厉行节约表现作为师生评奖评优参考

A. 如何增强勤俭节约意识的具体措施

制定了勤俭节约“六项措施”，努力使勤俭节约意识深入人心。

1、坚持节约用电。要求办公时间充分利用自然光照，减少照明设备能耗，杜绝“长明灯”现象，合理控制使用空调，工作中尽量减少电脑、打印机等办公设备待机时间。

2、坚持节约用水。我大队成立专门检查组坚持定期对卫生间、浴室、食堂及营区绿化的用水加强管理，严防跑、冒、滴、漏、耗现象发生。

3、减少办公耗材消耗。坚持实行无纸化办公，全面推行办公自动化，坚持双面复印，双面打印文件草稿；打印机、复印机的墨水、墨粉用完后，应重新灌装，再次使用。

4、控制车辆燃料消耗。实行车辆加油三级审批制度，严格控制燃料费支出，严格公务车辆派车管理制度，按照派车单确定的行车路线计算用油量。

5、严格车辆维修管理。大队坚持严格“车辆维修保养管理规定”及行政车辆保养制度，车辆维修由修理所复核并确定修理项目，经领导批准后安排到相关的修理厂维修。

6、严防固定资产的流失。加强固定资产管理，明确资产管理的负责人、执行人和责任人，填制《固定资产卡片》，做到账物相符、账卡相符。严格执行固定资产的采购、登记、使用、调配、报废等相关程序，不断提高固定资产的使用效益。

增强节俭意识

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统和作风。习近平总书记就厉行勤俭节约、反对铺张浪费作出重要批示。《尚书》有“惟日孜孜，无敢逸豫”，《周易》提出“俭德辟难”之说，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约。

诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言……

节俭是美德，更是一个良好习惯。它表现的是一个人对自我的控制能力，战胜自身弱点和惰性的能力。很多人会觉得节俭和自己没有什么关系，离自己很远，其实都在我们身边。

我们要牢记“两个务必”，始终在工作中严格贯彻勤俭节约的原则，坚持厉行节约、反对浪费的方针，坚决纠正讲排场、比阔气、奢侈挥霍等不良习气，勤俭办一切事情，精打细算，量入为出，量力而行。

真正把有限的资源用在刀刃上，争取发挥出最大效益。要大处着眼，小处入手，不管是公还是私，都要厉行节约，从下班关灯、节约用纸、减少用车等小事做起，防止浪费，养成勤俭节约的好习惯。

进一步增强节俭意识，发扬艰苦奋斗的精神，领导干部要率先垂范。要把艰苦奋斗、勤俭节约当作严格的规范来遵守，当作神圣的使命来履行，当作高尚的境界来追求，当作良好的习惯来培养，以俭养德，以苦励志，自觉抵制大手大脚、铺张浪费、沉溺享受、不思进取等不良现象。

率先节俭，带头奋斗，点点滴滴正作风，一言一行树形象，做勤俭节约、艰苦奋斗精神的践行者、维护者和示范者，让勤俭节约成为一种新的生活时尚融入到创建和谐社会的实践中，将节俭意识落实在新时期各项工作中，不仅对建设节约型社会意义重大，而且对经济社会又快又好发展具有长远的意义。

B. 厉行勤俭节约、提倡过紧日子”有哪些建议

以下倡议。

1.牢固树立“过紧日子”思想。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统。我们要坚持勤俭办学，坚持厉行节约，反对铺张浪费。坚持先有预算、后有支出，严禁超预算或无预算安排支出。全院上下要充分认识厉行节约的重要性和必要性，学院党政班子成员要以身作则，做好表率，层层压实责任，确保“过紧日子”思想深入人心，厉行节约措施落实到位。

2.大力倡导绿色办公理念。

全方位节约耗材，提倡纸张双面打印；

多用钢笔，少用签字笔；

提倡自带水杯，少用一次性纸杯；

办公用品如回形针、长尾夹、信封等尽可能循环使用；

提倡使用电子文档材料，尽量利用互联网和电子邮件沟通交流；

充分利用OA系统传阅、印发文件，减少纸质文件；

各类宣传及展示提倡使用网络、电子显示屏等现代传媒手段，严格控制展板、横幅、标语的印刷与制作，严禁大批量印刷宣传材料、文集、制度汇编等。

3.严格办公设备管理。

严格执行资产配置标准，控制办公设备更换和添置。

从严控制打印机、复印机的增配，提倡办公设备共享使用。

固定资产未达到使用年限的，原则上不得报减或更新；已到使用年限尚可使用的应继续使用。

严格管理笔记本电脑、数码照(摄)像机等高档电子设备，不得随意增配。

4.积极推进“绿色校园”建设。

广大师生要积极践行“绿色校园”理念，养成良好的用水用电习惯，主动节约“一滴水”“一度电”。

坚决杜绝跑、冒、滴、漏、渗等水资源浪费现象；

合理使用教室、宿舍照明、电器设备，办公场所要人走灯灭，计算机、打印机等要及时关机，科学设置楼宇过道、道路照明时间，充分利用自然光，杜绝长明灯、无人灯；

控制空调使用时间和温度，原则上夏季设温不低于26℃，冬季设温不高于20℃，减少能耗。

5.严格控制“三公”经费支出。严格因公出国(境)、公务用车和公务接待费用管理。完善公务用车使用办法，加强公务用车使用管理，从紧控制交通费支出；严格执行公务接待规定，节俭安排用餐和交通工具。

6.严格控制差旅费、会议费、培训费支出。出差鼓励选择经济实惠的交通工具和住宿条件，提倡乘坐火车，严格控制飞机和租车出行；往返机场、火车站尽量乘坐公共交通工具。减少会议数量，控制会议规模，提高会议质量，提倡使用电子文档材料，严格控制会议经费支出。鼓励利用线上资源和“请进来”的方式开展培训工作，从严审批外出培训。

7.严格控制各类节庆活动。严格控制各类节庆、晚会、表彰、展览、文体等大型活动规模，各类文体活动应本着勤俭节约的原则，不得随意购置服装、发放补助；评优、评奖应以精神鼓励为主，未经批准，不得发放奖金、奖品。

C. 节约美丽少年评选演讲稿200字

同学们，老师们：

大家好。今天我演讲的题目“勤俭是美德节约是责任“。勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民-主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象普遍存在，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：水龙头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的书本、文具、还没有吃或者没有吃完的水果、点心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。

我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。作为新时代的我们更应该时刻牢记勤俭是美德，节约是责任这句话。

勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，而两者的实现贵在行动。为此我校少先队、团委和学生会将本周定为我校的节约环保周，希望同学们身体力行，勤俭节约。同时我们学生会在此向全校师生发出《节约行为公约》

培养节约好风尚 人人行动是保障 夏季空调26度 节电效果很显著

灯泡换成节能灯 用电能省近八成 随手关灯莫忘记 小处节电有效益

少乘电梯爬楼梯 既省电力又健体 家用电器仔细挑 节电省钱都重要

家电不用要断电 省电一成看得见 多乘公交和步行 既省能源又便捷

购车要买小排量 节油实惠还时尚 注意关好水龙头 宝贵淡水不滴漏

洗菜洗脸多用盆 一水多用是窍门 纸张应该两面用 物尽其用见行动

物品少用一次性 节省资源利环境 就餐剩余应打包 珍惜粮食显实效

垃圾分类不乱扔 便于利用好再生 过度包装要反对 绿色消费益社会

勤俭节约记心头 行为公约共遵守

同学们，让我们养成勤俭的美德吧，我们就会拥有终生享用不尽的宝贵财富。同学们，让我们尽到节约这份责任，牢记这份责任吧!为了自己、为了学校、为了社会、更为了国家，让节约永远的伴随在我们的左右吧

D. 厉行节约表现作为师生评奖评优参考，这合理吗

厉行节约表现作为师生评奖评优参考，我个人认为这样做是合理的。因为现在随着我们国家科技经济发展也是越来越好，所以现在也是导致很多人都有一个不好的习惯，那就是浪费粮食的一个习惯。我相信学校之所以用这样一个方式去评奖，我认为这确实也是一个很好的办法。这样也是可以在一个很大程度上去提高大家一个节约的好习惯。我个人认为这样做也是一个很好的办法。也是可以让很多师生对这件事情也是引起足够的重视。

因此，综上所述， 厉行节约表现作为师生评奖评优参考，我个人认为这样做是合理的。

E. 如何看待厉行节约表现作为师生评奖评优参考这件事

教育部在印发了制止饮食浪费的方案之后，也要求各个学校对于饮食浪费建立一个考评标准，建立一个以老师学生食堂为综合评价体系的一个系统，并且还涉及到了评奖评优，通过这个公告，我们也可以看得到教育部确实是对于粮食节约这一块下了大功夫了。

不过有些网友还是对比搞到困惑，特别是把节约粮食和评优评职称联系到了一起让他们无法接受，对于这类的网友我只能说肯定是在浪费粮食方面是专家级别的人物了，不然也不会去担忧这个，节约粮食是一个很难的事情吗？按自己需要来也很难吗？恰恰这么简单的事情都做不好拿什么去评优秀呢。

当然这也只是有关部门的一个统一意见，因为地方不一样学校也不一样，因此可以从实际出发适当去操作一下规则。只要在不浪费粮食的前提下一切都是可行的。

F. 求那位高手给些好点子：班里开主题团会“厉行节约”

组织一些实际的活动,不但能有新异而且能有实效
因为节约光说是不够的,要用在实际当中

G. 厉行节约表现作为师生评奖评优参考，这样规定有啥好处

厉行节约表现作为师生评奖评优参考，这样规定的好处肯定是让我们更多的人能意识到节约是一个重要的问题，并且如果说把这种节约表现为师生评奖的内容的话，那么我们的孩子和老师就可以在各个方面去进行节约，从小给孩子灌输一种节约是美德，那么还是在长大以后会形成一个节约的习惯，就是说从小做起，并且老师作为我们孩子的榜样，也需要给孩子树立正确的世界观和意识，那么我们的老师如果说都有节约的意识，孩子一定可以很节约。

对我们国家来说，节约是一种美德，但是我们没有做出什么强制性的规定，现在对于节约表现作为师生评奖评优的参考的话，那么我们的这种会有一种榜样意识，作为评优的参考师生，他们平时的话就会很节约带动身边的人，让孩子们平时有一个节约的意识，这样的话，就会带动更多的人从小节约起来，以至于我们后来肯定会越来越好，节约是一种美德，更是我们应该提倡的文明行为。

H. 三好学生表的主要表现要怎么写啊

写作思路：从学生努力学习，自身素质保持，帮助其他学生，乐于助人还有心态积极向上，对于交代的事情认真负责，懂得举一反三，最主要的就是实事求是的写。

正文：

20XX年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，我成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，我都有获得学校优秀学生干部的荣誉，XX在XX年更是获得了“区三好”的光荣称号。

我在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。

在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，我带头捐款，帮助救灾。

在奥运火炬传递至桂林时，我也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，我也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。

在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，我总能举一反三。而对于做错的题目，我也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，我的名次总是位于前列。我曾经在20XX年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，

我作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。我的同桌在我的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。

到如今，我所在班级里一共有16人获得了XX年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了20XX年全国高中数学联赛的区三等奖。总而言之，我品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。