九龙坡家访

发布时间: 2021-09-22 07:30:34

❶ 你的笑容,让阳光明媚话题600字作文大全

第1篇：享受阳光
他老觉得很小很小的孩子像雨后的彩虹。空气中没有了尘埃的味道，或深或浅的彩虹很温润、很绚丽。或者说是雨后空气中浮动着的大把大把的水分子让阳光不再耀眼，变得柔和如水，变得色彩斑斓。
他知道彩虹是阳光的一种，像穿上圣诞大衣的老人显得诙谐可爱。可后来，彩虹在愈来愈强的阳光下消失了影子。他仰望天空，天空依旧很蓝，却少了一种可爱的色彩，少了那种如绸缎般柔媚的颜色。如同一个孩子的成长，不经意间，他发现自己脸上的红润日益减少，他看着最后一抹色彩在无声中归于平淡，一脸茫然。
他有大片大片的记忆，是关于那个有流水的地方。一群穿短衫短裤的孩子，笑着，光脚跑过童年坚实的木板桥。桥下流水浅唱地吟。石头被磨区了棱角，磨成光滑的拳头，散布在浅水的滩上。往外延伸，水变深了颜色，清凉的和水在夏日的时光里悠晃。日子很悠闲，没有负担。孩子解下衣服跳进水里，像泥鳅一样游弋。他们打着水仗。黝黑的手臂用力拍打着柔软的河水，弹起的水花缀入头发，在脸上轻轻滑过。水花把阳光编织成彩虹的图案。后来他渐渐喜欢上了这种由几种颜色有序排列的轻盈图案。因为他知道如果让它们叠加，回成为灿烂的夏天。清凉的河水滑过手臂，滑过身体，滑过没有忧伤的季节。他的身体变成了健康的黑色。
他仔细地观察着彩虹的图案。它没有黑色，惟独没有黑色。随便几种简单的颜料，可以轻易地叠加成浓墨的世界可彩虹如何叠加，也只会让世界温暖明亮，而不回在黑暗中沉沉死去。彩虹成了他童年的情结，让他拥有充满阳光的世界。
或许所有的小孩都喜欢把玩阳光。或者是在三棱镜后发现隐藏着的彩色世界而目瞪口呆。或者用小镜反射阳光照进常年阴暗潮湿的鼠洞里。小老鼠害怕地拖着黑色的身体逃逸出来，在阳光下裸露它那肮脏的脑袋。它身上的黑色浓厚而粗糙，散逸着阴沟陈尸腐肉的味道他身上的黑色却轻盈而光滑，渗透着阳光的气息。两种同样的颜色是两个不同世界的巧合，前者使它适应在阴暗的环境中生存而后者是阳光在他身上亲昵的吻痕。
他喜欢站在竹楼上眺望阳光，看阳光碎落在大树的叶尖发出耀眼的亮斑。树叶把阳光转化成能源贮藏在粗壮的树干里。大树死后，被一节一节地送入灶口，在熊熊的火光中完成生命的回归。就这么走了。他看到阳光从遥远的地方来，有消失于遥远的地方，而他却抓不住。像一个人死后，只留下灰白色的粉末。
他像猫一样极喜欢晒太阳。冬天穿羊毛线织成的衣服，合上眼睛躺在竹子摇椅上慵懒地沐浴在阳光中。他能感受到阳光在他身上的作用――温暖如春。夏天，穿宽松的T恤，在阳光下大步大步地跑，喝很多很多的水，然后让它从毛孔里渗出。他看到耀眼的阳光在四处张扬。高大的建筑和低矮的竹屋，在阳光下像等待查阅的士兵，庄严而坚强。墙角的青苔褪去了青色，变成干燥的颗粒，在他疲惫的双腿的轻抚中松松垮垮。他也能感受到阳光在他身上的作用。他从慵懒变得强壮。肤色更黑，几乎可以隐藏与夜色之中。他不是夜游的生物，黑色的皮肤倒有利于他在夏夜和伙伴玩捉迷藏。
夏夜或许有飞机飞过天空。他抬起头把脖子伸得高高去寻找天空飞机的翅膀。他看到闪着灯光的飞机在繁星下面飞过，猜性着乘客们甜美入梦如同摇篮里的婴孩。
白天若有飞机飞过。他会以同样的姿势加上左手去挡住射眼睛的阳光。低头时看见自己额头上的手在地上的投影盛放成飞鸟的一半翅膀。于是他和伙伴玩起了手影的游戏。多年前。他的这双手是多么灵巧，可以做出最逼真的孔雀、飞鸟抑或狗头。
他不会在过去的十几年里想到今后的某一天自己如同木偶被许多事情牵制着而失去玩耍阳光的时间和能力。那个时候他单纯地想长大，可却不知道长大后却如此怀念那段玩手影的时光而一脸茫然。他想也许我应该好好地享受每一段时光里特有的阳光。不然会在若干年后看到三棱镜背后整齐排列的彩虹时木木地说：“我知道，那是阳光折射的结果

第2篇：享受阳光的快乐
阳光就象伟大的母爱一样给予我们快乐，假如没有了阳光？世界会怎样？我们人类会怎么？没有了阳光世界充满黑暗，人类全部会死亡的。所以我们不能没有阳光。
比如一些贫穷山区的孩子对生活失去了信心，对生活失去了希望。没有人给予他们鼓励，没有人在为他们加油，但是每当阳光照着他们时，阳光好像在给予他们鼓励，叫他们雄起。有了阳光的鼓励，他们再次为跳出这贫穷山区而努力。
要是没有阳光，他们就不会有鼓励，也没有人给予他们鼓励，他们更不会努力了。是阳光给他们希望的，他们看不到阳光就不会看的希望的，也就不会跳出这贫穷的山区的。
还有在人类需要阳光时，需要温暖时，阳光就象春蚕到死，丝方尽，蜡烛成灰泪使干。一样为人类奉献出自己的一份贡献。让人类感受阳光给予的爱。
世界上的万物都不能没有阳光，人类也一样。
阳光他每时每刻都给我们照着那希望的路鼓励我们一直前进，不管是酸、甜、苦、辣，我们都要坚强的把他走完，相信明天会更好。

第3篇：与爱同行，享受阳光
法国作家雨果说过：人间如果没有爱，太阳也会死。爱是人类最美的语言，爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋；缕缕阳光，能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里，我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖；生活在温暖的集体里，我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉！在科技发达，社会进步的今天，我们与爱同行，享受阳光！
校园里，一个个爱的故事在流淌，许许多多感人的场景又浮现到我的眼前――
含谷小学陈明兰老师的儿子，正在上大学一年级，却得了一种令人望而生畏的疾病――白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师，微薄的工资，供儿子上大学已经很不容易了，面对这突如其来的打击，陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后，发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里，老师伸出援助之手，一百元、两百元……同学们父母的支持下，捐出零花钱，五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫，关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光，从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园，过上了正常人的生活，现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作，用爱回报社会。
我的妈妈是一位小学教师，一个真实的故事就在她的班级里流传：一个叫牟涛的男同学，母亲失去劳动能力与自理能力后不久，父亲又病倒了，家里完全失去了经济来源，这真是雪上加霜啊！他每天不仅要走一过多小时来上学，还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上，妈妈看在眼里，急在心上。妈妈就主动为他捐款，还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品，上门家访的时候，牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里，老师和同学的关怀温暖着牟涛，一首爱的奉献之歌在班上流传，同学们懂得了理解，学会了关爱。
在我们班上，每学期都会开展“一帮一”的结对子活动――一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学，让两位同学一起进步。在这个结对子活动中，我们看见了让人感动不已的一幕幕：成绩较好的那位同学，总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后，也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后，才放心地离开；成绩较差的那位同学，也十分认真地倾听讲解，有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后，我们看到：同学们的成绩提高了，更重要的是，大家的友谊越来越深，享受着爱的阳光，我们快乐成长！
伴随着21世纪的钟声，我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时，无论我们身在何处，爱，总与我们同行，我们的生活撒满爱的阳光！

第4篇：享受阳光不容易
人类生活在地球这个美丽的大家庭中，有春夏秋冬的交替，有阴晴雨雪的变换，有日出幕落的轮回，有新生衰落的流转。在生命的有限时光中，太阳带来的希望和苏生，是人世间最不容易的事。
太阳制造了月亮，制造了满天的星星，制造了世间万物。阳光是多么温暖，多么美好啊！可惜他并不是属于我们每个人的。它就像生命，易逝、脆弱。或者说，太阳与生命同在。
当生命消失，被掩盖在土壤中。生命新生，孕育，是个美丽的过程。生命是可贵的，当然不能与土壤相比。但生命终究会变成土泥。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
等你清晨睁开双眼，能够看到光明，这难道不是太阳带来的最大的恩惠吗？享受阳光不容易，如果你还有生命，那就是上帝给你的最好的礼物。
海伦从小失去光明，但她毫不气馁，用自己的信心和勇气去拥抱阳光。即使看不见那种金色的灿烂，也要用双手去触摸温暖。要知道一个人能够活在这个世上，能够看到光明，能够享受阳光，还有比这更重要的事吗？
地球上一天24小时，因为各种各样的原因，生老病死。生离死别，难道我们可以因为人总是会死而放弃生命吗？不，正是因为要死，所以我们要活的精彩。人生短暂，何不更加珍惜时间而度过每分每秒？
太阳那个方向，承载了太多的希望与梦想。奔着东方去吧。活出自我，活出本性，人生的意义在于不断追求，能享受阳光，能站在阳光下，已是最幸运的事。比起那些无故死去的人，我们有什么理由放弃。
享受阳光，追随阳光。人生就是与太阳赛跑的过程。终点很遥远，可是那比起太阳，却又如此的长。看着太阳，燃烧你所有的生命力吧！

第5篇：享受阳光
海伦凯勒曾经说过：“当一个人面对太阳的时候，他便看不到自己的影子”这的确是一个真理，同时这也告诉了我们人的一生并非是一帆风顺的，总会有大风大浪的冲击，但是只有经得起磨练的人，才能享受到阳光沐浴的滋味，阳光穿透我们内心的感受，等待我们的绝对也是成功的喝彩。
首先我给大家讲一个故事。有一个天真可爱的小男孩，他的奶奶生病了，猛然间，他想到如果奶奶能被阳光所照耀着，奶奶一定会好起来的，果然，他用一个大袋子拢住了好多的阳光，当他把阳光洒向屋子的时候，黑暗的屋子顿时温暖，明亮。
故事并没有结束，但我想它的结局一定很美好。尽管这是一个想象中的故事，但是它同样告诉了我们，要想放射阳光到别人的心里，先得自己的心里有阳光，因为人性所散发出的的阳光一定是最灿烂的。
收藏阳光：我们要对生活有激情，奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽”当然我的回答是：“我要燃烧”如果一个人要对生活充满了激情，那么这个人的内心一定充满阳光。因为他懂得生活是什么，他会发现生活中的那些美。同样生活也给予他一颗充满阳光的心。
阳光动听的声音，总是出现在在黑夜之后的日出，严寒之后的春天。那是因为一切美好的事物总会受到大自然的磨练。阳光以动情的语言向我们述说了一个关于亲情，友情和温暖的故事
快看，树木在生长，那是它在享受阳光带给他的滋养，雄鹰在展翅，那是它在享受蓝天带给它的辽阔，水滴在流动，那是它在享受风儿带给他的自由——我们要学会享受生活。感触生活，这样我们的内心才会充满阳光。
亲爱的朋友们，收藏起你心中的那束阳光，缔造阳光，快乐就会光顾你。心灵的充实愉快才是最重要的。我想这不会太难，生命的意义在于充满阳光。让阳光使我们的内心永久光明，让温暖的阳关永驻于心。
第1篇：享受阳光
他老觉得很小很小的孩子像雨后的彩虹。空气中没有了尘埃的味道，或深或浅的彩虹很温润、很绚丽。或者说是雨后空气中浮动着的大把大把的水分子让阳光不再耀眼，变得柔和如水，变得色彩斑斓。
他知道彩虹是阳光的一种，像穿上圣诞大衣的老人显得诙谐可爱。可后来，彩虹在愈来愈强的阳光下消失了影子。他仰望天空，天空依旧很蓝，却少了一种可爱的色彩，少了那种如绸缎般柔媚的颜色。如同一个孩子的成长，不经意间，他发现自己脸上的红润日益减少，他看着最后一抹色彩在无声中归于平淡，一脸茫然。
他有大片大片的记忆，是关于那个有流水的地方。一群穿短衫短裤的孩子，笑着，光脚跑过童年坚实的木板桥。桥下流水浅唱地吟。石头被磨区了棱角，磨成光滑的拳头，散布在浅水的滩上。往外延伸，水变深了颜色，清凉的和水在夏日的时光里悠晃。日子很悠闲，没有负担。孩子解下衣服跳进水里，像泥鳅一样游弋。他们打着水仗。黝黑的手臂用力拍打着柔软的河水，弹起的水花缀入头发，在脸上轻轻滑过。水花把阳光编织成彩虹的图案。后来他渐渐喜欢上了这种由几种颜色有序排列的轻盈图案。因为他知道如果让它们叠加，回成为灿烂的夏天。清凉的河水滑过手臂，滑过身体，滑过没有忧伤的季节。他的身体变成了健康的黑色。
他仔细地观察着彩虹的图案。它没有黑色，惟独没有黑色。随便几种简单的颜料，可以轻易地叠加成浓墨的世界可彩虹如何叠加，也只会让世界温暖明亮，而不回在黑暗中沉沉死去。彩虹成了他童年的情结，让他拥有充满阳光的世界。
或许所有的小孩都喜欢把玩阳光。或者是在三棱镜后发现隐藏着的彩色世界而目瞪口呆。或者用小镜反射阳光照进常年阴暗潮湿的鼠洞里。小老鼠害怕地拖着黑色的身体逃逸出来，在阳光下裸露它那肮脏的脑袋。它身上的黑色浓厚而粗糙，散逸着阴沟陈尸腐肉的味道他身上的黑色却轻盈而光滑，渗透着阳光的气息。两种同样的颜色是两个不同世界的巧合，前者使它适应在阴暗的环境中生存而后者是阳光在他身上亲昵的吻痕。
他喜欢站在竹楼上眺望阳光，看阳光碎落在大树的叶尖发出耀眼的亮斑。树叶把阳光转化成能源贮藏在粗壮的树干里。大树死后，被一节一节地送入灶口，在熊熊的火光中完成生命的回归。就这么走了。他看到阳光从遥远的地方来，有消失于遥远的地方，而他却抓不住。像一个人死后，只留下灰白色的粉末。
他像猫一样极喜欢晒太阳。冬天穿羊毛线织成的衣服，合上眼睛躺在竹子摇椅上慵懒地沐浴在阳光中。他能感受到阳光在他身上的作用――温暖如春。夏天，穿宽松的T恤，在阳光下大步大步地跑，喝很多很多的水，然后让它从毛孔里渗出。他看到耀眼的阳光在四处张扬。高大的建筑和低矮的竹屋，在阳光下像等待查阅的士兵，庄严而坚强。墙角的青苔褪去了青色，变成干燥的颗粒，在他疲惫的双腿的轻抚中松松垮垮。他也能感受到阳光在他身上的作用。他从慵懒变得强壮。肤色更黑，几乎可以隐藏与夜色之中。他不是夜游的生物，黑色的皮肤倒有利于他在夏夜和伙伴玩捉迷藏。
夏夜或许有飞机飞过天空。他抬起头把脖子伸得高高去寻找天空飞机的翅膀。他看到闪着灯光的飞机在繁星下面飞过，猜性着乘客们甜美入梦如同摇篮里的婴孩。
白天若有飞机飞过。他会以同样的姿势加上左手去挡住射眼睛的阳光。低头时看见自己额头上的手在地上的投影盛放成飞鸟的一半翅膀。于是他和伙伴玩起了手影的游戏。多年前。他的这双手是多么灵巧，可以做出最逼真的孔雀、飞鸟抑或狗头。
他不会在过去的十几年里想到今后的某一天自己如同木偶被许多事情牵制着而失去玩耍阳光的时间和能力。那个时候他单纯地想长大，可却不知道长大后却如此怀念那段玩手影的时光而一脸茫然。他想也许我应该好好地享受每一段时光里特有的阳光。不然会在若干年后看到三棱镜背后整齐排列的彩虹时木木地说：“我知道，那是阳光折射的结果
第2篇：享受阳光的快乐
阳光就象伟大的母爱一样给予我们快乐，假如没有了阳光？世界会怎样？我们人类会怎么？没有了阳光世界充满黑暗，人类全部会死亡的。所以我们不能没有阳光。
比如一些贫穷山区的孩子对生活失去了信心，对生活失去了希望。没有人给予他们鼓励，没有人在为他们加油，但是每当阳光照着他们时，阳光好像在给予他们鼓励，叫他们雄起。有了阳光的鼓励，他们再次为跳出这贫穷山区而努力。
要是没有阳光，他们就不会有鼓励，也没有人给予他们鼓励，他们更不会努力了。是阳光给他们希望的，他们看不到阳光就不会看的希望的，也就不会跳出这贫穷的山区的。
还有在人类需要阳光时，需要温暖时，阳光就象春蚕到死，丝方尽，蜡烛成灰泪使干。一样为人类奉献出自己的一份贡献。让人类感受阳光给予的爱。
世界上的万物都不能没有阳光，人类也一样。
阳光他每时每刻都给我们照着那希望的路鼓励我们一直前进，不管是酸、甜、苦、辣，我们都要坚强的把他走完，相信明天会更好。

--400字

第3篇：与爱同行，享受阳光
法国作家雨果说过：人间如果没有爱，太阳也会死。爱是人类最美的语言，爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋；缕缕阳光，能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里，我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖；生活在温暖的集体里，我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉！在科技发达，社会进步的今天，我们与爱同行，享受阳光！
校园里，一个个爱的故事在流淌，许许多多感人的场景又浮现到我的眼前――
含谷小学陈明兰老师的儿子，正在上大学一年级，却得了一种令人望而生畏的疾病――白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师，微薄的工资，供儿子上大学已经很不容易了，面对这突如其来的打击，陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后，发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里，老师伸出援助之手，一百元、两百元……同学们父母的支持下，捐出零花钱，五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫，关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光，从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园，过上了正常人的生活，现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作，用爱回报社会。
我的妈妈是一位小学教师，一个真实的故事就在她的班级里流传：一个叫牟涛的男同学，母亲失去劳动能力与自理能力后不久，父亲又病倒了，家里完全失去了经济来源，这真是雪上加霜啊！他每天不仅要走一过多小时来上学，还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上，妈妈看在眼里，急在心上。妈妈就主动为他捐款，还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品，上门家访的时候，牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里，老师和同学的关怀温暖着牟涛，一首爱的奉献之歌在班上流传，同学们懂得了理解，学会了关爱。
在我们班上，每学期都会开展“一帮一”的结对子活动――一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学，让两位同学一起进步。在这个结对子活动中，我们看见了让人感动不已的一幕幕：成绩较好的那位同学，总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后，也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后，才放心地离开；成绩较差的那位同学，也十分认真地倾听讲解，有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后，我们看到：同学们的成绩提高了，更重要的是，大家的友谊越来越深，享受着爱的阳光，我们快乐成长！
伴随着21世纪的钟声，我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时，无论我们身在何处，爱，总与我们同行，我们的生活撒满爱的阳光！
--500字

第4篇：享受阳光不容易
人类生活在地球这个美丽的大家庭中，有春夏秋冬的交替，有阴晴雨雪的变换，有日出幕落的轮回，有新生衰落的流转。在生命的有限时光中，太阳带来的希望和苏生，是人世间最不容易的事。
太阳制造了月亮，制造了满天的星星，制造了世间万物。阳光是多么温暖，多么美好啊！可惜他并不是属于我们每个人的。它就像生命，易逝、脆弱。或者说，太阳与生命同在。
当生命消失，被掩盖在土壤中。生命新生，孕育，是个美丽的过程。生命是可贵的，当然不能与土壤相比。但生命终究会变成土泥。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
等你清晨睁开双眼，能够看到光明，这难道不是太阳带来的最大的恩惠吗？享受阳光不容易，如果你还有生命，那就是上帝给你的最好的礼物。
海伦从小失去光明，但她毫不气馁，用自己的信心和勇气去拥抱阳光。即使看不见那种金色的灿烂，也要用双手去触摸温暖。要知道一个人能够活在这个世上，能够看到光明，能够享受阳光，还有比这更重要的事吗？
地球上一天24小时，因为各种各样的原因，生老病死。生离死别，难道我们可以因为人总是会死而放弃生命吗？不，正是因为要死，所以我们要活的精彩。人生短暂，何不更加珍惜时间而度过每分每秒？
太阳那个方向，承载了太多的希望与梦想。奔着东方去吧。活出自我，活出本性，人生的意义在于不断追求，能享受阳光，能站在阳光下，已是最幸运的事。比起那些无故死去的人，我们有什么理由放弃。
享受阳光，追随阳光。人生就是与太阳赛跑的过程。终点很遥远，可是那比起太阳，却又如此的长。看着太阳，燃烧你所有的生命力吧！

第5篇：享受阳光
海伦凯勒曾经说过：“当一个人面对太阳的时候，他便看不到自己的影子”这的确是一个真理，同时这也告诉了我们人的一生并非是一帆风顺的，总会有大风大浪的冲击，但是只有经得起磨练的人，才能享受到阳光沐浴的滋味，阳光穿透我们内心的感受，等待我们的绝对也是成功的喝彩。
首先我给大家讲一个故事。有一个天真可爱的小男孩，他的奶奶生病了，猛然间，他想到如果奶奶能被阳光所照耀着，奶奶一定会好起来的，果然，他用一个大袋子拢住了好多的阳光，当他把阳光洒向屋子的时候，黑暗的屋子顿时温暖，明亮。
故事并没有结束，但我想它的结局一定很美好。尽管这是一个想象中的故事，但是它同样告诉了我们，要想放射阳光到别人的心里，先得自己的心里有阳光，因为人性所散发出的的阳光一定是最灿烂的。
收藏阳光：我们要对生活有激情，奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽”当然我的回答是：“我要燃烧”如果一个人要对生活充满了激情，那么这个人的内心一定充满阳光。因为他懂得生活是什么，他会发现生活中的那些美。同样生活也给予他一颗充满阳光的心。
阳光动听的声音，总是出现在在黑夜之后的日出，严寒之后的春天。那是因为一切美好的事物总会受到大自然的磨练。阳光以动情的语言向我们述说了一个关于亲情，友情和温暖的故事
快看，树木在生长，那是它在享受阳光带给他的滋养，雄鹰在展翅，那是它在享受蓝天带给它的辽阔，水滴在流动，那是它在享受风儿带给他的自由——我们要学会享受生活。感触生活，这样我们的内心才会充满阳光。
亲爱的朋友们，收藏起你心中的那束阳光，缔造阳光，快乐就会光顾你。心灵的充实愉快才是最重要的。我想这不会太难，生命的意义在于充满阳光。让阳光使我们的内心永久光明，让温暖的阳关永驻于心。

❷ 08年重庆征兵家访时间

这个不一定没有确切的时间，因为他们是要在你可能已经验兵可以验上的情况下才到你家里去家访的，我们这里就是没有具体的时间他们会临时通知你的最多也就提前一天通知你们，我家亲戚的一个就是这样的开始通知说明天来可是拖到第二天才来。所以你不用着急只要你填写给他们的联系地址和联系方式没什么问题的话那么就好好在家等消息吧。顺啦！

❸ 给家人的一封信作文以爱与责任内容

法国作家雨果说过：人间如果没有爱,太阳也会死.爱是人类最美的语言,爱是人与人之间无私的奉献.小小的水滴只有流入大海才会永不干涸.涓涓细流能够汇成爱的海洋；缕缕阳光,能够温暖冰冷的心房.生活在美丽的校园里,我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖；生活在温暖的集体里,我们无处不被爱所包围.我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉!在科技发达,社会进步的今天,我们与爱同行,享受阳光!
校园里,一个个爱的故事在流淌,许许多多感人的场景又浮现到我的眼前? ,含谷小学陈明兰老师的儿子,正在上大学一年级,却得了一种令人望而生畏的疾病?白血病.陈老师只是一个普普通通的小学教师,微薄的工资,供儿子上大学已经很不容易了,面对这突如其来的打击,陈老师一筹莫展.九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后,发动了全区的老师和学生为她筹款.学校里,老师伸出援助之手,一百元、两百元……同学们父母的支持下,捐出零花钱,五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫,关怀在无声延展.我们凝聚爱的阳光,从死神的手里夺回了一个年轻的生命.他重返大学校园,过上了正常人的生活,现在他已经参加了工作.我想他一定会努力工作,用爱回报社会.
我的妈妈是一位小学教师,一个真实的故事就在她的班级里流传：一个叫牟涛的男同学,母亲失去劳动能力与自理能力后不久,父亲又病倒了,家里完全失去了经济来源,这真是雪上加霜啊!他每天不仅要走一过多小时来上学,还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费.家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上,妈妈看在眼里,急在心上.妈妈就主动为他捐款,还发动全班同学为他捐款、捐物.当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品,上门家访的时候,牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶.生活在爱的集体里,老师和同学的关怀温暖着牟涛,一首爱的奉献之歌在班上流传,同学们懂得了理解,学会了关爱.
在我们班上,每学期都会开展“一帮一”的结对子活动?一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学,让两位同学一起进步.在这个结对子活动中,我们看见了让人感动不已的一幕幕：成绩较好的那位同学,总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题.每天放学后,也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后,才放心地离开；成绩较差的那位同学,也十分认真地倾听讲解,有不懂的问题就主动向那位同学请教.“一帮一”活动后,我们看到：同学们的成绩提高了,更重要的是,大家的友谊越来越深,享受着爱的阳光,我们快乐成长!
伴随着21世纪的钟声,我们进入了一个崭新的时代.无论我们身处何时,无论我们身在何处,爱,总与我们同行,我们的生活撒满爱的阳光!
“世界上最广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵.”人的心灵就像是一个丰富的收纳袋,它不断地收获自己的需求,也在不断地给予和付出.遭遇困惑、经历失败,都不该让我们的心失去爱的温度……诚信友爱,是唱响和谐的第一乐章.
有些话说的好：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.”“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿.”孟祥斌,他就是个主动去铺垫爱的“煤渣”,给人温暖的军官.金华市城南桥的23只灯箱广告牌上,一位年轻英俊的解放军军官微含深沉笑意的照片,在阳光下熠熠发光.照片旁还有两句话：“向孟祥斌英雄致敬；一个人感动一座城.”孟祥斌,一个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江.他挽救了女子的生命,自己却献出了年轻的生命.他,把生的希望让给别人,把死的可能留给了自己；他尽管没有穿军服,但仍没有忘记作为一名军人的职责,他为人真诚,有着一副热心肠,当噩耗传到孟祥斌的父亲耳里时,他说“祥斌这样牺牲光荣啊…….”是啊,孟祥斌真有着硬汉子的高尚情操.一个人感动一座城.这正是孟祥斌的一跃,使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,弥漫天地之间.这难道不是和谐吗?
有人为自家美丽的花圃烦恼,因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪,行人便直接从花圃中穿行,每次都要踩坏他家的花和草.她十分的痛惜,却又无可奈何.父亲知道后,拉来煤渣垫好了小路,乐呵呵地说：“再有雨天,我们的花圃就安然无恙了.行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞,不得已才从花圃借道.我们把路修好了,他们自然不会再踩进来.”人和人指尖的交往,也是这样的道理,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽.
每个人的心灵都是花圃,人生之旅就事花圃旁的那条小路.每个人在努力经营自家花圃的同时,不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽,还要懂得克制自己的私心,多为别人想一想,不要对他人造成侵犯和伤害.如果“雨雪”使别人遭遇了“泥泞”,那我们也可以主动去铺垫那些爱的“煤渣”,与人方便,给人温暖.
牵手你我,与“爱”同行,和谐的社会就是需要“诚信与友爱”,让我们一起乘坐“和谐”的小舟,在“爱”的海洋里徜徉吧!
家是心灵的码头,而父母总是站在码头眺望熟悉的航船.学校里挨了批,或是同学间受了气,回到家中,母亲的温暖的怀抱总能擦干眼角的泪水,握住父亲的手,聆听几句教诲,心灵深处难免深受触动.其实,这两种看似相悖的态度并无区别,都源自他们心底的爱——那些身后推着我们叫我们加油的,以及拉着我们的手叫我们不用硬撑的,都是他们.
选我!

❹ 以家长的角度怎么写作文《爱教育,责任》这篇文章

法国作家雨果说过：人间如果没有爱，太阳也会死。爱是人类最美的语言，爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋；缕缕阳光，能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里，我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖；生活在温暖的集体里，我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉！在科技发达，社会进步的今天，我们与爱同行，享受阳光！
校园里，一个个爱的故事在流淌，许许多多感人的场景又浮现到我的眼前?? ，含谷小学陈明兰老师的儿子，正在上大学一年级，却得了一种令人望而生畏的疾病??白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师，微薄的工资，供儿子上大学已经很不容易了，面对这突如其来的打击，陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后，发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里，老师伸出援助之手，一百元、两百元……同学们父母的支持下，捐出零花钱，五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫，关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光，从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园，过上了正常人的生活，现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作，用爱回报社会。
我的妈妈是一位小学教师，一个真实的故事就在她的班级里流传：一个叫牟涛的男同学，母亲失去劳动能力与自理能力后不久，父亲又病倒了，家里完全失去了经济来源，这真是雪上加霜啊！他每天不仅要走一过多小时来上学，还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上，妈妈看在眼里，急在心上。妈妈就主动为他捐款，还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品，上门家访的时候，牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里，老师和同学的关怀温暖着牟涛，一首爱的奉献之歌在班上流传，同学们懂得了理解，学会了关爱。
在我们班上，每学期都会开展“一帮一”的结对子活动??一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学，让两位同学一起进步。在这个结对子活动中，我们看见了让人感动不已的一幕幕：成绩较好的那位同学，总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后，也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后，才放心地离开；成绩较差的那位同学，也十分认真地倾听讲解，有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后，我们看到：同学们的成绩提高了，更重要的是，大家的友谊越来越深，享受着爱的阳光，我们快乐成长！

❺ 重庆小升初如何划片

渝中区

属下列情况之一的，如户籍和实际居住地一致，视为符合“三对口”入学原则：

1.适龄儿童随父母一方的户籍，且父母一方拥有房屋产权，并在学校招生学区内常住的。

2.适龄儿童为孤儿，户籍随法定监护人，且法定监护人拥有房屋产权，并在学校招生学区内常住的。

3.适龄儿童因父母无房的，自出生日起户籍一直挂靠祖父母（外祖父母），与父母、祖父母（外祖父母）在招生学区常住的，视为符合“三对口”入学条件。

江北区

属下列情况之一者，如户籍和实际居住地一致，视为符合“三对口”：

——适龄儿童、少年因父母无自购房，自出生日起户籍一直挂靠祖父母（外祖父母），与父母、祖父母（外祖父母）在招生服务区常住的，户主或房产是祖父母（外祖父母）。

—适龄儿童父母双亡、户籍在学校招生范围、与其他法定监护人在一起且实际居住、户主和房产是其他法定监护人。

大渡口区

适龄学生因父母无自购房，自出生日起户籍一直挂靠祖父母（外祖父母）的，父母双方户籍与适龄学生户籍均在同一户口簿上，经学校调查核实后可以视为“三对口”由片区学校接收。

九龙坡区

适龄儿童、少年因父母无自购房，自出生日起户籍一直挂靠祖父母，与父母、祖父母在招生服务区常住的，视为符合“三对口”入学条件，报名时除了出具前款所列手续外，还需区县房屋产权登记中心出具的适龄儿童法定监护人无房证明，因父母离异而只能出具单亲无房证明的，还需出示父母离婚证和子女抚养权证明。

(5)九龙坡家访扩展阅读：

重庆小升初划片的三对口政策：

1、户口对口——适龄儿童与父母（监护人）的户口一致且在辖区内；（父母任何一方即可）

2、房产对口——房管证或房产证属父母所有且在辖区内；（有的区域学位紧张学校还会要求监护人产权必须是51%以上）

3、居住地对口——实际居住地在辖区内。（有的学校会查看水电气交费或上门家访）

❻ 作文爱与责任同行

家长写给孩子的一封信，可以写家长对孩子的爱和家长应对他负的责任。可以通过几件事情来表达。
孩子再给家长回一封，可以写看信后的感受。

❼ 惜福感恩与爱同行书信大赛从那方面写

1写给父母
可以一个远方读书的孩子给父母写信，写自己在学校的生活，然后以一个生活片段为例，回忆与他们一起的时光，并且关心他们，比如食堂和同学吃饭，吃晚饭把餐具送到收纳餐具的地方，联想母亲做饭，你和父亲洗碗，最后再说让他们不要因为工作忙就不注意饮食
天气改变，过去父母提醒你添衣，现在直到同学换了衣物，你才发现天气改变，最后提醒父母注意保暖

之类的，可以按你一天从早到晚的行程安排行文

❽ 两个人不经过旅行社去丽江旅游什么都算上大概需要多少钱

看你在哪了，到丽江的机票除外，到了丽江，很多经典的景点你必须要去的吧？丽江各景点消费如下：
玉龙雪山：进山费含古维是190，大索道是170，印象丽江的节目是120，到蓝月谷的环保车是40，行程是一天，住丽江城里，一般的宾馆120左右一天（淡季的房价）
老君山黎明丹霞地貌：进山费是150，环保车60，骑马上山是140，行程可一天，需要住宿的话小宾馆大概100多一点一晚（淡季的房价）
虎跳峡：门票55，行程一天，上午去下午回来，可坐班车去或者包车，坐班车价格便宜100不到，包车一天一般是4到500左右，吃饭在虎跳峡吃，两个人几十或者100来块就解决了
泸沽湖：坐班车去150一个人，进山费80，猪槽船游湖30，篝火晚会摩挲家访200，神山索道100，行程为至少两天，住宿费客栈淡季也是120左右
拉市海：拉市海国际湿地公园，行程半天，门票含在马票里，一般是套餐，因为线路的不一样所以价格也不一样，100到600不等，骑马加划船观鸟加门票，一般选择260到380每人的线路足矣，再加15元每人可以在那吃到当地的农家饭，相当丰盛
香格里拉：可做班车去，也可包车，班车价格100左右一人，包车400到600不等每天，到了香格里拉，藏民家访200左右，因为家访时吃的不一样所以价格不一样，也可160左右一人，但是配送的食物很差，普打错国家森林公园门票190，松赞林寺80，香格里拉行程需要两天，商务酒店住一晚的价格120左右
丽江古城，束河古镇，黑龙潭，等景点如果你依法缴纳了丽江古城维护费，这些景点是免费的，古城维护费80每人，在古城管理局，旅游局，古城客栈都可以缴纳，丽江古城和束河古镇的普通客栈价格淡季也在120到180不等，旺季可能达到600一间，可以推荐给你一家，丽江古城的土陶居客栈比较实惠
以上的门票价格可能有些变动但出入不大，在10元到20元之间波动，希望能帮到你，很多小景点就不一一说了，如果你还有不清楚的请联系我微信号s01080或者QQ349434562

❾ 建议减少学校与教育无关的工作，与教育无关的工作具体指的是哪些

大家都知道，现在学校的工作非常繁琐，除了教育教学工作，还有很多其他的工作。现在教师之间甚至说，“我们一直在干活，但我们没工夫干正事”这句话说得相当无奈，也是现在教育的现实问题。

教师光教育方面的工作就有备课、编写教案、课堂教学、给学生辅导答疑、批改作业，学生城市考试考核、教学研究深造等。这些工作量就很多了。现在各种评比检查、各种进校园活动还有，都在加重教师的工作量。

教师还有一个重要的工作就是和学生家长沟通，面谈、电话沟通、家访都会占用教师宝贵的课外时间。学生都精力旺盛，办理如果有几个淘气的孩子，更会分散教师的精力。

教师尤其是负责任的教师都是乐于奉献的园丁，不管工资待遇如何，都能一心扑在工作中，这样的老师是越来越少了，老师也不能光谈奉献不谈待遇。

❿ 重庆外地户口买房有什么规定

九龙坡家访

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