高一学生家访记录

『壹』 高一新生作文以家访为话题

《疑点》
万能的真爱之神独自徒步在人间,打开了能够照亮凡尘的镜子,却发现人心早已变了颜色,他只好在人间无奈地前行着,不知何去何从……
在某所学校里,一位年轻的女教师刚刚任教不久,这位女教师讲课时不喜欢看答案,只喜欢和自己的学生们讨论,因为她认为这样有利于学生开拓思维,增强独立思考问题的能力.有一天,女教师看到一道问题,她认为这道题有利于开阔学生的思维,便拿到课堂上来讲,同时她自己也没有看问题的答案.“同学们,在上课之前,大家先做一道题——在下着倾盆大雨的一天里,一个年轻的男子打着雨伞独自走在街上.在他的前方,他看见有一位妇女手里挎着一个包,还抱着一个几个月大的孩子.见此情形,走在后面的男子连忙接过手中的孩子,那么请问这个男子是谁?
听到这个问题后,教室里立即沸腾起来,同学们都七嘴八舌的讨论起来.就在这时,老师叫起了其中的一位同学,让他回答这个问题.学生毫不犹豫地回答道：“老师,我认为这个男子肯定是一个小偷,想偷那个妇女的包.”听后,许多学生连忙点了点头.老师没有说什么,挥挥手让他坐下.
“老师,没准那个男子是个人贩子,想抢走女人手中的孩子.”学生们的答案五花八门,类似的答案还有很多.这时,这所学校的校长站在门口,连忙让老师揭示答案.令人惊奇的是,答案只有两个字——雷锋.此时此刻,站在门口的校长早已泪流满面,说：“二十年前我也经历过……”
当我听到这个故事时,心头为之一颤.是啊,只是简简单单的人与人之间相互关爱的体现,为什么总是建立在别人的利益之上呢?难道当代社会中,就没有人世间最朴实,最美丽的关爱吗?记得几天前的一则新闻中写到：某市的街道上,一位车祸现场的老人家卧倒在地,引来了多少人驻足观看,却没有一个人迎上前去,扶那个老人一把.只有路过这里的两个七八岁的孩子,上去扶那个老人家一把,但因为力不从心,只好无奈走去.最后因为警方及时救助,老人家才平安无事.多少人在别人遇到困难时,不愿意伸出援助之手?为什么?为了利益?

『贰』 高一新生家访时，问家长什么问题

孩子平时在家的学习情况怎么样，家长还老师有什么建议，需要家长配合的方面等。

『叁』 学生在家里的表现,怎么写啊

写作思路：每一个孩子都是父母心目中的宝贝，父母都希望自己的孩子成龙成凤，可以根据孩子在家里真实的表现来写，比如孩子在家里能够积极地完成老师布置的作业，生活上够自立，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情等等。

正文：

1、能够孝敬父母，不与父母顶嘴吵架尊老爱幼，有良好的品德，非常有爱心，自立能力较强，基本上能自己照顾自己的生活，吃苦耐劳，可以做力所能及的家务，虽然处于叛逆期,，但还是能够理解父母的良苦用心，关心父母。

2、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，可以帮助父母完成力所能及的家务事，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！

3、孩子在家里能够积极地完成老师布置的作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步

4、孩子能够自觉学习，做作业也不需要家长陪着了，就是上学期遗留下来的粗心大意，依然存在，能够认真完成作业、态度比较认真，并阅读一些小故事，爱劳动、爱锻炼，扫除也有他的一份功劳。

5、在家里能够在家长的督促下完成作业，讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，懂得与人分享的乐趣。希望今后，要努力学习、不断上进，不足之处要加强学习。最后感谢老师的辛勤培育，我们看到了孩子的进步，同时也看到了孩子的不足，在今后的日子里我们会积极配合老师的工作，使孩子的学习成绩更上一层楼。