暑期学校心得体会
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
『贰』 东华理工学院行知分院的简报
中共东华理工学院行知分院委员会
保持共产党员先进性教育活动
简 报
东华理工学院行知分院
切实部署保持共产党员先进性教育活动
作为第二批保持共产党员先进性教育活动单位，东华理工学院行知分院党委对保持共产党员先进性教育活动十分重视，根据上级部署，分院党委在学习第一批保持共产党员先进性教育活动单位经验的同时，根据学校工作特点，对先进性教育各项活动做到尽早安排，提前部署，要求全体党员根据暑期学校工作特点，创造条件完成教育活动的各项任务。分院全体党员积极性高，纷纷表示要以严肃认真的态度积极参加先进性教育活动，使自己真正在活动中受到教育，提高思想觉悟，焕发精神，时刻保持和发挥党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，把学校各项工作推上新水平，为建设和谐平安江西、共创富民兴抚大业作出自己的贡献。
7 月 3 日下午，中共东华理工学院行知分院委员会召集分院全体党员，隆重举行了保持共产党员先进性教育活动动员大会。同时，在校园设置了宣传专栏和悬挂大幅标语，营造了先进性教育氛围。
东华理工学院行知分院先教办
2005年7月20日
中共东华理工学院行知分院委员会
保持共产党员先进性教育活动
简 报
第一阶段情况汇报
根据上级统一部署，我校保持共产党员先进性教育活动从 7 月份开始拉开帷幕： 7 月 1 日，校党委（先进性教育领导小组）召开了动员大会筹备会，部署动员大会和开展先进性教育活动的宏观安排，制定活动方案， 7 月 3 日下午召开了动员大会，全校党员包括离退休老同志党员，全部出席动员大会。动员报告传达了市教育局第二批先进性教育动员大会精神，阐述了活动的重要性和意义，提出了开展好先进性教育活动的要求和要达到的目的效果，起到了统一思想、提高认识的目的。
活动开展以来，我校严格按照上级部署，开展了第一阶段的各项活动。
首先，乘动员大会东风，进一步搞好思想发动，把全体党员的认识都统一到切实搞好先进性教育、确保收到显著效果的认识上来，明确完成第一阶段学习任务是确保高质量完成教育活动后两个阶段任务的基础，使全体党员积极投入到理论学习中去。
第二，根据学校工作特点，扎实有效地组织理论学习。学校先后派出 4 名党员理论学习骨干，分两批参加了上级组织的先进性教育理论学习，为辅导全校党员理论学习创造了条件；根据假期学校工作特点，全校党员的理论学习采取集中学习和分散自学相结合的方式进行.
第三，认真搞好先进性教育活动的造势宣传工作。学校在校园内营造了先进性教育活动的浓郁氛围，悬挂大幅标语两条，在宣传橱窗开辟先进性教育活动专栏，宣传开展先进性教育活动的目标、原则、步骤和要求、交流学习体会、表彰先进典型。同时，积极向电视台报道先进性教育活动开展情况，我校的先进性教育活动动员大会及时报送到市电视台，已在先进性教育活动集锦中播发。
我校在开展先进性教育活动过程中对全体党员提出了以下具体要求：
· 全体党员必须自觉参加各项教育活动，不得缺席。
· 认真学习教育材料，通读《保持共产党员先进性教育读本》，写出二万字以上的读书笔记和一至二篇心得体会文章。
· 结合师德师风教育，开展“我为才乡教育献忠诚、我为学校发展作贡献”活动，就我校升格后面临的难题，进行讨论梳理，并思考学校升格后怎样使自己尽快适应更高办学层次的需要，切实做好“三个一”，不断提高教育教学和教育科研水平，为学校的发展做出自己的贡献。
· 辛勤工作，暑期要特别做好招生工作，在老师中起模范表率作用，以实际行动实践“三个代表”。
· 群策群力为学校升格后的各项管理工作献计献策，在制定好个人的整改方案的同时，为学校的总体整改方案出谋划策，保证先进性教育活动取得显著效果。
东华理工学院行知分院先教办
2005年8月13日
中共东华理工学院行知分院委员会
保持共产党员先进性教育活动
简 报
东华理工学院行知分院先进性教育活动
学习、工作两促进
8月22日至27日，是东华理工学院行知分院党员先进性教育集中学习的时间。此次集中学习时间，恰逢分院即将开学，大量的开学工作需要学校领导和党员干部来安排完成，为此，学校党委高度重视，在先进性教育活动领导小组精心布置、严格要求下，学习教育与工作两不误，达到了相互促进的效果。白天，党员以高度的认识，积极参加全校的集中学习和支部的讨论，晚上，广大党员干部又把积极做好开学工作作为最好体现党员先进性的实践方式，加班加点，努力高效地完成自己的本职工作。六天的集中学习时间，全体党员干部学习了胡锦涛书记《在山东潍坊寿光市保持共产党员先进性教育活动党员干部会议上的讲话》等中央领导同志近期就先进性教育活动发表的重要讲话，观看了市委钟建华《认清历史使命、争当时代先锋》党课录象和江西电视台《井冈先锋》系列片，举办了《重温入党誓词、永葆共产党员先进性》主题教育活动，举行了《我为学校发展作贡献》座谈会，进行了修整校园绿蓠、清扫学生公寓义务劳动。如今，学校开学的各项准备工作就绪，全校党员干部正以饱满的工作热情和良好的精神状态，迎接新学期的到来。
东华理工学院行知分院先教办
2005年8月28日
东华理工学院行知分院先进性教育活动
带来新学期良好工作开局
东华理工学院行知分院党委始终把能否促进学校各项工件作为检验先进性教育活动实效的一个重要标准。新学期伊始，全院党员通过第一阶段集中学习教育后，在工作中充分发挥党员模范作用，率先垂范，分院各项开学工作很快步入正轨，迎来了良好的工作开局。
今年下半年是东华理工学院行知分院升格后的第一个新学期，学院首次招收了高中毕业生，加之中招形势喜人，学生数量增加幅度较大，学生类别、层次复杂，分院教学与后勤管理都面临较大的压力和挑战。分院全体党员在党支部的组织下，在各自的岗位上勤勉工作，带动了全院上下教职工齐心协力共同努力。机关支部党员充分发挥自己在学校后勤服务工作的领头雁作用，开学期间有4位党员充当学校义务割草员，五天时间内修剪草坪120亩；为满足更大用电用水负荷的的需求，学校开学决定增设一容量为250吨的蓄水池，是机关支部的党员日日夜奋战在工程指挥现场，七天时间就使该套设施投付使用。教工支部的党员主动请缨，多上课、上难课，用自己的满负荷工作缓解学校紧张情况，使学校全部课程均按课程标准开设。学生支部负责宿舍管理的党员同志，加班加点，充分发挥自己的聪明才智，统筹安排，解决了学校宿舍紧张的困境。
目前，学院新生的军训，入学教育工作也进展顺利，秩序井然。学校正已良好的工作开局步入发展的新时期。
东华理工学院行知分院先教办
2005年9月10日
『叁』 教师暑期学习培训心得体会和培训总结
2011年暑假教师培训总结及心得体会大全！
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bbe7cce0100vrgh.html
《暑期教师培训学习心得体会》《暑假教师培训心得体会》
《2011教师暑假教学培训学习心得体会》《骨干教师暑期培训心得》
《暑期乡村教师培训总结》《高中教师暑期培训研修总结》
《新教师学习心得体会》《暑期教师学习心得体会》
《暑期教材培训心得体会》《教师培训心得体会》
《暑期学科培训心得体会》《暑期学校班主任培训心得体会》
参考资料： http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bbe7cce0100vrgh.html
『肆』 求小学暑期校园安全暨教育管理全员校本培训心得体会
春作首，六畜猪为先。在这新春佳节氛围依存的时刻，伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗，我们又迎来了新的一年，新的学期。首先我谨代表学校向辛勤工作的老师们和好学上进的同学们表示新春的问候并致以崇高的敬意！ 走过激情澎湃的2006年，走过不平凡的2006年，学校翻开了她新的一页。在过去的一年里，学校全体师生认真贯彻落实制定的创办一流学校的工作目标，以办好让家长满意的学校为宗旨，以提高教育质量和办学水平为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以实施课程改革计划为先导,以加强师德建设和学生德育工作为保障,精诚团结,顽强拼搏,圆满完成了各项任务，取得了显著成绩。我们成功地实行了教师全员聘任制、岗位责任制，调动了全体教职工的工作积极性；高、中考成绩突出，赢得了社会的广泛赞誉；暑期招生形势喜人，实现了历史性的跨越；各项硬性设施得到了补充与完善，为教育教学提供了有利的条件。 但是成绩只能说明过去，新的学期，我们将面临新的挑战，面对新形势、新任务，我们要坚信只有拼搏才能前进,只有前进才能生存。现在我们已开始了新的学期，学校对同学们也有新的任务和要求： 一、作为职中的莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光。中国第一个世界冠军容国团曾说过“人生能有几回搏”。你们要注意从现在做起，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了，所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。 二、教学上三大任务：会考、中考和高考。每个同学都要明确自己的任务，端正学习态度，振奋精神、自我加压、奋力拼搏、弥补差距、加强训练、培养能力，在老师悉心的指导下力争上游，考出优异成绩，不给自己留下遗憾，为学校争光。 三、综合整治校园环境，使之净化美化，弘扬优良校风。新学期学校将重申《中学生守则》，认真贯彻落实《中学生日常行为规范》，结合我校实际，重点整治“四害”：即学生抽烟、留“怪发”、乱戴饰物、乱扔垃圾。要求各班针对整治内容进行宣传讨论，明辨是非，对照检查自行改正，若不改正将强行使之改正，发现仍有抽烟的学生，将通知其家长带回家戒烟后才允许返校并写出保证。对留长发、染发的学生，班主任随时迅速处理；对随身佩戴不合学校要求的物件，一律没收。对乱扔垃圾的，团委、学生会组织人员检查，发现将对其公开批评，实行劳动惩戒。 四、严抓纪律，抓教风、学风建设。在“三风”建设方面，学校将进一步狠抓教师职业道德建设，加大对教师教学行为和监督与教育力度。在学风建设方面，要在营造浓厚的学习氛围方面下功夫，如抓早读的出勤率，杜绝迟到、早退现象的发生，晚自习实行点名制，加强住校生的管理；杜绝随意出入校园，学生在上课期间出校门将实行签名登记制，非特殊情况不准外出。 同时也希望老师们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风；认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造我校和谐健康洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。 过去一年的成绩记录着每一个职中人的辛勤，蕴含着我们的智慧。今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思想去做好每一项工作。我们绝不能沉浸于荣誉之中而自我陶醉，要清醒地看到目前的现状，我们一定要继续发扬艰苦创业的优良传统，团结一致，与时俱进，开拓创新，共创永昌职中美好的明天。 最后，祝愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，学业有成，万事如意！ 谢谢大家！ 答案补充 将这里面的内容加以删该即可
『伍』 弟子规 心得体会
初次接触《第子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。听完暑期学校组织的培训，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。
所谓“弟子”就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。“规”是什么意思？就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。
“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲领。只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准则，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。
“父母呼、 应勿缓、 父母命、 行勿懒、 父母教、 须敬听 、父母责、 须顺承”，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢？父亲早年受过几年教育，对我们的管教是严而宽。“长者先，幼者后”，有好吃的长辈先尝。所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，永远围绕着太阳转。父亲老家在农村，生活也不是很宽裕，记得爷爷奶奶中风时，父母四处寻药，尽心尽力给老人治病。父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的。
早年虽然读过《三字经》、《道德经》，但读而不知其意，真正接受传统教育。但自从学校开设了《弟子规》这门课，听了幸福人生讲座以后，才恍然大悟，《弟子规》是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的契合点。儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五戒十善比较概括，具体运用到生活中有点不知所以然，所以常常犯小恶却不能觉察，时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受，话说出口不是很柔和，“怡无色，柔无声”没有做到，和同事讨论问题，意见不统一，语调会不知不觉就提高了八度，“言语忍，忿自泯”没有落实，学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多。除了前面的两条，自认为还算及格外，其余每一条都有很多的不足，试想，如果时光倒退200年，当我们面对无邪而知礼的孩童，该是怎样的汗颜。
和古人相比，我们的品行已经落后的太远太远了，今天能接受传统文化的教育，感到非常幸运，很感恩学校，感恩蔡礼旭老师。要感恩唯有认真学习《弟子规》并学以致用，用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，象蔡礼旭老师一样，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养，“事诸父、 如事父、 事诸兄、 如事兄”。 算起来，真正意义上接触传统文化已经有两年的时间了。其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比我高中的一个历史老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢？虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。（祥见拙作《传统文化的没落之路》）我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。这么算来，我已经有起码二十一年接触传统文化了。
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们出生于八十年代的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
我记得老师曾经说过：“你愤怒吗？读《弟子规》吧！你痛苦吗？读《弟子规》吧！……”大意如此。第一次听到这样的话，我难免产生几分怀疑的心态。是的，音乐可以使人平静，放松；运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔；阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的时空中。《弟子规》这一本小书，又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢？可就是那么一次，我受到了《弟子规》的启发，改变了心态。一个晚上熄灯后，同伴讲灵异故事，我被吓得出了一身的冷汗。故事结束后，一个上铺的兄弟慢慢走到我床头，猛的大叫一声“啊……”。我以为出了什么事，被吓到了，也歇斯底里的大叫起来。过了几秒钟才发现是他恶作剧，我是愤怒的灵魂出窍了，忍不住骂了他几句。虽然马上语气缓和了下来，可我还是一直没有睡着，仿佛鬼魂一直在我身边，冷不丁可能就拉拉我的头发，摸摸我的脚什么的，而一些恐怖片的情节也在我头脑里闪个不听，长发遮面的白衣女子，僵直的胳膊，冰冷的手指，死鱼般的白眼……越想越怕，禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的这个人。最后，我想起《弟子规》的“泛爱众”，想起了“我生活我的生活。我爱所有的人，即便他伤害我欺骗我，我都会原谅他，因为他是我的同类,因为我相信他身上残留的人性”，这些我多年前写给自己的格言。不禁心情越来越平静，后来就不知不觉的睡着了。第二天，又看见这个兄弟，虽然依旧心理上有些障碍，但是敌意已经没有了。现在，已经好如当初了。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
『陆』 胡适思想的内在矛盾
胡适（1891年12月17日～1962年2月24日），男，曾用名嗣穈，字希疆，学名洪骍，后改名适，字适之。[1]思想家、文学家、哲学家。徽州绩溪人，以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世。
幼年就读于家乡私塾，19岁考取庚子赔款官费生，留学美国，师从哲学家约翰·杜威，1917年夏回国，受聘为北京大学教授。1918年加入《新青年》编辑部，大力提倡白话文，宣扬个性解放、思想自由，与陈独秀同为新文化运动领袖。他的文章从创作理论的角度阐述新旧文学的区别，提倡新文学创作，翻译法国都德、莫泊桑、挪威易卜生的部分作品，又率先从事白话文学的创作。他于1917年发表的白话诗是现代文学史上第一批新诗。
“五四运动”后，同李大钊、陈独秀等接受马克思主义的知识分子分道扬镳，由“问题与主义之争”开其端，倡导改良，从此改变了他“20年不谈政治；20年不干政治”的态度。于1920年代办《努力周报》，1930年代办《独立评论》，1940年代办“独立时论社”，1949年创办《自由中国》。1938～1942年出任中华民国驻美大使。1939年获得诺贝尔文学奖的提名。1946～1948年任北大校长。1949年去美国。1952年返台，1957年始任中央研究院院长。1962年2月24日在台北病逝。
胡适一生学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学几个方面，主要著作有《中国哲学史大纲》（上）《尝试集》《白话文学史》（上）和《胡适文存》（四集）等。他在学术上影响最大的是提倡“大胆地假设、小心地求证”的治学方法。
中文名
胡适
外文名
Hu Shi
别名
胡嗣穈，胡洪骍，胡希疆;学名洪骍、字希疆、适之
国籍
中国
民族
汉族
人物关系
江冬秀
妻子
胡思杜
儿子
胡祖望
儿子
胡传
父亲
冯顺弟
母亲
韦莲司
前女友
曹诚英
前女友
徐志摩
好友
梁实秋
好友
俞平伯
好友
陈独秀
好友
章士钊
好友
约翰·杜威
老师
快速
导航
主要成就
个人作品
人物评价
轶事典故
亲属成员
争议
后世纪念
艺术形象
人物生平
早年求学
1891年（清光绪十七年）12月17日未时出生于江苏省松江府川沙县（今上海市浦东新区），胡适是父亲胡传和第三任妻子冯顺弟的儿子，胡适出生时父亲胡传已经50岁。
胡适
1893年，随母亲冯顺弟前往台湾其父胡传任所。1894年（光绪二十年），中日甲午战争爆发，随母亲离开台湾返回上海，后回祖籍安徽省徽州绩溪县上庄村，进家塾读书。其父胡传病逝于厦门。
1904年（光绪三十年），与江冬秀订婚，从三兄到上海，入梅溪小学堂。1905年（光绪三十一年），进澄衷学堂。
1906年（光绪三十二年），考取中国公学。1908年（光绪三十三年），入中国新公学，兼任英文教员。1910年（宣统二年），留学美国，入康奈尔大学选读农科。1915年，入哥伦比亚大学哲学系，师从约翰·杜威。[3]
高考过后怎么选专业？让我们来听听胡适先生的心得体会
写乎
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胡适引以为豪的36个博士，只有1个货真价实，大部分是送的
勇哥读史
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她17岁出嫁，23岁守寡，没读过书，却独自培养出了一代大师胡适
世界华人周刊
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阅读2.1万
大展宏图
1917年，在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。同年，通过哲学博士学位的最后考试，回国任北京大学教授，参加编辑《新青年》，回安徽绩溪与江冬秀结婚。
1919年，接办《每周评论》，发表《多研究些问题，少谈些主义》，主张改良主义，挑起问题与主义论战。
1920年，离开《新青年》，在南京大学暑期学校讲学。1921年，作《杜威先生与中国》。
年轻时的胡适
1922年，任北京大学教务长兼代理文科学长，创办《努力周报》。在其第二期（1922年5月14日）与蔡元培、李大钊、陶行知、梁漱溟等联名发表《我们的政治主张》。
『柒』 大学暑期社会实践心得体会，音乐教育专业
从开始怎么进去的，琴行是怎样的一个地方，你都做些什么，有什么感受，这些感受使你明白了哪些东西，我作文不好，你事实按这个思路写试试
『捌』 我是初一新生 ，这次暑假学校要求全体新生要去参加英语夏令营。早上要我们写一篇学习心得要求1000字
6天的夏令营生活，使我明白许多，懂得了许多。虽然是英语集训营，但学到的东西远远超越了英语范围。
6天的夏令营我们和老师朝夕相处。
我们状态不好时，老师陪我们跳舞，让我们达到学习的颠峰状态。营课结束后老师和一起我们做游戏。我们出汗了，老师用书给我们扇风，却顾不得擦自己身上汗。下雨了，老师让我们躲进雨伞里，他们却淋在雨中。为了使我们的发音更准确，老师无数次的做这示范，喉咙沙哑了也顾不得休息。
这一幕幕在脑海里浮现，老师的举动怎能不让我们做学生的动容。
我独自一人坐在电脑旁，倾听着轻柔的音乐，看着那用相机拍下来的每一个瞬间。仿佛又回到了夏令营，又回到了我们在一起征服英语的日子，回到了老师和我们一起疯狂操练的时候。那是一段多么令人回味的日子啊！
闭幕仪式时，老师哭了，我们也哭了。因为我们早已成为了一个集体。我们的泪水不是懦弱。那是幸福的泪水，我们为有这样一群好老师而感到幸福。那是发自内心的泪水，老师为我们的付出超乎着我们的想象。
是呀，天下哪有不散的宴席。老师还要工作，我们还要回到各自的学校学习。
虽然集训营已经结束了，但疯狂英语的理念，疯狂英语的精神已经注入我们的血液。
感谢老师陪我度过人生征程中最疯狂的几天。
感谢朋友们和我一起走过人生中最快乐的时光。
我不会忘记，这2008年的夏天。
我不会忘记，那6天以来老师对我无私的帮助与关怀。
我不会忘记，同学们朋友们团结、友爱的情景。
6 days of camp life, so I understand that many, know how many. Although the English training camp, but learned far beyond the scope of the English language.
6 days of summer and teachers of our day and night to get along.
Our state is doing badly, the teacher to accompany us to dance, let us learn to reach peak. After the end of the business class teachers and together we have done the game. We sweat, and teachers to give us books fan, but gave himself rubbing Khan. Rain, the teacher let us hide in umbrella, they are showering in the rain. To enable us to more accurate pronunciation, teachers numerous times to do this demonstration, also gave a hoarse throat rest.
This tends to surface in my mind, how can the teacher's move to forbid us from touching a student.
I sat alone beside the computer, listening to soft music, watched by cameras that shoot down every moment. As if they returned to the camp and back to our days together to conquer the English, returned to the teachers and us crazy when drilling. How it is a unforgettable days ah!
The closing ceremony, the teacher cried, we cried. Because we have already become a collective. Our tears are not cowardly. It was tears of happiness, we have such good teachers are a group of well-being. It was heart-felt tears, the teacher for our pay beyond our imagination.
Yes, the world where the banquet feast. Teachers have to work, we have to return to their respective schools.
Although the training camp has ended, but the concept of Crazy English, Crazy English spirit has been injected into our blood.
I thank the teachers to accompany the journey through life, the most frenzied days.
Like to thank my friends and I walked together in life most happy moments.
I will not forget that this summer in 2008.
I will not forget that six days since the teachers told me selfless help and care.
I will never forget, schoolmates and friends of unity, love scenes.
『玖』 大一新生 学校要求写暑假爱心志愿服务心得体会 不知道怎么写啊 还得相关部门签字
哇塞，你那是什么学校来的，做爱心志愿者还要写心得，自己体会就行了啊，如果你真有做的话，你写了，就给你那个志愿者单位的领导签个字就行了···写爸妈的，你家里也开店或者什么什么机构的，叫你爸妈的单位签个名，盖个章就行了···
『拾』 要一篇《弟子规》心得体会
学习《弟子规》心得体会
算起来，真正意义上接触传统文化已经有两年的时间了。其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比我高中的一个历史老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢？虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。（祥见拙作《传统文化的没落之路》）我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。这么算来，我已经有起码二十一年接触传统文化了。
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们出生于八十年代的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
我记得老师曾经说过：“你愤怒吗？读《弟子规》吧！你痛苦吗？读《弟子规》吧！……”大意如此。第一次听到这样的话，我难免产生几分怀疑的心态。是的，音乐可以使人平静，放松；运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔；阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的时空中。《弟子规》这一本小书，又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢？可就是那么一次，我受到了《弟子规》的启发，改变了心态。一个晚上熄灯后，同伴讲灵异故事，我被吓得出了一身的冷汗。故事结束后，一个上铺的兄弟慢慢走到我床头，猛的大叫一声“啊……”。我以为出了什么事，被吓到了，也歇斯底里的大叫起来。过了几秒钟才发现是他恶作剧，我是愤怒的灵魂出窍了，忍不住骂了他几句。虽然马上语气缓和了下来，可我还是一直没有睡着，仿佛鬼魂一直在我身边，冷不丁可能就拉拉我的头发，摸摸我的脚什么的，而一些恐怖片的情节也在我头脑里闪个不听，长发遮面的白衣女子，僵直的胳膊，冰冷的手指，死鱼般的白眼……越想越怕，禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的这个人。最后，我想起《弟子规》的“泛爱众”，想起了“我生活我的生活。我爱所有的人，即便他伤害我欺骗我，我都会原谅他，因为他是我的同类,因为我相信他身上残留的人性”，这些我多年前写给自己的格言。不禁心情越来越平静，后来就不知不觉的睡着了。第二天，又看见这个兄弟，虽然依旧心理上有些障碍，但是敌意已经没有了。现在，已经好如当初了。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
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