特教暑期班
教育部对此并没有明确规定。但是根据2012年1月1日施行的特殊教育学校建设标准，班额最大不超过14人。
⑵ 北京市新升小学特教班都是什么样的孩子特教班的孩子的课程安排是什么样的
给孩子报兴趣班，其实是一件非常有技术含量的事情。如果随意给孩子报兴趣班，往往会耽误了孩子的时间，浪费了孩子的精力，挥霍了我们家长的金钱，到头来会半途而废，铩羽而归，闹得大家都不愉快。最严重的是：给孩子养成畏惧困难，做事没毅力、没恒心，遇事就逃避的思维习惯。试想下，如果孩子将来具有这样的做事风格，那他将来怎么面对人生的沟沟坎坎！如果孩子的这些性格特征就是我们家长一手造成的，那将来我们家长该多么后悔！那么该如何给孩子报兴趣班呢？?????
首先要少。有些家长觉得孩子的精力很旺盛，上来就给孩子报三四种兴趣班。更有甚者，一下子给孩子报了七八种兴趣班，从周一到周日排的满满的。每到放学和周末，把孩子从这个班接出来，再把孩子送进另外一个兴趣班，忙忙叨叨，乐此不疲，美其名曰“培养孩子的兴趣”。其实，这是在透支孩子的兴趣。??????
2. 其次要精。报五六种兴趣班，实在没有必要。应该根据孩子的爱好和兴趣，选择一两种孩子最喜爱的兴趣班就足够了。选择的这一两个兴趣班要非常符合孩子的性格特征和兴趣爱好，也包括身体特征，要精准，要精确，不能随意选报。?????
?3.第三，要遵循正确的方法引导孩子。即不能让孩子随便选报，更不能由家长代为做主。孩子年幼，判断力不足，容易因为一时兴起报错项目。而家长虽然有判断力，但也不能越俎代庖，完全替孩子操刀。一般情况下，可以按照以下六步来帮孩子选择兴趣班：
第一步，调查摸底。家长首先应该和孩子一起了解一下所有兴趣班的名目。拿到这个兴趣班的名录，然后在调查一下自己住所周边的兴趣班的分布情况，把周边各种兴趣班的资源情况摸清楚。远近距离应该是首先要考虑的因素。如果太远，就不能去了。虽然现在的交通非常方便，但上兴趣班不是一月两月的事情，也不是一年两年的事情，有可能一学就是五六年或者七八年，太远的话，就比较太辛苦，不利于坚持到底。
第二步，现场观摩。初步确定几个兴趣班的方向后，和孩子一起去现场观摩。比如，打算学钢琴，就去教钢琴的教学现场去看一下；如果学绘画，就去专门的去看看别的孩子都是怎么学绘画的；如果学武术，就去武术馆感受一下武术的魅力。如此等等。不能在孩子不知情的情况下随便给孩子做主。帮孩子做主，只能给孩子弃学留下口实。
第三步，遴选初定。和孩子看了好几个孩子感兴趣的项目后，要坐在一起共同商量报兴趣班的事情。作为学习兴趣班的主角，可以让孩子多发表自己的看法。等孩子发表完后，家长要将自己对每个兴趣班的情况逐个做一分析，尽量不带个人观点。最终和孩子一起确定一个或两个比较符合孩子性格特征、身体特点和兴趣爱好的兴趣班。这个也只是初步确定范围，不是最终确定。
第四步，详细考察。这次考察应该将观摩的范围缩得更小。要么是对两三种项目进行再次考察，要么就是专门针对某一项已经确定的的兴趣班进行详细考察。对上次观摩没注意的问题进行详细了解，比如开班时间、收费情况、师资力量、考级难度等。详细了解自己感兴起的具体情况，这个非常必要。
第五步，逆势说理。这是非常关键的一步。经过两次的观摩和考察，孩子真正喜欢的兴趣班产生了。孩子也许会兴高采烈，信心满满。但作为家长，不能被胜利冲昏后脑，要保持十二分的清醒。为什么要保持十二分的清醒呢。因为我们担心孩子一时冲动，头脑发热，对某个兴趣班暂时来兴趣。因此，要非常严肃地和孩子谈一次话。问问他是否真的喜欢这个兴趣班？是否愿意坚持学到底？是否有信心坚持学到底。必要时，要多说一些困难，多讲一些不能半途而废的道理，让孩子坚定坚持学到底的信心。
第六步，正式确定。孩子找到了自己感兴趣的兴趣班，也了解了相关的详细信息，也明白了学一项技能需要付出代价的道理，那就完全可以确定兴趣班了。确定下来之后，应该召开个家庭会议，将这项伟大的决定让所有家庭成员知道，并全体答应孩子将全力以赴支持他上好兴趣班，让孩子信心满满、无忧无虑地去上兴趣班。
该回答来自于网络问咖 杨峰 大咖
⑶ 暑期各种培训班，一天七八个小时，火爆的暑期培训班教些啥
在以前暑期是学生们的玩耍时间，但是到了现在暑期却成了另外一个学习时间。为了不放过任何提升自己的机会，书籍培训班一下子就被关注起来。尤其是好未来已经进入国内500强的教育企业，教育问题成为了全民热点。
培训班主打的名号“提前学”还是居多的，预习是我们学习的重要方式。对于学校里面的知识安排，我们确实可以让孩子先学习。这样能够让学习节奏慢的孩子能够提前度过缓冲期，自然学校里再次学习就变成“复习”了。学习效率自然就上去了， 虽然这方面有学生学习的压力，但是目的还是为了孩子能够学习好。
⑷ 小学暑假班教学安排
看具体情况。孩子乐意去，可考虑报班。如果孩子不愿意，那就别忙活了。再就是，如果孩子成绩好，学习也主动，在家里学习也行。要是缺乏主动性，那就可以考虑监督学习或报班。当然，暑假，尽量以让孩子休息，体验生活为主。
⑸ 火爆的暑期培训班教些啥
一天4门学科，一天要上七八个小时的课，上6天休1天……正值暑假，与多地高温天气同样火热的是校外培训班，有的培训班在学校考试结束当天就开班了，名气大的培训班甚至想报报不上。
有的家长抱怨“死活挤不进去”，有的学生一天上课七八个小时
近日在福州市榕城广场附近看到，“全科辅导班”“保分承诺班”“名师提高班”等标语遍布各楼层的墙壁，不出10米就有一个辅导班教室。记者走进一座大楼，10余个辅导机构占据了楼内绝大多数空间。尽管是暑假，早晨8点，大楼门口已有不少背着书包的学生。
“越是成绩好的孩子越是积极上补习班。”福州市民霍女士说，在中考结束当天，女儿补习班的QQ群名就由“中考冲刺班”变成了“新高一暑期班”，课程在中考结束5天后开始。一天4门学科，从早上8点上到下午6点，上6天休1天。她发现，群里一些成绩优异的学生都选择连上四门。
在“福州家长帮”论坛上，一名家长抱怨，某补习机构名额太紧张，“死活挤不进去”。
火热的培训班给不少家庭带来了沉重的压力。福州那名公职人员说，孩子暑期一个月补习费用高达13000多元，而其家庭月工资总额也只有13000元左右。“压力特别大，但是不得不补。”他说，其他家长都在报班，学校也鼓励家长这样做。
在南京，记者日前在位于中山路的学而思华龙电子城教学点看到，该教学点租用了商场两层办公楼，有近80间教室，每间教室都坐满了学生。记者随机采访几位家长了解到，他们在暑假都给孩子报了多门课程，一天要上七八个小时的课。
南京刘女士的孩子上小学四年级，这个暑假她不仅给孩子在培训机构报了班，还与其他家长一起“团课”——请当地有名小学的在校老师私下补课。“一些品牌培训机构暑期班想报都报不上。”她说。
刘女士给记者算了一笔报班明细账：语文2700元，数学3000多元，英语暑期＋秋季班5000多元，篮球＋体能训练2000多元，还报了一个在线一对一课程，70节课2万元，算下来总共花了近3．3万元。
严令之下依然普遍主打“提前学”，以“新”为名“升级换档”
今年2月份，教育部办公厅等四部门联合发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，提出坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等行为，要求2018年底前完成集中整治。
但是，记者走访多家辅导机构发现，无论是市场知名度较高的大型教育机构还是普通培训班，普遍存在提前教学的情况。
福州一名培训机构老师介绍，暑期正是学生“升级换档”的季节，“小升初暑期班”“新初一”“新初三”等以“新”为名的培训班，成为市场上备受欢迎的课程。这类以“新”为名的课程内容普遍集中于下学期的课程。
一家名为“学有方”的培训机构为“新四年级”的学生提供五期暑期培训，在其提供的课表中有“植树问题”等超纲内容。在另一家机构提供的“新五年级”课表中，学习内容更是连跳两级，已经覆盖六年级语文、数学及新概念成人版英语。
调查发现，暑假报班低龄化现象越来越明显。南京潘女士的孩子将升小学二年级，暑期她给孩子报了“短期班小学一年级数学一升二新生衔接课”“暑期班小学二年级数学敏学班”等多个课程。潘女士告诉记者，身边很多家长都给孩子报了类似“一升二”“二升三”“三升四”等提前学课程，“家长都不想看到自家孩子在学校落后。”
除了“唯恐落后不得不补课”，记者调查还发现，培训班的提前教学之所以火爆，部分原因是一些学校对于即将上初一或者高一的学生通常进行分班考试，考试内容往往涉及尚未学习的初中或高中内容。不少家长表示，多地教育部门早就明令禁止通过分班考试划分快慢班，但多数学校的开学分班考依然在进行，导致家长不得不让孩子提前学。
“本来想着孩子中考后能好好放松一下，可是高中入学第一件事就是分班考试，考完了根据分数分实验班和普通班。不提前学怎么考出好成绩？”一名学生家长无奈地说。
加强监管，培训班应为学校教育补充
福州市教育部门相关负责人表示，针对暑期培训中存在的提前教学问题，市教育局通过听取汇报、量化考评、实地突击抽查等形式进行监督和治理。但实际工作中缺乏工商、消防等部门的配合，执法难度较大。而且还存在判定模糊的问题，有的机构虽然打出提前教学的幌子，但并未如实授课，仅仅是迎合家长“让孩子赢在起跑线上”的需求而做的虚假宣传。在她看来，加强联合执法和制定明确的判定标准是下一步的工作重点。
此外，对于因一些学校的分班考试导致学生不得不提前学的问题，专家建议，教育主管部门应严格监管，发现此类现象坚决查处。
苏州大学大教育学院尹艳秋教授认为，学校以分数为主的评价制度给校外机构提供了市场。考试难度不断提高，学校的教学内容和质量又无法满足所有孩子，有的孩子“吃不饱”，有的孩子“吃不了”，不同需求的家长只好选择去报课外班。
来自新华网
⑹ 深圳蓝天教育暑期班
暑假分两期，分别是从7月6号到7月30号，8月3号到8月27号，上的内容是一样的。可以任选一期来上。两期都是22次课，一次课100块。共2200.深圳很多考上外国语的小学生都是在蓝天读的。
⑺ 四季教育三年级暑期班都讲哪些内容
锄禾
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
春晓
春眠内不觉晓，
处处闻啼容鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
草
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
梅花
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
⑻ 特教班的孩子长大以后为什么很难有出息
因为特教班的孩子读书读成书呆子了，缺乏社会经验。社会常识太差了。
⑼ 非深户自闭症儿童怎么才能上特殊学校呢.或者特教班.
因为社会交往及社会适应能力方面的障碍，孤独症儿童在学龄时往往不具备正常儿童的能力，学校也因为难以适应孤独症儿童而无法接纳他们。为了缩小孤独症儿童与学校环境之间的差距，早期干预及学前训练是非常重要的。学前训练可以帮助孤独症儿童获得基本的社会生活技巧，提高他们的社会适应能力，为他们进入学校打下必备的基础。由于孤独症儿童的障碍程度不同，进入学校时遇到的困难也不同。有的儿童已基本达到学校的要求，只需稍加辅助，便能随正常班就读；有的儿童则需要很多来自家庭、学校及专家的辅助，方能在正常学校的班级中坚持学习；但对于大多数孤独症儿童来说，进入正常学校上学是非常困难的。在欧美等发达国家和地区，都需为孤独症儿童及智力障碍儿童提供特殊的学校，或在正常学校中提供特殊的班级及教师。所以，孤独症儿童能否上学，取决于多方面的因素：①孤独症儿童自身的障碍程度。②该儿童学前训练的程度。③该儿童居住地有无特教学校，以及该类学校对孤独症儿童的了解程度。④正常学校对特殊儿童接纳的能力，如教师条件等。⑤该儿童的家庭能否寻找到专业人士的帮助。⑥该儿童所在国家及地区对特殊(残障)儿童提供的法律保障条件。
总之，由于地区不同，孤独症儿童入学的状况也不尽相同。在发达程度不同的国家，在城市与农村都有很大的差异。当今，“义务教育”已在越来越多的国家被写进宪法，“接受教育”也被越来越多的国家、地区和人民认可为人的基本权利之一。因此，为孤独症儿童及所有有障碍的儿童争取平等的受教育的权利和机会，也同时成为社会发展中必不可少的环节。
⑽ 沈阳大道教育暑假特训班怎么样
挺好的，学校设施完善，管理严格，反正去年很多人都报的是大道教育暑假班，口碑还不错。今年马上就要开课了，我也打算给孩子报那里的，希望成绩能提上去。