考察家访表
这个看情况啊
你自己考察的
就写什么
这样不就是好了吗
Ⅱ 家访记录表家长建议怎样建议好
家访记录表家长建议其实是老师与家长的一种对孩子学习成长的沟通方式,可以提及:对老师的工作表示感谢、总结孩子的进步与成长、提出老师对孩子某方面的教育要求、期望孩子在某方面的进步要求等。
1、对老师的工作表示感谢
感谢老师对工作的负责,感谢老师对孩子的关心,感谢老师能够主动来家访,积极帮助孩子学习!自孩子上学以来。
2、总结孩子的进步与成长
在老师的认真教育下,有了很大的进步,自理能力也增强了很多,虽然学习成绩很存在着一定的问题,但是相信,有这样负责的老师,孩子一定会进步的。
3、提出老师对孩子某方面的教育要求
希望老师跟严格的要求孩子,帮助孩子取得更大的进步。这样的东西主要是表扬,家长意见可以避重就轻,比如家长要求提高素质教育,增加实践活动等。
4、期望孩子在某方面的进步要求
教师和家长在教育孩子问题上只是形式和分工不同,但在人格上是平等的。作为家长,既不要因为顾虑到孩子在学校受老师管教,就不敢表达自己的观点和诉求,或者对教师谨小慎微,毕恭毕敬,唯唯诺诺,生怕教师对孩子不好。
(2)考察家访表扩展阅读:
写作要点及技巧:
1、要注意的地方,不能欺瞒老师。要实话实说。这样老师才能对症下药。也可以根据孩子的状况跟老师提提建议。
2、需要家长和老师共同配合找到孩子下降的原因及以解决的办法。老师家访,最好孩子在场。这样可以一起商量解决的办法。填表可以是对孩子的看法,比如孩子的优缺点,兴趣等。
Ⅲ 家访跟政审有什么区别
政审和家访是征兵中的两个程序,两者有区别。
征兵的第一步是体检,体检结束后是政审,政审结束后是家访,家访结束后是通知,希望可以帮助到你!
Ⅳ 征兵时的家访主要考察什么
征兵家访时要达到以下几个目的:
了解一下被应征者家庭的经济、家庭成员、居住位置、所在地乡镇领导及邻里对被应征者的评价。
了解一下被应征者的家长是否支持本人参军入伍。等等。被应征者介绍本人的基本情况:学历、个人简历(就读过哪些学校、毕业后的自主就业情况、个人的爱好、特长)。
被应征者本人应考虑对参军的认识:参军是为报国、也是尽公民的义务,更是自己的愿望,通过自己的努力不断进步和民展,发挥自己的主观能动性,积极为国防建设贡献自己的力量,努力锻炼自己,使自己成为对军队、对国家的有用人才,也可以通过自己的努力增加家庭的经济收入。
被应征者的家庭成员:积极支持被应征者参军入伍,让被应征者有个锻炼机会,完成公民服兵役义务,一如既往的鼓励被应征者,并不断做好被应征者的思想工作,保证其思想稳定,积极工作,早日成才。
Ⅳ 公务员政审是什么意思家访都问些什么问题
公务员政审的内容 政治审查主要强调考生本人思想进步、品德优良、作风正派,有较强的组织纪律性和法制观念。一般有下列情形之一的,属政审不合格:有反对四项基本原则言行的;有流氓、偷窃等不良行为,道德品质不好的;有犯罪嫌疑尚未查清的;直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动,本人与其划不清界限的;直系血亲中或对本人有较大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的。政审程序 为了保证录用考核工作顺利进行,各地根据需要可成立临时性的考核工作班子,具体负责录用考核的组织协调工作。
一、录用考核的对象是经考试、体检合格的人员。
二、录用考核的内容为德、能、勤、绩四个方面。德,主要指政治思想表现、工作作风、职业道德和品德修养;主要指从事本职工作所具备的基本能力和应用能力;勤,主要是事业心、工作态度和勤奋精神;绩,主要是工作实绩,包括完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。考核的重点是被考核人的工作实绩和与拟补充职位相关的实践经验。 考核结果,分合格和不合格。
政审标准,录用考核中发现有下列情况之一者,视为考核不合格:
1、对党的路线、方针、政策和国家的法律有抵触行为的;
2、受过刑事处分的;
3、受行政处分未解除处分的;受党内警告、严重警告处分未满一年,受撤销党内职务以上处分未满两年的;
4、有流氓、盗窃、贪污、赌博、诈骗等不法行为的;
5、组织纪律松懈,经常违反本单位规章制度的;
6、一年内病假累计超过两个月的;
7、超计划生育的;
8、有其它不宜到机关工作的问题。
Ⅵ 大学生的预备党员的考察鉴定表中的自我总结怎么写急
范例l:自我总结
敬爱的党支部:
在成为预备党员的三个月中,我在党支部教育和党员同志们的帮助下,从思想认识到工作生活都有了—定程度的变化。思想认识提高方面,我通过参加—季度党课和形势任务报告会,认识到作为一名党员,不能只图一个称号,而要有责任感和使命感,自觉地落实八条义务,站到党和国家利益的高度想问题、做事情,从一言一行中体现党的先进性,在具体工作中发挥先锋模范作用。工作方面,今年我第一次担任班主任,我坚持每天早到20分钟上班,推迟10分钟下班,对班里每个学生的情况都尽可能全面掌握。经常利用晚上和双休日业余时间到学生家中进行家访。开学来这几个月班里各项工作都能按学校要求去做,并走在了全校的前头。生活力面,找原来说话不太注意方式,总想着反正是公事公办,常常板着脸跟人讲话,结果好心不被理解,好事没有办好,党支部给我指出后,我认真进行了反思,认认到了后果的严重性,并开始改正,现在基本能够心平气和的与同事交谈,融洽了同志之间的关系。存在的下足之处是,学习不够,特别是自学不够,与党支部规定的一年读三本书的目标还有—定差距。我决心:季度再作努力,工作上争先进,思想上再提高,自学方面赶上去,经得起组织的考验。
预备党员:某某。年月日。
范例2:党小组鉴定意见
某某成为预备党员的第一个季度,表现很好。特别是担当班主任后,工作热情高、干劲大,几乎每天都早来晚走,班级工作在全校检查评比中得到好评。业务水平也有一定提高,教研会上敢于发言,所提建议也被采纳,并在实际工作中有明显效果。过去说话太直、不易被人接受的毛病已有改进,还主动找人征求意见,改善了同志关系。
党小组长:某某。年月日
范例3:党支部鉴定意见
某某被批准为预备党员之后,能从各个方面严格要求自己,思想认识有了提高,工作主动性增强, 并在党员责任区活动中表现很好。特别是党支部指出他说话不注意方式的问题后,非常重视,努力改进,显示了知错即改的决心。支委会讨论认为,某某本人的自我总结实事求是,的确是其表现的真实反映,与党小组考察情况、与党内外映情况是一致的。希望再接再励,二季度有新的进步。
党支部书记签字或盖章署年月日。
范例4:转正申请书
敬爱的党支部:
我于年月日被批准为预备党员,到年月日预备期满。
预备期期间,在党组织的培养教育和全体党员的帮助下,我能按照党员标准,履行党员义务,在政治、思想、工作、学习等方面都取得一定进步。因此,特向党组织提出按期转为正式党员的申请,请党组织审查。
我一年来的收获是很大的,归纳起来主要有以下几点:(1)进一步强化了宗旨意识,在入党以前,自己认识到共产党员要有远大的理想和全心全意为人民服务的思想,但如何在现实生活中体现出来并不十分清楚。经过一年来党的教育,我认为这种远大的理想和为人民服务的宗旨,不能只停留在口头上,它不仅要在自己的思想上牢牢扎根,还要与自己的现实生活紧密结合起来,与脚踏实地的实干精神统一起来。(2)进一步加强了党性锻炼。通过参加党组织的活动,我不仅学到了党的优良传统,增强了党性,而且进一步认识到要做一名合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是解决思想上入党的问题,懂得并坚持要时刻用党性原则来规范自己的思想,约束自己的行为和指导自己的实践。(3)进一步做好了各项工作。在这一年的时间里,我坚持学习,重视提高自身的政治业务素质,积极参加教科室的工作,不分份内份外外。经常利用业余时间带学生外出参观学习、搞训练,所辅导的航模队在省、市比赛中多次获奖,本人也获得优秀辅导教师奖。在预备期里,我按照上级要求做了一些工作,取得了一些成绩,但检查起来,还存在许多不足之处。比如,在工作方法上比较简单、脾气暴躁的老毛病,虽经常组织和大家的帮助有了好转,但仍需进一步克服。又如,自己对党的基本知识学习还不够,还有待继续努力。今后,我要进一步加强学习,认真读书,全面提高自身素质,争取早日成为一名合格党员。
申请人签字:署年月日。
范例5:党小组对转正的意见
年月日召开党小组会,在册4名党员全部参加(其中正式党员3人、预备党员1人)。经过讨论,大家认为,某某在预备期间能够按照党员标准要求自己,自觉接受党组织对其预备期的考察,不论是党小组会还是党支部安排的其它活动都能积极参加,主动找两位入党介绍人汇报思想,每季度都认真进行自我总结。如实地评价某某一年预备期的表现,可以概括为:思想认识有了新的提高,工作积极性和主动性明显增加,学习上也较入党前有了进步,尤其生活作风上能够严以自律,说话方式、工作方法有了一定改进,发挥了党员的先锋模范作用。党小组同意某某按期转正,提交党支部研究。
党小组长签字或盖章。署年月日。
范例6:党支部对转正的意见
年月日召开支委会,3名委员全部参加。支委会根据某某一年预备期间的表现和党小组对其考察的情况,认为其从思想、工作、学习、生活等方面都能够严格要求自己,尤其是对群众的提出的缺点和不足认识深刻并迅速改正。综合认为,某某已经符合党员标准,并在实际工作中发挥了党员的先锋模范作用。同意某某按期转正,提请支部大会讨论通过。
党支部书记签字或盖章。署年月日。
范例7:延长预备期期间的自我总结
敬爱的党支部:
由于本人对教育政策法规学习的不够,业务素质和精神涵养还不够高,在10月9日上午上语文课时,因一名学生影响课堂教学秩序,我令其到教室外罚站两节课,这一事件严重违背了教育职业道德,在社会上造成了不良影响。因为这次事件所承担的责任,党组织延长我预备期半年,我认为这既是对我的继续考察,更是对我的教育和保护,使我更加深刻认识到了体罚学生的危害性,认识到了体罚学生不仅违背了教师职业道德,也破坏了教育的良好形象,如果没有党内延长预备期的处理,我对教师职业道德的认识不会有这么深刻,所以说,我对党支部、对所给我批评教育和帮助的党员同志们表示感谢。为了向党表明我改正错误的决心,我主动请求政教处把这次事件当反面教材在全校宣传,让同志们接受我的教训,避免类似事件的发生,为教育教学作出贡献。工作中,我严格按制度办事,多于同学们交流,做学生的知心朋友,在学习上帮助他们,在生活上爱护他们。半年来,全班各项工作都走在了全校的前列。我决心把延长预备期作为一个起点,不断学习,更加努力地工作,成为一个名副其实的共产党员。
请党组织相信,我既然选定中国共产党作为一种追求,就会一如既往地为这努力、为之奋斗,决不会遭挫折而放弃、遇风波而停步。
我接受党组织继续考验。
预备党员签名。署年月日。
范例8:延长预备期期间的党小组意见
某某延长预备期后,能够从思想上正确认识,从行动上理智对待,经受了党组织的进一步考验。通过这次事件处理,他深刻地反省了自己的错误认识,主动请求政教处把这次事件当反面教材在全校宣传,避免类似事件的发生。作为班主任,他认真学习班级管理艺术,经常到学生家中家访,与同学们做知心朋友,引导学生积极向上。现在他所带的班级,班风明显好转,教学秩序明显改善,老师都说这个班级象变了一个样子。他还以此举一反三,认真检查其它方面存在的问题,并且严格要求自己,已经达到党员标准。年月日党小组讨论认为,预备党员某某延长预备期可以结束,转为正式党员。
党小组长签名或盖章。署年月日。
范例9:延工预备期期间的党支部意见
根据预备党员某某在延长预备期满后党支部写出的自我总结和党小组意见,以及两个入党介绍人考察汇报的情况和党内外群众反馈的意见,年月日召开支委会,讨论认为:某某在延长预备期间接受了党组织的进一步考验,认识正确,勇于改正,工作中做出了新的成绩,已经达到党员标准。可以转为正式党员,提请支部大会讨论通过。
党支部书记签名或盖章。署年月日。
Ⅶ 老师来家访我们家长应该怎么做
家访是每个家庭都会面临的事情,但是很多家长都不知道该怎么面对家访,让人觉得手足无措的。
方法/步骤
1,也有老师去看孩子们的书架上有什么样的书,比如房间整整齐齐,孩子们有没有独立的学习空间等。 这是为了了解孩子平时的特长和喜好。
2,看父母:老师最关心的是家庭关系,夫妻关系是否融洽,是否与老人同住,平时由谁接送等,老师最关心的是家长的教育方式和教育理念,谁更关心孩子,谁更关心孩子的教育。 监护人的职业,社会资源,时间自由等也可以作为选择委员会成员时的参考。
3,看孩子:新生家庭访问是班主任了解孩子的重要手段。 教师主要从以下几个方面看孩子:1。 个人情况。 包括性格类型,表现力,思考逻辑,生活习惯,身体协调性等(可能有老师让孩子当场跳几根绳子)。
2.在学习之前做好准备。 对于准幼小的生命,老师可能会让孩子写下自己的名字,检查握笔的姿势,笔顺是否正确,并在现场进行指导。
家长一定要认真听,接受分数。 这也是家长配合老师,加强家庭学校教育的好机会。
家长尽量不放过家庭访问。 在老师的考察中,监护人参与孩子的教育是非常重要的。 家长和孩子都在场,老师可以更全面地了解情况。 因此,建议家长在约定的时间和孩子一起在家等老师。 为了不让出差尽量不加班,也不让老人一个人处理, 但是应该注意的是,在家庭访问中的介绍,提问回答,监护人“向前冲”,不让老年人代替。
注意自由裁量权。 老师问孩子的个人问题时,新入学,新入学的孩子的表达可能不清楚。 这时,来自监护人的信息变得非常重要。
Ⅷ 公务员政审家访的时候父母要在场吗
公务员政审如果要复到制家,那就要到户籍所在地,有些事直接去家里,还有的是通知到地方居委会/村委会谈话,如果去家里父母要在场的。通常由用人单位人事部门的官员,亲自到考生原所在单位或档案管理单位进行考察或直接调阅档案。
Ⅸ 事业单位政审要家访吗
不会家访的,事业单位政审一般包括:
1.审核你的资历是否符合职位报考要求,比如专学历、工作经验等;
2.审核属你报考时所填写的资料的真伪;
3.查家庭背景,主要是你及直系亲属有无犯罪记录、出生户籍之类;
4.一般人事部门会派人去你所在单位考察,了解下情况。
Ⅹ 公务员面试后的政审,要家访吗
1.需要家访;
2.政审有两种方式,分别是面审和函审。
3.面审就是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部派专员到拟录用人所在单位实地调查访问,通过查看人事档案、约谈拟录用人的部门领导、直接主管以及人事主管等方式了解情况,最终形成政治审查报告;
4.函审指的是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部通过发公函的形式调取拟录用人的档案,通过档案完成政治审查;上面的这两种形式都需要考生提供未婚证明(计划生育证明)、无犯罪记录证明书等证明材料。
5.如下情况政审不合格:
1)对党的路线、方针、政策和国家的法律有抵触行为的;
2)受过刑事处分的;
3)受行政处分未解除处分的;受党内警告、严重警告处分未满一年,受撤销党内职务以上处分未满两年的;
4)有流氓、盗窃、贪污、赌博、诈骗等不法行为的;
5)组织纪律松懈,经常违反本单位规章制度的;
6)一年内病假累计超过两个月的;
7)超计划生育的;
8)有其它不宜到机关工作的问题。