泉州市师生

㈥ 泉州市第九中学的学校概况

泉州九中创办于1992年秋，东毗刺桐公园，南临津淮街，是泉州中心市区地理位置、人文环境最优越的一所省级达标中学。近年来，泉州九中社会声誉日益提高，先后荣获“全国十五教育科学规划国家级课题实验学校”、“全国优秀校报特等奖”，福建省“先进教工之家”、“绿色学校”、“示范图书馆”、“现代教育技术实验校”、“体育特色学校”、“防震减灾示范校”，泉州市“文明学校”、“实施素质教育工作先进学校”、“艺术教育基地”、“青少年科技教育示范学校”、“文明礼仪示范校”、“巾帼文明岗”、“交通安全示范学校”、“中小学艺术教育工作先进单位”、“关心下一代工作先进集体”、“心理健康教育实验学校”、“高中体育健康新课程实验基地校”等50多项省、市级以上荣誉。2007年10月学校通过省二级达标高中校验收。2008年4月学校接受旅新华侨捐资成立了“柳文拐先生助学奖学奖教基金”，加大奖教奖学力度。
学校现占地面积33806.98M2，校舍建筑面积38888M2，各种教学设施齐全，常规教学仪器设备和体育卫生医疗器材设备等均达到或超过省一级达标学校标准。学校现有60个班级，在校生3000多人。教职员工260人，中、高级教师占64%。
泉州九中以“为了每一位学生的发展”作为办学理念，坚持以质取胜，“做精初中、做强高中”，向管理要质量、向质量要品牌，近年来中考成绩均居市区公办中学前茅；虽然生源起点较低，但高考本科上线率逐年大幅度递增。近两年来，师生参加各类竞赛获市级以上奖项近200人次，其中国家级30多人次，有20多名学生获中、高考贤銮奖。泉州九中将力争在2012年成为省一级达标高中校。 “为了每位学生的发展”是学校全体教职员工的基本信念，教师在教育教学中始终面向全体，承认个体差异，因材施教，真诚走进学生的情感世界，切实关怀每一个学生，最大限度地理解、宽容、善待学生，使“好学生”“中等生”“后进生”都在原有基础上得到充分发展，得到新的提高。该校2002届林若染同学今年1月以超过国家研究生入学分数线45分的成绩通过研究生初试有感而发，在《致母校九中的一封感谢信》中深情地说：“感谢九中让我重建信心！”当年她以低于二级达标中学43分的成绩被录取在九中，在老师的关怀引导下，她重建自信、努力拼搏，三年后顺利考上了大学本科!并把好的学风带进大学生活，于是才有了今天的初步成就。
几年来，九中教师们团结拼搏，力求上进，已经形成了一支富于人文精神、业务精良，特别能战斗的团队。虽然近几年由于一级达标中学和新办民校的扩招，九中学生入学时的学业成绩越来越低，但在师生共同的努力下，中考连续几年列于市区公办学校的前茅，且一直保持着领先的位置。2004届该校中考有1名学生获甲等贤銮奖，6名学生获乙等贤銮奖，该届共有132人上一级达标中学录取线，其中有4名学生在五中高中部保持领先，多次进入年段前10名；2005年中考上一级达标中学录取线达172人；2006年中考有8名同学获得贤銮奖，其中林燕花同学以440分的高分名列泉州市区公办学校第一名。高考成绩更是一年上一个新台阶，把一大批原本无缘高校的学子送入高校，甚至名牌大学，仅2005年该校上本科录取线就有52人，其中仅有3人中考成绩上一级达标中学的最低录取线。李亚婵同学当年以低于该校录取线10分进入该校就读，2005年高考文科成绩531分；2006年我校上本科录取线达到74人。对此，我们可以很自豪地说，让中低成绩的学生取得自信，学会努力，以至取得成功，升入高校深造，在这一方面，九中应该是所有普通高中做得最好的学校之一。
专家认为，如果说名牌中学是尖子生的高产地，那么一般中学生产的就应该是这个社会的主流群体。整体而言，一个社会进入精英层的尖子生毕竟很少，稳定主流群体才是社会最需要的。况且普通中学的学生，不盲目定位、找准起点，选择充满关爱的人文教育环境，通过努力，依然有很多机会通向成功，圆大学梦甚至名牌大学之梦！而泉州九中正是这样一所理想的中学，爱在九中，让梦想在这里放飞，让生命如夏花般美丽绽放！ 师资队伍。学校有一个团结进取、求真务实、开拓创新的领导班子，汇集了一批朝气蓬勃，并且学历高、职称高和教育教学水平高的教师队伍。学校现有59个班级，专任教师221人，中、高级教师占65%（其中在读研究生7人，本科毕业于清华大学1人，北师大2人，华师大21人），省、市、区学科带头人或骨干教师有49人。2006年我校教师在各项专业比赛中取得新的突出成绩，荣获各级奖项共82人次，其中国家级奖2人次、省级奖4人次、市级奖46人次。04－05学年我校教师在CN级刊物发表文章为70多篇。学校90%的教师承担了各级教育教学实验改革工作，目前学校有2个国家级课题、1个省级课题、3个市级课题并有7个区级课题结题。其中“感受·领悟·积累·运用－作文教学中培养提高学生语言表达能力的实践”课题荣获中国教育学会十五科研规划立项课题“新时期作文全境研究”“课题优秀成果一等奖”。
特色办学。学校坚持全面育人的办学思想，注重对学生特长的培养和发展，坚持在初中开设综合实践课程，在高中开设选修课和研究性学习课程，体育、音乐、美术、劳技教研组在抓好课堂教学的基础上，注重校本教研教改，结合学生实际，开设了田径、排球、篮球、乒乓球、美术、书法、素描写生、音乐艺术、歌咏朗诵、演讲与口才、等专题选修课程，培养学生的创新精神和实践能力。
2006年11月成立泉州九中培养体育、音乐、美术特长生领导组，立足本校生源与师资水平，力求培育一大批有特长的人才，形成我校的办学特色，目前已在高一高二基础年段完成特长生的选拔工作，今后将从专业和指导两方面抓好抓实，跟踪监督，力求全面丰收。
两年来，师生参加各类竞赛获国家级奖项21人次，省级43人次，市级100多人次，有10名学生获得贤銮奖。2004－2005年该校运动队参加各级各类体育竞赛中取得了优异成绩，有7个集体项目、58人次获得市级及市级以上体育竞赛的好名次（有6人达国家二级运动员标准，可获得高考奖励分20分），在“第二届泉州市青少年科技创新大赛”中荣获1个一等奖，3个二等奖的好成绩。2006年报考体育、音乐、美术、书法等专业学生上本科线达40人。
硬件设施。学校现占地50.71亩，绿化率达到35.5%，校舍建筑面积23342平方米，正在兴建的10000平方米综合楼将于2007年完工；各种教学设施齐全，配有理、化、生实验室、体育室、电子备课室、电脑室、师生阅览室、语音室、劳技和美术音乐专用教室以及多媒体专用教室等共33间；学校还开通了千兆校园网，配备电脑328台；图书馆藏书7万余册书籍，报刊共350余种，教学仪器设备和体育卫生医疗器材设备等均达省一级学校标准。
办学效益。学校各项工作取得了明显的效果，教学质量逐步提高，得到了学生、家长和社会的高度评价。先后获得福建省先进教工之家、泉州市第八届和第九届“文明学校” 、“实施素质教育工作先进学校”...
2009年4月23日泉州第九中学升为“福建省二级达标高中”

㈦ 为何泉州市领导下令不许泉州学子春秋游出泉州，我是泉州九中的，本是去厦门野山谷的，教了120，后来改...

是怕出意外 坐车太远了不安全

㈧ 季延和泉州五中哪所好

哪里的学校~~~~
我想你应该找个本地人评价下~
最好不要是那两所学校的老师
学生最好
回答者：wzayueqing - 助理 二级 5-30 21:46

掷银币
回答者：blzz2005 - 试用期 一级 5-30 21:50

泉州五中是比较老的中学，教学质量是很好的，一直处于尖子，季延中学虽然是比较的新的学校但是发展的比较的好有发展潜力，看你自己的选择吧，你是喜欢老的话就选前者，反之后者，下面是帮你找的有关它们的资料
泉州五中
历史，地理位置

泉州五中是座落于历史文化名城--泉州的一所百年老校。她的前身福建泉州府官立中学堂是一九O二年八闽大地最早开 办的八年公立中学堂之一。历经福建泉州中学校，福建立第十一中学，福建立晋江初级中学，福建立晋江中学，晋江第一中学，泉州第五中学，泉州高级中学（文革期间曾易名向阳中学），泉州第五中学等历史阶段。学校于解放初即被确定为福建首批重点中学。一九九四年全省第四所通过一级达标、一九九五年荣获福建第二届"王丹萍教育奖"。在历经了近百年的沦桑巨变后，泉州五中在几代人的辛勤浇灌下，长成一棵根深、枝繁、叶茂的世纪之树，牢牢地根植于闽南金三角良田沃土之中。

人才辈出

泉州五中是人才辈出的摇篮，莘莘学子从这里走向四面八方。他们之中不乏名人杰士；如参加长征的新四军政治组织部长烈士李子芳、首任中国科学院有机化学研究所所长、学部委员庄长恭，现任中国工程院李龙士、李幼平院士，在"两弹一星"研究中获国家特等奖的中国科学院研究员王为林，饮誉国际影坛《红高梁》的编剧陈剑雨，世界冠军林建成、蔡焕宗及叱咤国际体坛的翁康强、黄云龙、杨山峰等七位运动健将……此外，毕业的数万名校友中，更多人正在自己的岗位上，为国家为社会而默默奉献，他们中有数十位国内外知名高校校长、科学家；有菲律宾菲华泉州公会会长戴亚明及吴长榆等旅居东南亚各国的爱国华侨；有知名的香港石狮同乡会会长邱季端、香港泉州同乡会会长徐伟福、台湾著名女诗人、作家龚书绵教授等众多港澳台同胞。

这是一所泉州人心目中理想的学园，她以优秀的教学质量而名闻遐迩。近几年，她的高考升学率已达百分之九十九以上，百分七十五毕业生录取于重点院校。教学成果突出，人才辈出。

近百年历史，五十年巨变，泉州五中成绩斐然。

迎着新世纪的曙光，泉州五中即将步入百岁历程。这一植根于闽南大地的世纪之树，在改革开放阳光雨露的沐浴下，在全校师生的共同努力下，在校友们的关怀下，必将更加枝繁叶茂，生机无限。
泉州五中先进理念引领高中教育

●5年连出3个省状元●本科上线率历年达90％
●高分考生人数居福建前列●13名学子今年踏进清华北大

五中学子名校集结

“能有这么多学生考上北大清华，既在我们的意料之外，也在情理之中。”泉州五中2003届高三年段段长朱大贶老师这样告诉记者。

意料之外，是没想到今年学生们的表现能够这么抢眼———除了黄兆瑛以651分高居福建省文科状元，曾荷露以648分获登泉州市理工科榜首之外，踏进北大清华两所名校的学生达到了创纪录的13人。而情理之中，则是因为“这些学生的确非常优秀”。他们视野开阔、基础扎实、全面发展，是泉州五中推进素质教育的结晶。

近几年来，五中学子大有“向名校集结”的趋势，考进北大清华等名校的人数直线上升。2002年泉州五中共有9名学生考入北大清华（含保送1人），到2003年则有13人，这个数字在福建省，也是名列前茅的。除此之外，考进中国人民大学、武汉大学、厦门大学、中国政法大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学等其他名校的学生更是不胜枚举。

据了解，近几年来，泉州五中的本科上线率均保持在90％。特别是2003年高考，泉州五中共有229名学生考上重点线，368名学生上本二线。其中成绩在600分以上的，文史类就有8人，理工类有15人，分别占泉州市600分以上考生数的34.7％和42.8％。在泉州市理工类前10名中，泉州五中占8席；文史类前10名中，五中有4人入围。在福建省，文史类考生，考分在600分以上的，有80余人，理工类为240人，泉州五中高分考生所占的比例，在全省50余所一级达标中学中仍是屈指可数。

优异的高考成绩，得益于百年老校的历史积淀，得益于求实的传统，得益于优良的校风，得益于严谨的学风，来自于社会、家长的衷心支持。尤其是高分考生大多数毕业于五中初中部（近三年中考上线人数比例在市区名列前茅），今年五中考上清华北大的13名学生，就有10名以前就读于五中初中部。

先进理念赢得先机

看着摆在面前的这本“论文选”，记者实在难以相信这些动辄洋洋万言的文字出自高一年学生之手。据五中何副校长介绍，近年来，泉州五中积极开展课程改革，今年毕业的这届高中生，便是课改的受益者。

三年前，泉州五中已在高中阶段推广研究性学习和选修课程。当年，2003届学生们选择了132个课题，在老师的指导下进行自主研究，其中129个课题获得了较好的成果。课题内容涉及非常广泛，如“泉州中学生消费情况调查”、“英语构语法例析”、“学校水电情况的调查报告”、“为何公交车在泉州难以普及”、“关于现代人择业观的思考”……这种更先进的教育模式，很好地锻炼了学生们自主获取信息、独立思考、分析综合及团结协作等方面的能力，受到广大学生的欢迎。

走进五中，你会很容易感受到，这里的学生除了知识面宽、基础扎实之外，还非常自信。“这就是我们所强调的，让学生自我发展，自我促进。”何副校长说，五中有一个非常明确的办学思路，就是让每位同学都树立信心，确立自己奋斗的目标和最佳发展区域。并在这个基础上，培养学生们良好的学习习惯、加强学习方法的指导。“在五中，老师只是学习的促进者和指导者，我们要让学得最差的学生，仍然拥有自信，并帮助他在能力上最大限度地提高。”

事实上，坚持以学生的发展为本，培养学生成为适应社会主义现代化建设需要的“四有”新人，充分满足学生自身发展需要，注重培养学生的创造精神和实践能力，开展研究性学习，加强现代技术在学校的应用，并重视学生获取信息、处理信息能力的培养，已成为泉州五中新时期的办学理念。正是这种先进理念引领泉州五中教育，为五中获得骄人成绩赢得先机。

季延中学
晋江市季延中学创办于1991年，是一所由爱国华侨郭文梯先生捐献巨资，以高规格规划、高投入建设、高标准管理的福建省一级达标高级中学。学校座落在雄拔秀美的罗裳山下，车水马龙的泉安路和社马路交汇处。

学校规模宏大，环境优雅，设施齐备，是一个读书胜地，求学良所。校园占地面积180余亩，建有教学楼、综合楼、科技楼、师生公寓、艺术馆、太阳能浴室、游泳池等建筑群，总建筑面积5万多平方米。绿化面积8万多平方米，花草树木高低相间，四季常青，亭台廊榭、假山喷泉点缀其中，美不胜收。1998年，省人大环境委员会授予我校“环境优美奖”称号。学校拥有校园计算机网络系统，教室多媒体，语音实验室，教师电子备课室，师生电子阅览室，网络管理中心等现代化教学设施及10万册以上的图书资料。

现有43个教学班，在校生2116名，教职员工186人。学校注重师资队伍建设，采取“管理、培训、服务”三管齐下方式，全面启动名师工程。先后有30多位教师出国考察或短期进修。专任教师中，全国优秀教师1名、特级教师1名、省“五一”劳动奖章获得者2名、省优秀教师2名、省优秀班主任3名、晋江市级以上学科带头人14名、泉州市级以上骨干教师26名，教师队伍呈现出名师团队带领，青年教师快速成长的良好态势。

办学以来，学校秉承郭文梯先生“办一流中学”宏愿，牢固树立“以人为本，教学相长，师生共同发展”的办学理念，确立了“省内一流，国内知名，面向世界，具有开放性、实验性、示范性的优质高中”的办学目标，坚持走“高投入建校、高起点办学、高质量育人”的办学道路，上下一心，锲而不舍，形成了“敬业、奉献、求实、进取”的教风，“自强、自律、勤勉、求真”的学风和“严谨、勤奋、诚信、创新”的校风，创造了令人瞩目的“季延现象”，实现了“短跑道起飞”。今年高考又取得重大突破：应届本科上线率达78％，本二批上线率达68％。学校先后被确定为福建省现代教育技术实验学校、泉州市青少年科技示范校、泉州市心理健康教育实验学校。荣获福建省文明学校、泉州市首批绿色学校、园林式学校和泉州市首批素质教育先进校等100多项荣誉称号。

而今，全校师生更加振奋精神，意气风发，朝着全国示范学校的目标稳步迈进。我们坚信：在各级政府和教育主管部门的关怀下，在各兄弟学校、社会各界人士的大力支持下，在全校师生的共同努力下，季延事业将更加辉煌。

季延中学是爱国华侨郭文梯先生投入巨额资金创办的完全中学。1989年始建，1991年秋季开学。校址位于晋江市罗山镇。学校规模宏大-----占地180亩，建筑面貌一新。面积33500多平方米，现有44个初、高中教学班，在校学生达2600多人，教职员工180多人；环境优雅-----校内绿化面积近80000平方米，师生人均占有绿地近30平方米，其中一座占地30亩的大花园，在国内各中学里更是首屈一指；设施齐备-----学校藏书10余万册，配置现代化的理、化、生实验仪器和设备；学校建有二个现代化教育技术系统（交互式多媒体校园教学网络系统和校园网络综合管理系统），四个现代技术教育中心（多媒体电教中心、电子备课中心、计算机教学中心、语音教学中心）。
学校开办八年来，始终坚持全面发展的教育方针和邓小平同志“三个面向”的教育思想，大力实施素质教育，逐步形成“严谨、勤奋、诚信、创新”的良好校风，教育教学质量不断提高：
-----学校的德育工作走上了目标层次化、内容系列化、方法科学化、管理制度化的良性发展轨道，学生良好的思想品德素质赢得社会各界的广泛赞誉。
-----学校的教育质量声誉鹊起。中考综合比率曾连续三年获晋江市第一名。高中会考及格率、优秀率居泉州市普通中学前列。六届高考共计1000多人被录取到北大、清华等全国各大专院校深造，录取率达70%以上，上省专考生人数名列晋江市前茅，95届考生李清池当年高考成绩列文科福建省每三名，泉州市第一名。昂首进入北京大学深造。99届考生留世代、洪传世荣获泉州市理科第一、二名，双双被清华大学录取。在县、市、省、国家举办的学科竞赛中，共有800多人次获奖，其中20余项，数十人获国家、省级奖励，吴荣聪同学97年参加全国化学奥林匹克竞赛荣获一等奖，被清华大学提前录取。
-----学生的课余生活丰富多彩。学校每年分别举办一次田径运动会和一次科技艺术节，每年都有特长生被大学体育系、艺术系录取。学校被命名为晋江市“科技示范校”。1997年，我校高二学生许言的长篇小说《黑白诱惑》在北京出版发行并获得冰心儿童文学大奖，在全国引起较大反响。
各级政府和教育主管部门对我校的办学效益给予了高度评价。学校几年来获得集体荣誉60余项、先后被授予县、市、省级“文明学校”的称号。1995年，学校顺利通过省教委验收，创造了开办三年即升格为二级达标中学的奇迹。1998年，省大人授予我校“环境优美奖”，泉州市只有我校享此殊荣。同年，学校又被省教委确定为向高校输送保送生资格学校。
1999年8月，我校以高分通过省一级达标学校市级验收，同年12月又顺利通过省级验收，成为全省最年轻的一级达标学校。目前，全校师生更加振奋精神、意气风发，朝着全国示范学校的辉煌目标稳步迈进

㈨ 泉州的朋友请进

一、都是名校
二、五中读书靠自觉多，资料来源快、新。
三、七中读书老师管得严，现在很多学生不自觉。有点不好就是七中的学生爱攀比啊
就知道这些