各方面的支持和帮助。这无疑将壮大城西小学的教学力量，为该校美术教育的发展推波助澜。
“城西小学自创办以来，一直重视儿童美术教育，每年都举办大型的‘金秋书画展’汇报美术教育成果。在各级各类比赛中，学生获奖等级高、获奖人数多。目前，四（2）班的华汇盟等9名同学成功举办了个人画展，徐晨曦、周乾坤同学在全国绘画比赛荣获了金奖和一等奖。”该校副校长金俊华说，接下来，城西小学将充分利用专家资源，走出一条更具特色的美术教育之路。
在城西小学走上一遭，与这里的老师、同学聊一聊，你会发现，书画教育与同学们的学习生活真的密不可分。
积极组织参加各级各类美术作品比赛；来到“开心农场”临摹写生，每学期评比一次班级、年级、校级“小画师”；由同学们自己设计黑板报和墙画；每年开展一次以“放飞快乐，放飞梦想”为主题的风筝节活动，围绕“风筝”开展绘画、板报、摄影等一系列活动，充分发挥美术特色的优势。
最近，全校师生共同参与的“我为学校设计吉祥物”活动落下帷幕。由水彩笔、油画棒、彩色铅笔等绘制出的吉祥物生动可爱，在体现学生美术功底之余，也促进了学校的特色发展和品牌化建设。
“2013年11月，学校成立了以美术教育为主导的晨曦社，聘请永康市知名艺术家担任顾问，并且每学期出版一期美术专刊《晨曦》，这让热爱绘画的孩子们有了更多的展示空间。”美术老师章笑丽认为，将美术教育与学习生活相结合，更能激发学生的学习乐趣。
“学校的实验楼5月底即将建设完工。届时，美术教室、书画展览室将投入使用。”金俊华介绍，为了给孩子们创造一个更加舒适、美观的写字作画环境，学校不断完善硬件设施建设。为建立健全美术特色学校管理机制，学校还特别成立了以教研室主任为总顾问，教育局分管领导、美术教研员为总指导，校长为组长的“美术特色学校创建工作领导小组”，对美术教育教学工作进行指导。
在硬件条件完善、师资力量雄厚的条件下，城西小学提出了“在6年时间内打造出一所有良好口碑的省级美术教育特色学校”的总目标。“在此目标的指引下，我们一定会转变教育思想、创新教育理念、提升教育水平，为实现教学目标而共同努力。”金俊华说。
此外，永康市教育局已将城西小学校园文化整体设计列入2014年工作目标。目前，由浙江师范大学美术学院副院长郑军德带队的专业设计团队已进入初步设计阶段。相信在不久的将来，一所以美术特色教育为依托，充满翰墨书香的美丽校园将呈现在我们眼前。

⑤ 朱海的获奖作品

作品先后获得“五个一工程奖”、“飞天奖”、“星光奖”、“金唱片奖”、“改革开放三十年音乐创作金奖”、全国“五一劳动奖章”、公安部“金盾奖”、国家民委“骏马奖”、CCTV“音乐电视金奖”、“韩国MTV音乐大奖”等奖项；第二十九届奥林匹克运动会组织委员会优秀方案奖。
除文艺作品外，朱海自上世纪80年代至今，还写作报告文学、小说、散文、随笔作品若干。获文学奖若干。
朱海现为中国广播电视协会电视文艺工作委员会专家委员会委员。并荣获公安部授予的“荣誉警察”。先后受聘于云南省、杭州市、延边自治州等地文化顾问。
作品一《今夜无眠》（新中国五十年大庆献礼之作）
今夜无眠
今夜无眠
当欢乐穿越时空
激荡豪情无限
来吧亲爱的朋友
来吧亲爱的伙伴
让我们为相约举杯祝愿
舞翩翩月也无眠
爱在天上人间
歌绵绵星也有约
美在梦想之间
心相连风雨并肩
未来不再遥远
情无限祝福永远
幸福岁岁年年
今夜有约
今夜有约
当梦想挽起明天
拥抱生活的灿烂
今夜有约
今夜无眠
今夜欢乐无限
今夜礼花满天
作品二：《黄帝颂》（黄帝故里拜祖大典主题歌）
天地玄黄东方曙光文明始祖 中华炎黄
薪火相传 盛世未央 华夏各族 中原家乡
和平天下 国运兴昌 和睦百姓 社稷安康
新郑拜祖 弥之高仰 同根同源 龙族荣光
祈福九州 祥和无疆 风调雨顺 百业兴旺
护佑中华 盛世运畅 护佑子孙 永续辉煌
大风起兮云飞扬吾土吾心吾欢畅
四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往
大风起兮云飞扬 吾土吾心吾欢畅
四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往
作品三《贞观长歌》（CCTV播出最长历史剧集主题歌）
谁的梦向天阙 冷月无边
狼烟走牧笛来不见大漠荒原
谁的爱让天下万方奏月
金银散人心聚还看绿水千山
上下五千年大梦无边
梦回大唐可看见遗留的诗篇
纵横九万里大爱无言
一曲长歌可听见拨动的琴弦
作品四《我们众志成城》（抗击SARS大型晚会主题歌）
有一份凝聚叫力量， 有一份笑容叫自信，
火炬下传递我们的心声， 风雪中伸出我们的双手，
让我们向勇敢致敬。 让温暖把生命握紧。
有一种倒下叫站起，有一种选择叫坚定,
旗帜下刻下我们的名字， 风雪中传递我们的心声，
让我们把生命握紧。 让我们向崇高致敬。
心灵交换心灵， 真诚辉映真诚，
力量传递力量， 生命点燃生命。
我们众志成城，闪亮新的光荣，
中华民族在风雨中，风雨中永恒！
作品五
秋水无痕 聆听落叶的倾诉
红尘往事呢喃起涟漪无数
星空无语 守望灿烂的孤独
明月黄昏 翩翩不再少年路
爱 如何回到从前
错过的花开 是不是依然 美丽如初
爱如果还要走下去
牵手的你我 能不能握紧 爱的温度
爱如果回到从前
错过的花开 是不是依然 美丽如初
爱如果还要走下去
牵手的你我 能不能握紧 爱的温度
爱在路上 从来就风雨无阻
爱要幸福 哪怕从眼泪中流出 流出
作品六《这一生只有你最好》（电视剧《金婚》主题歌）
这一生我和你说过爱，直到今天情未了。
哪怕岁月淡忘了春天，花香还在你怀抱。
用心呵护每一秒，爱的世界不会老。
红颜人间白发情，转眼人生缘尽悲欢。
我们有哭有笑！
这一生我和你说过爱，从年轻一直到老。
哪怕风雨吹皱了眼角，也不让爱情哭了。
曾经相约到永远，终点有谁会知道。
红颜以退白发飘，这一生还是你最好。
作品七《天上有没有北大荒》（电视剧《年轮》主题歌）
问爹问娘问夕阳
天上有没有北大荒
喊儿喊孙喊月亮
天上有没有北大荒
咋不见着了火的红高粱
咋不见平坦坦盘腿的炕
咋不见风雪里酒飘香
咋不见草垛里的烟锅
点太阳
美丽的松花江
波连波 向前方
川流不息流淌
夜夜进梦乡
别让我回头望
让我走一趟
别让我回头望
让我走一趟
高高的白桦林里
有我的青春在流浪
高高的白桦林里
有我的青春在流浪
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作品八《江南三月可问天》（电视剧《朱元璋》主题歌）
一船桃花雨 可曾载江山
一场金陵梦飘零几人还
江南三月可问天
秦淮月下谁耕田
金戈铁马去 丝竹绕梁来
只听见大江潮平夜半钟声寻客船
一曲红尘诀 可曾越千年
一壶琵琶酒 饮恨有情天
江南三月可问天
石头城里谁难眠
煌煌霸主业 冷冷月无圆
只留下千古绝唱凤阳花鼓一声叹
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作品九
李瑞英： 雪在下，雪在下，雪在下，
从三九过后一直下到腊月二十八……
康 辉：由北向南，不分昼夜，垂直倾洒，
冰凌黄河，雨雪长江，冻颤三湘大地，直扑珠三角，
不见了花城那含苞欲放的迎春花……
于 洋：低温，严寒，冻雨，冰挂，
突如其来，突如其来，逼近年关。
王 刚：逼近年关呐，我那郁郁葱葱的南国家园，
在漫天冰雪的笼罩下，迎来了2008——
宋春丽： 到处都是皑皑白雪，白雪皑皑，
高速公路，封道；车站旅客，滞留；空港，被迫关闭。
贯穿南北的电气化大动脉，因断电而瘫痪。
陈道明： 华东、华中、华南、湘鄂粤、苏浙皖、云贵川，
电力告急、煤炭告急、食品告急，
灾区的老百姓的生活遭遇了前所未有的挑战。
徐 俐：还有，成千上万的父老乡亲兄弟姐妹，
被这场突如其来的天灾，挡在了回家过年的路上。
鲁 健：寒风冻僵了他们登车返乡的笑脸，
雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦。
鞠 萍：那一刻，整个中国都在牵挂，都在牵挂，
从党和国家领导人，到普通的百姓人家。
侯 勇：牵挂着成千上万个寒风中的你，
牵挂着成千上万个在路上的他。
张国立： 一方有难，八方支援，
迎战暴风雪，让灾区人民过上一个欢乐祥和的春节。
濮存昕： 党中央、国务院，一声令下，
一场前所未有的抗灾救灾行动，
与2008年春运，齐头并发。
徐静蕾： 看那千里冰封的京广线上，
真情融化冰雪，温暖把爱心送达。
陈建斌： 看那万里雪压的受灾城乡，
党旗在飘扬，振奋民心，凝聚力量。
撒贝宁： 党和国家领导人亲临第一线，
坐镇指挥，运筹帷幄，
各级领导身先士卒，与人民群众和衷共济共度难关。
姜 文：我们看到了，大雪封门的野战帐篷里，
子弟兵端上的那一碗碗热腾腾的面，
那一杯杯暖彻心扉的茶。
黄晓明： 我们看到了，因断电而黑暗的城市街道，
人民警察用车灯照亮行人的归途。
王小丫： 我们看到了， 志愿者为孤寡老人点亮的那一根根蜡烛；
无数的自发的绿丝带行动，
用平凡的行动诠释了什么叫爱心大联盟。
李瑞英：我们听到了，一个又一个的城市，对滞留的旅客说：
留下来吧，这里就是你的家。
于 洋：来吧！和我们一起过年吧！
让我们彼此温暖，紧紧相依！
姜 文：天灾终将过去，中华儿女在风雪中傲然挺立！
濮存昕：大雪可以冰封天地，却永远无法阻挡爱的春天，
无法阻挡破冰化雪，那蓬勃而起的春潮讯息。
宋春丽：今晚是除夕，真的过年了，
也许此刻的你已经回家。
如果你还在归途中赶路，
张国立：那就请放心的前行吧！
前方的冰雪已经被亲人的祝福融化！
陈道明：这场大风雪，我们相信许多人都难以忘记，
要感谢的人有许多，其中包括你自己。
康辉、李瑞英： 因为众志成城，
合： 彰显了和谐中国的力量！
王刚、徐静蕾： 因为众志成城！
合：我们迎来了温暖2008最美丽的春光！
作品十 5·12《爱的奉献》募捐晚会《我们与你同在》
陈道明：这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向
一个名叫汶川的地方
宋春丽：一阵大地剧烈的颤抖 撕裂了我们的胸膛
无法抑制的泪流挂满了中国的脸庞
王 刚：多少亲人呐在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡
袁 立： 多少孩子从得救的那刻起便成了孤儿失去爹娘
陶泽如：多少个鲜活的生命挣扎在废墟下
渴望着生还的最后一线希望
温玉娟：抢救生命时不我待
党中央国务院第一时间第一地点
把运筹帷幄的总指挥部设在了抗震救灾的第一线上
侯 勇：向前，向前，向前，通路，通电，通讯，
我亲爱的十万战友啊，你们从空中，水路，山路，八方突进，
凿开生存之路，把战旗插向生命最需要的地方
陈宝国：这一刻我们要用悲伤呼唤，
呼唤灾区所有生命的坚强，
你在死亡线上，我们就在你们的身旁。
唐国强： 每一分钟都在发起抢救生命的总攻，
每一秒钟都在与死神直面较量，
一分一秒的煎熬，一分一秒的争夺，
为夺回亲人心跳的力量
濮存昕：挺住！我的父母！挺住！我的孩子！
挺住！我们所有在废墟下的亲人！
我们有十三亿双手伸向你啊——
一定要把你拉出死亡的魔掌！
陈 好：别哭，孩子。当爷爷奶奶告诉你这句话的时候，
全中国的父母都在你的身旁，
是我们的孩子，一瞬间的灾难夺不去你一生的幸福，
孩子，学会坚强。
濮存昕： 别怕，老人家,您的儿女不在了,还有我们在身旁,
为您重聚往日的欢乐为您尽孝 为您继续幸福时光。
陈道明：我灾区的父老乡亲啊，我的姐妹弟兄！
来，靠近我们的肩膀，
一起向远方眺望，哪怕生命的翅膀再沉重，
有我们在，一定要让你飞向阳光。
宋春丽：这一刻，亲情的中国集结起所有的爱心的力量，
进军巴蜀，进军汶川， 进军所有受灾的地方。
王 刚：献出你的爱心吧，我的朋友，
为餐风露宿的亲人添一个篷帐，
哪怕是一碗方便面，一瓶矿泉水的清澈力量
袁 立：献出你的爱心吧，我的同行，
为嗷嗷待哺的孤儿添一个奶瓶，
为清理废墟多一双手套，多一把铁锹的掀动泥浪。
温玉娟：献出你的爱心吧，我的战友，
为失去校园的孩子添一张课桌，
为受伤的生命送去急需的药品吧。
陈宝国：献出你的爱心吧，我的海内外同胞们，
一方有难八方支援，支持灾区就是支持我们自己。
因为我们是离灾区最近最亲的亲人。
唐国强：来吧，灾区需要我们，我们是灾区人民身后的祖国，
今天的中国是强大的中国，强就强在民心凝聚士气高昂，
这是亿万爱心筑起的长城啊，永远震不垮，推不倒，砸不烂！
侯 勇：来吧有钱出钱有力出力，让爱的暖流抚平大地的创伤。
陈 好：来吧，有钱出钱有力出力让爱的真情抹去生命的泪光。
濮存昕： 爱，在这一刻献出来，这不需要理由也没有理由，
因为我们同在一个春天，再大的风雨也带不走所有的阳光。
合：灾难终将过去，迎接我们的一定是抗震救灾的全面胜利。
作品十一
如果说 两年前的汶川 留给中华儿女的伤口
刚刚在巴蜀大地的新春中痊愈重获新生
死神的魔爪 又一次划破我母亲的脸颊
揉碎了四月——本该春暖花开的笑容
这一切 来的是那样突然 那样惨烈
在一个宁静的早晨 在高原玉树的梦醒时分
近十万藏族同胞的生命危在旦夕
连结古镇绵延千年的寺庙 也中止了神圣的唱吟
那一刻 我听见雄伟的高原哭了
整个中国被你的哭声震惊
那接踵而至的一千多次余震啊——
美丽的玉树姐妹们 怎么能受得了
我俊朗的康巴汉子啊 你如何挺的住？
这一刻遥远的玉树就是我们被灼伤的心
离每个人的呼吸都是那样近
中华民族是骨肉相连的整体
你的伤就是我们的疼 你的泪就是我们的痛
看那 过去的一周 13亿双亲情的手
是怎样一起伸向受伤的高原 驰援生命
又怎样把遍体鳞伤的玉树儿女
紧紧的 紧紧的搂进祖国大家庭温暖的怀中
玉树不会倒下 玉树没有倒下
你是父亲最心爱的骏马 你是母亲正放飞的雄鹰
我曾经从文成公主进藏的版图上
聆听过你 穿越三江源头悠扬的驼铃
我曾经从《格萨尔王》的煌煌史诗中
寻觅过你 格桑花开美丽的田园梦境
我曾经在漫山遍野的花儿歌潮里
拥抱过你 走进西部大开发忙碌的身影
此时此刻 我正在帐篷里煎熬的同胞啊
请你们相信——
有党和政府在 有我们在 就有你的家园在
回眸98抗洪 02年的抗非典
还有2008冰雪灾害和5、12大地震
哪一次抗灾 不是民族精神跨越千山万水的凝聚
哪一次灾后 不是56个民族共建新家园的梦想诞生
今天 在你全世界最大的尼玛堆前
我们发誓 要用整个中国的力量 捧出你明天的美景
我们要让折翅的雄鹰 在大爱的天空中再次起飞
我们要让失蹄的骏马 在铺满祝福的青藏高原上撒欢儿奔腾
这一刻我们还要大声的告诉全世界——
任何灾难 让中国人失去的只是泪水
得到的 一定是56个民族血浓于水的大爱深情
迎来的 必将是十三亿中华儿女生命的尊严
和尊严的生命
那怕流干了我们所有人的泪水
结果只有一个——
结论只有一个——
让伟大的中华民族走向复兴的脚步 更加坚定
更加坚定！
作品十二《脊梁》（建党九十周年大型文艺晚会）
丁建华： 如果 穿越时光的跑道 能矗起一座雕像
让子孙的子孙 看见我们继往开来的形象
朋友 你会用什么样的语言——
来描述 刚刚过去的十年
支撑新世纪中华民族的脊梁？
周志强： 假如记忆的天空有一双眼睛
我想把它定格在新世纪晨曦 一条通向西柏坡的路上
他们来了 沿着南湖红船的航向
带着井冈的翠竹 延河的霞光
中南海澎湃的心潮和春风一起叩访
新中国出发的地方……
在父老乡亲们热切的目光中——
坚定地捧起两个“务必”的执政方向
这一刻，我看到了信仰筑起的脊梁！
吴京安：假如记忆的冰雪里有一双足迹
我想重回2008 那雨雪冰冻的南方
在百万人潮汹涌的春运广场上
再一次感受 从北向南的一股暖流
穿越千里严寒 化雪融霜 解冻我们春节回家的愿望
返乡——打工 打工——返乡
我们的脚步追星赶月 是中国特色的“小康”——
城乡差距在这匆匆的脚步中 一天天缩短
幸福旅程在这匆匆的脚步中 一年年延长
这一刻我看到了坚韧前行的脊梁
温玉娟： 假如记忆的时钟里有一双耳朵
“滴—答”之间 怎能忘 那刻骨铭心的5·12国殇
天塌了 地陷了 家没了 亲人不见了……
无情的天灾啊 你掳走了我所有的快乐和希望
却无法让我把最后一滴眼泪 洒在废墟上
看哪！一面面党旗 在余震不断的灾区升起
升起了一个民族不可征服的形象
仅仅不到3年的时间 这面旗帜就以生命的鲜红
还给我们一个绿色的家园 崭新的城乡
这何止是巴山蜀水的记忆啊——
还有玉树 还有舟曲 还有盈江……
这一刻 我看到大爱撑起的脊梁
张凯丽： 假如记忆的铅字里有一颗心跳
2009年的全球报告 应该为我们书写华章
当金融风暴掠去我曾经养家糊口的职业
我感谢 有一双大手为我推开迷茫
拉起无数个像我这样的姐妹 再一次上岗
为一个劳动者实现最朴实的愿望
今天 我可以自豪的对世界说——
从“中国制造”到“中国创造”
我们的流水线 正在奏响的是一曲永不谢幕的创新交响
这一刻 我看到了登顶巅峰的脊梁
冯福生： 这些年 如果不是我们亲眼所见
我怎能相信自己的眼睛对心灵的震荡——
老有所养 老有所乐 老来心情舒畅
最让我心动的是“关注民生”四个字 意蕴深长
从平抑菜篮子的价格到社区治安大接访
从提高劳动者最低工资到入住保障房的宽敞明亮
教育改革 医疗保障 环境治理 文化下乡……
一桩桩 我们看在眼里
一件件 老百姓都记在心上
陈超、王彤：这些年 如果不是我们亲身经历
我怎能把这么多的画面 融入心灵的成长——
中华民族无数个“百年圆梦” 从这里张开翅膀
奥运圣火点燃的北京鸟巢
上海世博园区长达184天的不眠灯光
亚运盛典的广州海心沙岛巨轮昂首起航……
自豪啊 我们在现场见证了辉煌
志愿者的风采 展示出青春中国最美丽的形象
陈铎： 这些年 地球上最绚烂的夜景就是我们实验室的灯光
银河计算机用最快的速度 推动着“创新时代”的远航
“嫦娥”飞天 “神舟”遨游 “北斗”导航
我们用“东风”呼唤着未来和平的边疆
我们的航天城从来没有如此的繁忙
我们的科学家也从未获得过如此众多的荣光
从围歼逞凶一时的SARS病毒到人类基因密码的破译
“中国号”的科技航母 正朝着和平的方向乘风破浪！
丁建华：今天 是你的生日
今天 也是我们的生日
我们从全国各地赶来 带着13亿人的心里话
想和你唠唠家常 共叙一段美好的时光
是你 让我们的生命变得如此精彩永志不忘
我曾经无数次的发问——
什么样的脊梁 能一回回顶天立地
什么样的脊梁 能一次次铸铁加钢
什么样的脊梁 能永远躬身为民 践行理想
什么样的脊梁 能在雷与电 血与火 生与死的击打中
不断在征程中把号角吹响
答案很简单答案就在我们心上
每一次的答案都让我们激情飞扬 眺望远方
这就是党——
这就是党——
一个走向复兴的民族 一个和平发展的国家
一个日新月异的时代——
合：人民的脊梁 我们的信仰
人民的脊梁我们的信仰

⑥ 刘柳姿柔很厉害的，琴棋书画样样都行！在校成绩优秀，才艺出众！关键是才三年级。

刘柳姿柔，女，10岁。生于美丽的江城芜湖。这里半城山，半城水，杨柳依依间勾勒出了一幅素雅的山水画。山虽然不高，却苍翠可人，水虽然不广，但灵动清澈。刘柳姿柔就如同她的名字！美丽而多才，温婉而大方。刘柳姿柔在这座如诗如画的江南美城快乐地成长着！

让我们走进刘柳姿柔，去看看她的“庐山真面目”吧！

刘柳姿柔，2004年6月28日出生。2011年6月加入少先队，现任棠桥小学四（2）班长、学校执行大队长，芜湖市“美德少年”、芜湖市“文明学生”、芜湖市“十佳小记者”、镜湖区“十佳少先队员”、连年的“三好学生”。

一、站在北京金奖台上的芜湖女孩－获得2012“童声台奖”全能王全国少年儿童英语风采大赛，荣获全国金奖！

2012年7月21日的大江晚报，刊发了这样一条让人振奋的喜报：芜湖小记者刘柳姿柔在北京喜获2012“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛金奖！报纸在人们手中相互传阅着！北京的金奖台上终于站着一位来自芜湖的美丽女孩！连北京的选手都自叹不如，主持人争着和刘柳姿柔握手合影，许多外国评委都向刘柳姿柔竖起了大拇指“OK” ！美国前总统卡特的法律顾问哈维先生同刘柳姿柔亲切握手！8岁的小姑娘经过刻苦努力，终于为安徽、为芜湖赢得了荣誉！

这次全国总决赛是由中国关工委主办、中央数字电视英语辅导频道协办，参赛选手近百万，遍布全国20多个省，100多个城市。经过层层筛选，最终有1089位选手汇聚北京。做为安徽的选手，刘柳姿柔代表芜湖一路过关斩将，在总分为300分的全能王总决赛上，经历了笔试、才艺展示、口语提问三项比赛，共获得282.14的高分，一举拿下金奖，摘得金牌！

梅花香自苦寒来。刘柳姿柔三岁开始学习英语，五岁拿到洪恩英语等级证书，英语成绩突出。2011年和2012年元旦，刘柳姿柔连续主持了两台高质量的英文晚会，高雅的台风，流利的英文口语，让参加晚会的嘉宾和学生及家长赞叹不已！

2012年10月1日—5日，刘柳姿柔的获奖英语才艺短片，被央视英语辅导频道选中，并以“全能王达人秀”专辑形式，在央视《英语新星》栏目面向全国播出，展示出芜湖孩子的英语水平和风采！

2013年刘柳姿柔还获得CCTV“希望之星”英语风采大赛安徽省决赛二等奖的好成绩！

二、获得2013年芜湖市第三届“美德少年”称号

在棠桥小学四（2）班，刘柳姿柔的善良是出了名的。开学时，她会悄悄将亲手抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包，她都会多带两只铅笔或削笔刀，方便没带的同学。身为班长，她经常帮助和鼓励他们。有同学向她请教做题，她总是耐心地讲解。

校园里的刘柳姿柔在一年级就与众不同。她爱学校，爱老师，爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏，很快，她的真诚和善良就赢得了同学们的尊重，赢得了广泛的人缘。她做事专注认真，学校的大型活动中，总有她忙碌的身影。她是学校的主持人，大会上发言，国旗下领操，参加各种社会活动和演出。

2011年“五一”假期，刘柳姿柔去安庆看望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地因为缺水，农民插不下秧，昔日碧波荡漾的大水库，已干涸见底，鱼儿大片死亡，庄稼缺水，刘柳姿柔心情沉重地写下了保护环境、呼唤绿色的环保文章——《水、童心、世界》，文章在网上发表，受到高度好评！

去年暑假，刘柳姿柔代表芜湖赛区参加了北京举办的2012“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛，赴赛前，她得知大赛上有募捐活动，特地买了新书包、铅笔盒，还有最心爱的玩具熊，从千里之外的芜湖带到北京，当她获得大赛金奖，颁奖晚会上留下了芜湖孩子刘柳姿柔向弱势群体捐物的感人场面！并受到美国前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先生的高度赞扬。

刘柳姿柔不仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑！她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”！她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前，常被枕头上她留的字条：“妈妈辛苦了，我爱您！”而感动得热泪盈眶！在学习之余，她总会帮助妈妈做做家务，减轻妈妈的负担！

感恩和爱，始终伴随着刘柳姿柔成长的每一步！芜湖电视台教育频道曾播放过刘柳姿柔去福利院送米送油，和残疾儿童互动联欢的画面！在“学雷锋，做有道德的人”活动中，去敬老院为老人们主持、表演节目，献爱心，送温暖。

就在去年底，刘柳姿柔又以一个小记者的身份，积极参与“孤独症儿童和聋哑孩子捐资助学”活动，捐款600元，献出自己的一片爱心，获得了大江晚报颁发的2012芜湖市“爱心小记者”称号。从小到大，她一直和妈妈喂养小区里的流浪猫,从没间断过。她的无私和善良也让她获得了2013年芜湖市“美德少年”称号！

三、芜湖“十佳小记者”“爱心小记者”“人气之星”

别看刘柳姿柔人小，可她却有着一身的才艺。歌唱得好，舞跳得棒，还弹得一手好吉他。现在又在棠桥小学的特长班里学习长笛。可这些都不是她的强项，她最擅长的，也是别人最害怕的—写作。

还在幼儿园里，刘柳姿柔就能一口气背诵完“三字经”、“百家姓”、“弟子规”，这为她日后的写作奠定了一定的基础。上一年级后，作文很少被扣分，她的习作《春游南京海底世界》被刊登在2010年4月18日的大江晚报上。从那以后，她对写作的兴趣一发而不可收。2011年底，由班级和学校推荐，她幸运地加入芜湖小记者团，成为了一名小记者。小记者的一系列活动，大大提高和锻练了她的写作能力。一年来，刘柳姿柔在小记者网上投稿五百多篇，《老师我想对您说》、《快乐香泉行》、《去月球过中秋》等三十几篇作品，被选登在大江晚报小记者周刊和《小记者杂志特刊》上。还有的作品被学校选在周一国旗下宣读，多篇文章受到家长和小读者的喜爱，在北京参赛期间，还向芜湖发回了十几篇的大赛系列报道。现在，刘柳姿柔还是芜湖首届“十佳小记者”“爱心小记者”“人气之星” ！

四、活泼美丽的奥运宝贝

2012年的7、8两月，芜湖人一边在欣赏着伦敦奥运会赛事，一边在评选着自己城市的奥运宝贝。刘柳姿柔积极踊跃地报名参加了2012年芜湖市奥运宝贝少儿组的比赛。做为一名小记者，也是一名参赛选手，她自始至终参与着比赛的每一个环节，感受着芜湖儿女助威奥运、处处涌动着的一股奥运激情！在市文化馆参加首场比赛时，主持人介绍：“下面上场的是刚刚从北京获得英语比赛金奖的刘柳姿柔”时，全场爆发出雷鸣般的掌声！自信的刘柳姿柔手抱吉他，用流利的英文向评委和观众做了一分钟的自我介绍，然后，一曲悠扬的吉他弹唱《荷塘月色》，震撼了所有观众！得到了著名艺术家陶燕华评委的高度赞扬！

通过这次奥运宝贝大赛，激发了刘柳姿柔的人生理想，那就是：长大后，做一名英文记者，走进奥运会现场，去采访那些优秀的运动员们，象大江晚报记者张申尚、夏伟那样，把奥运新闻和奥运精神带给全世界的每一个人！

五、“新丝路”中国国际少儿模特大赛芜湖总决赛“十佳”

刘柳姿柔给人展现的是其充沛的精力和让人折服的才艺。T型台上，我们又见到了一个不一样的刘柳姿柔，平时给人温婉娴淑的形象，但走在T型台上的她，给了大家一个不一样的视觉冲击，从没学过模特步的刘柳姿柔，用她的自信、才气、勇敢、执着，一路走来，站到了最后芜湖赛区总决赛的舞台上，获得芜湖赛区“十佳奖”。“敢拼才会赢”。相信努力就能收获奇迹，刘柳姿柔做到了。

六、芜湖市首届“百里挑一”校园主持人大赛“最佳形象奖”并签约芜湖教育频道“校园主持人”！

一直以来，刘柳姿柔心中都有一个梦，那就是成为一名优秀的主持人，她心中的偶像是董卿，为了这个梦，刘柳姿柔刻苦学习主持人所需要的一切技艺，跟随广电名师王玲老师学习主持，学习主持不到半年，就以优异的成绩通过了主持五级考试，她用自己的勤奋继和执着一步步踏向她的梦想之颠！她参加了2013年芜湖市首届“百里挑一”校园主持人大赛，用自己的自信和才气一路过关斩将，走到了总决赛的现场，并最终获得决赛的“最佳形象奖”并签约芜湖教育频道“校园主持人”！“梅花香自苦寒来”刘柳姿柔的主持路才刚刚开始，相信她一定会走向更辉煌的一天！

七、连续两届担任芜湖市少儿电视春晚的主唱！

刘柳姿柔在英语和主持上取得了不俗的成绩，在声乐方面也表现出她不一般的天赋，一曲吉他弹唱《荷塘月色》曾打动很多人的心。对音乐的执着和热爱，也让她连续两届担任芜湖市少儿电视春晚的主唱。音乐无止境，刘柳姿柔虽才不到10岁，她的音乐之旅也才刚刚开始，相信通过她的执着努力，一定会登上音乐梦想的殿堂！

八、全面发展的小才女！

刘柳姿柔不仅各门学科成绩优异，才艺特长、综合素质更是出众！在班长和少先队大队委这个神圣的职位上，总是将各项活动组织的有声有色，她工作热情高、管理能力棒，是班主任和大队辅导员的得力助手。她还经常参加课外大型演出活动，去武警部队慰问演出；到红梅社区义务演出；参加芜湖市“百姓春晚”节目录制；参与央视少儿频道芜湖拍摄活动，与央视主持阿偶互动留影；参加安徽省《纪念黄梅戏大师王少舫诞辰90周年》演出活动。参加徽商频道《2013芜湖市少儿绘画大赛》宣传片拍摄。参加央视《暑假七天乐》“首届全明星非职业歌手大奖赛”。2014年参加芜湖教育频道《开心哆来咪》节目录制。她的绘画作品还被选入《少儿画册》中，有些绘画作品刊登在大江晚报上。

这就是刘柳姿柔，一个德、智、体全面发展的美丽女孩，她的执着和努力也为她赢得很多的荣誉，但每一份荣誉都成为她下一次成功的起点，刘柳姿柔蓄势待发，为新的梦想实现做好更充足的准备！

1、2008年参加“同一片蓝天”庆“六一”文艺汇演。

2、2008年参加“祖国伴我成长六一与我乐翻天”儿童文艺汇演。

3、参加2008年芜湖市蒙牛阿拉“爱有创造力”广告宣传活动。

4、参加2009年侨鸿杯“我心飞扬”舞蹈大赛获得冠军。

5、参与2009年央视少儿频道芜湖拍摄活动，与央视主持阿偶互动留影。

6、参加2009年嘉信茂广场开业文艺庆典演出。

7、参加2009年中国足球甲级联赛开幕式(芜湖奥体)演出。

8、参加2010醉三秋和谐社区行文艺演出活动。

9、参加2010年芜湖市第八届文化艺术节演出活动。

10、参加2010年芜湖市第九届凤凰美食文化节文艺演出。

11、2010年参加纪念黄梅戏艺术大师王少舫先生诞辰九十周年演出活动。

12、参加2010年芜湖市百姓春晚“当我们老了得时候”节目录制。

13、2011参加话剧“学生与小鸟”演出担任主角，此节目在深圳获得文艺汇演一等奖。

14、2011年参加“为党旗添彩，为队旗增辉”纪念建党九十周年武警部队慰问演出。

15、担任2011年第一届“我爱英语教室”英语晚会主持人。

16、参加2011年第一届“我爱英语教室”英语演讲比赛，获得一等奖。

17、参加2011年“弘扬人口文化构建和美社区”文艺演出。

18、荣获2012“名流印象快乐宝贝秀”评选活动一等奖。

19、荣获2012芜湖市全能王英语大赛芜湖赛区小学组第四名，小A组第一名的好成绩。

20、2012“童声台奖”全能王全国少年儿童英语风采大赛，荣获全国金奖，夺得金牌。

21、荣获2012年芜湖市“奥运宝贝”称号。

22、参加2012年芜湖市星光灿烂文艺演出。

23、2012年英语才艺短片，被央视英语辅导频道选中，以“全能王达人秀”专辑形式，在央视《英语新星》栏目面向全国播出。

24、2012在北京与美国前总统卡特的法律顾问、美国纽约ABC电视台副主席亲切握手。

25、全能王优秀表现受到中国写意虎大师刘光达的喜爱，为其创作写意虎力作《大展宏图》并赠送。

26、参加2012大江晚报第二届读者嘉年华演出活动，为弱势群体捐款。

27、获得2012年芜湖市镜湖区“十佳少先队员”称号。

28、担任2012年第二届“我爱英语教室”英语晚会主持人。

29、参加2012年第二届“我爱英语教室”英语演讲比赛，获得小A组一等奖。

30、荣获2012年芜湖市“中小学生声乐大赛”三等奖。

31、获得2012年芜湖市棠桥小学“中华颂•国学经典诵读”比赛团体一等奖。

32、荣获芜湖市2012年“爱心小记者”称号。

33、获得2012年度芜湖市小记者站“人气之星”称号。

34、荣获2012年芜湖市《理想点亮人生》中小学生征文活动三等奖。

35、参加2013年芜湖市少儿电视春晚海选活动。

36、参加2013年芜湖市少儿电视春晚节目歌曲联唱《穿越时空》直播录制。

37、参加2013年度CCTV希望之星”英语风采大赛芜湖赛区的初赛、复赛、决赛，进入安徽赛区总决赛。

38、荣获2010～2011年度芜湖市棠桥小学三好学生称号。

39、荣获2011～2012年度芜湖市棠桥小学三好学生称号。

40、2010～2011年度芜湖市棠桥小学少先队大队委。

41、2010～2012年度芜湖市棠桥小学少先队大队委。

42、入选2012中国童星网童星库。

43、参加芜湖市“爱我中华”国防教育爱国航空展文艺演出。

44、荣获2011～2012年芜湖市首届“十佳小记者”称号。

45、荣获2013年芜湖市第三届“美德少年”称号。

46、荣获2013年芜湖市镜湖区第三届“美德少年”称号。

47、荣获2012～2013年度芜湖市棠桥小学三好学生称号。

48、担任2013年棠桥小学“庆六一迎端午颂经典传文明”专场演出主持人。

49、获得2013年棠桥小学“风筝物语”主题征文比赛一等奖。

50、获得芜湖市2013年“徽风皖韵·家乡情”少儿书法大赛优秀奖。

51、获得2013年棠桥小学“我们的节日－春节”小报创编比赛二等奖。

52、担任芜湖市2013全国青少年科技调查活动启动仪式主持人。

53、参加2013年中央电视台希望之星”英语风采大赛安徽赛区总决赛获得第二名。

54、获得2013年镜湖区青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛优秀奖。

55、参加2013央视CCTV-3《暑假七天乐》“首届全明星非职业歌手大奖赛”。

56、荣获“星隆国际”杯2013新丝路中国国际少儿模特大赛芜湖赛区决赛“十佳奖”。

57、获得2013芜湖市“暑期儿童嘉年华”才艺之星称号。

58、参加徽商频道“芜湖市少儿绘画大赛”宣传片拍摄。

59、参加“苏宁环球杯”2013芜湖市首届“芜湖广电百里挑一”校园主持人大赛。

60、参加“10YEAR－梦想在巅峰起航”2013暑期学员汇报演出。

61、参加芜湖广电艺培学校汇报演出暨古筝音乐节并担任晚会主持人。

62、参加2013芜湖“快乐宝贝，闪耀未来－绿地超级宝贝秀”大赛。

63、获得2013年芜湖市首届“百里挑一”校园主持人大赛“最佳形象奖”并签约芜湖教育频道“校园小主持人”。

64、获得2012～2013校园环境保护“绿色小卫士”荣誉称号。

65、担任棠桥小学2014年元旦庆祝活动主持人。

66、参加“欢乐芜湖，圆梦中国”2014芜湖市少儿电视春节联欢晚会，并担任主唱。

67、参加“光荣与梦想”2013芜湖年度人物颁奖晚会演出。

68、担任2014骏马迎春天艺新春音乐会主持人。

69、参加芜湖市2014年新春政协茶话会演出。

70、参加芜湖教育频道《开心哆来咪》一档节目主持。

71、获得2014年“棠桥娃过大年”PPT演说比赛一等奖。

72、担任芜湖市棠桥小学执行大队长。

73、荣获2013～2014年度芜湖市棠桥小学三好学生称号。

74、获得2014年芜湖市镜湖区中小学电脑制作大赛二等奖。

75、担任芜湖市棠桥小学“美丽中国梦，畅想未来”庆六一专场歌咏大赛主持人。

76、获得2014亚洲大洋洲国际少儿艺术节安徽选拔赛二等奖。

77、担任芜湖市“2014全国青少年科学体验调查活动”启动仪式主持人。

78、获得2014芜湖市“说出你的故事－讲述社会主义核心价值观”讲故事大赛一等奖。

79、获得2014第十五届“中国少年作家杯”全国征文大赛二等奖。

80、2014年在“践行社会主义价值观”活动中的突出表现，被新华社安徽分社、安徽青年报专访。

81、2014年09月21日被中国青年报头版撰文报道。

⑦ 小学美术画展前言

画展前言
有人说，美术的世界是多彩而梦幻的。干湿点染中，包容了整个大自然的色彩；一勾一画里，蕴涵着老师和学生无尽的情思。我校为展示美术教育的成果，举办了本次画展。它不仅仅是一次有意义的文化艺术活动，也是我校特色教育建设的探索，更是向全校师生献上的艺术盛宴。
世界因为你们的描绘而变得更加美丽，世界因为你们的想象而变得更加神奇。如果说一个人成长的脚印连在一起就是人生道路，那么这一张张绘画作品正是你们所思、所想、所梦。
建设富有特色的教育是我校的发展方向。有特色的教育，学校才有灵魂，才有独特的风采和魅力。这次画展正是基于这样的思考，力图从继承和创新、课程改革和质量提高、学生的升学和就业、师生个人发展和学校整体发展等诸多关系中寻找联结点。我校的师资力量雄厚，美术老师多次获得国家、省、市级展览的大奖。这次展览我校老师拿出部分获奖作品和我校优秀学生的作品，这些作品比较全面地展示了我校美术教育发展的整体水平。一幅幅主题突出、形式新颖、风格鲜明、稚趣盎然的绘画作品，凝聚着老师和学生的智慧和心血。充分展示了广大师生对生活的热爱和对艺术的追求。
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”初升的朝阳正冉冉升起，我校的锦绣蓝图正徐徐展开，让我们全体师生一道，在这片充满希望的热土上，留下最新最美的印记！
衷心感谢领导、老师和同学为这次展览所付出的辛勤劳动！我们有理由相信，只要我们坚持不懈，我们学校的美术教育就一定能波起浪涌，蔚成大观，为我校特色教育的建设、为和谐校园建设做出更大的贡献。

⑧ 童心水世界征文绘画比赛获奖名单

恒心引领阅读 书香溢满童年——黄慧兰记得在今年上半年，就听说广州市要搞“读文学名著，做书香少年”课外阅读的有关活动与比赛。当时我就对自己说，我的机会来了。什么机会？推广自己一些做法的机会，因为课外阅读指导这个活动我已经摸索与实践了八年。特别是那天在《羊城晚报》上看到一群孩子在书香节中倡议：“要每天读课外书半小时……”我就想，这项倡议我早在八年前就已经在做了，而我的学生早就是活动的践行者了。那一刻，我感到无比的自豪与骄傲。在小北路小学任教的八年里，我最能坚持、也最热衷的就是指导我所任教的每一个学生进行课外阅读活动，并不断尝试把课外阅读与课内指导联系起来。关于课外阅读指导，我不想用“花言巧语”编织自己多么成功，我只想谈一谈自己实实在在尝试过的一些方法与心得。一、每月四本推荐书。（表格式列出近三年来每月推荐书目）。每月四本，每周必看完一本。推荐书目内容的拟定是根据我所教的年级以及所教语文单元的重点与类型。如我本学期所教是四年级，在最后一个单元里，所学的内容是科幻故事类。于是12月份的推荐书目我拟定的是最新书目《成长的书香》___科幻卷，这一系列就有三本。又如我在2008年暑假期间，结合广州市教研室、越秀区教研室的倡议，推荐了一系列的好书征订活动，让学生及时读到了好书。有时，我工作繁忙，没来得及公布本月推荐书目，我的学生就总催促我快些，我调侃说不推荐不是更好，不需完成任务。没想到我的学生这样对我说：“老师，现在看书已经成为我生活的一部分，它就像是吃饭一样，每天都不能少。一天没读书，就像没吃饭一样，心里怪难受的。”其他学生听了，都发出同样的感受。学生的话语让我如饮甘露。是啊！孩子们已从老师逼着读、要我读转变成了我要读。可见，我所倡导的读书活动已开展得如火如荼，深入每一个学生的心灵。以下是三至五年级部分推荐书目：上学期推荐书目下学期推荐书目三年级《三国演义》、《聊斋志异》、《红楼梦》、《西游记》、《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《小学生最想做的106个实验》《小学生最想知道的106个问题》、《淘气包马小跳》系列《皮皮鲁》系列、《小学生最想读的106本书》、《小学生106个卫生常识》、阳光姐姐小书房系列、《多彩的少数民族》系列、四年级《金银岛》、《昆虫记》、《成长的书香》系列8本、《一百零八个中外名人故事》《少年文摘》《爱的教育》《品德故事》丛书8本五年级《少儿创新故事丛书》、《感恩父母》、《感恩老师》、《格言》杂志、《读者》杂志、《青年文摘》《推理故事》《海底两万里》《环游世界80天》《钢铁是怎样炼成的》《长腿叔叔》二、每周一节阅读课。有时形式是故事会，有时是知识问答竞赛，有时是读书沙龙等。因为学生看的书目统一，所以我们的课外阅读课很有气氛。因为大家有共同的话题，聊起来就很投机，大家都争着分享自己的心得，分享自己的快乐。我会紧紧结合语文教学对学生进行课外阅读指导。如我在教写景单元时，会推荐学生读有关写景的书目。并让学生做读书笔记，背诵、积累好词句。如在教写人的单元时，我要求学生读名人的故事，并让学生写心得体会。在领略作者写作手法之余，还让学生受到了名人的熏陶和鼓舞。学生的阅读也从课内跳到课外，增大了阅读面和阅读量。我粗略做了一个统计，学生每学习完一个单元，都会相应地多读了相关文章有100余篇。学生的词汇量自然在不知不觉中增大了，学生的阅读与写作水平肯定会提高，这就是所谓的“水到渠成”嘛。三、每天半小时阅读：读课外书半小时。我与其他老师不同之处在于老师们可能是倡导学生这样做，而我是要求学生必做。我每周要求学生读完一本推荐书目，我会把这些推荐书目自己先看一遍，然后把书分成几部分，每天布置学生读完有关部分。我还会争取家长的配合，每天在抄作业本上签上“已读课外书”字样来证实。这样保证了学生的读书质量与数量，我的要求基本能落到实处。四、每次“一百分”评价。我还会适时地进行“故事大王”“知识小博士”“读书王”“书香少年”等评比活动，大张旗鼓地表彰先进，让他们成为大家的榜样，大家的偶像。学生在活动中会不知不觉爱上阅读，大大增强对阅读的兴趣。课外指导学生读书这项工作其实挺累人、挺繁琐的。每个月都要去书店给他们找相应的书目，还要带头去看，才能与孩子们产生共鸣。有时工作忙碌，身体欠佳，都想打退堂鼓。但是看到学生们在一天天进步，一天天成长，我都会不忍心，不舍得就此放弃。回想八年来，自己的学生在自己的带领下，爱上了读书，爱上了写作，爱上了文学，我都会为自己的付出感动，为自己的付出感到莫大的欣慰。我是一位普通的语文教师，能利用自己的职务之便，想方设法引领我的学生走上书香之路，成功之路，对他们一辈子都是有裨益的。不是有人说过：“让孩子爱上书，是给孩子们一生最大的财富”吗？我每教一个学生，都设法让他爱上书，也就等于给了他一笔财富，算算，我俨然就是一位大财主了。高尔基不也说过：“给永远比拿快乐！”吗？我享受到了这种幸福。瞧，几年来，我所教的班级都成为了学校的书香班级，而这也是我班的一大特色，还因此在2007年6月被评为“广州市优秀特色班级”的光荣称号。我所教的学生在最近“读文学名著，做书香好少年”的比赛中成绩优异。想到此，我仿佛觉得自己不但是大财主，还是一位成功人士了。真的，我希望我的一些做法与心得能有机会给别人一些借鉴，那么相信今后就会有更多的孩子受益了。做老师还有什么比这更幸福、更满足的呢？书香伴我成长梅州市梅县松口镇中心小学502班 温良晓我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。 就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。 随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小网络》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。 书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。2011年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

⑨ 我记得有一篇新概念作文获奖作品，好像是一等奖作品，写的是作者本人

我记得初中的时候学校图书馆借书，有一系列故事书叫，新概念，然后全都是获得一等奖二等奖的长故事，我看过一个美人鱼替身故事，一个题目叫红的女孩失贞故事还有美丽女孩烧伤故事，都很凄美，又有点沉重的故事，后来上高中了就在也看不到了没想到网上竟然搜不到，看到你说的我能肯定咱们看得的是一系列的故事书，如果你有后续能找到的话也联系我一下，我现在大四了，都9年了，还是很喜欢这个新概念故事书，难过。