师生书法爱好

Ⅰ 学校书法教师挥毫泼墨写对联

有关报道如下：
近日，庵东镇西一小学的部分师生一起聚在学校操场专进行一属年一次的“墨舞西一喜迎春、师生同乐写对联”活动。
在学校各班学生和部分学生家长的注视下，部分爱好书法的青年教师，以及西一小学书法社团的孩子一起，在学校操场挥毫泼墨书写对联、书写“福”字。全部作品完成后，对联送到各个班级张贴起来，使学校到处彰显着“书香联韵”的文化特色。“福”字送给前来参观的家长，祝福他们新年新气象。
西一小学一名书法教师表示，此举旨在弘扬中国传统文化，让学生了解和感受新春写春联是咱们中国人过年的传统习俗，进一步提高学生在毛笔书写上的兴趣和能力。

Ⅱ 书法爱好者用什么

书法，原本指毛笔书法，现代有说硬笔书法。
若毛笔书法，笔墨纸砚文房四宝不可少。
若硬笔书法，笔加纸即可。

Ⅲ 怎样激发学生学习书法的兴趣

中职学校生复源的构成制比较特殊，大部分学生的基础相对薄弱一些，是应试教育的牺牲品。他们因考学无望，经常被老师忽视、冷落。这类学生自身也破罐子破摔，对学习失去了兴趣和信心，上课无精打采，懒惰成性，不思进取，在教学过程中师生难以互动，产生不了教学相长的共鸣，教师讲课累，学生听课乏，都感受不到成就感。书法教学也没有摆脱这一困境。作为书法教师，我认为要彻底走出这一困境，应在激发学生学习书法的兴趣上下功夫，根据学生特点，增加学习书法的趣味性，重新点燃学生的好奇心和求知欲，最大限度地激发学生学习书法的积极性和主动性，在练习书法的过程中充分感受学习书法的乐趣。那么怎样才能激发学生学习书法的兴趣呢？不妨从以下几个方面入手：

Ⅳ 书法爱好这些书法时一般写些什么内容

东晋王羲之：代表作品有楷书《黄庭经》、《乐毅论》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《兰亭集序》、《初月帖》等。

Ⅳ 如何培养学生书法兴趣，弘扬中国传统文化

以下可做参考：
要激发少儿学习书法的兴趣，首先要激发少儿求知的欲望。要做到这点，首先要培养少儿积极向上、向往自己有一手好字的荣誉感，还要使其知道学习书法的好处。
书法具有丰厚的人文内涵，是中国文化、中国人人格追求的典型代表，能启迪心智、完美人格。古人强调“人品”与“书品”的关系即是此意。俗话说：“字如其人”。古人认为，书法还能表现写字人的性格、修养和风度。有人说颜真卿“虽犯难不可屈，刚正之气，发于诚心，与其字体无异”。这就是说颜真卿为人刚正严峻，正像他写的那种刚健笃实的字体一样。宋朝的朱熹说：“欧公作字，如其为人。外若优游，中实刚劲。”这是说，欧阳修写字，和他的为人一样：外表虽然恬淡、平和，但是骨子里却有一股刚劲之气。此外，在许多伟大的书法家的书法理论著作中，都阐发了左右相应、起伏相承、欲下先上、似欹反正的道理，这也表现了我国先人在书法方面的朴素的辩证观点和美学思想。这就使得汉字书法成为我国特有的伟大的传统艺术之一。所以，把字写得工整、美观，不仅能够很好地达到实用的目的，而且能够使人感觉舒畅愉快、精神焕发，获得美的享受。我还经常对学生说：学好书法，第一，对于写铅笔字、钢笔字大有好处，毛笔字的进步会带动其它字的进步。一旦有了一手好字，特别是毛笔字，别人就会对你刮目相看、钦佩三分；第二，对身体有好处，有利于眼睛、脊椎骨的健康，有益于健康长寿；第三，有利于培养和形成良好的习惯与意志品质。为了促使学生向往自己有一手好字，我给他们讲人们崇敬大书法家的故事，也讲我们学校里毛笔字写得好的老师和同学受到学校师生甚至周围群众赞誉的事例。学生对写好毛笔字有了一种向往，这就产生了一种内在动力。少儿的求知欲不仅需要激发，还要强记。在教学中，经常给少儿看登载报刊杂志上少儿书写的书法作品和同学中写得好的字，藉以不断激发与强化他们的兴趣与信心。
二、多运用形象化的语言
少儿的理解能力具有很大的直观性、形象性，他们对具体可感的东西易于理解接受。在教学中要根据直观性原则的要求，从感性认识的东西出发。教学写字姿势与执笔方法，一方面可利用教学挂图，一方面教师要加强示范，让少儿在直观中形成正确的动作形态。在教学中还要善于运用形象化的语言和动作，让教学内容成为具体可感的东西。如教“短撇”时，短撇如“啄”，好像“鸟儿啄食”；教“折”时，可形容为“穿西装时人的肩膀”；将“钩”的形态比作鹅头，“圆点”比作小鸡的身子；教半包围结构，如“边”字时，可将“走之底”比喻成“龙舟”，要将它写得伸展、有力一些才会好看等等。把一些笔画和结构特征形象化，让少儿进一步明确运笔和结字的规律，便于提高其书写水平。同时让少儿了解书法艺术中体现造型规律的笔画结构美，也会激发起他们的兴趣，不使他们感到枯燥乏味。

Ⅵ 我的爱好一一书法(毛笔字)

我的爱好

爱好 ài hào 喜爱；具有浓厚兴趣并积极参加 爱好游泳 业余爱好 〈方〉∶感情融洽；要好 乡里人都和她很爱好

Ⅶ 求书法爱好的朋友们啊！

我的qq是576266043，
朋友有啥问题，我尽所能去帮助！
我也是位书法爱好者，
以后多交流！

Ⅷ 爱好书法的朋友说说你对书法的感受以及感觉对身体的好处。

静心，耐心，美感，让心境平和吧，自然对身体有好处了。

Ⅸ 书法是爱好吗

为什么不是，爱好由心而发，由心而动，只要遵心而为，并真正热爱它那它就是爱好

Ⅹ 送给老师一副毛笔字，写什么，，帮帮忙

良师益友、师道大德、桃李春风、师道尊严、厚德载物、良师高益、桃李天下、宁静致远、授业解惑