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家访电访记录表

发布时间: 2021-03-11 23:00:10

1. 家访记录怎么

写作点拨:家访内容必须包括学生个人信息、家访时间、学生在校期间的表现,老师对于学生的评价,以及平时成绩,最详细描写家访过程种学生、家长与老师的互动,最后要写出对于学生的期望即可,例文如下:

工作家访记录
学 期:

XXXX秋季学期
单 位:x中学
教 师: 欧x华
任教年级:八年级
家访一、
学生姓名:周xx 家庭地址:x州

1、学生信息:自习课不遵守纪律,好讲话,自控能力差,学习成绩差,但天资比较聪明,是可
塑之才。

2、目的:了解父母对他的教育方法,改进学习习惯,增强学习兴趣和信心。
3、解决方案:在全家人面前聊天,在表示完对他们现实情况理解的情况下,跟他们分析小毛病
的大危害,并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态,让学生尽快的进入初中八年级的学习
生活,发挥自己的潜力,取得好的成绩。

家访时间:XXXX年X月XX日下午5:30--6:30

家访情况:经过下午的家访,我们了解到,周承良同学在家中是“太子”,父母相当的宠爱该
生。据七年级时的了解,周承良同学在小学的时候也是一个好动的调皮的学生,经常受到老师的
批评,成绩不稳定。

他天资比较聪明,只要用功成绩就可以进步,但是,该生所以自从进入初中
来不求上进,为所欲为;再加上自制力差,上课不专心,屡犯的不安分的老毛病,所以成绩很糟
糕。家访中,其母透露家长管不住这个学生。

家访过程中:周xx同学在老师和家长面前表态,以后做到:遵守校规班规;上课认真听讲,不影
响老师讲课;自习课提高效率,不讲话。努力学习,争取在期末考试时有所进步。

结果:该生一如既往,自己保证的什么都不做到,现在学习成绩很差,半期考试成绩已经落到班
级倒数第三。
( 材料整理及汇报结果日期:XXXX年XX月半期考试结束)

(1)家访电访记录表扩展阅读:

家访内容要求:

1.家长对自己孩子这学期以来的思想行为、学习情况的评述,对学校在教育管理方面的看法与建议。

2. 对学校在教学方面的看法与建议,对课任老师的看法与建议,对孩子下学期在学习、生活等方面有何要求。

3. 一般家访记录有几下几项:学生基本情况,走访,实录,存在问题,解决方案。

4. 具体举例,家访目的,例如小明课堂上注意力不集中,作业完成不及时。并且期末考试成绩不理想。是自卑心理作怪?是盲目自负心理的原因?还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢?不能任由这种学习状态继续下去,因此我决定进行家访。

5. 家访内容:经过深入与该生妈妈交谈,基本摸清她的问题所在。

2. 家访活动记录表如何

家访活动记录表:学生在家学习、生活情况:主要写的是,xx同学在学数戚校里边的表现,可以自己看到的上课表现,以及学生反映的情况,综合学习成绩方面自己对他的评价描述的。突出问题、困难:可以写上课的一些不好的表现,成绩方面不足的地方,和家里的经济方面的困难;后边的三条,不能乱写了,要去家访学生后,有意识的和家长沟通,引导他们回答这些问题,将他们的一些建议和意见之类的内容总结出来概括的。

3. 家访记录表怎么写

要有家访目的、家访时间、家访过程、家长意见、给家长的意见。一般这几个因素都包括了。那就差不多了

4. 幼儿园老师家访记录怎么写

幼儿园家访记录内容1
家访时间:9月7日
家访对象:郁xx
住址:xx镇xx村xx堂xx号班级大1
家访教师:夏xx
家访目的:郁xx最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。
解决主要问题:与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后教师与家长一起在吃饭前多提醒他不要吃得太快注意卫生督促他改了掉饭粒的坏习惯。
幼儿园家访记录内容2
班级:大3
对象:xx
时间:九月份
电话:xxxxxxxxx
家访内容
原因:xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起,本来很乖的他变的得上课不专心听讲,午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙,我们就电话联系了她的妈妈。
老师:朱xx的妈妈,你好!近段时间,你家朱xx小朋友经常同苏xx小朋友在一起玩,无论干什么,她们两人总喜欢粘在一起,现在,朱xx小朋友上课时比以前少认真了许多,总是乘我们老师不注意偷偷地同苏xx讲话,午睡时也是如此。
家长:
(妈妈)老师,你好!我们最近比较忙,感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况,我们会与他沟通了解情况,同时我们也会进行适当的教育。
效果:
通过这次的电访及我们对xx小朋友的家访,在我们的共同努力,xx小朋友在上课时能认真听讲,午睡方面也有了一定的改善,现在朱xx小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。
幼儿园家访记录内容3
家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯
家访记录:
李xx小朋友是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的.东西都会,但是她学会了就扰乱
秩序,不让其他的小朋友学习。因此,对李xx进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关心不够多,孩子又经常在奶奶家,奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。所以,请家长多和幼儿园保持联系,并配合教师把孩子教育的更好。
家访的成效:帮助家长真正的了解到了学习的重要性,并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子,家庭教育有着非常重要的作用,通过家园互动共同来达到教育的目的。

5. 家访活动记录表家访要点怎么写

家访活动记录表家访要点什么什么写。家访记录这个写的时候一定要把内容写一下,这一定要把主题写好。

6. 家长家访记录怎么写

主要是写一下这次家访发现的问题及后期需要改进的地方。

(6)家访电访记录表扩展阅读:人,可以从生物、精神与文化等各个层面来定义,或是这些层面定义的结合。生物学上,人被分类为人科人属人种,2号染色体和猩猩甲条染色体着丝粒融合(平衡易位)缔合模式接近度超过16N,并臂间多次倒位,其余染色体都有很强的同源性,是一种高级动物。精神层面上,人被描述为能够使用各种灵魂的概念,在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类学上,人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物。

7. 家访活动记录表如何填

家访活动记录表:学生在家学习、生活情况:主要写的是,xx同学在学校里边的表现,可以自己看到的上课表现,以及学生反映的情况,综合学习成绩方面自己对他的评价描述的。突出问题、困难:可以写上课的一些不好的表现,成绩方面不足的地方,和家里的经济方面的困难;后边的三条,不能乱写了,要去家访学生后,有意识的和家长沟通,引导他们回答这些问题,将他们的一些建议和意见之类的内容总结出来概括的。

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