师生一起玩

Ⅰ 超搞笑的小说

1.《大王饶命》

是一部连载于起点中文网的都市小说，作者是会说话的肘子。本书讲述的是主角吕树依靠毒鸡汤成为大魔王的故事。

2.《从前有座灵剑山》

是国王陛下2013年在创世中文网开始创作的仙侠类小说，同时也是作者的第三部网络小说。2014年9月16日起由台湾铭显文化事业有限公司发行出版。

3.《盗梦宗师》

是起点中文网连载的玄幻类网络小说，作者是国王陛下。小说讲述了一个小青年一步步从见习筑梦师成长为神级的故事。

4.《修真聊天群》

是网络写手圣骑士的传说创作的一部异术超能类网络小说，首发于起点中文网。2018年5月，第三届“橙瓜网络文学奖”评选中，《修真聊天群》荣获年度十大作品奖。

5.《明朝伪君子》

是一本连载在起点中文网的穿越历史类网络小说，贼眉鼠眼创作，属于历史架空类型，总字数在21万，后出版为实体书。

小说讲述了机会与危机并存的年代里，大明盛世的熙攘中，一个名叫秦堪的年轻人在朝堂的故事。

(1)师生一起玩扩展阅读

会说话的肘子

男，河南洛阳人，阅文集团大神作家，2017年网络文学十二天王之一 ，擅长写都市小说。已完结作品有《英雄联盟之灾变时代》、《我是大玩家》。《大王饶命》正在火热连载中，在17年12月原创风云榜中勇夺第一，并突破单月月票记录。2018年1月、3月月票榜第一，点击推荐等各项数据稳居各类榜单TOP3。

Ⅱ 跪求班会上师生互动的小游戏 好玩点的 能多个人一起玩的

游戏一:七拼八凑

每组出一名队员，手持托盘站在台前，主持人说出要搜集的物品，例如“口红、鞋带、钢笔等等”速度一点点加快，各组其他组员需要齐心合力，以最快的速度将主持说出的物品放到托盘上，最先再搜集最全的一个队获胜。这个游戏很不错，效果很好，很热闹。还有疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。

游戏二:要一个人蒙着眼睛然后叫一个人叫一声最好变一下然后让蒙着眼睛的人来猜是谁

Ⅲ 我们全校师生一起去游玩长鹿农庄的作文400字

星期五早上，我和同学们带着愉快的心情去春游。我们一起上了车，一路上有说有笑，不知不觉就来到了远近闻名的顺德长鹿农庄。
这里风景优美，人山人海，男女老幼，热闹非凡。我们进去游览了好多东西，先看了雄伟的海盗船、高大的骏马，接着玩了划船、丛林捕猎、旋转骑士和空中飞人......
接着，我们玩了很有刺激的旋转章鱼。我们先坐好，系上安全带，关好安全栏，机器就开始转动了。开始时速度很慢，随着逐渐加速，速度越来越快，直至发出呼呼的响声。我们的头发和衣服在风中飘洒着。旋转章鱼一会儿高，一会儿低，好像神龙飞舞在天空上。霎时间，我们觉得天旋地转，大家呼喊着，尖叫着，双手紧紧的抓住安全栏，仿佛是在太空上遨游宇宙似的。真刺激呀！
最有趣的要算游览恐怖的海盗船鬼屋了。海盗船约有三层楼房高，一个足球场那么大，涂有棕色的涂料，显得阴森森的。海盗船的大门口，有一个骷髅头在向我们奸诈地笑着，好像有意要把我们骗进去似的，让人胆寒三分。
我们先看了几分钟的海盗电影，海盗故事情节，让人惊心动魄。我们走进鬼屋，到处都是恐怖的景象:吸血鬼张牙舞爪,可怕的骷髅死死的盯着我们,死人头残骸遍地,光头灰脸的鬼妖伸头缩颈,披头散发女鬼弯腰鸣叫着，让人胆战心惊。我们手拉着手，在黑暗中摸索着往前走，心跳加速，害怕到极点。右拐时，我们看见三个恶鬼正在用刀砍人的肉，有人不停地惊叫起来，好像真的来到当年海盗的船上。左拐时，我们遇见鬼撞锁绳，鬼似乎要跑出来，很多人闭上了眼睛看都不敢看。直走时，灯光忽明忽暗，有几个恐怖的鬼头一升一降在空中浮动，同学们不停地叫喊着。恐怖的景象此起彼伏，层出不穷，可怕极了。
这次春游让我回味无穷。顺德长鹿农庄真不愧是个著名的旅游景点，一个人们休闲消遣的好地方，一个娱乐有趣的地方。

Ⅳ 急求初中学生室外体育游戏1个，老师游戏1个，要求比较新鲜，有激情，易操作,或者师生一起玩的游戏也可以

是体育游戏吧

我知道一个可以，但是不知道名字

选两个人出来手牵手然后用另一只手去抓其他同学（是散开的，只要碰到即算抓到）
他们两牵的手不能分开，然后被抓的合到两个同学里，三个手牵手。。。直到剩最后一个（全部过程就两只手可以抓，就是头和尾的手） 送个小奖励吧
全班在一个限定的场地不能出去（场地大小要合适）

这个可以活动身体，热身。锻炼同学团结。
抓的人多了，可以围住其他人

如果满意记得采纳一个哦

Ⅳ 团会总结怎么写

我系积极响应院团委组织安排的团组织生活会，各班积极响应，工作安排的有条不紊，在2009年112月展开了维系一个月的以“培养大学生自主能力、展现自我”为主题的团组织生活会。
会议以班级为单位，从晚上7：30开始，持续一个半小时左右，在会议过程中首先是各班团支书对本次会议的主要精神进行了较为详细的阐述和介绍，在团支书的积极带动下大部分同学踊跃发言，积极发表自己的看法。其中数控一班以班会的形式让大家互相讨论，学生各抒己见，遇到冷场的时候利用唱歌、小品等方式来带动现场气氛；同时模具一班以晚会的形式来演讲，并且借助小品等互动的小节目鼓励大家发言，其间同学们踊跃响应，反响不错。通过本次活动的开展，达到了传递积极影响的目的，有如下总结：
一、 本次活动感想
1、 大家对“培养大学生的自主能力、展现自我”的重要性有了深刻的了解。
生命学院第三次团组织生活总结弘扬奥运精神，喜迎08奥运
——生命学院第三次团组织生活总结
送走了持续半个多月的绵绵秋雨，我们又迎来了阳光灿烂，在这秋高气爽的日子里，我院开办了本学期的第三次团组织生活。为了积极配合校团委组织部的指示，丰富广大团员的课余生活，帮助团员学习奥运知识，领会奥运精神，以积极的精神面貌迎接即将到来的2008年北京奥运会，我院特地举办了此次以“迎接奥运”为主题的团组织生活。
此次团组织生活总结如下：
活动时间：10月19日-20日 晚8：00-10：00
活动地点：3号教学楼
活动主题：弘扬奥运精神，喜迎08奥运。
活动目的：丰富广大团员的课余生活，帮助团员学习奥运知识，领会奥运精神，以积极的精神面貌迎接即将到来的2008北京奥运会。
活动过程：
1、活动开始前，各支部以多种多样的形式进行宣传，如：出海报，宣传板等。使同学们对此次活动有初步了解，同时，展示了各支部的风采。
2、07级新生充满激情，06级老生经验丰富，因此，此次我院开展了“一带一”活动，即06级一个班和07级一个班共同开办此次团组织生活。这样既让07级的新生学习到了06级学长们的经验，又让06级的学长们感受到了07级学弟学妹们的热情与活力。
3、此次各个支部开办的团组织生活形式灵活多样，内容丰富多彩。有乒乓球赛、奥运知识竞答、诗歌朗诵、文艺表演，还有其他各种各样的趣味活动，使广大团员在娱乐中学习到了奥运知识，体会到了奥运精神，深受广大团员的好评。
4、此次团组织生活我们有幸邀请到了校团工委组织部副部长及部委，还有经管学院组织部、机电学院组织部、理学院组织部、动科学院组织部部长及副部长共同审查观看了此次团组织生活，并在活动结束后进行感想交流。我院此次团组织生活得到了大家的一致好评。
活动总结：
对于此次团组织生活我院各团支部的参与情绪极高，活动开始前积极准备、策划；活动开办时各支部活动现场气氛活跃，大家都积极参与各个项目；活动结束后各支部负责人都及时并且详致地纪录及总结了此次团组织生活。
总体上看，我院此次团组织生活开办的十分成功，并且还得到了校团委组织部及其他几个院系组织部的好评，但在一些小的方面还存在不足，例如有些班级的活动娱乐性质过重，活动时间过短等，这些我们都已认真总结，吸取经验。
我院组织部一定会在此基础上再接再厉，认真对待、积极准备每次组织生活，从而丰富广大团员的生活，积极贯彻执行我校团工委下达的精神思想，提升团员们的思想层次，使我院组织部工作的开展更上一个台阶。

生命学院组织部
2007年10月23日

2、 在团支书的积极配合下，大多数同学积极参与下，在一定程度下培养了大家的组织纪律性并且加强了班级的凝聚力。3、 加强了同学们的责任感、自信心，让同学们明确了学习和生活目标。
二、 本次活动的不足之处
1、团支书与各半学生的协调工作未完全到位，现场偶尔出现冷场的情况，更有班级取消开办团组织生活会。
2、有些同学在会中有看课外书、讲话、听歌、玩手机等违规行为。
3、部分班级有严重的缺席现象。
三、评比结果
1、经过组织部的检查和评比，现决定07-08年度上学期优秀班级为：
MJ0701、 SK0701
2、其它班级情况
MJ0701优 同学踊跃发言，团干配合积极，气氛热烈，形式多样；
MJ0702良 同学较积极参与，主持人能力一般，有冷场现象；
MJ0703良 同学有违规现象，主持掌控能力有待提高，气氛一般；
MJ0704差 取消会议；
MJ0705差 取消会议；
MJ0706中 同学没有发言，主持能力一般，气氛冷场，缺席者较多；
SK0701优 同学积极发言，团干积极，气氛相当热烈，思维活跃；
SK0702良 主持能力较好，同学发言较积极，冷场偶尔发生。

07-08学年度第二学期团组织生活会总结
2008/04/15 02:05 P.M.
2008年3月28日

《长江职业学院学生会团组织生活会会报》第四期
—与中国同心 与奥运同行

全体校学生会成员正在认真的观看节目

本 次 团 会 简 介

此次团组织生活会是本学期的第二次团组织生活会，是由社团部和勤工信息部共同组织的一次生活会，本次团组织生活会主题是“与中国同心，与奥运通行”，地点在艺术楼六楼，同样以文艺节目为主题。半个月的校篮球联赛刚过去，全体成员都很辛苦劳累，以文艺娱乐为主题，就是为了给校学生会全体成员一个放松、休息和娱乐的机会。最终，我们达到了这个目的，全体成员表现积极，现场气氛十分活跃。此次团组织生活会在艺术楼六楼举行，不管在设备上，还是在气氛上都给本次生活会增添了不少的色彩。由于在前期的一段时间里，全体成员一直把精力都投入在篮球联赛中，所以在节目的多样化上还有些许不足。但是欣慰一些游戏的穿插，并没有使得本次团组织生活会失色。
此次团组织生活会同样是一次成功的生活会，一次让我们难忘的“文艺节目”。
（办公室 周鹏鹏 ）
主审：陈小松 于 娜 主编：郭燕 周鹏鹏 熊华

2008年5月
第二版 共四版

记录精彩瞬间

演唱
“小松献艺”

其实我们期盼了好久好久的节目就是这个节目了，在此之前，陈小松为我们大家表演的节目一直是一个“迷”，通过各种方式都无从查起！不过还好我有幸可以“采访”这个节目。

听到这一首好听而熟悉的《有没有人告诉你》，我似乎被带回了那纯真的中学时代，还记得那时我为了看“快乐男声”不惜旷课不上晚自习！想起来就觉得美好怀念！

看着陈小松双手紧握着话筒注视着笔记本屏幕的模样，我就想起了“我们都是快乐男生”。一定是的！ (办公室 王斯伟 熊华)

游戏名“数字接力”，游戏规则：游戏是以由前向后，再由后向前传递进行的，先由主持人说一个数字，然后前排第一个人开始接力向后传递。在接力过程中凡是遇到有3或是3的倍数的数一律不能说出来，以拍桌子代替，然后继续往前传，每人停顿时间为两秒。然后直到有人犯错就暂停，并由他为大家表演节目。表演完节目后，由他说一个数字继续进行接力。

看起来很简单的游戏，好像是不会有人答错一样的，不过相反，在那样紧张的环境下，不犯错是很少的。最后大家玩的既开心又刺激！
（办公室 郭俊芳 陈静 ）

选题策划：吴振东 文丹 王慈 陈静 郭俊芳 王斯伟

每月一度的团组织生活会如期举行了，本次团组织生活会与以往团组织生活会的不同之处在于，它是在五四文艺汇演节目彩排完之后在艺术楼六楼报告厅举行的。

在文艺汇演的节目彩排期间，全体校学生会工作人员都全力投入在工作之中。彩排结束后，成员们又马上将精力转移到了团组织生活会中。虽然全体成员们在彩排工作中都很疲惫了，但是大家依然在这次团组织生活会上表现的非常出色，

虽然我们自己准备的节目不能和五四文艺汇演彩排的节目相比，但是全体成员依然兴致勃勃的观赏完表演。

活动期间，每一个人都玩的很开心，会场俨然变成了一场以各部门为单位的歌会现场。每一个节目都是经过各部门的认真排练，大家把团组织生活会当作一项日常工作，这令我们06级的老成员感到欣慰。各成员所表现出的激情，使得我看到了校学生会这个工作严肃认真的团体在工作之余的另一番可爱模样。

希望在以后的工作及活动中，全体成员都可以保持这种认真的态度和高涨的热情，让我们在工作与娱乐之间找到一个平衡点，让我们在工作和娱乐之时有同样的激情不一样的快感。

总之，本次团组织生活会是一次成功的生活会，给了我们大家不一样的感觉和快乐！我相信以后的团组织生活会会举办的更好。

时代需要雷锋精神

雷锋是毛泽东等老一辈无产阶级革命家亲自树立的道德楷模，是历届党和国家领导人倡导学习的光辉典范。当前，全国上下正在开展深入学习实践科学发展观活动。如何紧扣时代主题，把弘扬雷锋精神与践行科学发展观有机结合起来，推动经济社会科学发展，是我们必须探讨的一个重要课题。

弘扬雷锋精神要与创新发展理念相结合，积极推动科学发展。学习实践科学发展观，要求我们必须始终把发展作为党执政兴国的第一要务。雷锋对未来社会的美好憧憬、对人生理想的不懈追求，以及脚踏实地、勇于探索的精神，同科学发展观的要求是完全一致的，也是我们创新发展理念，推动科学发展的不竭动力。弘扬雷锋精神，就要以解放思想为先导，以改革创新为动力，切实转变发展理念、发展思路、发展方式，努力开辟科学发展的新境界。要树立因地制宜的理念，实现个性化发展。要树立开放眼光和市场理念，敢于打破思维定势和区划概念，坚持差异发展、特色取胜战略。要树立城乡统筹的理念，实现一体化发展。要加快推进“三化”进程，建立健全以工促农、以城带乡的长效机制，促进城乡经济的一体化、城乡文化的多样化和城乡生活的同质化，实现城乡经济社会协调发展。要树立“两型”引领的理念，实现可持续发展。要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，正确处理经济社会建设、资源节约利用、生态环境保护的关系，加快转变发展方式，加快体制机制创新，走可持续发展道路。

弘扬雷锋精神要与坚持以人为本相结合，切实维护群众利益。科学发展观的核心是以人为本，它要求我们始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。雷锋精神最显著的标志，就是社会主义一代新人一心一意跟党走的执著追求和全心全意为人民服务的忘我境界。弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样对待群众像春天般温暖；就要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终做到立党为公、执政为民。要常怀为民之心，时刻把群众的安危冷暖放在心上，特别要关心那些工作和生活遇到困难的群众，把群众的要求当作第一目标；要常听为民之言，经常深入基层、深入群众、深入实际搞调查研究，真实反映社情民意，集中群众聪明才智，制定符合人民群众根本利益的方针政策；要常兴为民之举，牢记群众利益无小事，诚心诚意为群众办实事，尽心竭力为群众解难事，坚持不懈为群众做好事，不搞“面子工程”、“政绩工程”；要常记为民之托，坚持自重、自省、自警、自励，清正廉洁，正确行使人民赋予的权力，真正为人民掌好权、用好权。

弘扬雷锋精神要与加强作风建设相结合，努力促进社会和谐。要保持经济平稳较快发展，保持社会和谐稳定，就必须树立和弘扬良好作风。而雷锋精神所体现的诚实待人、乐观助人的道德品质，奉献自我、服务社会的思想情怀，“自己活着，就是为了让别人过得更好”的高尚信念，与建设和谐社会的本质要求是一致的，也是加强作风建设的重要内容和生动教材。广大党员干部只有像雷锋那样，从现在做起、从我做起、从点滴做起，艰苦奋斗，无私奉献，才能保持党和人民群众的血肉联系，才能实现社会的持久和谐稳定。在学习实践科学发展观活动中，广大党员干部特别是领导干部要自觉改造主观世界，不断加强党性修养，切实改进作风，以优良的党风促政风带民风，成为科学发展观的模范实践者。

我至今珍藏了一本三十年前出版的“雷锋的故事”，尽管书页已经发黄变脆，然而，闲暇之时，每每翻阅，心中油然产生一种敬意。可以说，这些年来，我是在“雷锋精神”陪伴下成长起来的……

在我上小学时，“雷锋精神”就已经超越了时空，在我们那个时代，被人们反复宣扬和传颂。我也在雷锋的精神鼓励下，一次，曾与班上几名同学在江边一起玩耍时，发现一名迷失了家的小女孩。当看到小女孩一个人孤独无助哭泣之时，少年的童真，让我们义无反顾的将其带到派出所，一直等到民警帮助小女孩找到家为止，才兴奋地跑回家告诉父母，说自己做了一件好事，并以此引以为自豪。特别是隔了几天，小女孩的父母为了感激我们，向学校送去了一封大红感谢信，让我们在全校师生面前受到了表扬，从此，就更坚定了我向雷锋同志学习的信心。

走向社会之后，我在“雷锋精神”的熏陶下，逐渐形成了自己的道德观、人生观和价值观。由于严于律已，宽于待人，尽量做好身边力所能及的小事，因而受到上级党团组织的好评，多次被评为市、区级“学雷锋”先进个人、优秀共青团员、优秀共产党员、先进工作者等。我可以豪不掩饰地说：每次助人为乐之后，当听到别人一声“谢谢”之时，内心总有一种说不出的快感。

诚然，每个人的人生都不可能是一帆风顺的，随着计划经济的逐渐退出，市场经济的侵入，金钱的利益，越来越主导了我们的生活，“有钱能使鬼推磨”已经成为一些人的生活目标。随着当今愈演愈烈的“利益经济”交换，市场经济等价交换原则，似乎早已走进了人们的日常生活之中，影响并左右着人们的思维定势。
我也一样，曾在上学、工作、生活等多方面惨遭磨难，上大学一波三折，导致最后不得不放弃读研。工作岗位上频繁换动，生活上的失意等等。这些困惑，曾让我痛苦、彷徨、失望，甚至于绝望。

我曾经想，雷锋那个时代已经一去不复返了，在市场经济，人们再也不会不计较个人得失无偿地帮助别人了，随着“拜金主义”的进一步渗透，人们在追求着最大的“利益交换”原则的同时，却不断地丧失了日常生活中的沦理和良好的社会公德。当时，我多么希望有人向雷锋那样，伸出援助之手帮我一把，让我能去读研，让学习一帆风顺，可是，我却不能，最后只能以牺牲自己的前途，来保全一份安定的工作。对此，我曾伤感多年。幸而，年少时，在“雷锋精神”鼓舞下，形成的人生观、道德观、价值观和做人的准则，让我始终不渝的没有放弃自己的追求。那就是象雷锋那样，做热爱生活、热爱工作、热爱生命、做一个对国家有用、对社会负责之人。

生活的教训，促使自己逐渐的成熟起来。当度过危险的心理期，回顾这些年来在“雷锋精神”激励下，尽管曾经失去了许多，在有些人看来简直不值。然而到今天我对自己所奉献的一切，无怨无悔。随着时空的流失，虽然我们已经冷峻地意识到，雷锋已成为当今一代人陌生的形象。甚至于有些人对“雷锋精神”是一种冷漠、排斥的态度，但是我认为这也许就是我们这个时代最缺乏和最需要的精神支柱，这也是我们目前创造和谐社会所追求的一种高尚品德吧！

谁说现在的人们不需要无偿的帮助，其实许多人不相信这种帮助是真正意义上的无私！总觉得一旦轻易接受，就会上当受骗。这难道不是我们这个社会的悲哀吗？我甚至想，缺乏诚信——是不是在社会主义初级阶段，市场残酷竞争导致贫富两级分化下所诞生的一个道德缺失的畸形儿！尽管我们的时代还在不断规劝人们，要发扬光大“雷锋精神”，然而“雷锋精神”在现实生活中似乎让我们感到越来越远。

曾经社会上流传过这样一句口头禅，“雷锋同志没户口，三月来了四月走。”就形象化地一语道破了一些单位和个人，把学习“雷锋精神”当成了应景之作。在这个季节，无非是组织一些人，参加几次集体的公益劳动，然后写个总结汇报材料什么的，向上一缴，应付了事，而不是从思想政治上培养他们，让“雷锋精神”在他们的头脑里扎下根来。这样的学雷锋能不流于形式主义吗！

今天，当超越45年时空的“雷锋精神”，在阳春三月时代再次规劝人们“我们这个时代需要“雷锋精神”，我们这个时代需要发扬光大“雷锋精神”,我们这个时代还需要建立起人与人之间相互理解、相互信任的良好的、和谐的人际关系。我真的希望有那么一天, 经过人们的不懈努力，无数个“雷锋”真正有了常住户口，在我们身边扎下根，来了再也不要走。 如果是这样，我想这些年来，在“雷锋精神”陪伴下，尽管我付出了许多，但能够为这个社会尽了微薄之力还是值得的？！

这次团组织生活会的精彩节目之中我个人最喜欢的就是这个游戏环节了，因为我喜欢这种“全民”互动互乐方式。
游戏名“数字接力”，游戏规则：游戏是以由前向后，再由后向前传递进行的，先由主持人说一个数字，然后前排第一个人开始接力向后传递。在接力过程中凡是遇到有3或是3的倍数的数一律不能说出来，以拍桌子代替，然后继续往前传，每人停顿时间为两秒。然后直到有人犯错就暂停，并由他为大家表演节目。表演完节目后，由他说一个数字继续进行接力。

看起来很简单的游戏，好像是不会有人答错一样的，不过相反，在那样紧张的环境下，不犯错是很少的。最后大家玩的既开心又刺激！
（办公室 郭俊芳 陈静 ）
选题策划：吴振东 文丹 王慈 陈静 郭俊芳 王斯伟
2008年5月
第三版 共四版
组织部门心得

本次团组织生活会是由社团部和勤工信息部共同承办组织的，主要围绕“与中国同心，与奥运同行”的主题展开，向全体成员传播了奥运知识和精神。

首先，各部门可以积极的配合我们两部门的工作，这里我们要感谢所有到会的同事们。希望以后有更多的机会和大家合作。

大 家 都 在 为 精 彩 的 节 目 鼓 掌

其次，团组织生活会无论是表演环节还是游戏环节，各部门成员都能积极主动的上台给大家表演，好多次都把现场的气氛带到了最高潮，这一点是很值得我们去肯定的。

第三，本次团组织生活会有一部分成员没有来参加，这是很遗憾的一件事。

最后，在此次团组织生活会的前期筹备过程中，各部门没有在规定的时间里及时的上交部门节目。而且，此次生活会节目的范围很窄，几乎全是唱歌和舞蹈，似乎与本次团组织生活会的主题没什么关系。但是活动气氛很好，很随意，让大家在紧张的工作之后得到了一点点的放松。如果活动中节目能更加的新颖、更加的活跃，活动将会办的更好。
总之，由于此次团组织生活会与五四文艺汇演的节目彩排在同一天进行，音响和其他设备方面的条件相对比较好，总的来说此次生活会很圆满的结束了。
我们相信在我们大家的共同努力下，团组织生活会会办的越来越好，越来越成功。同时我们两部门希望下次的团组织生活会会更加的新颖、更具魅力、更显风采。
2008年5月
第四版 共四版

Ⅵ 全校师生员工和校长都一起参加了文娱玩会。修改病句

全校师生员工都一起参加了文娱晚会。

Ⅶ 求庆余年广播剧，谢谢

Q-庆-y-年+小说
折叠研究课题，寻找通达真理之路
作为和平精英官方举办的最高规模职业联赛
事实上这两个概念都过于片面，如果孩
子们有无用的玩具，那么孩子们再玩一次，对他们的成长没有帮助

Ⅷ 幸福是什么

关于幸福是什么的话题答案很多，但归根结底，幸福是一种感觉，一种体会，更是一种知足常乐的心境。

你觉得幸福是什么呢？

Ⅸ 幼儿园大班师生一起玩的游戏

游戏1：熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力 玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。 游戏2：抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系 游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。 游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。 指导建议： 1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。 2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》 游戏3：接龙卡片——识别长短、高矮、数字，学习排序 游戏准备： 1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。 游戏方法： 1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。 2、长短接龙：根据从长到短接龙。 3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。 4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。 5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。 指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。 游戏4：送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力 游戏准备： 1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。 2、幼儿分成4组。 游戏方法： 1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。" 2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。 3、先连完者为优胜。 指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。 游戏5：小羊请客——能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡 游戏准备：小羊图片一张；不同数量动物的卡片（1只猫，两只狗等）；不同数量食物的卡片（一条鱼、两根骨头等） 游戏方法： 1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个? 2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物？ 3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。 指导建议： 1、每次请客的动物数量可不同。 2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。 游戏6：有趣的生活用品——培养幼儿观察力、注意力 游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。 游戏方法： 1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。 2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。 指导建议： 1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。 2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。 游戏7：鞠躬和立正——发展注意力和反应力 游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。 指导建议： 1、还可根据口令做相反动作。 2、口令可进行不同的变化，并有执行性。 游戏8：小侦探——发展注意力、观察力与记忆力。 方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。 指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。 游戏9：泡泡糖——提高幼儿对身体各部位的认知。 玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏（人数是奇数）。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。 指导建议：提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。 游戏10：拍电报 ——训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念 游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组 2-10人。 玩法：教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下（例如电报数字是5就用手指轻轻点5下），依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。 游戏规则：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。