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写老师师德的诗句

发布时间: 2021-03-05 23:28:50

『壹』 有关师德的诗句有哪些

1、《蜂》——唐代罗隐

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

译文:蜜蜂采尽百花酿成甜美的蜜后,不知这些甘甜的蜂蜜让谁去享用,蜜蜂的辛苦是为了谁呢?

2、《无题·相见时难别亦难》——唐代李商隐

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

译文:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

3、《自嘲》——现代鲁迅

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

译文:对待敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命,甘愿服务。

4、春夜喜雨——唐代杜甫

随风潜入夜,润物细无声。

译文:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

5、《奉和令公绿野堂种花》——唐代白居易

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

译文:绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?

『贰』 关于师德的古诗词有哪些

1、《蜂》

唐·罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

2、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。

3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。

4、《奉和令公绿野堂种花》

唐·白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。

5、《无题》

唐·李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

6、《天净沙六首·源远流长图》

欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,
路遥山高水长。

7、《七绝·师恩难忘》

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

8、《天净沙六首·逸仙图》

胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

9、《己亥杂诗》

清·龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

10、《新竹》

清·郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

『叁』 师德师风诗句

1、新竹
清代:郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
译文
新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养。等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
2、奉和令公绿野堂种花
唐代:白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译文
绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?



3、咏怀古迹五首·其二
唐代:杜甫
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
译文
落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水,身世同样凄凉可惜生不同时。
江山依旧故宅犹在空留文藻,云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存,驾船人还指点遗迹让人生疑。
4、自嘲
近现代:鲁迅
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
译文
交了不好的运气我又能怎么办呢?想摆脱却被碰得头破血流。破帽遮脸穿过热闹的集市,像用漏船载酒驶于水中一样危险。
横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。坚守自己的志向和立场永不改变,不管外面的环境发生怎样的变化。
5、蜂
唐代:罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
译文
无论是在平地,还是在山峰,及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?

『肆』 描写“师德”的诗句有哪些

  1. 三丈为树八尺行,花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客,师德去寻田舍郎。——宋内.李石

  2. 恕汉唾师德,酒徒拳伯伦。容吾评此二士,颜子后无人。——宋.刘克庄

  3. 水柳缆孤舟,飘飘万里秋。远风来不断,高浪去还收。菰苇萧疏折,烟云惨淡浮。赖如师德生,舟子亦多愁。——宋.傅察

  4. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。.——(唐)李商隐《无题》

  5. 落红是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

  6. 仰止弥高,钻之弥坚.——颜渊《论语·子罕》

  7. 不随风潜入夜,润物细无声. ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

  8. 一日为师,终生为父.——《鸣沙石室佚书-太公家教》

  9. 不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——唐.罗隐

  10. 绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐.白居易

『伍』 关于赞美老师的诗句或名言

赞美老师的诗句:
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别专亦难》属
2、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
3、北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
4、偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
5、令公桃李满天下,何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
赞美老师的名言:

1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
3、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
4、一言一行张显人格魅力,一举一动体现师者风采,一字一句包含谆谆教诲,一分一秒无私奉献青春。
5、讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。

『陆』 歌颂师德的诗词

1、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
2、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
3、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
4、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
5、《无题·相见时难别亦难》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
6、《冰心》
佚名
玉壶存冰心,朱笔写师魂。
谆谆如父语,殷殷似友亲。
轻盈数行字,浓抹一生人。
寄望后来者,成功报师尊。
7、《师蚕》
佚名
教子教女,辛勤半辈。
满头白发,甘乳一生。
8、《天净沙六首·管仲图》
佚名
为人堂堂正正,做事磊落光明。
汇集四方英雄,师出有名,
天下任我纵横。
9、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
10、《天净沙六首·回澜阁》
佚名
为国为家为民,风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云,日月星辰,
相伴一生追寻。
11、《天净沙六首·老师匡焕学》
佚名
德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。
天时地利人和,用笔如魔,
令人拍案叫绝。
12、《天净沙六首·逸仙图》
佚名
胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,
天地为之惊骇。
13、《天净沙六首·源远流长图》
佚名
欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,
路遥山高水长。
14、《一似梦瑶台》
佚名
一似梦瑶台,心知玉女来。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我闲三径,思君赋七哀。
流觞与红叶,酒不胜杯。
15、《新竹》
佚名
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
16、《天净沙六首·王本成》
佚名
敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,
天下舍我其谁?
17、《七绝·师恩难忘》
佚名
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
18、《鸣沙石室佚书·太公家教》
清·罗振玉
弟子事师,敬同于父,
习其道也,学其言语。
忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。
一日为师,终身为父。
19、《板书有感》
佚名
字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
20、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。

『柒』 有关师德的诗句

1、新竹

清代:郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

译文

新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养。等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。

2、奉和令公绿野堂种花

唐代:白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

译文

绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

3、咏怀古迹五首·其二

唐代:杜甫

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。

江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。

译文

落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水,身世同样凄凉可惜生不同时。

江山依旧故宅犹在空留文藻,云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存,驾船人还指点遗迹让人生疑。

4、自嘲

近现代:鲁迅

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

译文

交了不好的运气我又能怎么办呢?想摆脱却被碰得头破血流。破帽遮脸穿过热闹的集市,像用漏船载酒驶于水中一样危险。

横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。坚守自己的志向和立场永不改变,不管外面的环境发生怎样的变化。

5、蜂

唐代:罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

译文

无论是在平地,还是在山峰,及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?

『捌』 “歌颂师德”的经典诗句有哪些

  1. 《己亥杂诗》
    清·龚自珍
    九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
    我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

  2. 《远师》
    唐·白居易
    东宫白庶子,南寺远禅师。
    何处遥相见,心无一事时。

  3. 《春夜喜雨》
    唐·杜甫
    好雨知时节,当春乃发生。
    随风潜入夜,润物细无声。
    野径云俱黑,江船火独明。
    晓看红湿处,花重锦官城。

  4. 《无题·相见时难别亦难》
    唐·李商隐
    相见时难别亦难,东风无力百花残。
    春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
    晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
    蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

  5. 《奉和令公绿野堂种花》
    唐·白居易
    绿野堂开占物华,路人指道令公家。
    令公桃李满天下,何用堂前更种花。

『玖』 描写师德的诗句

《扇子诗》
年代: 宋 作者: 李石
三丈为树八尺行,花艳桃李叶柘桑。
元龙自是湖海客,师德去寻田舍郎。

《无题二首》
年代: 宋 作者: 刘克庄
恕汉唾师德,酒徒拳伯伦。
吾评此二士,颜子后无人。

《阴风次衡元度韵》
年代: 宋 作者: 傅察
水柳缆孤舟,飘飘万里秋。
远风来不断,高浪去还收。
菰苇萧疏折,烟云惨淡浮。
赖如师德生,舟子亦多愁。

『拾』 歌颂“师德”的古诗词有哪些

歌颂“师德”的诗句大多不是直接表达,而是借物喻人,具体如下:

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。–李商隐

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、令公桃李满天下,何用堂前更种花。–白居易

裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

3、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?–罗隐

你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜。

4、落红不是无情物,化作春泥更护花。–龚自珍

落下的花朵营养了大地,提供了养料,培育了下一代。

5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。–郑燮

新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。

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