新冠肺炎防控师生管理

Ⅰ 返岗后如何预防新冠肺炎

由于受到新冠肺炎疫情的影响，这个春节假期变得格外的长。目前，大家都知道，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍然比较严峻，而截至到目前，一些企业已经将要陆陆续续地返岗工作了，而返岗后新冠肺炎的预防工作就引起了很多人的关注。

总体来说，在返岗之前，相信很多人都是通过"宅"在家里的方式来减少受新型冠状病毒感染的风险。而如果返岗工作，无法避免会到更多的公共场所，会接触到更多的人，比如坐公交、坐地铁、电梯间、办公室等等。因此，此时了解更多新冠肺炎的预防措施就显得更加重要了。

下面列举几点预防措施希望引起大家的重视

1、注重电梯间的卫生和消毒。大部分人上班都是需要搭乘电梯的，首先，必须要做到的是，搭乘电梯的时候一定要佩戴口罩。而对于企业、管理处等机构，在条件允许的情况下，一定要尽可能多的对电梯间这一地方进行消毒，特别是电梯的楼层按钮区域，此外，电梯间的卫生也要做好。

当然，除了以上说到的内容以外，需要多次强调的是，返岗之后，除了吃饭的时候，一定要坚持时刻佩戴口罩，这样才能尽可能地预防新冠肺炎。除此之外，洗手要勤，坐公交、地铁等公共交通工具后要洗手，到办公室上班第一时间先洗手，经过电梯、饭堂等公共地方后回来也要第一时间洗手。除此之外，除了工作需要，尽量就减少外出了。

对于即将返岗和已经返岗的人来说，以上列举内容希望引起大家的关注和重视。疫情并不可怕，只要大家共同努力，相信我们很快会取得这场"抗疫战"的胜利！

Ⅱ 青年学生怎样在打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争、整体战、阻击战中体现责任担当

1、加强理论学习

面对疫情，青年学生需要用牢固的政治理论武装自己，需要运用坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信去克服疫情给学习生活带来的重重阻碍。

要做到这些，青年学生必须不断加强政治理论学习。习近平总书记指出：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定”。在疫情这种特殊时期，广大青年学生首先要投入到理论学习中去。

2、提高政治站位

习近平总书记指出:“提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，经常校正偏差，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝，决不能在政治方向上走偏了”。

这既是对全党提出的要求，也是对大学生的要求。特别是面对严峻的疫情，青年学生只有增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，才能抵制各种舆论和危言，才能以良好的状态与全国人民一道全力以赴打赢疫情防控阻击战。

3、强化科学思辨

科学思辨，就是用科学研究和思辨研究方法学习现有知识，探索发现新知识。面对缤纷复杂的自然界和人类社会，人们需要用科学方法获取新知识，同时也要依靠洞察力和主观判断探索和发现真理。

自新冠肺炎疫情暴发以来，出现一些网络谣言，谣言不仅会歪曲事实、误导公众，还可能加剧紧张情绪，甚至造成不必要的恐慌。作为新时代的青年学生，越是关键时刻越要理性且独立思考，在是非面前强化科学思辨。

4、投身具体实践

习近平总书记指出，“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗”“自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。

”战“疫”关键时刻，广大医务工作者、人民警察、基层党员干部以及志愿者们为青年学生做出了榜样。在疫情防控阻击战中，青年学生要积极投身具体实践，在与全国人民一道开展疫情防控阻击战中不断升华自己的思想。

5、坚定打赢疫情防控战信念

我青年应积极响应国家号召“在家隔离，不给祖国添乱就是为战疫做贡献。特别作为大学生青年群体担当着实现中华民族伟大复兴的历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，虽然我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

Ⅲ 作为小学生,我们在预防新冠病毒肺炎时应该怎么做

1、外出归来、饭前便后、咳嗽打喷嚏后，都应及时洗手。洗手时，需使用流动版水，同时要用肥权皂或洗手液仔细揉搓手上的每个部位。

2、少去人多且密闭的场所，避免接触感染。不走亲访友，不与有呼吸道感染症状的人接触。如必须外出，要正确佩戴口罩，做好防护措施。

3、如要咳嗽或打喷嚏一定要用纸巾将口鼻遮挡住，结束后将污染的纸巾立刻扔进封闭式垃圾桶，并用流动清水认真洗手。如果来不及取纸巾，则应先用手臂完全挡住口鼻。

4、如果感觉感染了新型冠状病毒，应及时到当地指定医疗机构进行排查、诊治，如实详细讲述患病情况和就医过程，尤其是应告知医生近期旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者接触史、动物接触史等。

5、房间每天早中晚开窗通风，每次时间不少于30分钟。外出时，告诫自己不要到处手摸接触，不用手触摸或揉搓口、眼、鼻等部位。

Ⅳ 为了科学研判师士状况,确保有序开学,要对哪六娄人员进行重点排查管理

六类人指：

1、确认病例、疑似病例、无症状感染者，

2、确认病例、疑似病例、无症状感染者的密切接触者，

3、因所在居民小区、农村居住区有确认病例、疑似病例、无症状感染者而被封闭隔离者，

4、自省外返回未满14天者，

5、近14天有发热等症状未痊愈者，

6、家人或本人有境外旅居史或湖北旅居史、与境外人员或湖北旅居史人员有接触史。

此外，校园安全管理“六个一律”：即校外无关人员一律不准进校，校内学生未经批准一律不准出校，校外学生未经批准一律不准提前返校，任何人进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

(4)新冠肺炎防控师生管理扩展阅读：

学校关于疫情上报流程

1、报告程序

在新冠肺炎疫情防控期间，如发现师生 有发热、干咳、乏力等症状的，学生由班主任、教职工由年级组长或所在科室负责人立即向学校疫情报告人报告，学校疫情报告人接到报告后进行排查，并向学校疫情处置领导小组组长报告，学校疫情领导小组组长要组织专人赶赴现场，进行分析研判。

2、报告时限。

经分析研判，有疑似新冠肺炎风险的，可先立即通过电话向属地 卫生疾控部门和主管教育行政部门进行报告，1 小时内通过文字情况报告。对于出现已被确诊、疑似病例的师生，学校要立即通过电话向属地卫生疾控部门和主管教育行政部门进行报告，1 小时内通过文字情况报告。

Ⅳ 学习新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册后的心得体会

习新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册后，我对新冠肺炎有了很多的方面的了解