师生popo

『壹』 求期末总结1篇,写的好加分

班主任总结
工作计划

一、指导思想

认真学习学校和本级组的德育工作计划，以学校发展教育办学理念为指导，围绕学校争创国家级示范性高中这一中心工作，以学生的发展为本，尊重学生人格，把主题性教育和常规性教育相结合，主体性和实效性教育相结合，深入开展尊师爱校、爱国主义、道德品质、法纪教育。充分发挥学生在管理和教学工作中的主体作用，认真贯彻和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《江门一中学生管理条例》。把各项规范内容化为学生的自我要求，力求德育工作在内容、形式、方法、手段等方面有不断的创新。

二、本班基本情况

（一）存在困难

1，本班为刚入学的新生，来自不同的学校，甚至是不同的地方，结构松散，同学之间、师生之间互相还未了解，需要逐步了解建立互信。

2，今年由于扩招及未分出重点班，所以班内学生层次不 同，落差较大，总分最高和最低相差二百多分，给教学工作、班级管理带来新的困难

3，本班有正式学生33人，择校生9人，景贤生4人，中港生 1人。成份构成复杂，景贤生、中港生比例高，落后面大，且入学成绩统计有很多科都落后于兄弟班。

4，入学前问题学生较多，例如，有反叛性格突出学生，军

训前两天迟到4次，其中开营第一天迟到一个多小时。还有某女同学入学前已经与现在本年级其他班的初中同学早恋，且陷入较深。此外，还有同学与其他同学关系紧张，有一些同学存在心理困惑等等问题，管理工作难度较大。

5．课室条件较差，离本年级各级组办公室较远。

（二）现有优势。

1．任教本班的各位科任老师基本上是极富工作热情的年轻

或新教师。领导和各位老师无论在教学上还是班级管理上都很关心、支持本班的工作。

2．有一批德、智、体各方面都表现良好的优秀学生在班里

起着模范带头作用。例如罗妹同学，堪称刻苦学习的典范。

3．有一批关心班集体，愿意为班集体服务的同学，可以构

建完善的自我管理网络。

三．班集体建设设想

（一） 建设目标

1．建立健全的组织机构。

尽快构建班委及团组织，建立学习、卫生、值日等小组。

形成一个团结和谐而富有权威的领导核心，并将一大批积极

分子团结在他们周围，使全班同学相互协调、团结一致，有

民主有集中，有分工有合作。

2．制定严格的组织纪律。

除严格执行《中学生守则》及学校各项规章制度外，尽快

形成班级有形及无形的班级制度、公约、行为习惯等。

3．培养健康的舆论导向和优良的学风、班风。

通过集体教育和个别谈心点面结合，教师的教育管理和

学生自我教育双向进行。使正确、健康的集体舆论在班集体

中占优势，为绝大多数人接受。做到是非分明，勤奋学习，

好人好事有人夸，无心向学，不良行为有人批。尽快形成良

好的班风、学风。

4．建立和谐的人际关系。

针对本班有些同学在初中已存在不和谐关系的实际情

况，通过老师和同学们的共同努力，逐步实现同学之间互相尊 重、互相关心、互相爱护、团结互助。班干部之间、同学之间齐心协力，形成强大的内部凝聚力。

（二） 班集体建设的措施。

1．了解和研究学生

班主任只有对班级学生德、智、体等方面的情况了如指掌，才能制定出切合实际、行之有效的管理方案。所以在开学伊始，即要尽快从学生的基本情况（年龄结构、家庭情况、人际交往、兴趣爱好等）、个性心理特征、个体和群体的学习情况、身体素质状况等方面尽快深入了解学生。然后针对学生的不同情况设订不同的目标、制订不同的教育方案。

2．选拔和培养班干部。

（1）选拔。

本学期班干部准备由全班同学一人一票直选产生，具体操作过程为：

a. 准备阶段：利用军训期间向学生宣传竟选班干部的益处，说明竟选的步骤和方法，动员同学尽量报名参加竟选，引导学生了解自我，认识自己的优势和长处，对有顾虑的学生做好工作，打消顾虑。

b.竟选阶段：利用开学前时间召开竟选班会，具体程序如下：宣布竟选纪律、程序—宣布竟选演说次序—依次发表演讲—学生向竟选者质疑—投票完成。

c.宣布结果阶段：宣布竟选结果，肯定当选干部的优点，引导学生以积极的态度对待竟选获胜或者竟选落败。最后召开新一届班委会，明确分工。

(2)培养。

a.对班干部严格要求，培养其良好的性格。

b.在工作中“扶”、“放”结合，边工作边指导，当好他们的参谋。

c.通过开展各种活动，放手让他们独立操作，给他们提供锻炼的舞台。人尽其用，针对各人的特长、不同的特点，安排适合的工作让他们发挥。

3. 优化学生角色意识。

(1) 培养主人翁精神

使每个学生都具有对班级负责的主人翁意识，针对各自的特长给他们提供表现的机会，要求他们或在遵守纪律上，或在体育劳动上对班集体产生积极的影响。所以采取尽量增加有关“干部”的名额，班干部工作不设兼职，身份不重复等方法，使班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

(2) 营造竞争向上的气氛。

在工作中要千方百计地创设比学赶帮超的情境，以先进带动后进，使优等生更优，中差生得到提高和转化。例如，在学习方面，可以分别要求在各学科得分最高的同学与该学科的科代表尝试共同精选有关习题，在班内开展讨论、征解，并在自习课上登台解答同学提出的疑问、介绍学习经验等。或者让上、中、下层次的学生互相搭配，共同完成等。

4. 培优转差。

配合学校的特长生培养计划积极做好宣传动员，向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

四．本学期着重解决的问题

1．组织学生认真学习江门一中的《常规》、《条例》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，每位同学写一篇不少于1000字的体会和今后计划。

2．通过班委、团委起草、同学集体讨论通过等形式，制定本班的班规、班约。

3．结合各大纪念日，开展多种形式的专题教育活动，平时则开展经常性的德育教育活动。

4．通过多种形式的班会课，配合班级进行德育教育。尽量让学生在台前，老师在幕后，放手让学生自己组织， 班同学参与，以激发学生的兴趣，达到自我教育的目的。

5．加强社会实践活动，安排组织学生参加社会实践活动。增长见识，增强社会责任感，积极开展研究性学习，作好组织、指导工作。

6．加强学生的心理健康教育，针对本班学生出现的问题进行心理辅导与教育，做到思想工作教育与心理辅导相结合，整体辅导与个别疏导相结合，预防与化解相结合，健全学生人格。

返回标题行

班主任工作期中总结

本学期任教班是高中阶段起始年级，工作目标重点是养成教育、培养良好的班风和学风。下面从德、智、体等几方面总结一下前半学期的工作。

一． 德育方面。

通过全体同学半学个期的努力，已构建起比较完善的自我管理机制，制订了班规班约，初步形成了良好的班风和学风。有了良好的开端，班内好人好事不断涌现。其中陈宏亮同学还因拾金不昧受到学校“记小功一次”的嘉奖。但是，班内还存在不少问题，例如，虽然做了大量的工作，仍然存在早恋的现象，且有继续发展的势头，下一阶段还需要密切监控，与家长定期联系，随时做工作。

二． 体育方面

主要表现在校运会成绩突出，在两个主力因伤病不能参加的况下，通过全班同学的努力，仍以距第二名1分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩。更可贵的是，在校运会期间，我们以没人违纪扣分的纪录、顽强拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”、“最佳啦啦队”称号。体现了班集体的团结、守纪、向上的集体精神。

三． 学习方面

在期中考试中，整体来看，我们班同学在化学、地理、数学、语文等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列，英语，物理、历史、政治成绩较差，在年级处于中下水平。主要原因是有些同学对历史等科目不够重视，对物理、政治等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。虽然一直做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。在个人方面，我们班的罗姝同学，以总分727.5分在年级名列前茅。除中港生外，各分数段的人数分布如下：300～399分：1人，400～499分：16人，500～599分：23人，600分以上：6人。从分布看素质好的尖子生不多，中下层次学生则较多。后期的工作重点是：（1）尽量减少偏科现象，促使全体同学能够全面发展，从而增加总分的高分层同学。（2）了解中下层同学的学习困难，进行有针对性的帮助、鼓励，使他们尽快迎头赶上。（3）进一步在班内培养浓厚的学习气氛，争取期末能取得更好的成绩。

总的说来，前一阶段的工作既有成绩，也有不足。有了良好的开端，也还存在很大的困难，有待下一阶段在总结经验教训的基础上继续努力。

学生期末总结
这个学期,从考试成绩上面来看,其实还是比较惨烈，到现在为止。除了自动机不知道分数以外，所有考试科目没有下过80的。但是这个用这个要求来要求自己似乎显得过低，因为上个学期自己有3～4门功课上了90，而这个学期可怜的除了体育（篮球）之外就没有上90的了。而唯一的这样一门值得骄傲的课程确是学分积为“零”。真是惨绝人寰。没有天理～～难道清华不重视体育锻炼了么～还搞体育积分，我觉得给体育课来点学分比天天逼着大家到操场上去跑步要有效果的多。

现在，我来分析一下这个学期为什么成绩不如上个学期的原因。

首先，这学期课程和以前是有了很大的不同。因为我们到了大三，最大的特点就是－我们开始上专业课了。而专业课和以往的普通的课程有一个明显区别就是实验多了。这实验一多，当然最终的成绩分数当然也就摊开了相当可观的比例到了平时的成绩当中。而我，平时的实验有部分课是不够重视的。坦白的说，计算机原理我的实验就做的不是非常认真，因为我觉得这种分组不是非常公平，因为分组内部分数是一模一样的，所以自己的动力也就不是非常的足够。导致最后实验报告内容可能也不是很丰富，然后实验的扩展部分也做的不是很足够。不过后来想想，我当然不能够把实验分数不高作为埋怨课程制度的理由。毕竟只要心态平和，积极，不论分数如何分配，结果肯定都会是令人满意的。

所以，我非常非常的想知道我每一科的具体分数的细分。就是实验得了多少，最后考试得了多少。我好心里有个底，知道下学期该怎么去搞，但是老师没有公布，问了老师的Mail也没有得到回复。可能老师也有老师的理由吧，他们有他们的事情，或者怕开了这个头，就会引来大批的骚扰信笺。总之，我对想要知道的事情无从了解了。

如果老师知道具体细节或者知道怎么得到细节，请麻烦通知我，谢谢。

([email protected])

然后我们抛开实验可能造成的影响外，分析以下还有什么原因。

当然，第一个也是最容易想到的就是惯例我那可怜的政治课分数。我当然不是不喜欢去上课…但是有时候确实就有点容易犯懒…结果又选上一个这么爱好点名字的老师，一点就是五分。任凭期末再努力，中过两次镖的人也不要奢望分数能有多高。我是不会去怪老师的。只能怪自己，那怎么解决呢～很简单，下学期坚持上课啦。心态要正确～要积极。上上政治，听听政治，是对自己有好处的。

除了政治课，看看还有什么其他课程死的比较有代表性。

扫了一眼我的分数，比较能够勾起我的记忆的就是两门课程：人工智能导论，汇编程序设计。

到底我看到这两门课程名称，分数，及其排名的时候想到了什么？

我想到了我在考场上面慌张的情形。

是的，下面我要讨论的就是考场发挥问题。这两门课程我认为我的发挥并没有达到我应有的目标。没有达到目标并不是说因为错了一道题目两道题目。而是没有根本没有做完，或者是脑袋一黑不知道该怎么做。

首先：人智。

人智考试的时候我就有一道本来很简单的题目完全没有做出来。而且据说这是以前做过的一道题目。那我为什么没有做出来呢？因为我没有复习？不是，是因为我在考前复习这里的时候仅仅是在看，仅此而已。因为这类型的题目需要写好多东西，所以我就在复习的时候不断的看看看看看，看了一遍又一遍，一题又一题，而没有完完整整的好好亲手做一道。通过这次的教训，我再次验证了我以前就有过一点感受的一个问题：题目是做会的，而不是看会的，这和写程序其实也是一样的。没有人看懂了一个程序之后能够保证自己可以写出来。

所以，以后一定要做题，尤其是那种大概是一定要考的题目，再多再累也要拼命去至少做一题。

然后：汇编。

这个，其实…我也不知道，因为平时学的真的没有什么特别大的问题，所以就没有多看，而且考试的内容真的…好多…真的写不完…而且我天生做题目就是谨慎二字，花在简单题目上面的时间总是过多。导致最后完不成题目的答写。有什么办法…

只能够，多做，多练，增加熟练度和自信心。

当然，还有考试的状态。

不过这次老师过分了…最后一题的内容是在是太庞大了。呵呵，不过看到有人用自己写的纸当作函数来当场“调用”，我也没啥好说的了。还是准备不够充分呗。

我这次比较满意的是信号课的结果，虽然排名还是不是很好。但是我自己是在这门功课上面下了很大功夫的，不像以前的离散实验，系统实验。我敢坚定的说，所有实验都是自己认真思考并且独立写出来的。实验报告也是一字一字敲出来＆一图一图贴上去的。而且考试的时候我也是把所有知识都尽最大努力去记忆了的。虽然还是在考试现场忘记了许多东西。但是我还是很为这个成绩骄傲。

总结一下以上思路，以及下学期我要努力的方向。

简单总结以下三点

l 下学期，我要重新参加水平一英语的考试，并且准备参加四级英语考试。所以平时我会每天都给英语分配一定的时间。

l 我要多多重视平时分数的积累，比如上课签到，实验认真。至少要做到，“不旷课”

l 摆正心态，放松心情，认真对待每一门功课。

『贰』 推荐几部女主是小三的言情小说

《衣冠楚楚(高干)》作者:读读
文案

商净头一回见到顾垂宇是在郊外新挖掘出来的古墓现场。
她是陪同首长的小兵。
他是首长之一。
她芳龄二十有三。
他已过三十而立。
她未婚。
他已婚。

可以在后花园里下载

『叁』 英语启蒙重要性

从英语的现状出发我觉得在英语启蒙阶段，学习兴趣的培养比传授英语知识地位显得尤为突出。

我们先看看英语教育的现状：
首先，英语启蒙的先天缺陷。众所周知，学语文、数学的启蒙，在当前的社会显示条件下更多的是由孩子的父母完成的。孩子在去幼儿园与学会说话这段时间内，父母本着无比大的耐心毅力来进行语文、数学潜移默化的启蒙引导。所以说英语启蒙与其他的科目存在着先天的差距。

其次，对英语启蒙教法研究的缺陷，以前七年级开始学习英语，学生的心智渐趋于成熟理智，与三年级时的学习状态和学习能力是有很大的差别。七年级是以传输知识为主，培养兴趣为辅，而现在是提前四年进行英语启蒙教育。如何将懵懵的小孩的学习兴趣吸引到一个从没有接触到从他们看来一个很遥远的地方传来的语言上来成为一个尤为重要的还需解决的问题。

本着以学生为主的原则，我认为做好英语启蒙教育，培养学生在英语学习中的兴趣应当着重注意以下几个方面。

（1）、从做好师生关系开始；老师应当从“师”这一现实身份“跳出来”，生活中“鹤立鸡群”，一只鸡和一群仔鸡是无法一起相处的，所以老师的地位应当定位于一个领导员的形象。

小学三年级学生的思维模式仍旧是单纯的感性思维，以简单的“好人，坏人”来区别人与人的标准。事实证明，在这一年龄段，如果老师是学生心中的“好人”那么这一个班级的成绩将普遍优于其他的班级。

（2）、以培养学生兴趣为主体；在课堂教学中，除了合理利用40分钟课堂教学时间之外，更侧重于培养学生的兴趣，将师生的注意力吸引到自己的身上来，让他们循着我们所期望的方向出发。

在英语启蒙阶段，我认为，培养学生的兴趣终于应该从以下几个方面入手：

（1）、寓言于学，寓学于乐。要将快乐寓于教学之中，教师可以尝试更多更精彩的教学方式：学习英文字母时，我们可以把英文字母想象成现实中他们感兴趣的东西。“A”可以考试成艾尔铁塔。在教学中可以使用夸张化学。

（2）、可视化教学。研究表明，在英语课堂教学中，听与看初期，学生更应该侧重于看，所以我们应当将学习可视化，引用英语视频一类的多媒体课件，将我们的教学意图存于这些课件当中。也可以运用一些英语学习软件来让学生在课后在家里自己学习。

这些方面都可以大大增加学生的学英语的兴趣，他们的成绩自然就会提高。

『肆』 青春小说投稿问题。

紫色年华征稿启事
一、那年情书--有关情窦初开的酸甜故事。青春时的爱恋是人生中最为美好难忘的经历，也是值得珍藏一辈子的秘密。要求校园背景，故事以纯真、遗憾为主。字数6000左右。
二、逆流之伤--光阴的碎片划过灵魂，刻下深切的痛。关于爱情、友情、亲情中叛逆而张扬的青春伤痛。要求贴近校园生活，故事张扬叛逆。字数6000左右。
三、月光小幽--推开年华的窗棂，月色流照中，我们终将长大。可以是走出校园的都市言情，可以涉及成年人的世界与都市生活，但必须是青春言情。字数4000－6000。
四、花都开了--风过蔷薇，那不为人懂的寂寞都是因为青春的执着。超越世俗的第四类感情，如师生恋、同性恋、姐弟恋等，要求校园背景，字数5000左右。
五、爱情圣战--遥远时空中的爱情总是如此浪漫而震撼。任何奇幻、推理、软科幻等带有神秘和魔法色彩的爱情故事，要求情节曲折新颖，风格绮丽，任何背景时空匀可，字数5000左右。
六、淡如逝水--涉过川流不息的流年，古风题材的细腻绵情任你华笔演绎。包括民国、穿越、后宫、武侠等，内容以爱情伤痛为主，字数4000－5000。

++++++++++++++
请注意，故事都是悲情的。稿件内请留真实姓名及联系方式。

投稿加编的话是紫色年华投稿加：124291946，
邮箱仍是这个：[email protected]

紫色加634904145
邮箱仍是这个：[email protected]
摄影投稿邮箱 [email protected]

《公主公主》

读者定位：14-18岁的中学生。她们对爱情充满着童话般缤纷七彩的梦想，希望自己成为童话里的公主，和自己的王子或者骑士相亲相爱。而《公主公主》的目的在于实现每个女孩子成为公主的这个梦想！

风格定位：纯梦幻的唯美爱情，最浪漫感人的细节。

杂志规格：80P，大16开。
定价：4.98元。

[C小调·风与少年]

忧伤系爱情故事，字数6000-8000字左右。

[麻辣烫·热辣青春]

搞怪、爆笑却也带着幸福眼泪的搞笑小说。以可爱活泼偶像搞笑为主，结局圆满，情节设计要大胆，出新出奇。6000－10000字，每期1篇。

[新磁场·次元穿越]

你和我被某个磁场吸引，穿越时空相遇。轻松搞笑的浪漫言情。一个奇妙的穿越世界。8000-10000字，每期2篇。

[麦芽糖·浪漫满屋]

关于我们的、他们的曾经，触动了你我心灵，一刻都不曾被遗忘。关于我们的纯洁的，充满着活力的爱情故事。要求，非韩味的，言情向小说。6000-8000字，每期1篇。

[精灵坊·移动城堡]

想像与空间均无界限。只要你有超乎寻常的想象力，你便去到天涯的另一端，你的梦境中甚至有流光剑舞、环佩叮当。这一刻，任由你展现灵光四溢。传奇，曲折，迷离，灵异的另类故事。要求故事紧凑，情节出彩，轻松搞笑的故事。8000-20000字，可连载1期。

稿
费：千字30-40元

1.来稿请在标题注明[刊名+栏目名] 。请勿Q传稿件，欢迎QQ联系。
2.来稿在邮件正文粘贴一份，再附带同样的WORD附件。谢谢合作。
3.所有稿件一个月内没有收到回复即可另投。

邮箱：[email protected] 编辑：筱妖

『伍』 绿色家园环保先锋的作文600字

看着一张张优美的风景照，有湛蓝清澈见底的湖水，有一望无际而又深邃的大海，有铺满樱花的小路……可是这些毫无瑕疵的完美风景又能够保持多久呢？

这些宛如被毛笔轻轻一点而晕染开来的天蓝，青葱的清山绿水，是大自然的杰作，也是所有人的骄傲。大自然赋予了我们美丽，而我们却肆意的破坏。前一秒还是完美无暇，然而在人们欣赏过后，留下了他们不伪的证据，白色的塑料袋，喝完的矿泉水瓶，零食的包装，用完的餐巾纸……多么“美丽”的色彩啊！真是讽刺呐！难道对于他们来说，只有自己的感觉才是最重要的吗？人类这么自私吗？只要自己舒适了，开心了，不管后面的人的感觉，也弃这个风景不管不顾了吗，美啊，漂亮啊，真是神奇啊。只会耍耍嘴皮子,难到不懂得珍惜二字？也许有人会说：“就算我不仍，别人也会仍垃圾啊，多仍一点，少仍一点又有什么差别，又不是只有我一个人这么做？”就是因为人们的自我说服，自我催眠，再多的灌输环保意识，却怎么也不可能到达他们的心里。因为他们把心门关了起来，把那些话语拒之门外。而我们又何时能够觉醒呢，何时能够真真正正的意识到自己的那些举动是多么的愚蠢与错误呢？何时全球的人们能够一起为保护环境而做出努力呢？如今是有一部分人意识到，环境对于我们来说是多么的重要，它是我们生命中不可或缺的一部分，只有生活在一片净土之上，人们才能够身心愉快。保护环境为的还不是我们自己，为的也是人类自己不是吗？可是又有多少人认识到了这一点呢？他们认为这一切与自己无关，自己是一个平民老百姓，这件事自己无能为力，就这样把所有的责任撇干净，可要不是你们，环境会如此天翻地覆吗？要不是你们大自然的景秀山河又何止这些，要不是你们的自私与冷漠环保的理念与措施为何止步不前呢？为何是那么的举步艰难呢？你们有自我反省过吗？有自我检讨过吗？一味的撇开，只要与自己的利益无关的，什么都不用在乎。可是，这害的是谁呢，是我们自己，是我们的子子孙孙。或许现在，我们还能够有幸的看到在如此的破坏中仅存下来少许的风景，可几十年之后呢，几百年几千年之后呢，那又会是什么样的景象呢。我们不知道，也不期许是这样的。人类的科技是越来越发达了，可环境却沦落为了我们的牺牲品，我们应该珍惜大自然所给我们的一切，这是大自然赋予我们的，不是我们应得的。人要学会感激与珍惜。然而这些所谓的珍惜和感激就是无休止的破坏与污染吗？几千年之前的净土应该是多么的美丽，没有高楼大厦，没有高分贝的喇叭声。有的是鸟语花香，有的是宁谧，是富饶而又安静的世界。

学会珍惜与感激吧，人类啊，你们向往的是一片富饶而又美好的净土呢，还是杂乱无章污染严重的世界呢？这难道不是我们每个人该值得思考的问题吗？从自身做起吧，只要决心做了就永远为时不晚。

『陆』 幼儿英语启蒙教育有什么好处

现在孩子学习英语的时间都变早了，有很多家长让孩子在幼儿时期就开始学习英语了，这个时候就要家长给孩子做英语启蒙教育了，但是有很多家长并不知道怎样给孩子好的英语启蒙教育，家长如何做好幼儿英语启蒙？这里就有好的孩子英语启蒙方法，家长可以利用这些方法来教孩子学习英语。

1.选择好的启蒙教育课本

家长要选择带英文的画册，上面有图有英文，先让孩子认识一下基本的英文单词，因为孩子毕竟年龄小，先从图片开始认，然后再慢慢的结合单词一起认，这就需要家长要有耐心了，一个一个得教孩子认识。

2.让孩子听英文儿歌

在孩子学习讲话的时候就让孩子接触儿歌，因为儿歌更容易让小孩子接受，英文本身是有一点枯燥无味，但是同音调的加入，孩子就会觉得很有趣，让孩子觉得听英文儿歌就是一种享受，只要孩子喜欢听，那么孩子就能接受英语，就能在儿歌中学到英语，现在找英文儿歌也非常方便，网上就有，家长可以上网上去看一看。

3.让孩子看英文动画片

孩子小时候的英语学习，就是让孩子在玩中学，在学中玩，小孩子嘛肯定喜欢看动画片，那么就引导孩子看一些英文动画片，其实孩子也不知道讲的是什么就是看个热闹，相比较于静态的图片，动画会更加生动，渐渐的就会发现，孩子可以跟着动画片里面的人物说台词了，这样我们的目的就达到了，孩子自己就可以打开电视进行英语的学习了。

4.让孩子沉浸在英语环境中

家长要注意了，平时在家里和孩子交流的时候，尽量用英语交流，对于简单一点的日常对话，就要用英语和孩子说，家里的一些物件可以告诉孩子用英语怎么说，在吃饭的时候可以播放一些英文歌曲，在英语的大环境下，让孩子随处都能感受到英语。

『柒』 求六年级开学第一天作文!!!! 急！！

间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗？没有什么忘了吧！书包都装好了吧？一个假期不见的同学变得什么样了？都长高了吧！……

七点钟我就起床了！这让我也感到有点不可思议！寒假里，我哪天早上不睡到八九点？最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧！就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。

我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多！

今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来！嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的？尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……

『捌』 求书，师生恋小说，就记得一点，就是男主是女主老师，然后女主有一次

《老师,我吃定你了》作者：千颜
（师生恋,
久别重逢，霸道男主）
《躺着的爱情》作者：张楠（经典文、高干文，师生恋）
《今天不回家》作者：汤芫（师生恋，秘密恋情）
《瞪人教授》作者：琼月(温馨的师生恋
会笑
会感动
会甜蜜
会羡慕
会记住
会感触)
《你是我学生又怎样》作者：田反（温馨师生恋，男主很优哦，女主性格不错）
《爱也萧何恨也萧何》
作者：灰常无聊（腹黑男主+小白女主。师生恋）
《先生难为》
作者：黎孅（搞笑的师生恋）
《下课后爱的辅导课》作者：凯琍
《等我长大来爱你》作者：燕然
《心疼姊姊》作者：古灵
《跟我说爱我》作者：白暮霖
《爱呀好正点》作者：莫颜
《坏家教》作者：凌淑芬
《猫儿眼续曲》作者：凌淑芬
《好想认识你》作者：苏缇(夏雨寒)
《温柔百分百》作者：莫颜
《我的小讲师》作者：乐颜
《慎谋爱情》作者：芃羽
《高校教师》作者：林如是
宛宛《夏天的星曲》
王瑜《ng师生恋
》
《浪漫一生又何妨》
已发送，，望采纳

『玖』 程门立雪

“程门立雪”的故事是说，在一个大雪之日，杨时等人去拜见老师程颐。程颐正在“假睡”，他们就在门外站了半天。门外已经雪深一尺，他们“成了雪人也不离开”。这样，人们一方面对杨时等人“尊师求教的精神”觉得“实在可贵”；另一方面，则对程颐老先生有些意见。天那么冷，雪那么大，学生在门外侍立那么久，就是不让进门，程颐未免“架子太大”，做得过分了。
据史料记载，事实并非这样。对“程门立雪”的误解，主要是由对中国古代典籍望文生义造成的，因而影响了后人对这个故事的正确理解。换一个角度看，这其实是一个学风问题。礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
河洛文明源远流长，地处河洛之地的古都洛阳更是文明天下扬，《三彩风》今起开设《文明足迹》栏目，介绍发生在洛阳或洛阳籍人的文明礼仪故事，敬请关注。