师生剪影
❶ 作文:师生情、同学情等等 六年级的 600字
同桌的你
同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题。我们收获知识的硕果时,会相视而笑。那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显得暗淡无光。当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华。当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你,豁达得像一片挂着灿星的天际。
你是男生的理性与感性完美的结合,你把这种天赋融汇到你所衷爱的数学课中,面对难题屡战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你的五官总是那样灵动,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿某个大牌明星的经典动作,就为自己的个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散毕业冲刺带来的紧张压抑的气氛。
同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对激烈的竞争与考试的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对一切。
耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的往事还历历在目:体育训练时,早晨5点钟爬起来跑步那汗流浃背的样子;晚自习后,为了争分夺秒地学习,不去餐厅吃饭,而啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子……那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。
毕业了,我们带着低年级的懵懂,中年级的欢笑,高年级的勤奋毕业了。六月是离别的季节,是花儿的海洋。我们无须伤感,因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空,我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你,是同学友谊的剪影,是一笔珍贵的记忆财富,是一个值得感谢、陪伴你走过小学全部日子的人。让我们静静的珍藏这份感动吧。
你从前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾无意中说起。那时候,天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,可一转眼我们就要各奔东西了……
我们毕业了!
我们的小学生活就要结束了,就要离开母校向下一个人身驿站驶去。在过去的两千多个日日夜夜里,母校给我们留下了一个个五彩斑斓的回忆:忘不了老师慈母般的爱抚,同学春风般的友情;忘不了走廊里传来的那朗朗的书声,自习课上那激烈的辩论;忘不了烈士墓前的誓言,考试失败后那悔恨的泪水。所有这些如同一朵朵小浪花,时时在我心头泛起涟漪。
别了,我那可爱的2008级一班,你是团结的楷模,是你让我们知道了什么叫“集体的利益高于一切”,什么是“全局概念”;你是进军的鼓手,激励着一个个学子顽强拼搏,奋勇争先。那是一次拔河比赛,我们班输了,大家哭成一片。那时,我们真的很团结,都想为班级争光,可是我们输了,大家都哭着埋怨自己没用。还有一次,我们外出参加比赛,大家都很用心,可是,最后得来的只是优秀奖,大家都很沮丧。要知道,我们是赫赫有名的2008级1班,是全校综合实力最强的班集体啊!每次期末考试第一!每次运动会第一!每次黑板报评比也是第一!以至于奖章和锦旗挂满了整个墙壁。
别了,我亲爱的朋友。李宛姝,你这个六年来手牵手、肩并肩的好朋友,我们拥有太多美好的记忆,曾记否,我们一起演算习题,引发了多少辩论;我们一起排练“六一”节的顶碗舞,吃尽了多少口头;曾记否,我们一起春游,竟把旅行包丢在了山上,惹出了我们的父母好一顿雷霆之火;曾记否,多少次我们在一起互相倾诉心中的烦恼,一起分享无尽的快乐。
张金铭,陈彦宇,我们一起疯玩的朋友。还记得村头的那棵黄角树吗?它是我们的 “神树”,那里是我们的天堂。我们一起在树下摔跤、捉蛐蛐、堆雪人。我们还一起许了愿:“希望我们三个人永远在一起疯玩,一辈子不离开”。现在,我们长大了,儿时的愿望成了我们永久的记忆。我们在黄角树下,探讨着人生的真谛,播种着我们美好的梦想!
周瑞君,我的朋友,每周一我们一起坐车去学校。每一次,我们都会留下一路的欢歌笑语,车上的乘客说我们是撒播欢乐的“笑神”。我们俩都喜欢细雨蒙蒙的雨天,你说,春雨里,我们可以尽情地放飞梦想的翅膀。我忘不了,在我获得全国奥数赛金牌的时候,在我们家,你与我狂欢了大半夜,以至于你第二天的作业都没有做。我更忘不了,去年,我的成绩一路下滑,是你与我一起分析原因,找寻对策。这就是朋友,我真正的朋友。
别了,我敬爱的老师。你是心灵的塑造师,是你荡涤着我们身上的灰尘,校正着我们旁逸斜出的身姿。
张老师、温老师!是您们把我领进了知识的殿堂,为我照亮了前进的航向。温老师、张老师,六年里,您们的嗓子嘶哑了许多;六年里,您们的鬓边增添了几丝白发;六年里,您们眉头的“川”字纹更深了。王老师,是您把我带到了音乐的世界;付老师,是您教会了我们用五颜六色的画笔描绘祖国的大好河山。我亲爱的老师们啊,为了我们这群不懂事的孩子,您们真是做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!老师啊,您们就是我心中永不磨灭的灯塔,是我强大的精神支柱。那次余震,每位老师都斩钉截铁对我们说:“别怕!只要我们在,你们就别怕!”那铿锵有力的话语至今在我心头萦绕。
别了,我可爱的母校,你是我成长的摇篮。教学楼里留下我们多少孜孜不倦的身影,宽阔的塑胶操场上,珍藏了我们无数个欢乐的瞬间。实验室里拓印下我们多少向科学进军的脚步,羽毛球兴趣小组里,记录下我们多少奋勇相争的镜头。那四季开不败的花坛,陶冶着我们美的情操;那现代化的多功能教室,让我们感受着现代的文明之光。所有这些,都将作为永久的记忆,收藏到我们心底的相册里。
别了母校!别了,2008级1班 !别了,我的老师!别了,我的朋友!今天,我们又要起航,驶向那灯塔照耀的前方。昨日的记忆,都已浓缩成香茶,闲暇时日,我们都会端出来,细细品味。
❷ 《师生之间》 作文
师生之间
煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上至天文地理,下至国际大事,他们谈人生,谈梦想,谈未来,撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白,杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山,他们既是师生关系,也是朋友关系。
回头想一想,看一看,自己也经历了不少老师的教导了,这些老师们始终是我们这一生中的一笔宝贵的财富。在与各位老师相处时,有痛苦,有酸辛,有快乐,有仇恨。每个老师都有其令人难忘的故事。
相处四年,到了五年级换了一位非常幽默的男班主任,人们一定猜到他非常严厉吧!哈,你只猜到了半成,他很幽默,但在笑中却藏着利剑,就是三十六计中人们常说的笑里藏刀,有些人称他笑面虎,于是我们就顺水推舟的给他起了个外号叫“笑面虎”。有一天,我班有某君,闲无事,便想出了笑面虎,随即嘲笑起来,“三十六计笑面虎”。真无巧不成书呀,说曹操曹操到呀!又可说不打早的,不打晚的,只打这中间正好的,班主任恰在这时就来。于是班主任对那君说:“你马上给我再说上一个例子来,否则就锻炼身体,活动活动筋骨,某君手足无措,那君一愣,顿时吓得尿了裤子。幸好有个好友,帮忙就说:“张老师,他说错了,应该是三十六计笑面虎来,孙子兵法减灶计走。”张老师一听,也没生气,倒乐了,说道:“好,这次就暂饶你一回,下次可别再想跑了呀!”
这是我们班学生与老师之间的一些锁杂班事,欲知后事,且听下回分解.
若把老师比作那一轮皎洁的明月,我们便是星星,从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发点点星光,装点黑暗。
我们师生之间如同月亮,星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。
离别之时,师生之间更多的是不舍,老师的关爱让我们不舍,老师的宽容让我们不舍,老师的严厉让我们不舍,师生之间的种种情谊让我们难以割舍……
❸ 和师傅留影相册取什么名字好听
西游记
❹ 师生情永远都是美好的回忆.
。岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影,回首六年来的成长经历,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。许多老师是人生旅途中擦身而过的背影,然而有些老师宛如之心朋友,当打开记忆的樊篱时,总会在我平静的心湖中漾起涟漪。周老师就是其中的一位。
还记得五年级开学的第一天,同学们都静静坐在教室等着老师的到来,班里的冒失鬼小闹从教室外风风火火地冲进教室“不好了!不好了!火爆周今年是咱们的班主任,咱们可有好瞧的了!”大家惊讶的你看看我,我看看你,目光然后集中在冒失鬼身上,还想继续听他说下去。“本少爷还有急事,要去厕所报道,一会儿回来再向大家详细道来!”没等他说完,小闹已经扭着脖子看着大家,身子却向教室门口冲去。正在这当口,一位身材不高,带着一副眼镜的老师一只脚已经踏进教室,眼见冒失鬼就要撞向门外的老师,同学们睁大眼睛,不由自主“啊呀”了一声。眼镜老师一转身侧过身子躲过冒失鬼,轻轻伸出胳膊,顺势把小闹揽入怀里,“这么早怎么就像大力水手吃过菠菜一样,换成别人,非让你一头撞出地球不可!”教室里的同学听完哈哈哈大笑起来,冒失鬼吐了吐舌头。老师轻轻拍了拍小闹的背,“同学,外星很危险,还是先把你自己的事处理干净,回地球来吧。”眼镜老师走向讲台,在黑板上写了一个大大的“周”字。“哦~”安静的教室里有同学发出一声惊叹,这个小个子老师难道就是小闹嘴里说的“火爆周”吗,刚才和小闹说话是那么诙谐、幽默怎么能和“火爆”相提并论呢。周老师转过身对同学们说:“我姓周,从今天开始,就是咱们班的班主任。”
周老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有周老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任。开学后没几天,我们每一位同学都已经跟周老师渐渐熟悉起来,我还注意他有一个特点,更是与众不同,即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。
开学两周以后周老师依然是和蔼可亲没有半点架子,大家已经忘记了周老师的外号,谁也没有再去打听周老师火爆的来历。班里以小闹为首的几个平时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形,
❺ 写一篇关于老师的诗歌,三节,名为《师生剪影,记忆有爱》
按照中学高年级水平写作,个人观点,力求新颖,仅供参考。
也真心祝愿那些不收红包礼品,真心为教育事业付出的老师们节日快乐!
<师生剪影,记忆有爱>
朝九晚五是你的期盼吗,老师
是你家人的奢望
别说假期
没有人三天饭一起吃完
别说吃饭
委屈的胃酸水都已哭干
别说健康
已经和它几次挥手再见
别说再见
但愿再见
你的心里装着照相机吗,同学
要为这记忆剪影
别说空话
学习努力老师才会心安
别说心安
拿出成绩前途才会平坦
别说平坦
长大也当老师你敢不敢
别说你敢
但愿你敢
往事永远没有归路
记忆永远无法温故
剪影不在内心倾诉
就在远处散步
祝我爱的~~幸福
❻ 运动会剪影作文1000米
这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌
❼ 师生书法培训剪影板面标题
墨宝斋
❽ 博兴经济开发区陈刘幼儿园2013《六一》师生活动剪影
你混经验我也混经验。都不知道在说啥。
❾ 求一篇运动会剪影600字初一作文,要原创
这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌