家访心酸

1. 幼儿园托班家访记录内容以对话方式

研研本学期的情绪稳定，爱上幼儿园，喜欢和小朋友一起游戏。上课能安静坐在位上，很会说话，会表达自己的想法,睡觉不要老师陪着入睡。吃饭很快，其他方面还行，但是常规方面还要加强! 要求家长配合情况 希望家长能够多与希希沟通，改掉不午睡的坏习惯。

2. 哪些事是你当了领导才明白的

受人敬仰这件事，真的很令人上瘾。

我做技术出身，总觉得自己当了领导之后，不会膨胀成那种典型的领导。然而，当公司扩大规模，我也成了有十几名下属的技术部门负责人的时候，我才明白现实不是我想的那么单纯。

这十二号下属，有男有女，都是我手把手带出来的。我戏称我们部门是十三帕拉丁，大家都是圣骑士。我们公司小，招不到博士，技术部已经属于平均学历最高的，也只有三个硕士，其他全是本科。因而我的博士学历就显得特别突兀。

其实我比下属大不了多少，部门里加上我一共三个八零后，其他九零后，平时不工作的时候，我们也一起LOL或者吃鸡。当然，我水平菜，团战时基本是个吉祥物。他们都是我的大腿。最近还被带着一起玩第五人格。我们的纯园丁战术已经非常纯熟了。

然而一旦进入工作，领导和下属的身份立刻归位。我给技术部立了个规矩，就是每周三早上开一个部门晨会，我带着员工们一起阅读最新的英文文献，了解最新的行业进展，评估产品和竞品的技术优劣等等。

难免地，受到部分员工的敬仰和崇拜，更难免地，就膨胀了，觉得自己屌爆了。

让我幡然醒悟的，仍然是行外人。我去年在日本观摩了一个月，回来后自己设计了一个专用于胫骨高位截骨的内固定板，并申请了专利。当然，属于中国特色的创新——就是仿制国外成熟产品，再加上一些本土化改良。在中国，大到春立、大博，小到我们这种小公司，都是这么个做法。具体设计细节涉及商业机密就不透露了。

这里说一句题外话，大博最近很猛，关注医疗板块股票的同志们可以了解一下。

样品出来后我在晨会上展示，问大家有什么看法和建议，当然是一片赞美之声。我习以为常，甚至有点觉得理所当然。

我把这个板子拿给临床的师兄看。师兄现在是副教授、硕士生导师。他一看板子就说：仿制XX公司的

后来我开晨会，说这板子有缺陷，谁能说出来？一个硕士下属小声说了句：不符合东亚人种解剖学特点？

我问：当时怎么不说出来？下面没答话。
再后来我按照师兄的意思，做了一些改良，并把这个专利卖给了国内某实力大厂。顺利的话，明年这板子就能上市了。

此后我时刻提醒自己要收敛不要膨胀。并渐渐把晨会交给下属来主持——就是那个小声答话的下属

3. 急需家访记录2篇，400字以内

家访记录
1、赵修宇
家访或接待家长主要事由
向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。
家访内容：
老师向家长反映情况：
该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及的事情，有向上的积极性，但同时缺乏自我约束力。上课时不能按铃声进课堂，不能安静地坐在位上，要么用橡皮砸前面的同学，要么向同学吐唾沫，要么张口大骂，要么打开窗户朝窗外大喊，扰乱了全班同学的正常学习，老师的话听不进去，和同学的关系也不是很融洽。老师真心希望家长能腾出一些时间多陪陪孩子，多和孩子聊聊天，让该生做一个令人喜欢的孩子。
家访手记：
时常静下来观察媛媛这个孩子的举动，看着看着，便有些心酸，这是个可怜的孩子。她经常大喊大叫或大打出手，为此总是感到很头疼，但也在思考，为什么她会这样。我觉得主要是孩子的心理问题，她在潜意识中渴望得到别人的尊重和肯定，渴望与其他孩子一起玩耍，当这些得不到时，对于一个智障的孩子又不知道如何来表达这种情绪，于是便以一种叛逆的方式宣泄出来，以此来引起别人的关注。表面看似她没有烦恼，其实她也没有真正的快乐。他人的排斥使她倍感孤独，作为老师，我能为她做点什么呢？我认为首先应该让她做一个令人喜欢的孩子，告诉她怎样是对，怎样是错，怎样和别人交往，怎样去做一些简单的事情。孩子的路还很长很长，她将来该怎么办，我觉得家长应该多考虑考虑，而不是放任自流，从平时的一些表现看，她有一颗向上的心，比如她喜欢参加活动，或做手工制品，动作的协调程度也不亚于其他孩子，只是一些习惯不好，希望能够引起家长的注意。
2、张作祥
家访或接待家长主要事由
向家长反映孩子在校情况，探讨该生的教育方式。
家访内容：
老师向家长反映情况：
该生是一个非常聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，应该很出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如此，孩子学起来非常吃力，也就大大降低了学习的主动性和积极性。上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。我觉得我们首先应该做的就是让该生能够静下来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。从孩子平时听写和思维的状况来看，他有很大的发展潜力，所以有时候觉得特别可惜，希望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。
家访手记：
这是一个非常聪明又非常调皮的孩子，他的到来，使班里的一些男孩也开始出现不良的学习习惯，比如不完成作业，张口骂人打架等。这个孩子思维能力很强，反应很快，如果态度认真一点，他应该是出类拔萃的。但他恰恰在学习之初没有形成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础。他将来会走一条什么样的道路，也许总在摇摆中。我希望家长能有意识地多关注一下孩子，让他能够及时调整心态，下定决心补习功课，尽快赶上来。
3、蒋立冬
家访或接待家长主要事由
向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生的学习成绩。
家访内容：
老师向家长反映情况：该生在校比较听话，也能融入到集体中，本学期书写进步很大。但学习缺乏自觉性，天天不完成作业，每天都是利用课间和中午时间来完成，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的字词出错也很多，让老师很是头疼。老师希望家长能督促孩子认真完成作业，毕竟这是一个巩固的过程，同时做好预习和复习。可以体谅家长忙于生计，但孩子是父母的重心所在，抽一些时间问一下孩子的学习情况，让孩子感受到态度的重要。
家访手记：
随着素质教育的开展，越来越感受到后进生该怎么办，因为学生在校时间太短了，各类活动增多，再加上我们地处城乡结合部，我班外来务工子女特别多，家长疲于生计，对孩子教育的意识比较淡薄，对孩子往往放之不管。老师忙于各种活动，实在没有精力单独辅导孩子，使得孩子越来越自由散漫了。有时候在想，素质教育在农村如何落实？在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的情况下，如何提高学生的综合素质？值得我们深思。

4. 你见过最心酸的一件事

我爸爸。十几年前，我还是个初中生。非常羞耻于爸妈开着农用三轮车走街串巷卖菜卖水果的身份。周末的时候，总是对父母偶尔开三轮车来学校接我回家（为了省坐公交车回家的那三块钱路费）的事情想尽办法避免。以上是背景。
那一个周末，爸妈接了我之后到农贸市场去进菜。三轮车停在农贸市场门口，我坐在车上看车，爸妈进去进货了，我百无聊赖地等着。大概十多分钟后，我看到我爸出来了。我到死恐怕都不会忘记那个场景的。
北方的冬天，冷得不得了，我爸，穿得脏兮兮一身破旧衣服的我爸，他一定是用尽了全身的力气在驮着他背上的那袋胡萝卜，估计要有一两百斤了吧！
是的，是驮着，因为他已经完全直不起腰来了，因为背上的负担太重了，熙熙攘攘的蔬菜批发市场门口任何一个人只要稍微碰一下他，他肯定马上就摔倒了。
更要命的一个事实是，我爸根本不是什么壮汉，他又瘦身体又不好，而且还是个近视眼，眼睛上架着一副厚重的眼镜，是书生的形象，菜贩子的身份（被菜市场的批发商们广为调侃）。
北方冬天清晨寒冷的阳光照在我爸瘦弱而负重的身上，还有眼镜上，折射出来的光，是那么的刺眼而令人心酸。我的眼泪一下就掉下来了。
我第一次意识到，父母是以多么艰难的方式，养活和养育了我。我的那些阳春白雪的文艺梦想和对父母身份的羞耻，都是多么的幼稚。