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高中师生情

发布时间: 2020-11-19 09:18:15

A. 军训情vs高中师生

还记得太阳和军训教官严厉的训斥声高一时,但眼睛一眨不眨,我参加过大一军训。时间很快,如砂的手指,瞬间变为
军事训练,渗出泪水和汗水,透着深深的吸了一口气,高度紧张的思维和敏捷的动作,两者构成了强大的道路靓丽的风景线。我们穿制服,从原来的统一步伐,过了几天懒,有较强的独立原创惯坏了几天后。军训这几天,除了带给我们的肌肉酸痛,生活比较了解,它可以让我们学习,而不是学习的东西通常高中要少得多。军事训练磨练我们的意志,我们的生活的一部分推到了极限,我们的精神得到了延续。
渐渐地,我发现,我自然会边走边抬头挺胸,我会习惯性地站起来笔直站立时,我会哼唱的歌曲“夕阳红霞在一个人飞,战士返回巴士营”中。这是因为军事训练和变化。在军事上,我们都饱受太累太,笑了起来。我们每天都在烈日下站了起来,黝黑的皮肤,用螺栓固定在大雨,全身都湿透了;以行动来实践我们一再整齐地练习;知道全身酸痛;我们学唱军歌,和教官说话,笑声不断。这是一种痛并快乐着的美好回忆,也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我认为,我们这些孩子的,太苦吃,需要军事训练来磨练吧。酒店在军事训练,而我最喜欢的是军姿。军姿是最好的姿势,两脚分开约60度,脚跟并拢,双手紧贴裤缝,抢购来回不留空隙,张肩,腹部后,较低的营业额微收,抬头挺胸,目视前方。军姿展现的是军人的作风,也体现了愤慨,坚定,坚强,刚毅的平静之美。骨骄傲的天空,凛冽的风霜冻。当站军姿,股凛然的感觉正气贯长虹。如果青春是首动人的歌曲军姿是最铿锵的旋律之一。
说一个士兵谁是最可爱的军人,我终于明白了这句话的含义。教官响亮的口令,整齐的步伐,让我留下了深刻印象。 “一,二,三,四”的口号,在某一时刻,我倒认为这是世界上最美丽的声音。当用沙哑的嗓子唱这首歌的导师“第一天当兵,”我忍不住掉下了眼泪,一种情绪爆发的心脏,它是战士的深深的敬意。 - 人们只有在经历挫折会更加成熟,会更加的困难面前坚强。我们放下了悲伤,小心翼翼地拿起间歇性的梦,有虔诚的信仰和坚定的决心,积极主动的大学,在生活中,向前迈进。如粪土风暴以后 - 军训几天,洗涤后无数次,最终沉淀下来,直到进入我的底部生活
军训,我学会了真正地让许多学生,师生恋,军事和文职情报之间的团结,有很多感情的共同发酵,巩固了在我心中最美丽的回忆!

B. 多人话剧剧本谁有友情 亲情 师生情.....只要是适合高中的剧本即可……谢谢

《雷雨》母子情,男女情,.......

C. 10篇高中师生情作文

^你好,很高兴为你解答\(^o^)/~祝你学业有成(篇幅有限)

1.
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

2.
爱-----是什么? 爱-----是亲情? 爱-----是友情? 爱-----是……
我曾感受过母爱,父爱……陌生人的安慰,老师的帮助使我体会到生活中
也处处有爱。 记得小时侯,我还不大懂事的时候。幼小的我,应一时贪玩不小心就把中午的 饭盒给打翻了。看着香喷喷的饭,甜美可口的菜,心里真不是滋味。怎么办?怎么办?怎么办?这下可完了,摸遍了身上都找不出钱来。哎,要知道就多带些钱来……可光想有什么用呀!望着这满地的饭菜,我肚子都“咕咕”直叫了。难道
老天要我饿肚子吗?我可真倒霉.怎么会这样?我做在地上不知如何是好。 渐渐的,眼泪无情的从我脸上流下,这时老师走过,一见就心知肚明了。连忙把自己的给我。“可你……可你,怎么办?”“我还有。拿着。”老师边帮我擦干眼泪边说。我含着泪不知如何是好。我的心充满感激,无限激情使我站着不动了。
我望着老师再次流下了眼泪。 那次我明白了什么是师生情,我觉得学校就是个大家庭。老师就像父母一样,不仅教我们知识,还细心的照料我们,使我们生活在一个温暖的环境里。 原来,爱是那么简单,只要你肯付出,肯真心帮助别人,不仅你给予了别人快乐,还会体会到自己的快乐,在这同时又会使自己充满爱,这爱是真纯的。
亲爱的老师,我想对你说. [我要投稿][论坛讨论] 日期:2005-11-28 地址: 作者:xuelabi 年级:
习作网 一年一度的教师节将要来临了,我准备了许多话要向老师说。 亲爱的老师,我想对你说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受gcd的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,
您把全部心血都浇灌在我们身上,我怎么不谢谢你呢?
亲爱的老师,我想对你说,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦。 亲爱的老师,我想对你说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。 亲爱的老师,我想对你说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅
出,仰扬顿挫道来。 亲爱的老师,你好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之
火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师,我们为你而感到骄傲自豪!!!

3.
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”每当我们唱起这首“每当走过老师的窗前”时,往往会想到给自己深刻印象的老师。而我也不例外,唱
起这首歌时我自然而然地想到将要离开我们地英语老师――张菡。 她是千万个志愿者中的佼佼者,她多才多艺,她让我佩服得五体投地。她,乌黑得长头发下,两条弯弯的细眉毛,像那月牙儿,白嫩得脸上镶着一个挺直秀美得小鼻子,一双会说话的大眼睛像两汪泉水,她启纯微笑,露出翠玉般的牙齿。 虽然我们班是重点班,但有个特点,是全校有名的“捣蛋班”。上过我们课的老师都知道,我们极其不好对付,有很多的问题非要在课堂上问,所以往往一课时的内容讲两课时,而班中又有“四大金刚”几个死党坐镇,更是不怕那些年轻的
老师了,正因如此,我们的每一个任课老师常会被我们气得半死。 但英语课我们听得格外认真,因为老师像大姐姐一样关心我们。老师经常隔一星期就会给我们放电影,老师看自习时我们格外开心,因为别的老师不跟我们谈课外话。我们会找张老师问一些关于怎样学习英语的问题,而老师也很热情地给我们说。虽然身为英语老师,但张老师画画的本领可以和美术老师相提并论,所以我们也会让老师给我们画画,还让老师签名,我想除了和老师合影和那些美
好的回忆外,她画的画和她签的字将成为永久的纪念。
眼看老师支教结束的日期渐渐接近了,我们分离的时刻将要到来,千言万语哽在喉头,让我一句话也说不出来,老师眼里也常闪着晶莹的泪花。 我不敢想像老师离开时的情景,会不会像上次欢送王立东老师那样流着满脸泪水离开。虽然有时会让老师生气,但我们之间的友谊可谓是“最亲密的”。
但愿这份友谊伴我们一生。 愿这份师生情天长地久永不改变。

4.
一个天使般的微笑

一年一度的志愿者扶贫接力活动又开始了!听说会有几个志愿者老师给我们上课,我高兴极了!为了迎接新老师,我做好了一切准备。文强说:“老师来了!”我们一个个都去老师宿舍门口张望着,阿如娜老师看我们这么兴奋就去叫支教老师。第一次见面,老师给了我们一个天使般的微笑,给我们留下了很深的印象。 当然,老师的到来给我们班带来了很多欢乐。我们班是出了名的“大闹班”,有时可以闹得把四楼楼顶“掀”起来。老师也为此很烦恼,不过老师有时生气的话便一笑了之,她的笑容永远那么亲切、和蔼。一次我考试成绩很不理想,我以为老师会把我训一顿。带着忐忑不安的心敲了敲老师办公室的门。出乎意料的是,老师竟然没有批评我,却对我说:“你的基础是很不错,但是因为初二课程太多,所以你还没分配好时间吧?不好着急,我给你教一套好方法!”老师对我细心地讲怎样分配时间,怎样学英语这类课程的好方法,最后,她给了我一个天使般的
微笑。 时光如飞!一年的时间快到了!老师快走了!一年的时间里,我们经历了风风雨雨,一起尝过酸甜苦辣,结下了深厚的感情已经融为了一体。但世界上没有不散的宴席,我们终究还是会离别的。我们不会忘记老师,不会忘记我们一起走过的一段日子,更不会忘记老师天使般的微笑。老师的微笑,让我有了前进的动
力。
老师,我们不会忘记你的!

5.
一个淡淡的微笑,我们便融为一体。我叫你老师,你偏说是朋友,四年之后,我依旧记得你———黄老师。
我永远忘不了那个特别的教师节。那个离别的早晨,我与你紧紧拥抱,那时我只有六岁,不懂为什么要和我的老师分开,去一个陌生的环境,而黄老师却对我说:“长大了也该学习飞翔了。”尽管那时的我不了解这句话的含义,但我能读懂黄老师眼中的泪珠,离别前,她送我一首诗。三年生活我们已建立了万分情意,而此时的离别却不能冲淡我们的师生情,我真的不忍离去。
是的,长大了,也该学习飞翔了。我的脑海里再次涌现出那个下午。
那天,快放学了,狂风吹得树叶哗哗作响,幼小的我们吓得哇哇乱叫,不久,其他小朋友的父母都把他们接回了家,而我的家长却迟迟不来。黄老师毫不犹豫护送我回家,路上,狂风大作,吹得我东倒西歪,黄老师直接抱起了我。啪的一声,一根树枝打到了她的脸上。她的脸被划破了好几个口子。黄老师不顾脸上的血,反而问我有没有被伤到。五年了,那时的事还历历在目。
五年后的教师节,我想起了黄老师的一句话:师生情无价。

D. 高中生给50位老师起外号,这种师生情为何珍贵

给老师起外号,是很多人学生心中想却不敢做的事情,没想到,一个高中里面568名高中生给50位老师起外号,老师不仅没有责备,学校还把它发在了学校的官网上,老师也说,这种方式拉近了和学生之间的距离,学生给其中一个老师起名为“有小肚子的山西煤老板”,这个老师不仅没责备学生,还下决心减肥,没想到,学生的这种行为还给老师带来了积极的作用。

三、说明学生仔细地观察了老师

给老师起外号不是一种侮辱,只是学生很亲切地一个昵称,说明学生真正地了解了老师,仔细地去观察了老师的特点,这也是一份很珍贵的师生情,另外,老师也可以从同学起的外号里,了解到自己在学生心中的形象。

E. 谁有师生情的作文啊,高中600字左右的,谢谢!

师生情 初一二班 王天予
谁都有情,比如朋友情,兄弟情,父母情还有师生情。这次我要写的是师生情。我的英语老师姓徐,个子很高,双眼炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤、生了病,她比谁都着急。
平时,我学的挺好,她总是夸奖我,让我再努力。
记得那次是星期天,天气很冷,我顶着寒风到了补习英语的教室里,待了一会徐老师就进来,并对我说:“王天予,上次给你补习的内容你会了吗?”
“会了。”我胸有成竹的说。
那好,咱们开新课了!老师高兴的说。这节课讲过去式,可是课还没上到一半,突然我肚子疼,忍了一会,还是不好,于是向老师说了一下情况,老师听了以后很着急。并着急的问:“中午吃什么东西了?疼得厉害吗?”
听着老师关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我坚持着。但不争气的肚子却与我作对。老师一会给我一杯热水,一会一个热水袋,让我捂肚子。但是怎么弄都不行,老师已经累得出了汗。
她拨通了我爸爸的手机,说接我回家好好休息,下次课再来上,别的老师也来帮助我,还询问我怎么样了,我只能说好一点了,谢谢。徐老师还尽量说些逗我的话,她那关爱的目光给我留下了深刻的印象。
爸爸来了,老师说了我的情况,还说如果疼得厉害赶紧去医院,别耽误学校的课。
我临走时,真诚的说了一句:“谢谢老师这么关心我!”
老师像关心自己的孩子一样关心我,我这辈子永远不会忘记徐老师的!

F. 在高中,师生之间几乎没有感情,有感情,也早就被扭曲了,是不是

不是这样的,高中师生的感情还是很重要的,我的老师们我一直都记得,逢年过节有时候回家也会去看望一下。
老师们教过的学生实在是太多了,每年都要送走一批,可以说他们教学这么多年,桃李满天下,但是真真正正能记得住的,也自然不会很多,大多都是身边的,经常走动的。但是并不是说,老师对我们学生没有感情,他们在教我们的时候,都是真正用心的,那一段时间的师生情谊已经弥足珍贵了。
至于你说的扭曲,我就不知道是怎么回事了,大概是小女生们青春期想的太多了吧。

G. 急求关于师生情的800字作文

教师颂
教师颂
老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。
您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。
您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。
您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。

师 生 情
最令我钦佩的,是我高中时的语文教师李建军老师。
初次见面,觉得他很朴素,很普通。相处日久,才感觉到他那种从容、潇洒和儒雅的气质,有着不可抗拒的魅力,才知道他的优秀是韵在骨子里的。
他讲一口纯正优美的普通话,讲课时及少看教案,却能纵谈古今,挥洒自如。听他讲课,真是一种莫大的享受。我那时正痴爱着文学,着迷似地读了不少名家作品,写作时喜欢用一些华丽的词藻。他把我的每篇作文都拿到班上当范文念,并且大加赞赏,说我文采斐然,笔触清丽,日后一定大有作为。结果使得学校里很多师生都认为我有妙笔生花之才。有几个文学爱好者,还慕名来和我交朋友,以至于学校里刮起一股文学风。他见我们对文学情有独钟,便成立了文学社,利用休息时间免费给我们上课。可自从长大成人,我却心灰意冷,疏于写作,想来真是辜负了他对我的殷切希望!
他欣赏每一位学生,和学生相处得十分融洽。在我的记忆中,从没有见他拉下脸批评过人。那时他刚大学毕业,非常年轻,住在学校的单身宿舍里,生活极俭朴,唯一的奢侈品就是一台收录机。课余时间,他的小小房间里总是挤满了学生,或坐或站或蹲,欣赏歌曲或者和他天南海北地神聊。那种温馨如家的感觉,任谁都渴望多呆一会儿。有一阵班上有个成绩挺优秀的姓夏的男孩,单恋一名叫丹的女孩。丹白净苗条,很文静。夏陷入单恋的苦海,不能自拔,倾吐心事。夏激动地诉说着,把脚也伸到椅子上去了。他耐心地聆听、劝慰、开导,并陪夏去散步,连续好几天。夏终于冷静下来,潜心学习。夏毕业时顺利地考上了大学。
他出色的教学艺术以及他对学生的尊重和理解,赢得了学生诚挚的爱。有一次,他患重感冒住院了,学生们络绎不绝地去他,盼他早日康复。结果弄得医生发了火,禁止学生再进病房,以免影响他休息。
光阴荏苒,逝者如斯。十几年过去了,我也早从一名花季少女,变成了一位有着丰富教学经验的中学英语教师。几天前偶然听同学说他调到某高中校任校长已有几年时间,真替他高兴。以他的人品和才智,他绝对是一名出色的校长。只是不知道已有长者风范的他,会不会还同以前一样,常和莘莘学子,像老朋友似地聚在一起或听音乐,或聊天、或漫步。
于是,拨了一个电话过去。话筒那边,他热情相邀:“来耍嘛!来耍嘛!”
挂断电话,心里有一种莫名的许久不曾有过的感动,不觉已热泪盈眶。
一夜师生情
石 飞
老师,是人类灵魂的工程师,是播种阳光的天使,是引导人走出荒蛮蒙昧的圣者。但这些全都不能表达我对老师的虔诚敬意之情。世事沧桑,30年过去了,但那一夜师生情,却是刻骨铭心的,历历在目,宛若昨天。
那时,我在县城中学读初二。秋收时节,学校停课以班级为单位下乡支农。我们二(3)班去一个叫官山公社的什么小队帮助秋收,拾棉花,捋山芋叶。晚上就在小队的社屋里打地铺睡觉。我和教语文的王老师睡一个铺,我紧挨在他的身旁,与他共享他的鲜亮的花被单子。那时候农村没有电,无月的晚上,到处黑古隆冬的。晚饭的碗筷一扔,同学们就忙着在用墨水瓶自制的煤油灯下整理铺盖。如豆的灯光亮不多会儿就熄了。那会儿煤油紧缺难买,一墨水瓶的煤油要点3个晚上,不敢照时间长。疯了一天干了一天晒了一天的同学们很快进入了梦乡。
我翻来覆去地睡不熟,老想我白天捋山芋叶时抓住的小野兔子。女同学死皮癞脸地夺,声称不给就把兔耳朵揪掉。好男不与女争,我就让了……我想小兔子这时候一定想妈妈了,想奶吃了。女同学的奶子里有水吗?奶头子能让小兔子叮吗?小兔子该尿尿了,我领着小兔子到外面去,到房屋后面,到大路旁,还是山芋地里好,“伙计,尿吧,咱俩一起尿。”
天哪,我该死透顶了!我做梦尿了床。王老师的被单子湿透了。王老师睡的地方低,尿肯定把他的被子和身子都湿了。我轻轻地把被单子朝自己的身底下拉,想焐干了事。这时候王老师伸出了胳膊。我想他一定是来扇我的脸或掐我的腚来了。记得弟弟小时候尿床妈妈就是这样整治的。
王老师的手却在我额头上抚抚,轻声说:“天亮还早着呢,睡吧。”
天亮?天亮还有脸见人?有一次邻居家的小伙伴尿了床,他妈把被子晾在太阳底下,一手揪着他耳朵,一手指着被子上的尿印儿,骂:“不要脸,四五岁了还尿床,丢人现眼!”
我已经是十二三岁的中学生,王老师能轻饶我?二三十个男的女的同学会围着湿被单子指指戳戳,还不把我笑话死,丢死人了。我害怕,怕得打哆嗦淌眼泪。我再也睡不着了,睁着眼睛等天亮后灾难的降临。
我瞅见了门缝的亮,便悄悄地把裤褂穿了,但不敢离开,就坐在铺上,两手扣着后脑勺,默默流泪。
王老师也坐了起来,在我肩膀拍一下,温和地说:“出去换换空气,活动活动。”他那年轻的圆胖脸上挂着和蔼可亲的微笑,没有一丝儿责怨。
我想说王老师我对不起您,没等我说出来,他竟先开了口:“对不起,我夜里喝水不小心浇了铺,让你没睡好觉。”王老师边说边把铺头的搪瓷茶缸拿过来对我晃了晃。
直到今天也没有第三个人知道我下乡支农尿床的事。
王老师不是本地人,后来调走了,我不知道他现在何处境遇如何,也不知道他对一个尿床的中学生还有印象否?然而对于我,这“一夜师生情”至今记忆犹新,且将终生难忘。

心 声
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”这是我最喜欢的冰心先生的一句话。每当默念它,心中总会涌出阵阵的暖意。是的,生命中因为有了爱,而倍显美好。而当你恰恰又是一名人民教师,那么你就又拥有了一份以爱为主题的职业,从此注定你会因为爱而获得更多的幸福,也会因为爱而获得更多的烦恼。
九年的从教经历使我深深地体会到:教育是爱的事业,且教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱,大于友爱,胜于情爱!不是吗?母爱有时会欠缺理智,友爱需要回应,情爱是专一的、排他的,而唯有师爱是理智与情感的结合,是无私而博大的付出,是她创造着一个又一个奇迹!海伦·凯勒——一个集盲聋哑于一身的重度残障者,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的世界里,直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文用毕生陪伴了这个可怜的孩子,使她由一个无知、粗暴的孩子变成了一个勇敢博爱的伟大的作家,世人的楷模。试问,如果没有爱,这样的奇迹怎会创造?如果没有爱,黑暗的心灵怎能浇灌以光明,残缺的躯体怎会让健康的灵魂重生?
爱,就是有这样的魔力,她是一种发自灵魂的芬芳,她是一种深入骨髓的甜蜜,天长日久,她就会萦绕成一团幸福,将你的心灵紧紧裹住!我和所有平凡的教师们一样用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。多少次辛勤的工作日见成效,发现孩子们一个个小小的进步,我默默地欢欣;多少次真情的付出换得孩子真情的回报,我泪水盈盈。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”,每一次读到艾青的这句诗,总会心潮澎湃,因为这句话将我的善感作了最好的诠释。我从不在孩子们面前掩饰我的情感,既然生命中拥有了这些美好的际遇,美好的情感就应在彼此之间传递。我最喜欢和学生谈话,倾听他们的心声,就像一个园丁倾听花开的声音,彼此感受着因为信任而产生的愉悦,在心灵的交流中不断发现教育的真谛。正如语文教育的前辈钱理群先生所说:“教育的本质就是将学生内心深处的善良、智慧等等这些最美好的人性因子激发出来,加以培育和升华,以此来压抑人的内在的恶因子。……而善的激发,是需要一种爱心的。”在这爱的动力之下,又有什么工作做不好呢?
我曾经因为不得已的原因暂时离开过讲台,没有人会知道我是多么害怕告别讲台,因为孩子们给了我另一个心心相融息息相通的世界,他们是我生命中的重要部分。我也知道也许有一天因为身体的原因我会告别讲台,但那些在三尺讲台上与孩子们朝夕相处的日子,我会格外珍藏在记忆中,它们使我的人生额外的收获了多少份关爱,体会了多少回幸福的所在!所以只要还在三尺讲台一天,我就会一如既往地实践作为一个教师的职责,因为师爱——至高无上!

老师,珍重
老师,我的通讯录里写着你的电话,可我却没有勇气去拨动它。从我的学长口里得知你得了肺癌且是晚期的那天起,我已经没有了任何的勇气。
尽管在之前的电话里,你真切地欢迎我去看你,你高兴地询问了我的情况,也欣慰地告诉我你的孩子非常有出息,一个在国外,一个在杭州。你还非常仔细地告诉我你家的地址,你真诚的声音在时隔十多年后依然让我倍感温馨感动,我也热切地做着要去看你的打算,可这意外的消息却挫伤了我,我害怕电话那头无休止的“嘟嘟”声或是传来生死两茫的讯息。胆小的我只想留下老师永远的印象,如此而已。
想当初年仅十四的我穿着农村的布衣布鞋,说着一口土话灰头土脸地出现在你的班里时,在同学满是讥笑的眼神和言语里,我是那么自卑地想回到农村那片属于我的土壤去。是老师你鼓励的目光和不断的表扬让我在那些公子小姐般的优越里适应了环境,找回了自我。我依然是那样的沉默,可是你清瘦平易的面容已经给了我那么多的力量。
在你的班里不过一年半的时间,便升入了高中。升入高中后的我忙于开始新的生活,在重新的组合里我已经摆脱了自卑,变得开朗活泼。在校园的一隅,我也还总能看到你,接受你的关心爱护。不久你退休了,在书堆里挣扎的我很少能看到你了。但当我以不错的成绩考入中专时,我还是第一个就想到了给你报喜讯,我觉得这是回报你当初给我关爱的最好礼物。
进入中专后,我陷入了由紧张转为疲软的迷惘里,我记得我们那时仍然通信,我诉说着我的快乐与烦恼,而你如父亲般接纳了我的喃喃诉说。特别是临到毕业分配时你给我的指点和帮助直至今日仍记忆犹新。
回首自己在最关键的成长阶段,倘若没有老师你轻易地容纳了我这样一个农村转校生的话,我无法想象我的今天又该是什么样。
我是宿命的,我相信生命里的有些人尽管一同走过很短的历程,却会永记生命的长河里。有时想,很多东西真的是冥冥中早已注定的。在失去消息多年后,我查来电话号码,并且拨了电话。接通电话的那刻,我说老师,你还记得我吗?你只是说我怎会忘了呢?而这轻轻的一句话是怎样地感动了我。也许我曾经是个与众不同的学生,而你却给了我同样的阳光雨露。
有首歌唱道:“十六岁的记忆永远不会衰老,十六岁的太阳会把未来照耀……”。我是多么地感谢我的老师啊,可我真的不知道木讷的我有否向你表达过我的这种感激之情。在许多年后的今天,老师该已年过七旬了吧。而我不管老师身在何处,我还是要在心里大声地说句:“老师,谢谢你。”
除此之外,我还要在心里虔诚地为老师祝福,并愿老师珍重永远!

方 老 师 的 眼 泪
哈罗!方老师,How are you?
老师抬头一望,站在他身边的是一个穿短裤背心的青年,脚上穿着一双日本拖鞋。张大一双大眼睛对着他傻笑。又是他——木德!
站在木德身后的校长,向方老师比了个手势,那意思就是要方老师设法打发木德离开。
方老师连忙站起身来,一手搭在木德肩上,对他说:“木德,你又来学校报名读英文了。来,现在是休息时间,跟方老师出去喝杯茶,好吗?”
“喝Tea好,茶就是Tea,Tea就是茶,对不对?”木德兴奋地跟方老师一起走出了教员休息室。
每一次,木德突然出现在方老师的身旁时,方老师的心就会一阵紧似一阵地收缩着,象是被人突然攫住了他的心,他总会有一阵子的目眩心悸。
七、八年前吧!那时木德已是读到中四了。
有一天,方老师正在上华文,突然间从隔壁课室传来英文老师密斯陈的尖叫声,他急忙冲出课室,差点就跟飞跑而过的密斯陈撞个满怀。密斯陈一看到方老师,就躲到方老师身后,吓得脸青唇白,两只高跟鞋都遗落在走廊上。而跟着追上来的就是眼露凶光的木德。那时,他正被两个年纪较大的同学紧紧地拉住双手。但他还是挣扎着冲上前来,口里不停地用福建话嚷道:“我不要读红毛书,你为什么一定要我读红毛书?”方老师往他面前一站,大声喝道:“木德,你给我站住!”
这当头棒喝,果然奏效。木德停止了挣扎,眼里的凶光也逐渐地收敛了。方老师这才与两位同学把押到办公室去。
木德打英文老师的事件,不但惊动了全校师生,还惊动了警方人员到学校来调查。
后来,木德的父母亲自到学校向密斯陈道歉,他的母亲对密斯陈说:
“请老师原谅木德吧!他是从华校小学转来的,所以英文一直不及格,我们也有给他去补习英文,但他就是不喜欢英文,大概是我们逼得他太紧了,没想到反而把他逼疯了。他现在已进了板桥医院。老师,真对不起,你原谅他吧!”
没想到上个月,木德竟穿着短裤背心突然出现在学校,说要来报名读英文。现任校长可不知道木德打英文老师的那段“掌故”,所以被木德搞得几乎发火,正要打电话召警来对付他的时候,木德却一眼认出了方老师来。方老师这才连哄带骗地把他骗出了校门。
这以后,他就时不时会出现在学校的校园里,甚至跑到办公室来。不过,他除了说要来报名读英文之外,就没有其他不轨的行为。只要有人陪他说几句话,告诉他说学校已额满,改天再来报名,他就会很听话地拖着那双日本拖鞋,带着一个机械式的笑容离开了。
方老师陪着木德来到学校门口,又对他这么说了:
“现在没有空位了,你改天才来报名吧!好吗?”
“OK,改天再来!改天再来!方老师,你也要好好地读English,不懂English是很艰苦的,You Know?”他还伸手在方老师的肩上轻轻地拍了几拍,像一个慈父在劝慰自己的孩子。
这几下动作与话语,把方老师心里的泪水都给拍了出来!

阳光的声音 彭秋平
18岁那年,我师范毕业,通过关系分配到本乡的初级中学。三年前我还是这所学校的中学生,如今摇身一变,一下子和我的师辈们“平起平坐”,像猴子爬到桌上充狮子,心里总有股虚虚的感觉。
开学这天,我到校长处报到,校长问我打算教哪门课,我说我比较喜欢语文。
校长说:“语文只缺一位老师,已经分来一位大学中文系的。”校长把“大学中文系”几个字咬得很重,说罢便伸懒腰打一长串哈欠。
辞别校长,我找到总务主任,请他安排住处。主任说学校住房紧张,让我吃点苦回家住。而后就旋开茶杯,吹气、呷茶,再吹气、呷茶。我刚出门,就听见主任对办公室的另一个人说:“乡政府出面,把他硬塞进来的……”
我踉踉跄跄走下楼梯,户外的阳光分外刺眼。
接下来便是我担任初一的班主任,成天被新生烦得头昏眼花。午休的时候,老师们鸟似的飞回各自的家歇息去了,我一个人“憋”在办公室里,如一头烦躁的困兽,室外吵声不绝,甚至还有调皮的学生在窗外探头探脑扮怪相,隔着栅栏斗笨熊似的开心。阳光自窗棂探身进来,离我很近,离我的心很远。我真有种穷途末路的感觉。
大概是第四天的午饭时分,我徘徊在办公楼前面的树下,秋日的阳光筛落在树荫里,斑斑点点,一如我零零乱乱的心事。正当我独自感伤时,章老师走进了我的视野中。章老师教过我初三的生理课,他讲课活泼,为人随和,给我的印象很深。听说这几天他送儿子到外地读书,所以眼下才见着他。就在他与我擦身而过的时候,我总算鼓起勇气喊了一声。
章老师转身看着我,眼神有些茫然,显然,他已经记不起我了。
我把自己的名字及分配到这里的事告诉他。
“记得,记得。”他上前一步拉住我,欣喜地说:“欢迎你!欢迎你!”我感到他握手的力度。
欢迎你!这真是我始料不及的,这是我在几天内听到的最动听的话。我的眼泪都出来了。我是矫情吗?一点也不。这的确是一句平白朴实的话,就如同一杯水,人们可以毫不在意,而对一个沙漠上的旅人来说,一杯水再也不是一杯水,而是一条命!
章老师将手搭在我肩上,静静地听了我的倾诉后,哄学生似的劝我,并说帮我向学校争取。然后拉着我到他家中吃中饭。
走出树荫,一缕阳光柔柔地探进我的心底,我似乎找到了一种依靠,就像一个落水的人,一根稻草对他来说也是求之不得的。
几天后,我惊喜地得到了一间小屋。闲时,推开窗子,阳光便水一般流进我的斗室,在我的心田明丽地抒情;鸟儿于窗前划出优美的弧线,悠扬的唿哨仿佛在传唱经久不息的辞赋:“欢迎你!欢迎你……”这话本应是领导代表学校说的,但领导不说,而一位普通教师却声情并茂地说了,尽管只代表他一个人,但我却丝毫不觉得有损于这句话的分量,反而更坚定了我呆下去的勇气。在这个世上,只要有一个正直、善良的人还在爱你,你就有生存、发展的希望,何况爱我们的人终究不会是一个!后来一次闲聊中我才知道:我的住房本来是照顾给章老师的——他教龄长,就学的子女多,上学期就作了决定。可为了我,他一家人仍挤在一间房里……
阿基米德说:给我一个支点,我可以撬起整个地球。我只是一个凡人,但既然给了我一个“支点”,我又怎能辜负欢迎我的人呢?通过努力,我取得了自学考试专科文凭,并被评为优秀班主任,获得青年优质课竞赛第一名。繁重的教学之余,我还坚持业余创作,迄今已发表习作百余篇。
转眼我在这所乡村中学工作10年了,那句质朴动人的话一直在我心头回响。我常告诫自己,给别人一份关爱吧,纵使是一句微不足道的话,对那些忧郁无助的心灵都会是一缕明媚的阳光,或许其荒芜的心田从此就衍生出一片勃勃绿意。

有好几篇,希望对你有帮助

H. 高中作文亲情,师生情

亲情的作文:
风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。
曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。替我吹气球的,是我的父亲。
手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情,还是……
我开始用心去寻找答案。
每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。
每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。
写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。
小屋墙上的印记,是父亲抹没的。

I. 568名高中生给50位老师起外号,这种师生情你有过吗

给老师起外号,是很多人学生心中想却不敢做的事情,没想到,一个高中里面568名高中生给50位老师起外号,老师不仅没有责备,学校还把它发在了学校的官网上,老师也说,这种方式拉近了和学生之间的距离,学生给其中一个老师起名为“有小肚子的山西煤老板”,这个老师不仅没责备学生,还下决心减肥,没想到,学校的这种行为还给老师带来了积极的作用,其实,我也感觉这椎管内方式挺好的,我们以前也这样跟老师相处。

三、跟老师们一起表演节目

初一的时候,学习没有那么紧张,对于学校的元旦晚会,我们都会参加,老师们也会跟我们一起表演节目,他们会教我们如何表演,会给我们舒压,让我们表现地不是那么紧张。

J. 一个高中男学生把自己和年轻未婚女老师的合影当头像是师生情吗

应该是的一般都是能够表达自己的心情的因为这是一个标志个人意见

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