校园足球宣传稿

1. 帮我写一份稿子！

高中的校园生活是丰富多彩的，为了充分展现我们现代学生的才华；为了更好的培养学生对文学的兴趣；为了在心中留下一个美好的回忆，我们在老师的指导下，以学生为主体，成立了一个属于我们自己的文学社——《秋石》文学社。

“秋”是金色的收获季节，“石”，平凡而又刚强，“秋石”即为“春华秋实”中“秋实”的谐音，预示着文学社美好而又辉煌的未来。我们的文学社是莘莘学子的写照，又寄予着对将来的美好愿望。

在我们文学社刊物《秋石》中，容纳了学生的精彩作品，有感性的随笔；理性的议论；真实而又朴实的校园生活；以及统考中高三学生当场作文的范文。在以后的时间里，我们会根据不同的需要，为刊物增添同学更多的想看到的，想了解的东西，用来丰富同学的课外知识。

我们每个星期都有固定的时间，将文学社成员召集在一起进行心得交流，文学探讨，以及对刊物的分配任务工作。在每一次的会议后，我们各自都有不同的收获，我们也会定时的去调查各班对我们社团的意见。为此，我校每班都有一名文学社通信员，用以采集班级的好文章，好事迹，好建议。从而可以更完善我们的社团。

《秋石》文学社，永远用学生纯洁的心写下我们生活中的点点滴滴！

上海市杨浦—凤城高级中学《秋石》文学社

新的集体

我怀着忐忑的心情找寻着新教室。以后，我就要在这个被绿色环绕，飘着樱花的校园中度过3年的学习生活了！啊……还真是期待呢！

今天是开学第一天，会发生什么呢？我的心中居然掠过一丝的兴奋。

“啊，高一8班，嗯，就是这儿了！终于找到了！”我在门前停顿了一下，然后，自信的走进了教室。我顿时感到有许多目光投到了我的身上。那当然了，大家现在还彼此陌生呢，对新面孔当然会很好奇喽！我镇定了一下心情，环视了一下教室。

啊，那里有个空位，旁边还有一个女生。好，就先从那里开始，我要先结交新朋友喽，要主动哦！我在心中暗暗给自己提着建议。我径自走到那个空位，坐下。“嗨，你好！我叫许心，你呢？”我刚坐下，旁边那个女生就开始了自我介绍。顿时，我心中紧张的心情消失了大半。唉，被动了！我心中想到。“啊，我叫梦樱。许心你好，初次见面，请多指教！”我一口气说了这许多话。“哦……多多指教！”显然，她对我刚才一股脑的说话方式有些“吃惊”，不过，马上，笑容又重新回到了脸上，回应了我的话。

尽管，这是开学的第一天，大家都还彼此陌生，但是，教室里的气氛俨然就像是在举办一次联谊会，到处都是聊天的声音。大家还真是活跃呢！我心想。也许这会是一个不错的集体呢，起码不会很沉闷吧！我在心中暗暗盘算着。哦，对了，让我来看看这个班里有没有我的王子呢？我“花痴”般的想着。

环视四周，男生还真不少，但是，能符合我梦中条件的，哪怕是沾点边的，都没有！唉……我在心中叹了口气：果然，高中生活又会是平淡的啊！（因为我不想搞“异地恋”，太远了嘛！还是同伴的方便！不过此时没戏了！）我不自觉的低下了头。

“怎么了？不舒服吗？”许心看我有些沮丧的样子，关切的问道。“哦，不，没什么！……对了，你是那个初中毕业的啊？”我真是笨蛋，居然会因为一个梦的破裂而沮丧，真是太逊了！我想。不过还是我脑筋快，赶紧转移了话题。

“哦，我啊，我是冰第学园毕业的。你呢？”“我，我是时新学园毕业的。”“啊！时新学园，是重点初中呢！真好棒哦！”“嗨，没有啦！还好啊……你们冰第学园也是不赖的学校呢！”“哎，听说你们学校美女很多哦！”许心满脸微笑的说。“是啊！不过，不算我啦！”我调侃的回应着她。

“啊，我也听说你们学校帅哥很多哦！”“啊，是啊！不过我们班的那几个真是惨不忍睹啊！”说着，许心还作出一副哭丧的样子。“哈哈哈……”我们两同时笑了起来，气氛很融洽。“不过，我看这个班也真还有一拼哪！”许心露出一副无奈的样子，接着说。“是啊！……哈哈哈……”我应和着。

突然，班里安静了下来。我赶紧转投向前看，只见，一位身材不高，而且相当瘦弱的男生走到了讲台前，看样子是他让大家安静的。“他是谁呀？”我低声问许心。“不知道，不过看样子，绝对不是老师。”“嗯，我也这样想。”

“大家好，欢迎来到青春学园！”那个男生开始发言了。“我叫潘点。”

“什么？他叫什么？”“盘点……什么名字啊！”大家在底下开始交头接耳，讨论起眼前这个陌生的男子的名字来。“哎，大家先静一下，听我说。我叫潘点，是大家这学期的班主任，我教数学！”短短的一席话，又在班里引起了讨论。

“原来他是老师啊！”“对啊，还真不像呢！我还以为他是学生代表来欢迎新生呢！”……我和许心对笑了一下。“希望接下来的这一年里，我们能共同努力使大家，像生活在一个大家庭里，争取在学校里做最好的班集体！”接下来，大家鼓起了掌声。

“好，那么接下来，大家到操场集合！”“怎么回事，还没下课耶！去操场干嘛？”大家都是一头雾水，不过还是乖乖的到操场集合了。

“大家都到齐了吧！那么，现在，我就带领大家来熟悉一下你们即将生活三年的新校园！”哦，原来是参观校园啊，想的还真是周到，我还正担心，开学第一天会不会迷路呢！我暗自庆幸。……………………

高中时的校园生活

1.一次我们班一个女孩坐在后排在听“随身听”，耳朵堵着所以说话声音很大。她对同桌说：“老师过来告诉我一声。”几乎所有同学都听到了，连在黑板上写字的老师也不例 外。老师回过头看看那位同学，竟然说：“我不过去！”

2.高二时的中秋节，我的传呼机上课时候突然叫了起来，结果被老师收缴。下午，老师叫 我去办公室把我狠批了一顿，还让我写了一份2000字的检查。好不容易训完了，老师就用 手指了一下办公桌，说：“拿回去吧。”当时我被训得晕晕忽忽的，抬头一看桌子上面一 盒包装精美的月饼(其实那是学校发给老师的福利)，心中大为感激，全然忘记了我的BP 机，一把抓起月饼就跑……老师慢慢地走出来，呆呆地“哎”了一声……

3.高中时，学校一领导地方口音很重。一天中午，他在学校广播里面说道：“公鸡公鸡， 请全体叫鸡公到鸡部办公室开废。”大家正纳闷，怎么学校三天两头发福利呀？后来才知 道，原话应是：通知通知，请全体教职工到支部办公室开会。

4.自习课时，教务主任走进来，对班长说：“帮我找两个人，我要班花。”于是班长就组 织全班投票评选起班花来，闹了一节课，终于统一了意见，选出了班里最漂亮的俩女生。 于是这两位女生很羞涩地去找主任，主任说：“跟我去教务处，我要搬花……”

5. 高中时，我坐在最后一排，由于听不懂英语课，每次都是偷偷地睡到下课。我身后即是 教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。一日，老师破天荒叫我回答问 题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教 室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状……

6.高中的时候，一次下课，同学们都抢着到外面买盒饭。一女生为了比别人先到，绕了个 近道走，结果前面窨井盖没盖好，掉了下去！一会儿她撑着窨井沿往上爬，很是狼狈，一 群初中小孩惊恐地从她身边走过，她竟急中生智，一边爬一边说：哎！真难修啊……

7.两个男生去食堂吃饭，不幸旁边坐着一对情侣，卿卿我我，还相互喂饭。两哥们实在有 点呆不下去了，但是他们什么也没有说。不久，那对情侣自己主动离开了，原来，那两位 老哥也开始你一口我一口地相互喂饭了……

8.初中时，一日全校学生大会，班主任想让体育委员清点一下全班女生来齐没有。就对体 育委员(一好色男生)说：“你去把全班女生清一下。”体育委员受宠若惊，小声问：“先 亲……亲哪个？”老师想了一会儿说：“当然是按学号来！”

9.小学五年级时，一次我和同学们出去吃早饭，正在吃着，一条狗跑到一同学面前摇尾 巴，他望了那条狗半天，说了句让大家喷饭的话：“叫声爸爸，我就给你吃。”

10.老师叫一个上课睡觉的男生回答问题。该男生没有回答出来。正在窘迫时，后边的女孩 悄悄地告诉他答案，但是声音大了点，还是让老师听见。于是老师说：“我知道每个成功 的男人背后都有个默默无闻的女人，不过现在好像也早了点吧？”众人哗然。

又一星期了，一切都没有怎样大的变化，我还是过着重复的在校生活。每天的日子都好象课程表一样，早已安排好了，偶尔有调动。每节课接受老师大量知识点的灌输，便成了我的义务。那一点一点的知识在我脑子里渐渐形成了网状结构，有条理可见，时间一长，便成了蜘蛛网状，风一吹，就破落不堪了。有时也利用一下学校所谓的专为学生学习真被的电教平台播一些悦耳的歌曲，使身心得到舒展。但往往因为我们班人声鼎沸，学习气氛热烈，把一音一调都溶入进去，听到的好象是用收音机收电台时，讯号不清的效果一般——杂乱不堪入耳！

在校吃饭也已吃到麻木了。一日三餐，都离不开食堂，当然食堂也离不开我们。由于本人要计划经济，所以节衣缩食，吃饭一般都是二个半菜到三个菜。最近发现两个半菜这一政策更经济实惠，吃三个菜怕“金融危机”迟早来袭。至于为什么会有半个菜呢，我想大概是食堂的人见我打一荤一素，四元五角，找起钱来麻烦，于是随便给我打多半个菜，算我五元钱，以保证我的支出和他们的收入。

下午回到宿舍，我连饭都不愿先吃，便冲进厕所洗澡，所以每每都得了个“第一”。心想，这一冲，不但能把身上的污垢洗去，同时也把身心的累赘冲走了大半，身体顿时轻了不少。为待会的进餐也添加了不少滋味和食欲。

至于晚上的休息，皆因同房诸位宿友的努力刻苦，常常熬到一点多也不肯把书本放下，好象想把高中三年里浪费的时间一把抓回来，狠狠地操劳一番。而我的睡意不知何时悄然而至时，就好象休克一样，不是因为我呼吸所发出的声响，别人可能还真以为我睡死了呢。就这样，第二天上课的白日梦，想必也是已被奠定了一个扎实的基础，以延续今晚未完的睡梦

你是谁啊

烈日炎炎，MP3里，疯狂地传来花儿乐队的呐喊声。我一路踩着单车，熟练地躲过一个交警的视线，穿过红灯，旋风般拐进了一条林荫小道。

xx中学红底烫金的招牌在前方异常醒目。

停下车，从牛仔裤的后袋里抽出录取通知书，我苦笑一声，抹了抹额头上的汗水，几个月的通宵赶考，终于换来了市重点高中就读的机会，总算对得住我那整天唠叨的老爸老妈了。

十五岁的少女青春，一个字，惨！

校园里，悬挂着大幅欢迎之类的红绸带，到处都是前来报到的新生，戴眼镜的几乎占了一半，穿着打扮也很老土，像我这样佩耳环、染头发，腰别MP3的美眉可算是稀有物种了。

“切，考上市重点高中的，都是一些傻子。”

我忽然想起好友雷子的这句话，他的单眼皮向上翻着，满脸不屑，萝卜裤上故意剪出来的大洞像一声冷笑。不知为什么，我觉得有些心酸。

高一3班在四楼的走廊尽头，对着女厕所。走进教室，热烘烘、吵嚷嚷的气息扑面而来，几十双眼睛盯住了我的脸，我肆无忌惮地迎上去，直到把所有的目光逼退，才从靠窗的角落里，找了一张课椅坐下。

窗外，金黄的桂花树开得正艳，香气被阳光煮熟了，甜甜的，飘进来。

“我考了480分。”

“我500分哪！我们初中可是区重点。”

“我是这里的初中部直升上来的，不用考。”

同学们嘈杂的交谈声，争先恐后地钻进我的耳朵，我咬着嘴唇，不说话。我的初中是在一所不入流的学校就读，中考成绩469分，还是玩了命的，刚刚踩上立志中学的录取门槛。

有什么了不起，我盯着桂花树，知了起劲地叫嚷，把盛夏的声音热热闹闹地泼出树荫。我看不出，和它们相比，我们究竟有什么不同。

都一样不明白自己想要什么。

一个头发花白的老头走进来，站在讲台前，咳嗽了一声，满堂的喧嚣声立刻静下来。

“我姓顾，今后就是你们的班主任。欢迎各位来到立志中学这个大家庭，希望在这里的三年，你们可以学到一点有用的东西。最重要的是，考上你们理想的大学。”

老头扶了扶眼镜，言简意赅地结束了开场白。他很瘦，圆领汗衫洗得发黄，目光从啤酒瓶底般厚的镜片后射出来，转了一圈，在我脸上停留了一下，皱起眉头，又说：“请同学们注意校规，不准佩戴首饰，不准烫发染发。”

顺着他的目光，前排的同学都回过头来看我，为了不使自己尴尬，我装作若无其事，也回头看后排。

一双黑得发亮的眼睛，在后排，一动不动，静静地凝视着我。

眼睛很大，双眼皮，漂亮，而且有神，被白皙英俊的脸衬得愈发黑亮，像是从很深的海底里浮出来的星星。

我恍惚了一下，狠狠瞪了他一眼。这家伙一点也不知道配合，按照常理，他应该也向后瞧的嘛，这样本小姐才能避免成为众人的焦点。

“现在我们开始点名。大家可以做一下自我介绍，比如性格、兴趣爱好什么的，增进彼此的了解。”

老头拿起点名册，一个个往下念。

“展展。”

“到！”

我站起来，大声说：“女，十五岁，性格外向，喜欢唱歌跳舞，下四国军旗。”

“今后注意校规。”

老头不紧不慢地说，满堂哄笑，我涨红了脸，坐下来，脑子里乱哄哄的，一时也听不见老头后来又说些什么。点名结束后我才发觉，大部分的同学我都还不认识。

领完新书，新生报到会就散了。我独自走出教学楼，在校园里闲逛了几圈，这里的设施比我原先的中学要好得多，光是足球场就有两个，花园也很大，假山、水池，曲折的石廊顶上爬满了葡萄藤蔓，在微风的吹拂下，像摊开的嫩绿手掌，哗啦啦地摆动，闪着透明的光。

看到四周无人，我在手上吐了几口唾沫，三下两下，就爬上一棵低矮粗壮的桂花树，折下几根桂花枝。这些金黄色的细碎小花要是夹在书本里，就算过了很久，都会保留着那一份香甜。这样每次我翻起书来，也不会觉得那么如临大敌了。

“展展同学，请你下来。”

下方，传来一句低沉而富有磁性的声音，阳光透过斑驳的树枝，照在他雪白的衬衣上，黑色的眼睛闪闪发亮。

是他！坐在我后排的男生！

我哼了一声，不理他，偏过脸，嗅着枝头上的桂花香。

“这样很危险，而且违反校规。”

他的脸仿佛在树影下微笑，暖暖的，像吹过树叶的风。

我立刻被他激起了怒气，大叫道：“你是谁啊？狗拿耗子，多管闲事！”

“第一次听到，有人把自己比作老鼠的。”

他耸耸肩，嘲弄地说。

考上市重点的学生，果然词锋锐利啊。我咬咬牙，故意坐在一根横生的枝丫上，两腿荡来荡去，嘴里惬意地哼着歌。

“咯嚓”一声，树枝承受不了一百零六斤的体重，猛然折断，我尖叫一声，向下急速自由落体。

“砰！”

他结结实实地接住了我，脚步一个跟跄，两人同时摔在地上，我吓出一身冷汗，爬起来，急忙察看起我的MP3来，这可是老爸给我考上重点学校的奖赏，我眼馋了三年，才到手的宝贝，可千万不能摔坏啊。

“你可真重啊。”

他苦着脸说，站直了身，拍打着白衬衣上的尘土。

“是啊，我比恐龙还重！”

我做了个鬼脸：“这就是多管闲事的下场！”

“你！”

他气得露出了小男生的可爱嘴脸，我哈哈大笑，一溜烟地跑了，桂花枝在我的手上飞舞，我忽然停下，扭过头：“我可不可以知道，这个爱捉耗子的小狗狗的名字啊？”

他气呼呼地盯着我，半晌，摇摇头：“近则逊，远则怨，古人诚不我欺也。”

什么唧唧歪歪的，我听不懂，多大的小毛孩，满口之乎者也的，傻子啊！

我笑着，跨上单车，飞也似地冲出校园。

蓝天，白云，阳光灿烂，我的高中校园生活，就在清脆的车铃声里，滴溜溜地转开了。

心存挚爱

中考发榜后，多舛的命运让我让我未能如愿地达到公费声录取线，但是，却可以让我以一个自费生的身份进入梦寐以求的重点高中。然而，对于一个贫困的农村家庭来说，自费上高中只能是一个美好而不切实际的梦想。

不做折翼的鹰

因为没有钱我只好望“学”兴叹。不能让弟弟再走我的老路了，赚了钱就可以让弟弟不再为上学而发愁，一定让他考上大学。含着对命运的怨恨与愤怒，19岁的我抱着一丝未泯的信念，走上了进城打工的路。一卷行李卷走了我上学的梦，也卷走了我的欢乐。

本以为从此我的生活就此划上了句号。接下来仍然是了然无趣的乡下孩子千古沿袭下来未变的道路。就在我外出打工一年多的时候，父亲已经为我物色好了“丈夫”人选，叫我回去订婚。就在这件事在父亲双手操办下悄然发生的时候，我正在市里一家小吃部打工。然而正是这里的女主人一语点醒了梦中人，改变了我一生的命运轨道。那天，接到爸爸的电话，感受到妈妈话语中的无奈，没有主意的我心软了。

“你就这样活下去吗？没有为梦想拼搏就认输了吗？”女主人在旁边看着一脸茫然的我问道。是啊！我何曾忘掉过呀！埋藏在心底的火种一经点燃，就放射出熊熊的火焰。一年前的无奈和悔恨，一年来的辛酸和忍耐的痛苦一齐涌上心头，我的心犹如愤怒的大海卷起浪花猛烈地拍打着岩石，无法平息。曾经听到过这样一句话：“折段了羽翼的鹰仍然可以存活下来，但是无法翱翔于广阔蓝天的鹰是否存活对它来说已经毫无意义”。是呀！我不要做折翼的鹰，我在心底狂喊千万次。我要用奋斗去制造美好的生活。

重温校园梦

在许多好心人的帮助下，在失学一年多后，我重返了梦中向往已久的校园。经历了一个多月艰苦的复读生活，终于在2001年的中考后圆了我的高中梦。开学报道的那一天，望着县高中整齐漂亮的楼房，环顾着花园式的学校，想起过去的种种往事，以及今天我能在这样的学校读书，这一切简直就像梦一样，这一瞬间的感受像触翻了五味瓶，心中顿时涌起百般滋味，与今天同样高高兴兴走进校园的新生比起来，这一天对我来说又是多么不易呀！

在关爱中成长

历了那样令人激动的一天后，我成为了阜新县重点高中的一名普通的在校生，面对着不留名而热心帮助的好心人，不再固执的父亲和露出满意笑脸的母亲也欣慰了许多。我坚定了信念，一定要以优异的成绩和完美的表现回报这些纯真善良的人们，因为是他们让我的世界充满了明媚的阳光和甜美的微笑。然而，接下来，一大笔学费、杂费、生活费急得我不知如何是好，生活的现实使我再次模糊了双眼。

不，决不这样轻易的放弃，于是我找到了学校领导。在认真地了解我的情况之后，学校减免了我的大部分学费，又给我补贴每月70元的寒窗基金，所有的这些做法都解决了我的燃眉之急，命运再一次眷顾了我这个不幸的幸运儿。经历了一段时间平静的学习生活后，辽宁电视台《社会大观.成长日记》栏目组来到我校搜集节目素材，学校就把我的经历讲给他们，于是我的节目又上了电视台。节目播出后，引起了社会广泛影响，无数的信件带来了关心和鼓励的话语。许多叔叔阿姨来看我，给我送来了生活费、学费和复读机，为我考虑得很仔细。物质上的帮助固然重要，更重要的是他们教给我做人的道理和乐观地面对生活的勇气和信心。其中凌海市的张叔叔的汇款单总是风雨无阻，如期而至。一笔写不开两个汤字的汤敏媛阿姨给我和家人邮来钱和衣物，还有一封封写满祝福与鼓励话语的信。老师同学们更是对我关爱有佳，在学习上，班主任老师对我的薄弱环节总是细心讲解，并不断鼓励我，使我的成绩不断进步。在生活中同学们和我同享欢乐，共担烦优，这份至真至浓的情，这样至纯至善的爱，我会永远珍藏。

经历了这么多的风风雨雨，困难已经在我眼前渐渐的淡化，取而代之的的无比的自信和面对生活的勇气。我感到无论以后的生活里再遇到什么困难，都难不倒我。高中校园也因此在我的心中充满了神圣与庄严。让我发自内心的大声呼喊：“我爱你，我成长的摇篮”。

笑对人生

朋友，读了我的这些人生经历，你们做何感想，你们还会为了生活中一些小小的困难而畏惧不前吗？还会在课堂上窃窃私语，看杂志或干脆来个周公一梦，感到学习实在是一件枯燥无比的事吗？还会为了生病因为家远不能回去而哭鼻子吗？

在这里，我想告诉你们的是，无论生活无何不顺畅，要学会勇敢坚强自信地面对一切，当你遇到挫折不能解决问题而流泪的时候，你倒不如大声鼓励自己说：“不能流泪就微笑吧！”从而一步一个脚印走好人生中的每一步，绝对不要说我为谁而活，坚信我为自己而活着，让自己的生命之花在智慧的头脑和勤劳的双手浇灌下开放的更加艳丽！

心存挚爱

我感谢曲折的命运，是它让我的人生更加多姿多彩；是它让我幼稚的肩膀变得坚强；我更感谢我的学校和那些好心人，是他们给我浇水施肥，让我成长；感谢这世间的一切，因为它使我成为一个幸运儿，使我充实丰富，不孤独；感谢一切的一切，是他们给了我重生的机会，让我真的道一声：真的好感谢，谢谢你们！

个人简历

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每一次的考试都在年纪上名列前毛。在不满足于学好课业的同时也注于对各种书籍的博览。因此课外知识也绝不落后于人。

有广泛爱好的我特别擅长于……，就任本班**委员。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致。在任**期间注重配合老师、学生，出色的完成各项工作，促使班级的各种运作更顺利的同时进行。

学校内外的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获……比赛等*等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。……

**年，当我就读于**中学*年级时，我向团组织提出了入团申请，接受了团组织的考核和教育，最终荣幸的获得了批准成为了一名光荣的中国共产主义青年团团员。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。因为通过团课的学习我认识到中国共产主义青年团的性质是：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。能够加入中国共产党是每个公民的光荣，我将积极想党组织靠拢，争取早日加入中国共产党，在党的教育下，彻底改造自已的世界观，使自己成为一个真正的出类拔萃的共产党员。

我具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”

摄于几个网点。

2. 迎奥运讲文明树新风演讲稿

我心中的奥运

在我心中，2008年奥运会是五色的，红，黄，绿，蓝，黑。
红色，是跳动的火焰，它代表了奥运圣火。这圣火，自公元前在古希腊神殿前燃起后，就从不曾熄灭。奥运圣火虽燃起于欧洲大陆，却是属于全人类的。就是这圣火，经历了战争与黑暗，依然纯洁。就是这般纯洁神圣，让世界每一个人都对他向往。每每燃起圣火，让人久久不能自已，喜泪盈眶.
黄色，代表了北京，代表了我们，黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙。北京，作为中国的首都，长期以来都是奥林匹克运动最积极的支持者和参与者。物华天宝，人杰地灵，北京人是友善的，是热情的。当2008年到来的时候，北京人将面带微笑，手捧鲜花，喜迎天下宾客，以饱满的热情欢迎全世界的体育健儿和各界朋友，共同参与奥运盛会。
绿色是美丽的草原，是青翠的森林，蓝色是纯净的天空，是清澈的大海，它们代表了环境。在地球村的理念中，绿色和蓝色是永恒的主题。人们都追求着那片令人心旷神怡的绿色、那些让人神清气爽的蓝色。近20年来，奥运也顺应时代，强调奥运与环境相结合。因此，北京要办的奥运是绿色的奥运。一方面，市民们自愿出力建设奥运林，为古长城增添新景，另一方面，政府投资修建“五河十路”绿色通道，为北京又添绿衣，到2000年为止，全市绿色覆盖率以达36％，人均公共绿地达9平方米。北京用双手建造了一个绿色的家园，更期盼一个绿色的奥运。
黑色，代表了在自然。大熊猫福娃是晶晶，他带来欢喜。作为中国国宝，大熊猫深得人们的喜爱，晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥运五环中黑环。晶晶来自森林，象征人与自然的和谐共存，人与自然和谐发展。
蓝黑红黄绿，联谊了五大洲，组成了奥运会徽，也交织成为我美丽的奥运的梦想。百年奥运，风云变化，不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。
我相信在“Higher，Faster, Stronger”的口号下，奥林匹克运动所真正倡导的是“团结，友谊，进步”。

我心中的奥运

在每个人的心中，都有自己的理想和愿望。当然，我也有一个埋藏在我心底已好久好久的心愿。我相信，我这个心愿是令中国亿万人民向往而又期待的---奥运梦。
光阴如箭，一转眼，到了2008年。放眼北京：那儿的天空是那么蓝，草地是那么绿，花儿是那么艳，空气是那么鲜，一切的一切，好像都是在迎接一个让人盼望已久的时刻。
我迈着轻盈的步伐，来到工人体育场来观看北京申办2008年奥运会的开幕式，开幕式真是别出心裁，开幕式全是用各种舞蹈来展示了中国的艺术，中国的特色，中国的世界水平与民族风格。有节奏的探弋表现了中国人民的稳重大方和团结；活泼的恰恰又反映了中国人民积极向上的精神；动感的拉丁和国标则表现了中国人民与时俱进的步伐；优美的华尔兹又表现了中国人民踏实、纯朴的性格；快感的街舞表现了中国人民青春，朝气的面孔------看着一个个精彩的舞蹈，全场时而爆以雷鸣般的掌声。忽然，隐隐约约地听到一个外国朋友用生硬的中国话说：“太棒了，简直妙极了！”好的时光总过得那么快，开幕式随着一阵又一阵热烈的掌声结束了，不过呢，千万要沉住气，后边还有更精彩的呢。
和煦的阳光洒满大地，第一场比赛---女子400米接力将要开始了，当运动员们都已准备就绪，站在起跑线上时，清脆有力的枪声一响，当中国女子运动员迈出这关键的第一步时，就预示了中国的命运。时间一分一秒的过去了，离终点近了，近了。看着她们脸上那辛酸的汗水和通红的脸时，人们有些紧张，有些担心：她们能坚持到底吗？但人们还为她们加油，鼓劲儿。当在那最后100米冲刺的时候，只见我国女子运动员王君霞和美国一名运动员只差2米，亿万人民揪着一颗心“冲啊，冲啊，使劲冲”就在那最后一刻，中国女子运动员的脖子上又多了一枚沉甸甸的金牌。这个是属于最后的强者的，她们流下了激动的泪水，她们披着中国国旗在运动场上跑呀跑，向人们做出各种手势。但是，好像此刻的心情并不能用言语和行动表达出来，太激动了，看着这一切，我也流下了热泪。
这时，人们的呜呼一瞬间把我的梦打碎了，梦醒了，一切都只在我的脑海里回荡，让我们向未来冲刺吧！向未来挑战，让我们在人生的道路上奔跑，冲刺，奋力拼搏，向未来前进，正如顾拜旦所说：“在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争；不是征服，而是奋力拼搏。” 让我们像女子长跑运动员一样，迈开大步，飞奔2008，飞越未来！

3. 以“宣传一场学校足球比赛”的海报的英语作文60词左右

第一个60人撒，第二个是180—（180乘25/3）答案就出来了哈
追问：
第一题要算式和答案啊...
回答：回
第一题：设足球人数答为X，那么可以有X—4/1X=15解得答案X=20。最后答案是20人哈
追问：
喂
那到底是60人还是20人啊....你写清楚点！
回答：
呵呵，不好意思，是20人哈，第一次写错了。就是设X的是对的哈，写了保证是对的

4. 学校明天开系上足球比赛，要我写一封宣传稿，求求大家帮帮我，现在就要。

标题
比赛时间
比赛地点
裁判员
参赛队
要求及说明
奖励

5. 写一句校园足球的标语,要求语言简洁

足球标语|校园足球文化周活动标语

1、争做阳光少年，彰显足球精神。——投稿：朱梦翔

2、群贤足球队，全校第一棒！——投稿：王欣怡

3、绿茵场上洒汗水，进球喜悦尽收获。——投稿：王俊兰

4、你踢我踢大家踢，共同有个好身体。——投稿：蔡秋雨

5、小小足球，心的飞翔，新的开始！——投稿：唐开心

6、青青的草地，圆圆的足球，小小的我们，大大的梦想。——投稿：陈诗怡

7、发扬足球精神，展示青春活力。——投稿：王小丫

8、让足球拉近你我，让校园群贤毕至。——投稿：余可欣

9、群贤足球，快乐足球，走出校门，直奔省市，冲向全国。——投稿：张少强

10、重塑中国足球信心，群贤球星走向世界。——投稿：徐晶

11、群贤足球志气高，比赛场上斗志昂。勇夺第一是目标，回来庆功少不了。——投稿：张诚志

12、足球小将叱咤球场，超越梦想激情飞扬！——投稿：杨正乾

13、10年后我是卡卡，30年后我是卡马乔。——投稿：马锛栋

14、小小的足球，大大的梦。——投稿：一7李豪

15、青春的激情，足球的梦想，团队在拼搏！——投稿：裴雪菲

16、足的奔跑，心的飞翔。——投稿：曹丹丹

17、顽强拼搏、超越极限！足球小子，勇夺第一！——投稿：周香儿

18、国足不行，我们行！足球梦，少年梦。——投稿：孙华钢

19、群贤足球有力量，嘿，有力量！——投稿：姜佳豪

20、球队同心协力，彩旗迎风飘扬，激情奔跑向前，胜利只属群贤。——投稿：杨蓉

21、胜不骄败不馁，群贤足球最美。——投稿：汝娜

22、我踢你顶，尽显风采；我顶你踢，勇争佳绩。——投稿：丁悦

23、足球滚动梦想，成绩献给群贤。——投稿：陈诗琪

24、加油，加油，群贤加油。——投稿：张谦

25、是男生，就要踢足球！——投稿：任毅

26、快乐学校，快乐足球，快乐学生。——投稿：张美

27、踢出来的专业，玩出来的快乐。——投稿：刘鑫

28、努力努力再努力，进球进球再进球。——投稿：李娅宁

29、夯实基础，从现在做起；赶超，从群贤学子做起！——投稿：黄丽军

30、群贤足球，从我做起，冲出浙江，踢出未来！——投稿：3班倪海莹

31、群贤少年，一往无前，踢出风采，永创佳绩。——投稿：刘娜

32、绿茵场上，神采飞扬。群贤足球，努力至上。——投稿：孙俊如

33、数风流人物，还看群贤少足！——投稿：游云

34、一个小小的足球，放飞一群游子的梦想！——投稿：丁子衡

35、阳光少年挥斥方遒，勇往直前驰骋球场！——投稿：王晓娟

36、阳光足球，超越自我，精彩无限！——投稿：王一诺

37、我踢球，我阳光。我踢球，我快乐。我踢球，我健康。我踢球，我成长。——投稿：叶文洁

38、小小足球，心系你我，举手投足，名扬校园！——投稿：张欣悦

39、给群贤一分支持，创足球十分精彩。——投稿：李健

40、足球要崛起，从娃娃抓起。——投稿：鲍锴

41、看我人小志气高，足球场上赛英豪！——投稿：滕依琳

42、抢断别人的足球，让别人无球可踢。——投稿：伍蝶

43、校园足球，挥动激情、放飞梦想！——投稿：宋嘉瑜

44、我跑！我跑！我再跑！我踢！我踢！我再踢！——投稿：刘州

45、国足不行我们行，群贤足球有激情！——投稿：朱明凤

46、踢踢踢，快乐足球勇无敌；踢踢踢，阳光体育任飞翔。——投稿：李佳

47、速度耐力激情，一触即发！——投稿：安家锐

48、不夺冠军，我不甘心！——投稿：张若琳

49、群贤，一个学校，一座奖杯，11只雄狮。——投稿：刘佳慧

50、一个队员的跑动，一支球队的行动，一个学校的心动。——投稿：雷杰

51、激情挥洒校园，风采尽在足下！——投稿：顾嘉辉

6. 啊~~！！！ 五四、求伴奏，演讲稿 ！急 ~~！

五四演讲稿《今天 在我们手中》
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难；是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢？

也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容；杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌；子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。

俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

在座的同行们，让我们记住：未来不是梦，今天，在我们手中！

7. 急求中学校运动会背夹排球英文通讯稿，简单点快快快快快快快快快

致失败者 树根越是深入大地,越能挺拔向上;
苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。
只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。
所以，未充分发挥能力的运动健儿们，不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了，就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油，都会理解你。请继续昂扬，为自己感动！
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。让我们的呐喊随着红旗飘扬，让我们的心如雄鹰般翱翔！
不为掌声的诠释，
不为刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的脚步，
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理，
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手，
努力吧用你坚韧不拔的毅志，
去迎接终点的鲜花与掌声，
相信成功属于你， 心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动告诉我们一个不变之理，
没有走不完的路，
没有过不了的山，
成功正在终点冲着你高高的招手，
用你那顽强的意志去努力，
去迎接终点的鲜花与掌声，
相信成功一定是属于你， 龙争虎斗何时了，
赛事知多少。
田径记录又打破，
往事悄然消逝烟雨中。
项目跑道应犹在，
只是姓名改。
问君能有胜算否？
恰似千军万马齐过桥 致运动员
某一天，
醒在梦的旁边；
手指间，光线有些特别；
我能看得见，看见光在变，
变成七彩的寓言，飞向梦的起点。
某一天，飞奔在跑道间；
两腮间，汗水不断流出；
我能感觉到，感觉你在变，
变成生活的强者，奔向成功的边缘

8. 论述我国校园足球的开展情况及建议

一、开展“校园足球”的时代背景
随着社会发展，我国体育事业蒸蒸日上，唯独足球的现状不甚理想，我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。
当下我国青少年足球人员极少、足球后备人才匮乏，要想提高足球运动水平，青少年这支年轻而富有朝气的队伍无疑是最关键的力量，我们必须从中培养优秀的足球后备人才，以此来提高整个国家的足球运动水平。
二、何谓“校园足球”
“校园足球”是指以小学为起跑线，将足球（包括足球文化、足球技能、足球训练等）引入教学，以培养青少年的足球兴趣为重点，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。“校园足球”对现代学生意义非凡，与我国未来的足球事业息息相关。
三、开展“校园足球”的必要性
首先，它是我国体育发展中非常值得重视的一项活动。胡锦涛书记曾提到：“体育发展的目标是从体育大国向体育强国迈进”，由此可以看出国家对足球发展十分重视。青少年足球的发展是我国足球可持续发展的基石和源头，不仅如此，中国足球协会还特别制定了中国青少年足球“十二五”发展草案（征求意见稿），可以看出我们国家对青少年足球运动的高度重视。
其次，开展“校园足球”为传统的体育教学模式注入新的活力。在传统的体育教学模式中，运动技术教学是体育课程的中心，过分强调课堂结构使之不能和素质教育所要求的教学目标相适应，无形中也影响了教师的创造性，使课程形式变得单调，限制了学生求知、求学的主动性，而开展校园足球却在体教结合方面走出了一个创新之路。
最后，归根结底在于促进广大青少年的全面发展上。长期开展足球项目的活动和竞赛，以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，潜移默化的使学生形成运动意识和健康意识，养成良好的生活习惯，不仅全面提高了学生体质健康水平，也促进德、智、体、美、劳和谐发展。
四、我对开展“校园足球”的几点认识和看法
在我们看到开展“校园足球”积极的方面时，更要看到开展“校园足球”的工作还存在问题和不足，如：运营机制不完善，培养体系不健全等。之所以有这样的不足，我认为主要是以下几方面的原因：
（一）“校园足球”缺乏足够的关注和必要的扶持政策
缺乏关注就缺乏重视，这严重阻碍了青少年足球的普及力度，足球人才的金字塔严重萎缩。没有足够的经费、便利的场地、齐全的设施，校园足球的发展便会停滞不前变成空谈。
（二）体育师资的数量和业务水平还不能适应开展校园足球活动的需要
我国曾对青少年足球教练员的现状进行过调查和分析，从119名青少年足球教练员（来自全国各足球俱乐部的二、三线教练员）对足球的理解认识上，在学历、岗位级别、外语水平及专业训练的研究上，调查结果显示，大部分青少年足球教练员的理论、实践水平亟待提高。
（三）家长观念较保守
家长只注重孩子的学习成绩，而忽视了体育活动的重要性。要么担心受伤，要么担心耽误学业，除此之外，应试教育、重文轻武思想、独生子女现状等也都不同程度上制约了“校园足球”的发展。
综上几点，我再浅谈几点措施：
1.加大政府投资力度，加强组织建设
在过去一段时间开展的“校园足球”工作实践表明，政府的重视程度是开展“校园足球”的关键，我们应结合青少年足球运动发展的现状，一并运用政策杠杆和经济杠杆，加强宣传力度和宏观调控力度，体育局也应该从体彩公益金中划拨一部分合理的资金用于“校园足球”的经费开支上。所以，我们需要各级政府、教育部门、学校乃至社会给予更多的支持。
2.广纳足球专业人才，加强培训，全面提升教练水平
2011年1月19日“2011全国青少年校园足球业精英教练员培训班”正式开班。此次培训的精英教练回到当地后将负责各校园足球布局城市业训网点的培训任务，意在全面提升校园足球基层教练训练水平，让同学们得到专业的训练指导。这项活动的开办对“校园足球”有着较大的影响力，同时也提醒我们定期或者不定期的对足球教练进行理论课或者实践课的培训的同时也是在为培养优秀的足球人才奠定了厚实的基础。
3.借鉴国外体育教学的方法
美国充分体现以人为本的原则，以“终身体育”和“健康体育”的思想来指导教学，注重学生身心得到愉悦的满足，让学生按照适应性原则去自主地学习、进行体育锻炼。德国等西欧发达国家体育教育中有着健全的体系特征，对于体育教学条件以及场地设施的建设强调实用性，一切从有利于青少年健身出发。同时，配置高水平的教师队伍，外聘教师多于全职，充分体现在岗教师的竞争性。如果我们将国外的教学方法，取其精华，去其糟粕，运用到我们的“校园足球”上，会不会产生更好的效果？
4.改变家长的陈旧观念
要得到家长的支持，我们应该在思想上与家长沟通好，让他们知道体育活动的必要性和孩子身体发展的重要性，逐渐改变家长对足球运动的偏见。
五、开展“校园足球”活动的前景
青少年足球发展，必须从实际出发，实事求是，借鉴足球强国的成功案例和经验，广泛开展校

9. 校园足球通讯稿

1、20**年4月2日，警管一、二足球队与涉外足球队的比赛如期进行，在比赛过程中，双方拼尽全力，但都无法攻破对方球门。

2、经过60分钟激烈的角逐，互交白卷，随后进入令人紧张的点球大战。五轮点球战罢，涉外足球队有三名球员点球被扑出，最终警管一、二足球队以3比2的比分获得胜利。

3、整场比赛中，双方观战球迷热情高涨，球场上不时掌声雷动本场球赛增进了大队同学之间的交流。