老师生病了看图说话
㈠ 看望生病同学看图写话
星期五，小芳在上复第一节制课的时候，发现同桌小明没有来，小芳想:小明不会生病了吧?带着担心小明的心情，小芳度过了在学校里的一天。
回到家，小芳看见桌上有一些苹果，心想:我带几个苹果给他吧，顺便给他补补身体，让她快点好。
星期六，小芳打电话给老师，问了小明家的地址，就马不停蹄地向小明家赶去。到了小明家门口，小芳先有礼貌的敲敲门，出来开门的是小明的妈妈，小芳说:“阿姨，您好!我叫小芳，是小明的同学，今天来探望他。”阿姨说小明在他的卧室里。小芳走进小明的卧室，双手送上一个又大又红的苹果，对小明说:“小明，我来看你了，这个苹果送给你，祝你早日康复!”小明见小芳来了，又惊又喜。小芳又说:“小明，你几天没来了，我们都很想你，你要多加休息，早日回来吧!”小明笑着点点头。
两个好朋友聊了一会儿，小芳要走了，她向小明说:“小明，我要走了，再见!”小芳慢慢走下楼，她不知道，小明在楼上目送着她……
㈡ 看望生病的同学看图写话对话句怎么写
星期五，小芳在上第一节课的时候，发现同桌小明没有来，小芳想:小明不会生病了吧?带着担心小明的心情，小芳度过了在学校里的一天。
回到家，小芳看见桌上有一些苹果，心想:我带几个苹果给他吧，顺便给他补补身体，让她快点好。
星期六，小芳打电话给老师，问了小明家的地址，就马不停蹄地向小明家赶去。到了小明家门口，小芳先有礼貌的敲敲门，出来开门的是小明的妈妈，小芳说:“阿姨，您好!我叫小芳，是小明的同学，今天来探望他。”阿姨说小明在他的卧室里。小芳走进小明的卧室，双手送上一个又大又红的苹果，对小明说:“小明，我来看你了，这个苹果送给你，祝你早日康复!”小明见小芳来了，又惊又喜。小芳又说:“小明，你几天没来了，我们都很想你，你要多加休息，早日回来吧!”小明笑着点点头。
两个好朋友聊了一会儿，小芳要走了，她向小明说:“小明，我要走了，再见!”小芳慢慢走下楼，她不知道，小明在楼上目送着她……
㈢ 看望生病同学看图写话
星期五，小红上课的时候，发现她的同桌小明没来，这可急坏了小红。小红马上跑到老师办公室，向他们的班主任说了这件事。班主任说:“小红，你的同桌小明生病了，不能来。”小红问道:“我可以去看望小明吗?”班主任说:“可以。你去看望小明的时候要代表我和全班同学向他表示问候。”小红说:“知道了。”
小红放学回到家就从家里拿了一些苹果，准备去小明家。爸爸妈妈问她:“你去干什么?”小红说:“我去看望小明。”爸爸妈妈接着又问:“为什么要去看望小明?”小红说:“今天上课的时候他就没来，我想想了，觉得他有可能生病了。我到老师那边问了一下，小明果然生病了。老师还委托我代表她和全班同学向小明表示问候呢! ”小红爸爸说:“我送你到小明家吧! ”小红说:“好。”
就这样，小红爸爸开着车，送小红到小明家。小红敲了敲门，小明的妈妈问道:“谁呀?”小红说:“是我，小红。”小明妈妈说:“有什么事情吗?”小红说:“有，我来看望小明。”小明的妈妈开了门说:“他在最里面的一个房间，你去看他吧。”
小红走到小明那个房间，推开门，走了进去对小明说:“小明，我代表全班同学和老师向你表示问候，这些苹果送给你，希望你早日康复。”小明说:“谢谢你，我的病比原来好多了。”他们俩聊天聊得十分开心，直到小红爸爸说要回家了，小红才依依不舍地离开了小明的家里。
㈣ 小明生病了看图写话
小明躺在病床上感到很孤独。同学们听说小明病了就来到医院看望他。他们给小明带来了水果和书，并鼓励小明要坚强，快点治好了病我们又可以一起上学了。小明听了同学们的话再也不感到孤独了，同学们走后小明的心情好多了，他坐在床上开心地看着同学们送给他的书。
㈤ 一年级看图写话看望生病的老师
这个星期，我们王老师生病了，班里由班长管理，班长许莹莹还把学生分成小组去看望老师。
今天是小红和小明来看望老师，小明他们来的时候，老师的孩子正拿着布娃娃逗老师高兴呢!小明带来了一袋子苹果，他边给老师边说:“老师，祝您早日康复，早早地回到我们的班集体中。”老师高兴地说:“谢谢你的一片真心。”小红说:“老师，不好意思，我拿自己的取奶证想为你取一些奶，但是去晚了，对不起。祝您早日康复!”老师摸着小红的头说:“没关系，只要你好好学习，长大成为对祖国有用的人，就可以了。”老师的孩子问:“妈妈，他们是谁呀?”老师微笑着说:“他们是妈妈的学生呀!”
小明、小红又和老师说了一会话，老师问了一些班里的情况，然后他们就和老师说再见了。
㈥ 小学二年级写话，老师生病了，小玲很着急.她是怎么做的呢
小学二年级作文：老师生病了 看图写话
丁零零，上课了，刚刚还生龙活虎的同学们陆陆续续地走进教室，端正地坐在位子上，等待老师的讲课。这时，宁静的教室响起阵阵脚步声，原来是老师拖着沉重的脚步走进教室。
老师脸色苍白，声音沙哑，有气无力的给我们讲课，小玲看在眼里，急在心里：“老师这时怎么了？看来身体不舒服，我是不是应该……”
丁零零，下课铃终于响起，小玲健步如飞地跑到药店，买了药，又大步流星地来到小卖部，买了一张最美丽的贺卡，然后跑回教室，拿出笔，在贺卡上写下“老师：请少说话，我们爱您！”小玲悄悄地把药、开水和贺卡放在老师办公桌上。小玲想：老师吃了药，一定会好起来的！到时，又可以看到精神抖擞的老师了。想到这里，小玲不由嘴角上扬。
身心疲惫的老师来到办公室，发现桌头多了些东西，正想问问是谁放错了，当她看见那张贺卡和药，眼眶一热，泪水像珍珠一样，顺着脸颊，落了下来。老师的心里涌起阵阵暖流！
㈦ 看图写话老师生病了
有一天老师生病了。但是，他还是坚持来学校给同学们上课。小玲看着老师脸色苍白，说话时声音沙哑，有气无力的样子。很着急。小玲想:老师为了我们那么的辛苦，我要让老师的病快点好起来。于是放学回到家，她拿出零花钱买了一瓶药。第二天早晨，她早早地来到学校从书包里拿出一张纸，在上面写上老师:请少说话，我们爱你!然后把纸条和药放在了老师的讲台上。再给老师倒了一杯开水压在纸条上。叮零零上课了。老师微笑着走到了讲台边，一眼就看到讲台上的药和纸条。他拿起纸条一看，心里感到一阵的温暖，感动的流下了眼泪。
㈧ 爷爷生病了看图写话
今天，小丽放学回家，她想看看爷爷在干什么?刚走进爷爷的房间，就看见爷爷躺在床上，她问爷爷:“您怎么了爷爷?”爷爷说:“我有些头疼,发烧。”小丽想，爷爷一定是生病了。她赶紧跑出去告诉妈妈，并让妈妈熬了一大碗的姜汤，她端过来让爷爷喝了。
连续几天，小丽都这样照顾爷爷吃饭、喝水、吃药。爷爷说:“谢谢你我的好孩子，这几天多亏你照顾我。”小丽说:“照顾您是我应该做的，老师给我们讲，孝敬老人是我们的美德。”
经过小丽和爸爸妈妈的精心照顾，爷爷的病很快就好了。
㈨ 小学二年级看图写话○一个女孩生病,三个朋友去看她,并送东西给她.有书,小包.
写作思路：
使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读专，而不是在复杂的表达中沉思属。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。
今天小红生病了，小兰，小紫，小丽一起去医院去看她，她们还贴心地带来了慰问品，小兰对小红说：“你病好点了吗？”小红说：“已经好多了，谢谢你们。
”小紫说：“对了，我们把你的书包和书也带来了，，你今天没上课，我们帮你补上。”“谢谢你们。”脸上也露出了灿烂的微笑。之后几个小伙伴就在认真地为小红讲课，画面温馨。
㈩ 妈妈生病了看图写话
妈妈生病了看图写话可以写发现妈妈的经过，照顾妈妈的过程。
在一个冬天的夜晚，寒风刺骨，红红的妈妈因为着了凉突然感冒了。
红红烧了一杯热水，给妈妈端了过去，妈妈说：红红，你早点休息吧，妈妈的病明天早上就会好，你明天还要早起上学呢。红红说：没关系，实在不行我明天给老师请假，在家照顾你。说完，红红给妈妈端了一杯感冒药、一盆水和一个黄毛巾。
红红心想：我生病的时候妈妈照顾我，现在我已经长大了，妈妈生病了，我应该照顾妈妈。妈妈躺在床上，渐渐地，妈妈睡着了，红红见妈妈睡着了，就靠在妈妈的床上，放心的睡了。
月亮姐姐在散步的途中，看见了这幅情景，心想：这孩子真懂事，知道孝敬父母，我帮她把妈妈的病治好吧。于是，月亮姐姐就把温和的月光洒到了妈妈的床上，妈妈的病也慢慢的好了起来，月亮姐姐做完这一切后，在妈妈的床头留下了一封信。
第二天早上，红红起床后，看见了床头的那封信，上面写着：昨晚照顾妈妈的女孩，我是月亮姐姐，你妈妈的病已经好了起来，现在你可以放心的上学了。红红看完这封，就知道妈妈的病已经好了，便放心的上学去了。
妈妈起床后，觉得自己的病已经好了，就想去感谢红红，但却发现红红上学去了，妈妈心想：红红真是个懂事的好孩子，我居然能养育出这么乖巧、孝顺的孩子，将来她一定会为中华立功，我为她感到骄傲。
我们要学习红红，孝敬父母、尊敬长辈，要懂得感恩。