武汉大学2012暑期社会实践

① 求一篇2012大学生寒假社会实践报告（2500字至3000字）

年暑假实习报告范文

大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被
告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

② 武汉大学高中阶段学习及参加社会实践活动情况怎么写求范文 QQ462766632，发我邮箱，越快越好！

姓名、性别、年龄。所实习单位出具证明即可。【内容；主要是表现情况为主】

③ 武汉大学有哪些社会实践活动 包括暑期和寒期的

不是每个人都要参加，但你要是假期没别的事，参加一下对你是一个锻炼。
一般自愿结合几位同学，造成一个小组，确定一个题目，邀请一位或几位老师作为指导教师，写一份详细的计划方案，报学院审查，最后校学生工作部从上报的方案中确定优先支持的项目。
我可以负责任地讲，武汉大学理工科学生暑期实践绝大部分不存在造假。

④ 暑期社会实践的论文怎么写啊，可以抄百度的吗

社会实践报告系部名称： 专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位： 实践时间： 2012年--月--日 至 2012 年--月--日 一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

⑤ 武汉大学暑期 个人实践

可以个人实践，需要到学院登记。

然后在学校拿个人身份证明，你说你要搞个人实践，学院知道会给什么东西你。

实习之后，你要写社会实践调查报告。证明你不是去旅游而是去实践。

实践单位自己去找，有学院的证明的话99.99%都会接受。

这种信息到社会实践之时在学院的网站上都会有，请注意留意。

⑥ 武汉大学暑期社会实践

不是每个人都要参加，但你要是假期没别的事，参加一下对你是一个锻炼。
一般自愿结合几位版同学，造成一个小权组，确定一个题目，邀请一位或几位老师作为指导教师，写一份详细的计划方案，报学院审查，最后校学生工作部从上报的方案中确定优先支持的项目。
我可以负责任地讲，武汉大学理工科学生暑期实践绝大部分不存在造假。

⑦ 求一篇2012大学生寒假社会实践报告，3000左右，主题是打工，打工地点：绿源机制木炭厂！

这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。（写两句）我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.虽然应该做的是（活动内容）,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！做了几天之后，刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，多少也有点社会能力，当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。
在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:
1. 首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。
2. 我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。
3. 注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。
4. 在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。
5. 按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6. 上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。
7. 处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发，不鲁莽行事，及时汇报。
8. 保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。
经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性。
第一：乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的态度去面对，相信会有所转机。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己的能力作出的肯定，这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句话，“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及，其实只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃，说不定你距离成功就差一步，而你却放弃了！要勇于面对各种挫折，挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。
第四：谦虚做人，特别对于刚走出校门的毕业生至关重要，我们本来对于社会上的知识知之甚少，我们千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的意见，我们要听取、耐心、虚心地接受。
经过这一次的寒假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。
我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于很多大学生毕业后都找不到工作；因为大学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低！有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧！

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永兴乡赵坪村文化建设调查报告

永兴乡位于礼县县城东部，总面积83.78平方公里，耕地4.25万亩，总人口23263人，共有行政村27个，赵坪村就是其中之一。赵坪村共有人口300多户，1800多人。赵坪村与永兴乡相邻，位于礼县与西和县中心，交通方便。该地开发很早，著名的秦人发祥地--西犬丘（西垂）就在此一带，近年来，境内发现秦公墓，随着旅游经济发展的需要，文化建设对于当地的发展非常的必要，也非常的重要。
一、全乡农村文化建设的基本情况
赵坪村于2011年2月17日由村委会准备筹建“赵坪村文体站”。文化站内设有办公室、图书报刊阅览室、多功能厅（电影放映、会议培训、舞会等），2011年正月月正式投入使用。至今并已开展其活动发挥各自功能。
赵坪村现有文娱演出队2支，传统艺术有舞狮队、舞龙队、腰鼓队、中少年武术队、唢呐队，锣鼓队等队伍。还有由全村老年人组织的老年秧歌队。于每年的春节、元宵节都要开展各类文体活动，满足群众节日文化生活，同时每年正月，二月都会开展内容健康、丰富多彩的文娱庙会文化活动，如木偶戏和皮影戏表演。而且在每年正月都要与邻村联合举办友谊篮球赛。篮球赛的举办不仅提高了人们的身体素质，而且还加强了本村与邻村之间的关系，其更加体现了社会主义新农村新农民的新的精神面貌。今年春节期间，由文体站组织举行的象棋比赛也圆满结束。而且，村委会为之准备的奖品也特别丰厚，这就大大提高了人们参加比赛的激情和热情。
由于赵坪村的经济作物主要以苹果为主，所以为了提高全村经济，赵坪村委会每年都会组织相关技术人员举办各种培训班，如农业科学技术、病虫防治、农技阳光培训、果树栽培技能培训等，参加培训人员大多为农民、村干部、农村专业大户。而且由乡政府支持农村电影放映2131工程已保证人民群众每月看一场免费电影，广播每天三次播放，基本满足了人民群众的业余文化生活，农家书屋的建设解决了农民看书难，看报难等问题。这样，不仅在提高发展经济速度的同时也提高了农民的精神文化建设。但是，在建设的同时，其中也存在着不少的问题。

二、当前农村文化建设中存在的问题、对策及建议
（一）主要问题
1.思想重视程度不够。各级领导对发展经济、基础性建设投资、招商引资干劲十 足，但在实际工作中仍然存 在把文化建设看成软指标，说起来重要，做起来次要，忙起来不要的现象，造成了对文化建设重视不够的问题。认为文化建设只是吹吹打打、唱唱跳跳单纯的娱乐，只要把经济搞上去了就行了，文化建设是赔钱的买卖，投入大产出少，文化建设可搞可不搞。

2.基本保障不足。从该村的具体情况看，村委会财政困难，债务沉重，村上财政无法给予文化建设更多的 经济保障，使文化建设长期处于供给不足的状态。该村上虽然建有标准文化站，但因为缺乏日常的开支经费，利用率也不够高，再加村干部的人手有限，对农村文化建设的事业缺乏有力的人才支持。县文化广播职能部门对农村文化干部培训少，近几年基本无专业技术歌舞、音乐培训。还有从事或主持文体活动的相关人员年龄大。在农村，懂乐器，通曲艺的文化人多是在年轻时自学而成，专业水平较差。在赵坪村懂乐器，会曲艺的人其平均年龄基本在40周岁以上，由于身体和工作等原因的限制，进行文化活动的时间很少。所以其经常性就比较差差。赵坪村往往只是在春节前后，组织开展一些简单的文化活动，如扭秧歌，唱唱歌等，没有形成规模；该村虽然也搞一些象棋比赛、篮球比赛，但也不经常，也不是很正规，一般只是在春节前后举行的。农民在农闲时间文化活动十分单一，集体的文化娱乐活动非常缺乏。除了看电视、看录像，就是打麻将、上网，很少从事其他文化活动。
3、主动性弱。由于年龄等原因，演员们参加文化活动不积极，往往都是在许多爱好者多次邀请下才参加。有的文艺骨干，在为文艺团体服务中，不是推辞做不好，就是要报酬，从事这种文艺活动在他们看来注重的不是精神上的娱乐，而是经济上的收入，对此他们的积极性很不高。

4.外出务工人员多、农民个体文化素质差异较大。2011年全村外出务工人员达四百多人，留守在家的主要以未成年人和65岁以上的老人居多，占未外出务工人员的80%左右。农村文化建设的开展难以得到这些人群的响应，大多数群众的参与意识不强，群众更多的喜欢打麻将、上网等。多数群众的积极性和主动性没有调动起来，群众都希望村委会大包大揽，“等”“靠”“要”的依赖思想严重。村文化工作基本上是由村干部兼管，既无专业人员又无专业知识，在村级推广农村文化建设难度大。
赵坪村现有的文艺团体均是自发形成，经费自给自足，演员忙时务农闲时演出。这些人最高学历往往只是高中，他们的文艺专长大都是靠自悟形成的，而且，都仅停留在“会”的层面上，根本谈不上“精”、“专”、“博”。仅停留在自娱自乐的层面上，根本谈不上“传”、“帮”、“带”。文化站管理人员不能集中精力从事文化工作的现象也非常突出，赵坪村本来配备了文化站管理人员，但有的在编不在岗，有的身兼数职，无暇从事文化工作。
5、影响面小。即使组织开展一些文化活动，也仅限于邻里之间、本村之间，横向辐射面不大，群众的参与面很小。
（二）、主要原因
1、农村文化体制不健全。虽然村里设立了文体站，但是其管理也是相当混乱的。没人管理或管理人员积极性不高，使得村文体站职能发挥不突出。因此，村里的文化工作处于无人组织，无人辅导的瘫痪状态。
2、文化体育基础设施簿弱。赵坪村文化基础设施相当簿弱，缺乏活动场所及必要的器材。虽然赵坪村修建了图书报刊阅览室等，但是其数量相当有限，而且也不齐全。
3.村里由于年轻人外出打工，使得文化力量更加薄弱。而且农民们的文化意识比较淡薄。
（三）对策建议
1、解决好思想认识问题，完善农村文化建设的相关责任、制度、思想决定认识、认识决定行为，各级干部只有思想认识到了位，把农村文化建设纳入到新农村建设的整体规划，建立文化建设责任制，建立农村干部特别是主要领导干部的文化培训机制，加强对文化建设有关内容的培训，严格绩效考核。从而使各级主要领导能够真正把文化建设纳入到日常工作中，纳入到经济和发展的规划之中。
2、解决好基本保障不足的问题，加强人、财、物的投入基本保障问题是农村文化建设的动力和源泉。基本保障到了位，才能使农村的文化建设真正落到实处。除了各级政府加大投入的力度，在文化专职干部、文化人才和基础工作运行经费上予以保障外。还可设立村经常性文化体育活动专项资金，用于对文化体育基础设施建设和对农村经常性文化体育活动所需经费的补贴。并鼓励个体工商户和个人对农村文化建设进行捐助，同时要鼓励群众积极参加文化体育活动，对于群众性的业余文化团体，要鼓励他们进专化的运作和经营，发动最广泛的人力社会资源，丰富该村文化建设。引导该村文化建设走产业化发展的路子。对于农村公益性的文化设施要允许进行一些非营利性的收费，以此补充其在经营过程中经费的不足；，使他们更快更好更健康的发展。
3、解决农民素质个体差异大的问题，提升农民的整体素质。提高和加强农民对文化建设重要性的认识。
三．总结
新农村文化建设的根本任务和职责就是要培育新农民，要以提高农民的政治素质、文化素质和科技素质为目的，开展丰富多彩的文化活动，积极引导广大农民树立社会主义的思想道德和中华民族的传统美德，树立社会主义荣辱观，普及科学、健康、文明的生活观念和生活方式，营造文明节俭、健康向上、团结互助、尊老爱幼、诚实守信的良好社会风气。

⑨ 关于武汉大学暑期社会实践

一般说来是不能一个人做的。暑期社会实践有很多材料要写，去之前和去之后都有很多，填写很多信息，这个分工做都很麻烦，如果一个人的话很崩溃的！
只有寒假回访母校可以上报了然后自己一个人去

⑩ 武汉大学暑期社会实践可以用实习代替吗

斯威教育 的世界五百强香港实习ICIP项目可以代替社会实践的。用处比较多，希望能帮到你。