二年级学生家访

Ⅰ 二年级家访记录内容

漫长的假期总能来接到孩子源们问候的电话，电话的那头常常就只有两句：“老师，啥时开学？我想你们了！”没有比这个更温暖我们的心了。

为了走进孩子们的家庭，走进孩子和家长的心中，让老师对孩子的教育目标更明确，二年级的刘杨，杨雅迪二位老师冒着严寒进行家访。走进一家又一家，叹息着、感慨着、感动着。

家访前，老师掌握学生的家庭状况、在校学习及生活、表现等情况。家访中，为学生、家长宣传防火用电、防溺水、食品、交通等安全常识。并要求家长在寒假期间做到：一要教育孩子不玩、不燃放烟花爆竹。

二要教导孩子阅读有益身心健康的课外书籍，三要鼓励孩子做一些力所能及的家务，四要引导孩子多参加一些有意义的社会实践活动。

同时，老师们虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法，努力引导学生过一个安全、快乐、充实的寒假！

Ⅱ 小学生老师家访后家长建议怎么写

老师家访后，家长建议就是讲一下老师这次家访对你产生了哪些影响，你觉得你以后需要从哪些方面来履行自己作为家长的职责，怎样配合老师去管理孩子

Ⅲ 小学生家访目标和家访记录怎么写

家长建议

Ⅳ 农村小学生家访记录

了解学生的生活环境，家长的文化水平，提出对家长的要求

Ⅳ 二年级家访看图写话

我正在玩得时候，妈妈兴奋地对我说：“黄老师过来家访。”我急切放下事情，把大回厅的灯打开，答大厅像挂满了灯龙。这时妈妈已经在煮桂圆汤了。
黄老师来了，就跟着妈妈来到我的房间，黄老师就跟妈妈讨论书法的事。
桂圆汤煮好了，妈妈端来了一碗桂圆汤，我看着心里“直流口水”。黄老师分了一小部分给我，这时我心里美滋滋地，比吃了蜜还要甜。