师生恋法理

㈠ 师生恋的伦理思考事例说明

案例：“师生恋”果真有悖师德吗？
武汉某高校前日做出决定，解聘一名任课教师，理由是他与女学生谈恋爱，此举在武汉高校师生中引起强烈反响。（4月6日《中国青年报》，《武汉晚报》）解聘一名教师，不是因为教学态度，学术素养，教研成果，而是因为“师生恋”，这算什么事啊？原来，该校去年出台的《教职工廉洁自律的若干规定》，在师德方面明确规定，“不准与学生建立恋爱关系”。原来，在该校决策者看来，“师生恋”有悖 师德，因此给予解聘的严厉处罚措施。“师生恋”问题再次引起反响。
“师生恋”果真有悖师德吗？似乎是如此。古人云：一日为师，终身为父。教师可算得上是学生的父亲啊，父亲怎么能和子女恋爱呢？基于一种传统的伦理道德，“师生恋”乃是一件大逆不道的行为。可是伦理是变迁的，随着社会的发展，一种行为在过去可能是违背伦理的，可在现在或者将来就是符合伦理的。比如在古代讲究个三纲五常，父为子纲，夫为妻纲，父为主，子为从，夫为主，妻为从，等等。可在现在看来，这却是不合情理的，现代社会中，父子之间，夫妻之间地位都是平等的。“师生恋”，我们同样应该以伦理变迁的眼光视之。在过去，师生之间的地位不平等，学生处于被支配的位置上，老师对学生的情感占有变得轻而易举，“师生恋”乃是对学生存在潜在伤害的行为。可现在，师生之间的地位趋于平等，“师生恋”不再是一种居高临下的占有，而是在平等的交流之后所发生的感情碰撞，这和普通的恋情有什么本质区别？师生伦理变了，恋爱伦理也跟着变了，这时候的“师生恋”也就很难说是违背师德伦理了。至于说“师生恋”容易让学生在价值形态上产生扭曲，也可以说是子虚乌有的事情。记者对20名学生进行随机调查显示，有50％的学生对“师生恋”持无所谓的态度，明确反对的学生只占25％。现实生活中，还经常有人对鲁迅与许广平，沈从文与张昭和等“师生恋”行为津津乐道，表示出一种美好的向往。仇视“师生恋”，很大程度上是由于仇视者的思维还停留在传统的恋爱伦理上，当我们以一种变迁的恋爱伦理观念审视之，就可以发现它不是那么丑陋，甚至还散发着一种浪漫的美丽。
在我看来，在如今这个崇尚恋爱自由的年代，我个人认为师生恋并不是有悖于常理的，两个人相处，本来就存在着日久生情的可能性，老师和学生也是正常人，为什么不能日久生情呢？尤其在菁菁校园中的少男少女，除了和同学朝夕相处外，接触最多的就是在学校学识渊博、谆谆教诲的老师，老师热心的教导、关怀学生，所以常带给学生许多幻想、崇拜甚至是喜爱。所以师生恋一直以来都层出不穷。然而，又因为老师自古以来被定位成一个负责传道、授业、解惑的长者，和学生之间的关系是上下有别的，所以造成师生恋是一个历久不衰、颇具争议性的话题，打开电视机或是翻开报纸，也都可见师生恋的踪迹。师生恋，相信很多人都听过甚至见过，从琼瑶的《窗外》到电影《教室别恋》，从上世纪三十年代鲁迅与许广平到新世纪杨振宁与翁帆，师生恋是恒久的一种恋爱方式。但是，大多数人往往可以接受作为爱情佳话或是文艺作品的师生恋，但对于发生在自己身边的，就多有争议。其实大可不必这样，像对待身边正常的恋爱一样去看待师生恋，才是我们当代人应该做到的。
其实我倒很好奇，武汉某高校到底是通过怎样的途径了解了该老师与学生的恋爱关系呢？恋爱是个人私事，该老师当然不会向组织上汇报。那么该高校要了解师生恋关系，只能通过监视或偷窥手段。然而，这样的行为是一个学校应该做的事么？其实这样才是真的破坏师德。只准学校监视偷窥老师的个人恋爱生活，却不准老师与学生自由恋爱。以“不准与学生建立恋爱关系”为由明令禁止“师生恋”，完全是一则只准州官放火，不准百姓点灯的规定。同时也侵犯了当代社会给予每个人自由恋爱的基本人权。这样的规定理当废除。
我觉得，在当代这个自由的社会，师生恋完全没有必要去追究！自由，不应该老是挂在嘴上，而要落实在行动上。

㈡ 为什么师生恋违反道德

不违反!
能说杨镇宁不道德么!?

㈢ 中国有没有禁止师生恋的法律法规

现行法律没有禁止师生恋。但是2014年，教育部下发了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，其中引人注目的一条是，“教师不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系”。

禁止大学师生恋的根本原因在于老师和学生之间权力的不平等，如果允许师生恋，有权力（打分、推荐等）的老师可能会滥用权力，对没有权势的学生进行性胁迫，而作为弱势者的学生有时不得不屈从，“双方同意”的两性关系在权力不平等的人之间是很难存在的。

因此禁止师生恋的本质是防止权力被滥用。

(3)师生恋法理扩展阅读：

耶鲁大学严禁老师与自己直接授课及督导的学生发生性关系，老师不可以督导任何发生过性关系的学生。老师禁止与任何本科生发生性关系。老师如有违反将受到直接处分。在加州，咨询师与来访者，或者结束治疗2年内的来访者，发生性关系，都属于性犯罪。

咨询师执照会被吊销。在台湾，利用亲属、监护、教育、救济、医疗、公务、业务等关系获得性交机会，会被判处6个月以上5年以下的有期徒刑。类似的规定在欧美和港澳台地区还有很多。很多研究者认为，当权力介入，人们的知情同意就会丧失百分百的自主性。

你究竟是爱上了对方，还是受到了权力的诱惑、威胁。很多时候可能自己都不会明白。而很多人在脱离了权力关系后，会为当初的投入感到后悔。为了避免这种可能的损伤，这些国家、地区、校方才会严禁任何可能存在的“用权力换取性利益”的事件。

当然，权力的角力也会从下向上发生。如果处在恋爱关系中的师生发生感情纠葛，处在劣势的学生有可能诬告老师，进行情感上的报复。对于违反规定的师生，惩罚的对象是教师，而不是学生，通常会被解雇或开除。

㈣ 师生恋怎么处理才是最好

师生恋本身怎么讲，合法但是不合乎道德的，毕竟这块很难让人接受的。
发生这种情况，趁早了解对彼此，对彼此的家庭都好，别纠缠不清。

㈤ 为什么师生恋被学校发现后老师会被开除师生恋犯什么法吗

我想问一楼的警察为什么就不能爱上贼那?爱情是自由的!
这就是中国根深地固回的道德思想答.随着时代的发展有很多早晚会被淘汰的.
学校开除老师因为学校是面子上挂不住,其实学校没有权利说这么做就这么做的,那个老师可以起诉学校.
就和现在高校开除作弊学生一样,现在不是都有好几例起诉成功的了吗?
其实随着社会的发展我相信以前留下来的很多坚冰都会被打破的.

㈥ 在中国，师生恋犯法吗

中国目前没有立法禁止师生恋，但是社会上会被人诟病，所以中国的师生恋版题材的影权视剧基本没有，以前有一部网剧《老师晚上好》也被下架了。而在日本，是明确立了法禁止师生恋的，可是日本却有很多师生恋题材的影视剧。。。。。。

㈦ 师生恋真的是犯法的吗

师生恋不犯法 如下：

婚姻法第二章 结 婚
第五条 结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。
第六条 结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励。
第七条 有下列情形之一的，禁止结婚：
（一）直系血亲和三代以内的旁系血亲；
（二）患有医学上认为不应当结婚的疾病。

第十条 有下列情形之一的婚姻无效：
（一）重婚的；
（二）有禁止结婚的亲属关系的；
（三）婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的；
（四）未到法定婚龄的。
对无效婚姻，当事人以及利害关系人可以向婚姻登记机关或人民法院提出该婚姻无效；婚姻登记机关或人民法院应当宣告该婚姻无效。
对未到法定婚龄结婚的，应当在法定婚龄届至前提出或宣告该婚姻无效。
第十一条 因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。受胁迫的一方撤销婚姻的请求，应当自结婚登记之日起一年内提出。被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的，应当自恢复人身自由之日起一年内提出。
第十二条 无效或被撤销的婚姻，自始无效。当事人不具有夫妻的权利和义务，但同居期间所得的财产，除重婚的以外，按照共同财产分割；对有过错的一方，可以少分或不分。当事人所生的子女，适用本法有关父母子女的规定。

通过这几条不难发现，只要双方自愿，年龄达到，无特殊疾病，没有在法律规定的近亲血缘关系，就可以“恋”并且可以“婚”。
至于人们对于师生恋反感的情绪是受古代思想的影响以及由师生恋所带来的负面影响造成的。
首先师生恋必然是有一方比另一方年龄大很多，对于所谓“牛”与“草”的问题，多数人还是有点排斥的。其次，恋爱必定会让人将注意力向恋人身上引导，由此必然会造成另一些事情的疏忽而带来一些不好的影响。这些都是人们思想以及社会观念造成的。大可不必太注重于它。

最经典的师生恋大概要算《神雕侠侣》里的杨过与小龙女吧，相互帮助、相互理解、相互尊重、相互扶持，共同进步，管他人怎么说呢。

㈧ 怎么处理师生恋

嗯。我也是一名初中在校生，初三。

我感觉吧，先让女生树立起自己这种做法并不是不道德的，这很正常的观念，毕竟你说关键是解决这名女生心里问题嘛。师生恋怎么了，着重把问题看的那么重干嘛，师生恋只是限制在这个职业里，如果按年龄来看，这只是忘年恋罢了，学生早恋很正常，谁敢说自己学生时代没喜欢的人？先让她把思想道德上的负担减轻一些，会好点吧。
然后呢，你可以时常找她聊聊天，记得是聊天，而不是谈心啦，教育啦，开导啦一类的。你可以把自己的一些事说给她听，这样你们之间会更像朋友而不是师生，先让你和她的关系立为平等，这样更有利于缓解她的心理负担，毕竟据你说的，她自闭起来了，那能聊天的朋友一定很少，心理压力自然就大了。
接着吧，你可以在聊天的过程中问问她将来的择偶标准是什么，一般女孩子对自己的未来应该有过很多幻想吧，和现实比较下，让她感觉下为什么会喜欢你说的那名男教师呢，这是一个很值得思考的问题哈。
嗯，你需要让她正面面对自己的问题，我觉得呢，让她顺其自然是比较好的吧，为什么一定要忘记呢？我感觉很多东西，刻意去遗忘反而不行，喜欢就喜欢呗，这又有什么关系，你只要以一个好朋友的身份告诉她，让她千万保护好自己，不就好了。
嗯，按你说的，她对生命的价值观很是薄弱啊，或许你可以建议她做些别的事情，但别是刻意的建议，要无意的流露在话语行动中的建议，比如和她聊聊她自己的理想啊什么的，有什么特别想做的事什么的，也就是，想办法让她转移注意力，试想一下，本来就对某件事有压力，还天天总是去想那件事，不造成心理问题才怪呢。
嗯，我觉得你应该和那名男教师交涉一下，不过那名男教师知道不知道你知道这件事呢？如果在你和他交涉中他有什么反映，我想对于女生的影响就更大了吧？
不过交涉时一定必要的，如果可以的话，你能同他达成保护女生不会受伤害的意见是最好了，多和那名男教师聊聊也是很必要的，毕竟他有妻子孩子了，作为一个父亲和丈夫，这点责任感也应该是有的吧？
嗯。。。这就是我的意见啦，纯属我个人的想法，如果适合解决你的问题，就再好不过了。如果不行，参考下也好。。呵。。
一般初中生都有些叛逆的，当然也包括我，至于告诉他家长，我认为还是别了吧？嗯，要是我设身处地得想，如果我和学校老师师生恋了，我最亲近的一个人告诉我父母了，我一定难受死了。我父母会轮番批斗我，再加上我的稍稍的叛逆心理，事情会更糟，和你的关系也会更糟。。。但如果你能做到和她父母达成给女孩保守秘密，不给她压力，就当什么事没发生的好好关心她，或许可以，但是一般这样开明的父母不多见，至少我这样认为。
她今年初二，还有一年毕业，这一年里其实会使她改变很多的，因为她会成长，时间可以让她改变很多吧，等她长大，她情愿做一个小蜜么？不可能的啦。
嗯。。。。
希望会对你有帮助，我打了好长时间字。手痛，来，
给我杯可乐~
要冰镇的哦。。。。