大学暑期实践时间

Ⅰ 大学暑期社会实践活动是每年都要做吗

找辅导员咨询，我当初做过一次，好像没什么用，具体看你学校政策

Ⅱ 请问大学生暑期社会实践的流程是怎样的，怎样和政府联系

照这个格式，写写你的感受体会就ok
《实践报告格式》

系部名称： 专业： ______
年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____
实践单位： XXXX有限公司
实践时间： 2009 年--月--日 至 2009 年--月--日 共 --天

实践报告正文

一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右

社会实践报告的写作规范

一.实践报告撰写的内容与要求

一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
a)“摘要”字样；
b)摘要正文；
c)关键词；
d)中图分类号。

4．正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。

5．结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

Ⅲ 请问大学生暑期社会实践活动具体实践的内容应该是什么是否需要正规单位盖章

一、大学生暑期社会实践活动具体实践的内容包括：

1、报告题目：报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2、学院及作者名称：学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3、摘要：报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

（1）“摘要”字样；

（2）摘要正文；

（3）关键词；

（4）中图分类号。

4、正文：正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。

5、结束语：结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6、谢辞：谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

二、大学生暑期社会实践报告需要相关实践单位的盖章。

(3)大学暑期实践时间扩展阅读：

大学生社会实践报告的书写要点：

1、掌握大量的第一手材料。实践者要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。

2、要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。

3、要选用切实、可靠的材料说明观点。社会实践报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实做客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。

4、社会实践报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策；还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。

Ⅳ 你觉得大学期间的暑假实践重要吗

是重要的，因为暑假里的实践会让你的认知增加，而且会增强你的工作能力，在以后去寻找工作的时候都会给你很大的帮助，而且会让你暑假安排得到丰富，不浪费时间。

Ⅳ 问一下关于大学社会实践和暑假小周期的问题……

1，有四个模式。社团组织，导师招募，院里组织，个人申请。
社团组织：你加了个校理路研究会，今年暑假就很可能参加那个社团组织的辛亥革命100周年的社会实践，可能去南京，武汉各地。参加方式在社团里，大家都熟，想去就去的。
导师招募：比如，有个导师常年去神农架考察，暑假也会有个实践。你参加的方式是看到导师学生的宣传，然后去面试等等。
院里组织：比如你是软件学院的，院里可能常年有个活动，比如去各个软件园考察，参加方式是参加院里的面试。
个人申请：你有个好的项目也可以自己弄，参加方式是自己写长达几万字的申请书，交到学校。时间大概是5月中下旬。
学校没有说出课题让谁选，一般在学校的网站会有个介绍，里面有个范围和提示而已。
很多实践都是在家乡弄的，不过去外地的夜很多。

2，暑期实践是按比例报销的，自己先垫着。9,10月份按成绩报销，一般超过50%。当然学校越好，学校越大方，因为暑期实践是国家支持的，好学校得的钱多。三本的几乎没戏。
社团的是社团内的人去，院里的是全院想去的人竞争，导师的那种也是竞争，个人的更是竞争。当然你不是某个社团，不是某个院的也可以去参加那个社团或者院的活动，当然你要认得去参加那个院或社团参加活动的人。个人组团的更要认识。导师组织的要不费力参加较难。
其实大学暑期实践没有那么火爆的！没去的可以回家，也可以在学校参加补习班（一般是什么英语类的），可以去打工。
3，一般一个周，可以走过场，不过你要是想走过场，你不如不参加，要是你想得分（对拿奖学金有帮助），挂个名也行。挂名是指某个活动你没去，但是写上你去了，这样做的方法也是认得熟人。没有学校强迫学生要去暑期实践。
4，没错，比如武大暑期还有10多门选修课，上一两个个周，每周3，4节呵呵。目的是为了暑假留校的学生有事干。选修课不上完全没关系，正规学期内选修课多得你上都上不完！暑假回家没人拦你。关键是有的院办什么暑期职业IT英语培训班什么的，交300块左右上20天吧。一般在7月底结束。还有很多外省的不富裕的学生暑假在校打工的，等等。
5，大一到大四都有，上不上随你！要是你们学校规定了有社会实践作业的话，就算你暑假在校，照样要完成。但是我没听说过哪个学校强迫学生要做暑期实践作业的！
6，短学期，哎其实我没听说过这个说法，不要太重视，课程很轻松。一天两三节吧。周末照常休息。
7，都放。
8，周末绝对放假，学校越好越宽松，小学校才像高中。没有强迫自习一说。都是期末不能挂科的压力让你自己学习的。

Ⅵ 你在大学暑期做过哪些社会实践

大一下来学期的时候参自加了学校的图书管理员的兼职，一直做到了大三下学期，觉得挺有意思的，每天泡在图书馆，放书，中间有空档的时间就看书，后来白班不做了，就给安排了晚班，每天收一收书，图书馆闭馆的时候我们等着学生都走了，把灯关了，和他们一起出图书馆，感觉就像是回到了高中下了晚自习一样。做兼职我个人觉得没有把那么多时间浪费在寝室，一般在寝室就会打打游戏啊看看剧，很浪费时间。图书馆兼职的话又可以学习又可以拿到工资，两全其美。假期的时候也会在超市做兼职，就是尽量把时间用起来，多体会一下。

Ⅶ 大学生暑期社会实践怎么安排

我想大学生在利用暑期时间休息，缓解一学期学习造成的疲劳之余，应该有目的且积极地参与社会实践，这对大学生毕业后走向社会是非常有帮助的。
而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养，是非常有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。
首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法，漫漫地使自己16年的假期人生与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。
其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。
当前社会对大学生能力的要求，已不仅仅局限于学习好，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习很多未来工作中必要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践，以提升自身综合能力。
第三，参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。
一个人的性格是无法从根本上改变的，但却可以漫漫学会有意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于柔弱或过于刚烈的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此，利用假期参与社会实践，在社会实践中检验性格的缺陷，并有针对性加以控制，会对未来走上工作岗位有很大帮助。
第四，利用假期参与社会实践，可以明白正确工作态度的重要性。
很多大学生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不断跳槽的状况，并不知道其中的原因。我认为引起绝大多数盲目跳槽的原因，就是缺乏正确的工作态度。
因此，在休息之余利用假期有目的积极地参与社会实践显得十分必要。给予以上一点建议，供大家参考。
我想大学生在利用暑期时间休息，缓解一学期学习造成的疲劳之余，应该有目的且积极地参与社会实践，这对大学生毕业后走向社会是非常有帮助的。
而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养，是非常有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。
首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法，漫漫地使自己16年的假期人生与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。
其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。
当前社会对大学生能力的要求，已不仅仅局限于学习好，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习很多未来工作中必要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践，以提升自身综合能力。
第三，参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。
一个人的性格是无法从根本上改变的，但却可以漫漫学会有意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于柔弱或过于刚烈的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此，利用假期参与社会实践，在社会实践中检验性格的缺陷，并有针对性加以控制，会对未来走上工作岗位有很大帮助。
第四，利用假期参与社会实践，可以明白正确工作态度的重要性。
很多大学生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不断跳槽的状况，并不知道其中的原因。我认为引起绝大多数盲目跳槽的原因，就是缺乏正确的工作态度。
因此，在休息之余利用假期有目的积极地参与社会实践显得十分必要。给予以上一点建议，供大家参考。

Ⅷ 大学生一个暑期参与两个社会实践会不会很忙

大学生一个暑期参与两个社会实践会不会很忙？

我觉得要看你社会实践的时间是多长吧，

能不能做好自己的时间管理。

Ⅸ 大学生暑期实践天数

一个月吧 比较好 我们学校只要求暑期十五天以上

Ⅹ 大家的暑期社会实践一般要多长时间

看个人，可以适当减少和增加，我自己当初是二十多天。其实社会实践重点并不是时间长短，而是实践内容更重要一些的。

狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份零花钱。

工作原则

（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。