家访人是老师吗
如果熟悉的话就可以分开叫，王老师，张老师啦，如果刚进门就直接说各位老师请进什么的，没啥。
㈡ 现在的老师还会家访吗家访有什么利弊
当你在菜场接过菜时，当你在家门口接过快递时，他们被省略成一个职业的代号。你可能忽略了他们在这座城市有个临时的家，那里或许住着正在上学的孩子，他们和我们一样对孩子对未来憧憬万分。
我跟着六十一中的老师进行暑期家访。一天下午，分别走访了来自皖南与皖北的两个家庭。家长几乎都是一样的表情，见到外人略显局促紧张，话也不多，更多的时候是满足地看着自己的孩子。小小的客厅一下子被到访者塞得满满的，却不显得拥挤，反倒有些温馨。男主人手忙脚乱地切开刚买的西瓜，一个劲地催老师吃。在他的眼里，满满的是对老师的尊敬，是对孩子未来的憧憬。
不同的教育观决定了不同的事业成就感。
这所“特殊”的学校，尽管也出过几个“学霸”，那只是少数。如果纠结于分数，老师迟早会丧失动力。毕竟，与名校的老师相比，这所学校的老师晋升速度要慢很多。倘若把“教人做人”作为目标，那么孩子身上一点一滴的变化都会令老师更能找到教育工作者的成就感，更能回归教育的初心。
在不久的将来，“随迁人员子女定点学校”将成为历史——合肥所有的学校都将接纳随迁人员子女。
想当年，这些孩子操着不同的方言，从天南海北汇聚此地，为了同一个梦想——通过教育改变家族漂泊的命运，在城市里顽强地扎下根，更好地生活下去。正是因为这类学校的存在，他们今天梦想成真。
这所学校很少受到媒体的眷顾。记者到来的消息，一不小心传遍了全校老师。一位老师真诚地说，“感谢媒体记者的关注，你们在为我们鼓劲儿加油!”
这让我心生愧意，全社会都应当感谢的是他们!作为记者，我们来得有点儿晚：媒体的目光早该从“名校”身上挪开一点，哪怕分一小半给这样的学校也好。
㈢ 老师要来家访怎么办
老师来家访其实并不可怕，做好以下几点就可以轻松避免挨骂和尴尬，具体如下：
1、看习惯
老师来家访，首先看孩子在家是什么状态。比如，是不是爱惜自己的东西，拿出的东西会不会归回原位，与家人说话是不是态度良好等等。孩子的习惯是在平时积累养成的，家长并不能靠一时的突击改变孩子的习惯。
2、看沟通
家访的时候，老师通常和家长聊得比较多。其实这个时候，老师也会偷偷观察，孩子在干什么。不少家长有一个误区，过分地鼓励孩子要多发言，敢于表达，却往往忽略了，倾听也是一种能力。
3、看父母
家访时，老师也会观察父母的言行举止以及对孩子教育问题的参与度，因为家长对孩子的影响很大。有一个家庭，老师去家访的时候，妈妈不在，爸爸和爷爷、奶奶接待了老师。
老师问出的所有问题，几乎都是奶奶答的，爸爸很多都说不知道，甚至还要打电话去问妈妈。这些小细节，都可以看出父母双方，在家庭教育中的参与度高不高。
4、看房间
大多数孩子都有自己的房间或相对独立的学习空间，老师家访时也会到孩子房间看一下。比如看一下房间摆设，玩具、书本整理得如何，这些常态下孩子生活学习的环境，这个空间是否整洁有序，可以看出孩子的生活习惯，也折射出孩子的学习习惯。
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老师家访的注意事项：
1、提前带孩子整理下自己的房间、书桌、玩具、课本等；将房屋打扫干净，简单准备一些茶水小食，穿着得体大方。还有在家最好不要穿着睡衣接待老师，显得不够庄重和礼貌。
2、和孩子一起把老师迎进门入座，给老师倒杯水。让孩子在老师面前安静坐下，表现得大方自然，礼貌地和老师对话，而不要东跑西跑只顾自己玩耍。孩子可以自我介绍，也可以积极回答老师的提问。
㈣ 老师家访时家长的朋友在现场会不会不尊重老师
老师家访的时候，有家长的朋友在和尊重老师应该没有多大关系，首先你要搞清楚老回师答家访的目的是什么，老师家访的时候，主要是和家长沟通了解孩子的情况，家长的朋友在或许能提供更多的细节，也许可以更好地帮助孩子，所以家长的朋友在也是没什么关系的嘛。既然老师都来家访，所以家长应该尽力配合，尽可能多的提供细节，配合老师的相关情况的了解，这样会更好地有助于孩子的将来学习。
㈤ 教师去学生家中家访可以起到什么作用
教师去学生家家访能够和学生父母之间的关系变得更好一些，也能很清楚的了解这个学生的家庭环境。
教师去家里面家访能够让这些家长觉得这位老师是非常负责任的，也能让家长觉得自己的孩子在学校是受重视的，两个人之间的关系和谐了，孩子也能在学校里面更好的学习。
㈥ 家访内容是老师填,还是家长填
家访是老师的工作内容，是学校要求老师交的任务，是老师填的。
㈦ 老师家访谁家是谁说了算
这个正常都应该去，每家每户都要去的，除了特殊情况老师只去一家或者两家这种情况要领导同意，还要根据学生们老师们的考察情况来决定，不是一个人可以决定的
㈧ 经常家访的老师是不是好老师
我觉得要通过几个方面来说，比如说：如果是站在老师或是家长的角度上说呢，想要通过家访来了解学生在学校和在家的表现，了解学生的性格、爱好和特长；如果是站在学生角度上的话呢，若是老师在家长面前或是家长在老师面前说自己的好话的话呢，自己就觉得很好（当然一般也不会只说好的）。学生也不要因为老师说好话而骄傲，更不要因为老师说坏话而讨厌老师。经常说学生缺点老师也是为学生好，这说明你还有缺点，老师点出来希望学生能及时改正。知道学生在努力改缺点还说学生的话呢，说明老师不是很理解学生，学生应友好地和老师沟通，最好是能得到老师的帮助。