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大理学院国际暑期学校

发布时间: 2021-03-14 04:30:53

『壹』 请问大理学院古城校区和荷花校区,哪个校区人更多,且多少

实际上大理学院的校址是在古城校区,荷花校区只是医学院的学生在用
学校设有基础医学院、临床医学院、药学院校园生活(14张)、公共卫生学院、护理学院、生命科学与化学学院、文学院(对外汉语教育学院)、马克思主义学院、政法与经管学院、外国语学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、体育科学学院、艺术学院、教育科学学院(师范学院)、继续教育学院等16个下属学院
全校占地总面积2500亩,建筑面积45万多平方米,合并组建以来已完成投资近7亿元,有古城和下关两个校区,学校本部设在古城校区,其中芳草凝绿、鸟语花香。学校因其“大学中的山水、山水中的大学”的魅力,成为在苍洱风光中极具新意的人文景观
学校面向28个省、市、自治区招收学生,全日制生在校生10967人,其中外省籍学生达3100人;招收研究生176人;招收成教生8000人。近年来,学校加强教育国际化合作,现有欧美、南亚、东南亚15个国家留学生近500人。

『贰』 昆明医学院和大理学院的研究生差别大么

昆明医学院是云南省一所多学科、多层次的高等医学院校。其前身是创办于1933年9月的云南省立东陆大学医学专修科及随后创建于1937年的云南大学医学院,1956年独立建院,至今已有近70年的悠久历史。1993年被省政府确定为省属重点院校,是目前云南省最大的集教学、科研、医疗为一体的高等医学院校昆明医学院目前拥有10个二级学院,4个教学部,89个教研室,5个研究所,1个省级重点实验室,1个省级医学研究室,15个省级医学研究中心,5个省级医学培训中心,13个基础医学研究室,13个临床医学研究室,11个省级重点学科,5门省级重点课程,44门院级一类课程。设有12个本科专业、6个专科专业。 学院图书馆藏书74万册,是全国文献资源共享网络云南中心馆及中国学术期刊医药卫生文献检索一级站。 学院是国家药品临床试验基地,云南省省级司法鉴定中心。 学院是1981年国家批准的首批吕有硕士学位授予权的院校之一,1998年获准为博士学位授权单位,有35个硕士学位授权点,1个二级学科博士学位授权点(外科学:含7个三级学科)。学院具有在职人员以同等学力申请硕士专业学位试点单位。拥有医学副教授职称评审权和留学生招生权。学院拥有三所附属医院,11所教学医院、35所实习医院、6个法医实习基地、3个预防医学教学实习基地、4个药学实习基地,为学院的实践教学建立了稳定坚实的基础。 开展国内外的学术交流与协作,已同法国、美国、澳大利亚、德国、日本、泰国等10多个国家的近40所高校建立了校际合作关系,聘请了诺贝尔医学奖获得者盖蒂·谢克教授等38名国际著名学者和知名人士为院名誉教授或客座教授。 大理学院是经国家教育部批准,由具有20多年办学经验和历史的原大理医学院、大理师范高等专科学校合并、云南广播电视大学大理分校和大理工业学校并入,组建而成的一所融文、理、医、工、艺、教育等综合性、多学科门类的云南省属普通本科高等院校。大理学院-教学成果 大理学院 近五年来,学院获省部级以上科技成果奖21项,其中国家级科技进步奖三项,获省部级优秀教学成果奖14项,获国家发明专利12项,出版专著32部,参编教材81部,发表论文1466篇。承担各类科研课题143个,其中国家自然科学基金课题8项。全国政协委员、“五.一”劳动奖章获得者、李树楠教授继发明 “康复新”之后,又研制了国家“九.五”重点科技攻关项目项目-----二类新药心脉龙注射液和肝龙胶囊。在思想理论研究、基础教育研究、民族文化研究、美术创作、民族音乐与舞蹈方面也取得了可喜成果。学院的定位是“紧密结合云南社会经济发展的需要,立足大理、服务云南、面向全国、辐射东南亚,把大理学院建设成为具有特色的省内先进、国内知名的综合性本科学校,成为云南省培养高素质人才、科学研究和成果转化、社会服务的重要基地”。学院将紧紧抓住国家实行西部大开发的机遇,做好“调结构、升层次、扩规模、保质量、上水平、重特色、求效益”,向以本科教育为主体、以研究生教育为提升、以职业教育和继续教育为延伸的方向发展。大理学院-师资力量 学校本部现有教职工1113多人,其中专任教师830人。专业技术人员中,正高职称99人、副高职称268人,具有博士和硕士学位的教师占专任教师的48.1%,有国家级突出贡献专家1人,享受国务院特殊津贴专家5人,享受云南省政府特殊津贴专家8人,云南省有突出贡献专家8人、云南省中青年学术和技术带头人5人、云南省教学科研带头人2人。学校还从国内外聘请了大批知名学者担任客座教授和兼职教授。昆明医学院各学科较全面,考研在昆医好。大理学院医学部在实用性专业上有独特的优势。

『叁』 昆明学院和大理大学相比,那个更好

能叫大学的学校肯定比学院强啊!至于什么昆明学院升大学,硕士点都没有的学校能升大学?至少也要等20年吧!自己去网络下升大学的标准是什么!其中一条就是连续培养十届硕士研究生以上,但这只是学院更名大学的条件之一!云南试点转型职业技术学院的院校第一批有六个学校,其中就包括了 红河学院和昆明学院。
再说说大理大学的优势,不在省会也是这个高校的优势之一,比如厦门大学 石河子大学 江苏大学 苏州大学等都没有在省会城市~ 而且大理是全国知名城市,就像我小的时候知道桂林到却没听说过南宁。而且大理大学是新增博士点建设单位!这是连硕士点都没有的昆明学院不能比拟的!!
上诉内容很客观公正,不带任何个人偏见,不信的自己上网查资料!!

『肆』 大理外国语小学

大理学院是经国家教育部批准,2001年10月29日由原云南省大理医学院、大理师范高等专科学校合并,云南广播电视大学大理分校和大理工业学校并入,组建而成的一所省属综合性本科院校。学校有30年的办学历史。具有文学、理学、医学、教育学、管理学、法学6个学科门类。 学校坐落在集国家级历史文化名城、国家级风景名胜区、国家级自然保护区和苍山国家地质公园于一域的大理。全校占地总面积2300亩,建筑面积40万平方米,合并组建以来已完成投资7亿多元,有古城和下关两个校区,学校本部设在古城校区,其中芳草凝绿、鸟语花香。学校因其“大学中的山水、山水中的大学”的魅力,成为在苍洱风光中极具新意的人文景观。 学校面向30个省、市、自治区招收学生,全日制生在校生14211人,其中本科生10967人,外省籍学生3100余人;招收研究生175人。近年来,学校加强教育国际化合作,与国外多所大学建立了教育、科技合作关系;现有欧美、南亚、东南亚15个国家的各类留学生520余人。 学校现有教职工1655人(含大理附属医院),其中专任教师830人。专任教师中,正高级职称99人、副高级职称人员268人。具有博士和硕士学位的教师占专任教师的47.71%。学校现有国家级突出贡献专家1人,享受国务院特殊津贴专家5人、享受云南省政府特殊津贴专家8人,云南省有突出贡献的优秀专业技术人才8人,云南省中青年学术和技术带头人5人名,云南省第一批高校教学科研带头人3人,云南省高校教学名师2人。 学校目前有35个本科专业、21个专科专业,有5个省级重点学科,3个省级重点建设专业, 1个省级人文社科研究基地,1个省级实验教学示范性中心,1个省级示范性实验室,2个省级高校重点实验室、1个省级国际应用型人才培养基地,1个云南省首批研究生教育创新联合培养基地,4门省级精品课程。 学校设有基础医学院、临床医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、生命科学与化学学院、文学院(对外汉语教育学院)、马克思主义学院、政法与经管学院、外国语学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、体育科学学院、艺术学院、教育科学学院(师范学院)、继续教育学院等16个校属学院;有图书馆和现代教育技术中心等2个教辅机构;有药物研究所、民族文化研究所、病原与媒介生物学研究所、东喜马拉雅生物资源与环境研究所、等5个科研机构;拥有4所附属医院和100多个实践教学基地和单位。 学校以立德树人为根本,以教学工作为中心,以教育质量为生命线,以师资队伍建设为关键,强化科学研究,促进学科专业建设;围绕目标打基础,突出特色创品牌,深化改革求发展,为边疆少数民族地区培养高素质应用型人才。30年来,紧紧围绕 “思想品德优良,基础理论扎实,个性充分发展,具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才”的培养目标,在人才培养上取得了明显成效。在全国就业形势十分严峻的情况下,大理学院2006年、2007年连续两年获得云南高校毕业生就业率一等奖。据《中国大学校友会网》报道:中国大学排行榜排名:大理学院在2005年、2006年、2007年,三年的名次依次为552、437、323。 学校共获得数百项纵向和横向科研项目,其中国家自然科学基金项目13项、国家计委“九·五”重点攻关项目1项、国家社科基金项目2项、卫生部科学研究和教育部人文社会科学研究项目共3项、省级科研项目29项、国外基金项目3项。国家级有突出贡献专家李树楠教授主持研究的“蟑螂系列中药开发研究”项目,在全国乃至世界独树一帜,受到卫生部的表彰。其中“心脉隆”和“肝龙”两项成果获得3个国家二类新药证书,是建国以来云南省获得新药证书最多的单位之一。我校共获得厅级以上科研成果奖励61项,其中省部级奖励14项,厅级奖励47项。近五年以来,出版专著、主编或参编教材86部,其中主编、参编各类全国使用教材27部;发表论文1800多篇,其中被SCI、EI收录85篇。 学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,为边疆少数民族地区经济社会发展服务;融四海文化,铸大学精神,博学达真,大德至理,立德树人;以本科教育为主体,积极发展研究生教育,大力拓展国际教育交流与合作;努力把学校建设成为在云南先进、西部有广泛影响、南亚东南亚有较高知名度的综合性大学。 如果还有别的问题请继续咨询!

『伍』 大理学院为什么叫做滇西小清华

大理学院是2001年经国家教育部、云南省人民政府批准,由具有30多年办学历史的大理医学院、大理师范高等专科学校合并组建而成的省属综合性本科院校,是滇西地区本科办学历史最长、学科门类较为齐全的一所高等学校。就因为它的医学院、师范专科办学历史长,而且当时是滇西唯一大学学府。但是没有什么小清华的称号哦,我们大理这边也没有这种说法,可能是社会上的人夸大其实,只不过是这几年它医学院培养的国内国际人才很多,而且办有滇西医学人才人才专项培养的定向招生而已。

『陆』 大理学院有几个人

全日制在校生10967人,其中外省籍学生达3100人;招收研究生176人;招收成教生8000人,留学生近500人.教职工1100多人,其中专任教师近800人。专任教师中,教授81人、副高级职称人员226名。

『柒』 云南大理学院的文科专业

汉语言文学、新闻学、汉语国际教育、广告学。
大理大学(Dali University),简称“理大”,是云南省属综合性大学,“卓越医生教育培养计划”试点高校。其前身“大理医学院”和“大理师范高等专科学校” 成立于1978年。2001年10月,经国家教育部批准,由原大理医学院、大理师范高等专科学校合并,云南省广播电视大学大理分校和大理工业学校并入,组建成大理学院。2008年,教育部本科教学工作水平评估获得优秀。2015年4月29日,学校正式更名为大理大学。

『捌』 云南大理学院到底好不好

云南大理学院的师资力量比较雄厚,但是专业学科相对比较少,在同等院校当中算是一个中等院校,下面是对大理学院各方面的介绍:

1、学校简介:大理大学是省州共建的普通高等院校,前身是成立于1978年的大理医学院、大理师范高等专科学校。2001年两校合并组建成大理学院,2003年获批硕士学位授予单位。

2015年更名为大理大学。经过42年的办学积淀,学校已发展成为一所以医药学科、民族文化学科为特色,多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性大学。

2、师资力量:学校有专任教师1012人,专任教师中具有研究生学位的人员715人,占专任教师总数的70.65%,其中具有博士学位的教师215人,占专任教师总数的21.25%。

3、教学建设:学校设有17个教学学院,10所附属医院,现有69个本科专业,6个一级学科硕士学位授权点,43个二级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位授权点。

4、教学成果:学校连续获得云南省高校毕业生就业工作一等奖;2008年在教育部本科教学工作水平评估获优秀结论。2009年被评为全国50所毕业生就业典型经验高校,2015年被评为“全国文明单位”;2018年在本科教学审核评估中获教育部专家组充分肯定和好评。

5、教学特色:长期以来,学校坚持“立足大理,服务滇西,面向云南及周边省区,辐射南亚东南亚”的服务定位,紧紧围绕区域经济社会发展需要,致力于人才培养、科学研究、文化传承与创新。

国际合作与交流工作,办学成效不断显现,办学特色日益彰显,为扩大大理的影响力,提升大理的知名度,推动区域经济社会发展作出了积极贡献。

(8)大理学院国际暑期学校扩展阅读:

大理学院为滇西边疆民族地区经济社会发展提供了人才支撑。办学42年来,学校秉持“改变滇西缺医少药、教育落后状况”的初心。

紧密结合云南省及滇西得天独厚的区位和资源优势,不断挖掘学科专业特色,创新人才培养模式,累计培养“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素质人才15万余名。

其中,80%毕业生留在滇西等边疆少数民族地区工作,为促进边疆繁荣稳定、民族团结和谐提供了人才保障和智力支撑。

『玖』 大理学院

大理学院是一所有30年本科办学历史,以医学和教育学见长,医学、教育学、文学、理学、法学、管理学等学科协调发展的省属综合性本科院校。
1978年,为了解决边疆少数民族地区卫生、教育人才匮乏的状况,国务院批准成立了本科高校大理医学院和大理师范高等专科学校。大理医学院1987年8月获得学学士学位授予权,1997年顺利通过原国家教委本科教学工作合格评估。2001年10月,经国家教育部批准,大理医学院和大理师范高等专科学校合并,云南广播电视大学大理分校和大理工业学校并入,组建成大理学院。
学校坐落在拥有国家级历史文化名城、国家级风景名胜区和自然保护区、全国优秀旅游城市、全国最佳魅力城市等多项桂冠的滇西中心城市大理。全校占地总面积2300亩,建筑面积45万平方米,有古城和下关两个校区,学校本部设在古城校区,其中芳草凝绿、鸟语花香。学校因其“大学中的山水、山水中的大学”的魅力,成为在苍洱风光中极具新意的人文景观。
大理学院面向30个省、市、自治区招收学生,全日制生在校生15787人,其中本科生12660人,外省籍学生3100余人;招收全日制硕士研究生224人,高校教师在职攻读硕士学位研究生25人。近年来,学校加强教育国际化合作,与国外多所大学建立了教育、科技合作关系;现有欧美、南亚、东南亚17个国家的各类留学生500余人。
现有教职工1237人,其中专任教师861人。专任教师中,正高级职称107人、副高级职称人员299人;具有博士学位的教师有82人、硕士学位358人,硕士以上学位的教师占专任教师的比例为51.1%。学校现有国家级突出贡献专家1人,享受国务院特殊津贴专家6人、享受云南省政府特殊津贴专家8人,云南省有突出贡献的优秀专业技术人才8人,云南省中青年学术和技术带头人5人名,云南省第一批高校教学科研带头人3人,云南省高校教学名师3人。
目前有41个本科专业,有1个国家级特色专业建设点,5个省级重点学科,3个省级重点建设专业,1个省级特色专业建设点,1个省级人文社科研究基地,1个省级实验教学示范性中心,1个省级示范性实验室,2个省级高校重点实验室、1个省级国际应用型人才培养基地,1个云南省首批研究生教育创新联合培养基地,7门省级精品课程。有内科学、外科学、儿科学、药物化学、病原生物学、流行病与卫生统计学、马克思主义基本原理、思想政治教育8个硕士学位授权点。近5年来,学校承担各类科研课题581项,其中国家自然科学基金11项,国家社会科学基金6项,教育部社科基金项目1项。学校获省级以上科技成果奖励61项,其中省部级奖励14项;获国家发明专利7项;出版专著、主编、参编教材86部;发表论文1800多篇,其中被SCI、EI收录80余篇。
办学以来,大理学院为社会培养输送了各类建设人才4万余名,其中80%以上的学生在少数民族地区基层医疗机构和中学服务。大理学院毕业生因基础理论扎实,动手能力强,爱岗敬业,作风严谨而受到用人单位的欢迎,为边疆民族地区的经济建设、社会发展和社会稳定做出了重要贡献。合并以后,学校坚持以本科教育为主体,积极发展研究生教育,大力拓展国际教育交流与合作,形成了比较完备的人才培养体系。进一步巩固了医学学科的优势,大力提高了文学、理学、教育学等学科的水平,面向大理及滇西地区经济社会发展需要,积极培植和发展应用性学科专业,形成了法、教、文、理、医、管等学科专业相互促进、协调发展的良好势态;紧紧围绕培养“高素质应用型人才”的目标,开展了人才培养模式改革,通过修订专业培养方案和制定“专业质量标准”,对教学计划、课程体系、教学内容等进行了系统改革,加强对学生专业基本技能的培训。通过重点专业、重点实验室、本科应用型示范课程、精品课程等项目的建设,促进了教育教学质量的提高。2003年取得硕士学位授予权,2008年在教育部组织进行的本科教学水平评估中获优秀结论。
今天,大理学院把建成“大理大学”和博士学位授权单位作为新的发展目标,开始了新的更宏伟的征程。学校将以立德树人为根本,以教学工作为中心,以教育质量为生命线,以师资队伍建设为关键,强化科学研究,促进学科专业建设;坚持“围绕目标打基础,突出特色创品牌,深化改革求发展”的基本方略,以“立足大理,服务滇西,面向云南及周边地区”为定位,以“培育思想品德优良、基础理论扎实、具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才”为己任,努力把学校建设成为在省内先进、西部地区有广泛影响、南亚东南亚有较高知名度综合性大学。
希望能解决您的问题。

『拾』 大理学院有研究生推免资格吗

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