女生家访
怕神马，
你班主任来了，你说句老师好，再倒杯茶、
聊家常、保证以后肯定好好学习。
② 一年级看图写话关老师去女学生家里家访
“呜呜，老师怎么会到我家家访啊?我‘蛋糕’(完蛋)啦……”是，老师要来我家家访。
虽然还有四，五个不幸遭遇此事的人，可我肯定是最惨的一个。我是第一个人，我有犯了不少错误:上课开小差，住校心情不好，影响了学习，写日记不尊重学校……所以呢，我的心情你可想而知，用两个词来形容:紧张，郁闷。紧张，当然是因为这是有史以来第一次来我家家访。郁闷，也就是说——老妈也真是，干吗非要选4点半，搞得我成为两位老师的第一位“采访者”。下学校楼梯的时候，我越想越慌:老师不会把日记带过来给老妈看吧?应该不会的。老师不会跟老妈说我不好吧?我哪里不好啦……唉，可怕的家访啊……
4点半，家访准时开始。我往椅子上一坐，顾老师开始讲话了。果然不出我所料，第一件事:日记，第二件事:住校，还有一件事:周记。说的时候，我拿着一张纸堵住鼻子，老妈则在一边忙不迭的点头，顺便教训我几句。我……老师啊，你也得给我点面子吧，把我做的错事全抖出来，你有没想过，我要倒大霉啦!衷心希望我不会“屁股开花”……
家访完毕，我心中的问题喷涌而出:我的缺点真的那么多吗?难道我没有优点?如果有，老师怎么不说?……我使劲一甩头，想把这些问题甩掉。可是，这些东西就像一根长长的细线，斩不断，理还乱。唉，家访对我来说，就是这么不可理喻，却使我深有感触。那高深莫测的奥数题，滚来滚去的乒乓球，布满棋子的围棋棋盘，从我脑海中一闪而过。这些是我放弃学习的东西吗?我一定要学会坚强，尊重他人，考虑到集体荣誉，再也不做只有三分钟热度的事了!
③ 家访家长意见要怎么写
首先对老师的工作表示感谢，然后说说自己孩子的不足，再说说自己的目标。
比如：感谢老师对工作的负责，感谢老师对孩子的关心，感谢老师能够主动来家访，积极帮助孩子学习，自孩子上学以来，在老师的认真教育下，有了很大的进步，孩子的自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。希望老师跟严格的要求孩子，帮助孩子取得更大的进步。
(3)女生家访扩展阅读
写作要点及技巧：
1、要注意不能欺瞒老师。要实话实说。这样老师才能对症下药。也可以根据孩子的状况跟老师提提建议。
2、需要家长和老师共同配合找到孩子下降的原因及以解决的办法。老师家访，最好孩子在场。这样可以一起商量解决的办法。填表可以是对孩子的看法，比如孩子的优缺点，兴趣等。
④ 家访内容怎么填
自己填。
⑤ 家访内容怎么写简单
要点：
1、介绍学生基本情况
2、发现学生存在问题，并提供解决方案
范文：
xx年5月22日，我和班级几位科任老师去了**同学的家，一路细雨蒙蒙，很快敲门之后，我看到一位很慈祥的老人-----**同学的奶奶，一位八十几岁的老人。
寒暄之后，我们说明了来意，老人就操着江浙口音打开了话匣子。从孙子的小学到初中到高中，从学习谈到生活，谈到做人，交谈之后，我们都一致认为**同学反映的情况和同行的几位老师的感觉差不多，都认为**同学学习成绩有所下滑，学习主动性有待加强，个人人品不错，待人接物有礼貌，有分寸。当着奶奶和所有科任老师的面，我对林俊提出了几点要求；
1、增强学习积极主动性，提高学习成绩。
2、少注重外表，多注重提高内在修养
3、加强时间观念，养成良好的个人习惯。
之后，我们在林俊家四处看了看，了解了他的生活环境和居住环境，了解了他的家庭及整个家族情况，从而了解了他的整个成长的家庭氛围，教育背景。
⑥ 去孤僻女生家拜访应该送什么
应该带上一个水果篮就可以了，这个女生虽会有一个孤僻，但是很多时候是因为没有什么人和他交流
⑦ 幼儿园留守儿童和女学生家访谈话内容怎样写谢谢了，大神帮忙啊
介绍学生在校表现，学校1些规定、近期1些活动情况，需要家长配合甚么，对学校有何建议等 查看原帖>> 求采纳
⑧ 老师家访怎么办
让老师了解一下家庭情况很重要。没有必要难为情，就把老师当家人好了。
⑨ 我是一名初中生，女生，家庭条件并不是很好，平房 ，这几天班主任要来家访 ，我是班长，家里应该怎么
老师亲自到家里与学生的父母座谈，显得格外亲切，希望倾听到家长的心声，也想把自己的想法说与家长，目的就是为了让学生有好的事业前途。
一般不会留下来吃饭的。准备点好茶，水果等招待老师就可以了，自然点更好。
⑩ 家访记录怎么写
要点：
1、介绍学生基本情况
2、发现学生存在问题，并提供解决方案
范文：
一个暑假走访了几位学生家，发现虽然在校指导过学生们做职业规划，但实际生活中学生们的状态并未完全进入即将三年级的模式。对于自己以后想从事什么，喜欢做什么还是很迷茫。
学生叶璇是个热心肠的女生，早期担任宿舍长也是任劳任怨，有一定的工作能力。不过性格上还是容易冲动。她出身单亲家庭，现在的家庭环境也比较复杂，对她来说也不轻松。在告知该生要安排家访时，首先是情绪紧张，顾虑自己是出什么状况了吗，所以被家访。
在打消该生的疑虑后家访活动安排也就很顺利了。首先见到叶璇的母亲我们彼此就身为母亲感叹了一番，毕竟都是做妈妈的人，思考问题角度其实是一样，有着一样的顾虑。学生叶璇属于那种曾经学过很多，但并未坚持，到现在对于自己的定向还是不清楚。
另外她是非常低调的性格，即便做了要从不说，也会因此错过一些展示自己的机会。像暑假期间叶璇就随父亲做了很多公益活动，但要不是家长在谈话中提起，学生自己却是只字未提。
家访中大家谈起对叶璇同学未来规划问题的思考，或升学或就业或当兵都是可以尝试的。虽然每条路都不会那么简单，但要提早想到然后朝着这个方向去做才行。
据叶璇同学妈妈反馈，当初叶璇是以第一名的成绩录学，很好的成绩因为身体原因未能参加升高中考试，一年前同样因为身体原因叶璇办理了走读，现在是需要对自己人生规划的关键时期，身体是革命的本钱，无论将来定位哪个方向都需要基础条件的支持。所以我们老师也建议叶璇同学要加强身体素质的提升。
今天是8月18日，结束了学生叶璇的家访，还有两家，加油坚持。