当前位置:首页 » 师生师德 » 如何结束家访

如何结束家访

发布时间: 2021-03-09 17:26:50

班主任如何进行家访

一、家访要营造民主、和谐的家访氛围。 班主任要舍得感情投资,在日常生活中要以平等的身份出现在学生的面前,深入到学生中去,了解他们的喜怒哀乐,和他们交朋友,帮助他们排忧解难。只有这样,学生才能感受到老师的爱是源源不断的,才会把心里话说出来,为家访打下良好的基础。同时,教师要平等对待每一位学生,争取给每位学生送去关爱与温暖,让每位学生乐意接受家访,甚至欢迎家访。 二、家访要选择适当的时间和地点。 人人都有心理障碍期,也有情绪化或心情不佳的时候,那么此时不是与他交流的适当时间。班主任不能以“自我”为中心,随意安排家访时间,应考虑到家长的客观实际。家访前就应间接地向学生了解其家中情况,以便决定是否适合家访。家访最好是在家长的休息时间内,并且一定要通过学生事先约好家访的时间,不搞突然袭击。这样家长会认为教师是真诚的,从而主动、认真的虚心听取老师的意见,认真教育好孩子。 另外,家访时,切忌到家长的单位造访,或在公共场合下向其家长讲其子女的缺点。否则,家长会表现出极不合作的态度,令老师无台阶可下,彼此弄僵关系,问题就难解决了。试想,谁希望自己在众目睽睽之下被人教训呢?所以,家访时要讲究时间和地点的艺术。 三、家访要注意讲究语言艺术 现代教育观告诉我们,一切教育应以人为本,即以学生发展为根本。家访作为一种教育手段,应当有利于学生的身心发展。因此,教师在家访时要出言谨慎,原则上是实事求是,以表扬为主,关爱为本。交流中要多讲学生的闪光点,多讲增强学生信心、激发学生上进的话。切不要告状式地贬低学生,甚至责骂学生,使他们的自尊心、进取心受到伤害。对学生的弱点、缺点要尽量委婉,客观地指出来,让学生有改正错误、发挥优点的余地。一年级新生入学不久,我发现班上一名叫高云的学生上课不守纪律,作业经常不做。经过一段时间观察,我觉得他脑瓜机敏,别人答不出的问题,他却能一语道破。而且,他动手能力强,绘画颇有才气。“孺子可教”,他的问题主要是没养成良好的学习习惯。为此,我安排了一次家访。当晚,我拿着他的图画本上了门。谈话一开始,我就充分肯定了高云的优点,并拿出他的作品给家长看。家长虽然嘴上谦虚着,但看得出很开心,尤其是妈妈,眼角眉梢都透着喜气。谈话的气氛融洽了,我顺势提出塑造孩子良好学习习惯的重要性,家长痛快地表示,一定配合教师,督促孩子完成每天的作业。后来,高云很快纠正了自己的缺点。期末考试时,他的成绩名列前茅。可见,家访时讲究语言艺术,可以使班主任拉近同家长的距离,赢得家长的依赖和配合,为孩子的成长提供不竭的动力。 四、家访时班主任要学会倾听。 多数班主任在约见家长时,说很多,听得少,只顾自己痛快,啪啪啪一通数落。情绪发泄完了,自己累了,家长的耳朵也塞满了。这样的谈话,其效果可想而知。班主任家访要讲究一个“诚”字。教师一旦来到学生的家里,应该立即转换角色,不要把自己在学校里学生面前的威严带到学生家里来。换个方式,班主任作个听众,结果又如何呢?徐平平是六年级的一名男生。他成绩优秀,品质良好,一直在班级担任学习委员。一段时间以来他变得郁郁寡欢,上课老走神。我首先找他本人谈话,了解到其父近来迷恋麻将,为此父母经常吵架。我得知此情,觉得有必要跟其家长谈谈。家访时我向平平爸爸简单介绍了徐平平近来的反常表现,然后以询问的眼光等等他的回答。他是一个坦诚的人,承认自己赌博及夫妻不睦的情形,并表示今后决不染指麻将。后来平平上课专心了,并以优异的成绩考上初中。倾听不仅可以营造平等的谈话气氛,也便于我们从中捕捉信息。可见家访有时多说不如少说,甚至做个听众也不错。 五、家访要引起家长对教育子女的重视。 现代社会竞争激励,有的家长往往一心扑在工作上而忽略对子女的教育。他们总是这样认为:孩子在学校读书,有教师看管呢。更何况,我们不去挣钱,又哪来孩子的学费和生活费呢?他们往往用这些借口推卸育子女的责任。有一年,我班上有一个叫于朋的男生,他上课无心听讲,又不交作业,常缺课上游戏厅。去家访时才了解到:他的父母到异地做生意,他由奶奶来看管。我找到他父亲说:“你们辛辛苦苦赚钱是为了孩子,但现在不管孩子,将来孩子坏习惯养成了,那时有了钱又有什么用呢?”后来那家长回到本地工作,以便管教儿女。家长的合作使那学生悬崖勒马,改邪归正。 总之,家访是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性。班主任要掌握家访艺术,充分发挥家访功能,力求学校、社会、家庭相结合,共同把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗

② 家访有哪些方法

1、走访家庭;

2、电话家访;

3、家访联系卡;

4、预约家长来校;

5、建立微信群等内等

③ 如何写家访情况

一、家访前要做的准备工作:家访前要明确家访的目的,做好充分的准备工作。1、确定家访对象,以留守儿童、贫困生、进城务工随迁子女、单亲学生、学困生、行为偏常生、毕业班的优秀生为主。3、注重自己的仪表,保持整洁、大方的形象。家访过程中,老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。4、家访前事先电话沟通,向家长告知简单的家访目的,落实地址、家长是否在家再出发。家访时选择恰当的时间,尽量避开吃饭时上门,并且不要在学生家中用餐。二、家访过程中注意的问题1、要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,、不要以偏概全,一好百好,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,不能把家访当作告状的机会,特别不能当着学生的面向家长数落学生,要告诉学生犯了错误并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好学生。2、家访中的语气要亲切,不要语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,首先是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。3、有的家长出于感激之情,送些礼物给去家访的教师,对此要婉言谢绝,不要接受家长馈赠的任何礼物。三、及时整理家访情况。1、家访要携带由学校统一印发的“家访记录表”。家访时要把与家长进行谈话的内容作概要性的记录,最好家长要签字。写好“家访手记”(参加教育局组织的征文评选)2、集中家访结束后,各班要注意收集、整理家长、社会对学校学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议。将家访中的所见所闻所感、得失分析、创新经验,家访活动存在的问题、困难以及解决的对策、建议书写成一份书面材料。3、本次家访记录表和家访手记统一由班级交德育处,家访工作纳入学期师德考评,计入绩效考核。最后强调:安全第一如遇天气突变、身体不适等情况,就中止家访。在家访过程中凡是遇到需要在人身安全和家访之间做选择的情况,永远以人身安全为主。出于安全的考虑,女老师一般情况下至少需要有一个同伴同行。与家长沟通的“要”与“不要”

④ 如何应对家访

首先老师来家访表明他希望你到那里去读书,他也会本着尊重虔诚的态度不会版为难你的,你一个人在家他也不权好意思留下来让你煮饭的,就象平常泡茶,散烟而已。即使那样那就煮塞不然就到馆子去吃(一般不会)而且老师通常不会一个人会带其他老师的,平常心对待。

怎么应对班主任的家访啊!

其实老师家访真的没什么可怕,我也是老师。我把我的想法说一说。如果我去家访,首先会选择成绩比较稳定 虽成绩不太理想但可塑性强的学生作为对象,家访的内容大概把学生的在校表现 成绩 状况还有哪些不足之处与家长沟通,提出今后努力的方向 以及相应的措施等等。你喜欢玩游戏 我认为不是缺点,但是该如何把握 如何处理与学习的关系 是很重要的。另外你自己对自己的学习的态度又是如何我认为很关键。相信老师 一定是对你寄予厚望才会如此关心你!

⑥ 公司领导家访如何招待 不知道怎么办 不知道说些什么 急用

第一,领导家访一般有三类情况才开展:一类是你家或你遇到什么问题(比如你生病)出于关心职工家访;二类是公司的什么问题需要得到你的大力支持(同意)来你家作你的思想工作、听取你的意见建议;三类是你在公司表现不好,来你家与你父母交流的。
第二,提前备好水果、茶水,领导到来热情请进客厅并指引就坐,待领导说明家访来意后,根据情况给予回答,期间还得谦虚说什么“多关照、多指教”之类的话。如果来者不是因工作上的事,就聊聊共同关注的话题(比如社会上的新鲜事例),但要更多地听领导聊,不能打断领导的话题或话语(无论聊什么),多点头以示赞同吧!
第三,领导结束家访后,一定要将领导送到电梯口,帮助他按好楼层,目送电梯关门后才返回。

⑦ 如何做好家访以及在家访中要注意些什么

家访是学校德育工作者的一项重要工作,也是班主任工作的重要部分。教师与家长密切配合,建立良好的合作关系,是促进青少年健康成长的重要组成部分之一。因此,班主任和教师要主动联系家庭,共同研究对学生的教育,以取得家长的配合和支持。家访如果运用得好,可以取得良好的教育效果,但是,许多老师都不能很好的利用这个教育手段把工作做好,近几年来,我发现有这样的情况:有些老师家访时与家长交流了学生的一些情况,过后家长在学校或再见到这位老师,恳求老师以后别家访了,因为每次家访后,家长都受到孩子的责难,有的学生也给老师臭脸看,甚至在同学中骂老师,这样的家访,显然失去了它应该有的意义和效果,我认为,一些教师在家访上存在以下问题:1、有些老师平时不轻易家访,只有学生犯错之后才家访,这样家访即“告状”这种做法令学生不安,家长难堪。2、有些老师家访时不讲究方式方法,每每次家访时,总是在家长面前数落学生的不足,把学生的缺点毫不保留的端出来,这令父母十分狼狈,他们往往一怒之下责骂孩子,甚至棍棒相加。3、有些老师抓住部分学生害怕家长的特点,学生稍有差错,便用家访来威胁学生,把家访当作管理学生的唯一的“尚方宝剑”。这种做法很令学生反感。4、有些老师家访时,不是与家长共同商讨如何教育学生,而是把教育孩子的困难推给家长,从而推卸自己的责任,这一消极的做法,令家长对孩子的教育失去信心,使教育更加困难。家访是提高教育效率的有效手段,它的目的是让家长了解子女在学校的表现,从而争取家长的支持和配合,把孩子教育好,教育一旦得到家长的支持,教育的效果就会明显。根据自己的实践经验在这里谈谈应注意的问题。1、要勤家访。家访是班主任密切与学生家长的联系,熟悉学生的一种最常用的方式,勤于家访,善于家访,是班主任带好班、教育好学生的诀窍之一,接到一个新班级以后,就应该有计划,有步骤地对学生的家庭进行家访,老师经常性的进行家访,把子女在学校的表现及时地告诉家长,让老师和家长在学生出问题前采取有效的预防措施,这样使学生觉得老师不是上门“告状”而是关心他的成长,对老师便有感激之情,学生就能听老师和家长的教导。从而取得好的教育效果。2、家访要及时。学生如出现不良现象或问题,就要及时家访,与家长共同教育好学生,把不良现象消灭在萌芽状态,不要等问题累积成堆后才匆忙去找家长解决,如我班有学生李XX个性要强好胜,重江湖义气,有一次参加打架事件,我就在事发当晚进行家访,向该生及其父母具体了解事件的起因,分析过程及后果,引导其思考,指出他在事件中所犯错误,帮助他提出改正错误的措施,自此以后,其有良好的表现。3、家访时尽量避免直言学生存在的问题,从其闪光点谈起。4、家访要尽量让学生在场。家长、教师、学生,在一种温和平等轻松的气氛中进行对话,使学生接受教育,这样既可以增强师生之间的信任,消除不必要的顾虑,同时,可以相互听取意见,提出改正意见,鼓励其进步,保证意见的准确性。和教育措施的切实性。从而收到良好的教育效果。5、家访要做好充分的准备,实事求是,应以诚相待,做到客观、公正、全面,既要面向全体学生,又要有重点,并坚持以表扬、鼓励为主,让学生感到幸福降临,而不是灾难临头。以上是在家访实践中的做法和体会,在工作中我们要注意到学生的个性差异,做到因材施教,方法不能千篇一律,才能收到家访的预期效果。

⑧ 怎么拒绝老师家访

首先,不要说“自己是差生”这样的话

每个学生都有自己的长处,不是说文化成绩好就代表一切

第二,你旷课这是比较严重的问题了,老师批评你实在无可厚非

第三,最好是不要拒绝老师家访,不过你实在想这么做,我有个小建议:

1 诚恳地向老师道歉,老师批评你时不要吱声,他说错了也不要反驳,然后提出请求,让他不要家访

2 如果老师知道你家具体位置,又执意要家访,那么想办法和他约定个你家长不在的时间

3 事先在你家长面前打预防针,说这个老师说话如何如何夸大,如何如何不实事求是

4 老师如果最后真来了,要显得很高兴的样子,端茶送水

5 最后,自求多福吧,祝你好运……

⑨ 如何阻止老师家访

额`这样`
家访就是老师想看看你的家庭情况 还有学习环境什么的 好针对你做出相应的教育方针 不想让老师到家里`可能是家庭条件不太好 又不想被老师看见. 但是` 不要被一点点虚荣心迷惑. 条件差就是条件差. 无所谓的 条件差不是你造成的 你只能好好做自己去改变现状!
如果实在抹不开面 可以直接和爸爸妈妈说清楚 让爸爸妈妈与老师沟通
相信爸爸妈妈会维护你自尊心的!

⑩ 如何阻止家访,,哭了。。。

最好的办法就是,老师来家访的那天,你就别回家,在外面打电话给妈妈。
就说在外面玩,受伤了,回去不了,叫爸妈去接你。
这个办法需要的条件是:
1.家访那天必须是放假,你才可以出去玩。
2.有多远,就跟你爸妈说多远,尽量让他们在接你回家的路上用掉很多时间。
3.一定要知道老师是什么时间来家访,如果是上午,就上午实施计划。
4.如果你老师知道你爸妈其中一个人的手机号码,就找个公用电话,不停的打骚扰电话,直到其关机为止。因为怕老师去你家发现没人后,打你家长的手机。
5.准备2份礼物,送给爸妈(骗人是要付出代价的)然后找个理由圆谎,(因为你根本没受伤)比如:我这么做是为了试试,你们紧不紧张我。爱不爱我。等等。然后赶紧把礼物献上。一般爸妈收到孩子的礼物后,心里特别开心,这个时候你再提个要求:比如一家人去吃肯德基啦。爸妈心里暖和着呢,这要求肯定会同意。路上耗掉的时间,加上吃个肯德基耗掉的时间,绝对够了(肯德基一般都要排队什么的,吃的时候尽量吃慢点,多扯点话题)
6.最重要的一点了,老师家访肯定是有原因的,你肯定是无心向学,整天只想着游戏,老师看不过去,才决定找你家长谈话的,所以,如果这次侥幸逃过,一定要痛改前非,尽量做到少玩游戏,多读书。因为逃得过初一,逃不过十五。
好自为之。

热点内容
幼儿教师演讲稿精选 发布:2025-07-11 14:51:14 浏览:105
燃料电池历史 发布:2025-07-11 13:49:58 浏览:96
什么心理 发布:2025-07-11 11:13:50 浏览:198
天都教育 发布:2025-07-11 09:35:37 浏览:447
厦门在职教师招聘 发布:2025-07-11 09:05:50 浏览:694
十佳师德模范先进事迹材料 发布:2025-07-11 08:34:05 浏览:745
曲宏老师 发布:2025-07-11 08:29:28 浏览:130
初中物理考点 发布:2025-07-11 08:00:56 浏览:539
九年级上册仁爱版英语 发布:2025-07-11 07:43:32 浏览:666
七律长征教学视频 发布:2025-07-11 06:31:58 浏览:438