中师生图书

『壹』 有没有适合中小学生每个阶段看的详细的课外书的书名

小学生必背古诗70篇
初中生必背古诗文50
高中生必背古诗文40篇
中国古代寓言故事——邶笪钟 编写
中外神话传说——田新利 选编
成语故事——李新武 编写
论语通译——徐志刚 译注
孟子选注——李炳英 选注
庄子选译——陆永品 译注
三国演义——罗贯中
水浒传——施耐庵
西游记——吴承恩
红楼梦——曹雪芹
西厢记——王实甫
骆驼祥子——老舍
朱自清散文精选——朱自清
谈美书简——朱光潜
边城——沈从文
茶馆——老舍
朝花夕拾——鲁迅
尘埃落定——阿来
繁星·春水——冰心
芙蓉镇——古华
鲁迅杂文精选
呐喊——鲁迅
女神——郭沫若
家——巴金
雷雨——曹禺
子夜——茅盾
伊索寓言精选——（古希腊）伊索
安徒生童话精选——（丹麦）安徒生
巴黎圣母院——（法）雨果
复活——（俄）列夫·托尔斯泰
钢铁是怎样炼成的——（苏联）奥斯特洛夫斯基
歌德谈话录——（德）爱克曼
格列佛游记——（英）斯威夫特
格林童话精选——（德）格林兄弟
哈姆莱特——（英）莎士比亚
克雷洛夫寓言精选——（俄）克雷洛夫
鲁滨孙飘流记——（英）笛福
莫泊桑短篇小说精选
欧·亨利短篇小说精选
欧也妮·葛朗台——（法）巴尔扎克
匹克威克外传——（印）泰戈尔
普希金诗选——（俄）普希金
契诃夫短篇小说精选
泰戈尔诗选——（印）泰戈尔
堂吉诃德——（西）塞万提斯
童年——（苏联）高尔基

“语文新课标必读丛书” 具备了以下几个特点：
1）书目最全。由于部分图书如《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《茶馆》均享有专有出版权，国内独家出版，因此该丛书为国内唯一最完整最全面的指定书目
2）版本完善。比如，《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名著，均以最早或最为通行的刻本为底本，校点、注释基本汇集了国内知名专家学者的研究成果。《朝花夕拾》、《呐喊》选自荣获首届国家图书荣誉奖的《鲁迅全集》。由著名专家教授进行校注，是国内唯一的版本权威。
3）注释详尽。为了便于学生阅读，我们对需要注释的地方都作了详尽的注解。注解简明扼要，深入浅出，流畅准确。
4）译文精准。《堂吉诃德》是著名作家杨绛先生以“十年磨一剑”的功夫译成的世界文学名著，堪称名著名译。1986年因该书译笔精准，杨绛先生荣获西班牙国王颁发的“智慧国王阿方索十世勋章”；《巴黎圣母院》的译者是已故著名诗人陈敬容先生，陈敬容先生早在40年代就翻译出版了该书，30年后，她对原译文反复修改，重新加工，前后花费了数10年的工夫，是一个非常可靠的译本。朱生豪先生的译本《哈姆莱特》，在中国文坛和剧坛历经了半个多世纪，译本精妙，至今无与匹敌。
5）方便阅读。为了帮助学生自读，便于语文教师讲解，我们在每部名著的前面都附上一篇由相关专家撰写的导读文章，深入浅出地介绍该书的作者情况、有关背景、主要内容和艺术成就，引导学生更充分地理解作品。适合中小学生阅读，是这套丛书的主要特点。
人民文学出版社为国家级出版社，是我国最大的专业文学出版机构，拥有雄厚的编辑出版实力。自建社以来，以出版高质量、高品位的文学类图书而赢得广泛赞誉。即使在目前出版界比较盲目混乱的情况下，我社仍然坚持已有的出版品格和良好的出版传统，出好书，出精品，确实代表了中国文学出版的最高水平。“语文新课标必读丛书”中的书籍均为我社的常版书，经过长期的使用和不间断的再版，其版本、编校质量在读者中享有很高的声誉。而钱钟书的《围城》，巴金的《家》，老舍的《骆驼祥子》，曹禺的《雷雨》，郭沫若的《女神》等现当代文学作品均为人民文学出版社的看家篇目。人民文学出版社也一直以出版世界文学精品和拥有最多外国文学名著的译著权著称，“语文新课标必读丛书”中的书目不仅书是名著，同时译本亦出自名家之手，可谓是名家名译
（以上是中小学生必读书目，以下是课外书）
绘本漫画：

1《猜猜我有多爱你》（文）山姆·麦克布雷尼（绘）安妮塔·婕朗,少年儿童出版社
2《爷爷一定有办法》 （文图）菲比·吉尔曼 译 宋佩 少年儿童出版社
3《爱心树》 （美）谢尔·希尔弗斯坦 南海出版社
4《石头汤》 人民文学出版社
5《犟龟》 （德）米切尔恩德著 二十一世纪出版社
6《一只孤独的乌鸦》 二十一世纪出版社
7《活了一百万次的猫》 二十一世纪出版社
8《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版
9《父与子》 (德)埃奥卜劳恩，洪佩奇编 译林出版社2001年版
10《舒克与贝塔》 人民出版社

寓言神话圣经：
11《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 北京人民文学出版社2003年版
12《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司2000年版
13《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版
14《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版
15《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤译 译林出版社2000年版
16《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹著，倪海曙译 上海译文出版社2001年版
17《中国神话》 聂作平著 四川少儿出版社
18《希腊神话》 聂作平著 四川少儿出版社
19 《圣经故事》 (英)莫雷·沃茨著 天津出版社
20《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版

童话故事：
21《木偶奇遇记》 (意)卡洛.科洛迪著，杨建民译 上海科技教育版1996年
22《柳林风声》 (英)肯尼思·格雷厄姆 赵武平译 天津出版社
23 《 绿野仙踪》 (美)弗兰克·鲍姆著 陈伯吹译 天津出版社
24《 小猪稀里呼噜》 孙幼军著 春风文艺出版社
25《笨狼的故事》 汤素兰著 浙江少儿出版社
26《青鸟》 (比)莫里斯·梅特林克著 李玉民译 天津出版社
27 《当世界年纪还小的时候》 四川少年儿童出版社
28 《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社2003年版
29 《夏洛的网》 （美） 怀特著 任溶溶译 上海译文出版社
30 《永远讲不完的故事》（德）米切尔·恩德著 二十一世纪出版社
31《格林童话全集》（德）雅各布.格林 威廉.格林著 杨武能，杨悦译 译林出版社1994年
32《安徒生童话选集》 (丹麦)安徒生著，叶君健译译林出版社2001年版
33《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译 浙江少年儿童出版社2001年版
34《王尔德童话 (英)王尔德著，唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版
35 《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社2003年版
36《列那狐的故事》 (法)玛·阿希·季诺著 北京教育出版社2002年版
37《魔法师的帽子》 (芬)杨松著，任溶溶译 纺织工业出版社2001年版
38《吹牛大王奇游记》 (德)埃.拉斯伯 刘浩译 少年儿童出版社1990年版
39《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔著陈伯吹译 上海科技教育版1996年
40《格列佛游记》 (英)乔纳森·斯威夫特著，杨吴成译 人教、译林版2003年
41《德国，一群老鼠的童话》 二十一世纪出版社
42《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版
43《弗雷迪去佛罗里达》 接力出版社
44《人鸦》 二十一世纪出社
45《木偶的森林》 王一梅著 新蕾出版社
46《彼得潘》 (英)詹姆斯·巴里 （译）杨静远 天津出版社
47《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版
48《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版
49《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版

成长探险：
50 《一百条裙子》 （美）埃莉诺·埃斯特斯著 袁颖译 新蕾出版社
51 《特别的女生萨哈拉》 陕西师大出版社
52 《山居岁月》（美）珍·克雷赫德?乔治著 傅蓓蒂译 新蕾出版社
53 《秘密花园》 (英)法兰西丝·伯奈特 天津出版社
54 《童年》 （俄）高尔基 著，上海译文出版社
55 《波丽安娜》 (美) 埃莉诺·波特著 天津出版社
56 《爱的教育》(意)亚米契斯著，马默译 浙江少年儿童出版社2001年版
57《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店2003年6月版
58《假如给我三天光明》 海伦·凯勒著 李汉昭译 华文出版社2002年版
59《金银岛》 (英)史蒂文生著，单蓓蕾 译 北京出版社2001年版
60《丛林传奇》 (英)吉卜林著，徐朴译 少年儿童出版社1996年版
61《汤姆·索亚历险记》 (美)马克·吐温著,钟雷主编 哈尔滨出版社2000年版
62《中国当代儿童诗歌选》 张继楼，彭斯远 四川少年儿童出版社1984年版
63《外国儿童诗选》 文成英，李融编选 四川少年儿童出版社1987年版
64《我和小姐姐克拉拉》 二十一世纪出版社
65《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社
66 《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社2001年版
67 《苹果树上的外婆》 （奥）米拉·洛贝著 张桂贞译 新蕾出版社 2006年4月出版
68《女儿的故事》 梅子涵著 少年儿童出版社

科普科幻：
69 《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社1992年版
70 《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版
71 《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社1999年版
72 《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版
73 《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版
74 《十万个为什么》 卢嘉锡主编，少年儿童出版社1999年版
75 《科学王国里的故事》王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版
76 《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社2000年版
77 《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社2000年版
78 《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版
79 《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社2000年版
80 《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社2000年版
81 《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社2000年版
82 《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社2000年版
83 《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编 浙江少儿出版社2000版
84 《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社2000年版
85 《130个科学游戏》(德)汉斯·普雷斯著，吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版
86 《昆虫记》(法)法布尔著，言小山译 人教社大网络全书2003年版
87 《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮.德格雷，黄天源译 云南教育出版2002版
88 《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社2000年版
89 《元素的故事》 (苏)依.尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社1999年版
90 《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版
91《水陆两栖人》(苏)阿历山大.别利亚耶夫，孟庆枢，善诚译 科学普及出版社2001年版
92 《海底两万里》 (法)儒勒.凡尔纳 北京教育出版社2002年版
93 《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社1997年版

文化教育
94 《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社2001年版
95 《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版
96 《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社
97 《上下五千年》林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版
98 《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社1991年版
99 《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社1989年版
100 《它们是怎么来的》 比尔·斯莱文（加） 四川少儿出版社

适合中学生读的书：

如果没有看过四大名著，就看看四大名著吧：
《红楼梦》；《水浒传》；《三国演义》； 《西游记》。

如果这些看过了，或者不喜欢古典的，可以看看现代的：
《平凡的世界》；《穆斯林的葬礼》；《少年天子》；《都市风流》； 《年轮》。
尤其是《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》的确值得一看。

如果对历史感兴趣，可以看看：
《史记》； 《战国策》；《资治通鉴》；《三国志》； 《汉书》；《后汉书》。
尤其是《史记》、《三国志》值得一看

如果喜欢国外的名著，可以看看：
《笑面人》；《简爱》；《茶花女》；《三剑客》；《双城记》。

我所介绍的这些书，知识含量都是很高的，
无论哪一本，只要你细心看过，就一定会有收获

最后
推荐我到现在上大学以来，最喜欢的几本书，中小学生都很适合看

曹文轩的《草房子》
秦文君的《一个女孩的心灵史》
【美】拉尔夫·赫尔菲的《莫多克》
《平凡的世界》 作者:路遥

《穆斯林的葬礼》 作者:霍达

《挪威的森林》 作者:村上春树

《基督山伯爵》 作者:大仲马

《教父》 作者:马里奥·普佐

《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德

《麦田里的守望者》 作者:塞林格

《白鹿原》 作者:陈忠实

《破碎的四月》 作者:卡达莱

《万历十五年》 作者:黄仁宇

《美的历程》 作者:李泽厚

《围城》 作者:钱钟书

《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人

《尘埃落定》 作者:阿来

《根》 作者:亚历克·黑尔

《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼

《活着》 作者:余华

《许三观卖血记》 作者:余华

《牛虻》 作者:伏尼契

《呼啸山庄》 作者：艾米莉·勃朗特

《拿破仑全传》 作者:刘乐土

《曹禺剧本选》 作者:曹禺

『贰』 中小学生选择教辅图书的要求是什么

原子能出版社,光明日报出版社,最好是自己地区出版的,最好有难题目的讲解

『叁』 关于教师的书籍

小学语文教师必看的书有：
一、教育名著
1.《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
2.《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3.《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译者：蔡汀 王义高祖晶 主编，科学出版社出版。2001年8月
4.《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]
5.《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）
6.《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
7.《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
6.《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版
9.《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
10.《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等译教育科学出版社2001-01
11.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.
12.《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）
13.《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著 杜殿坤 译，教育科学出版社出版、发行
14.《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆译，新华出版社出版
15.《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在 2003-02-13的《南方周末》上推荐此书）
16.《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）
17.《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998
18.《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版
19.《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书） [英] 约翰·洛克 著/ 徐诚 、扬汉麟 译/河北人民出版社/出版年：1999
20. 《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版
21.《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。

二、理论视野
22.《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖
23.《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版，
24.《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。
25.《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．
26.《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，，人民教育出版社，2001年版
27.《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。
28.《教育基础》（江苏教育出版社）
29.《教育心理学》
30.《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月

三、教改实践
31.《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001年10月
32.《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月
33.《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月
34.《素质教育学习提要》（教育部编写）生活·读书·新知三联书店出版2001年
35.《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.
36.《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月
《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育出版社，1985年
37.《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育
38.《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年
39.《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。本书荣获共青团中央第四届精神文明建设"五个一工程"作品（图书）奖。
40.《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。
41.《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安（台湾） 中国轻工业出版社，1999年版
42.《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德 普瑞斯基尔 著 罗静 褚保堂 译中国轻工业出版社出版
43.《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版
44.《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版
45.《中外教育小说选》（已经编写好）
46.《中外教育散文选》

四、教育人物
47.《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖
48.《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）
49.《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖
50.《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编
51.《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社
52.《教育的奇迹》（主编朱永新）
53.《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月
54.《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月

增补：
1.《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。
2.《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版
3.的教育科学图书
4.《国际教育新理念》 2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版了。
5.《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月
6.《21世纪中国教育向何处去》蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。
7.《当代世界教育改革》徐辉、徐仲林撰写 1997年1月西南师范大学出版社出版。
8.《教室的革命——语文主题活动新探索》(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月
9.《现代课程论》（钟启泉）、《现代课程论》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，台湾五南图书出版公1991年繁体字版）
10.《德育新论》（江苏教育出版社）（鲁洁译）江苏教育出版社1994年10月第一版

『肆』 教育部发文如何打击盗版图书

近日，教育部印发《中小学图书馆(室)规程》，规程严禁盗版图书等非法出版物及不适合中小学生阅读的出版物进入图书馆。此规程自6月1日起施行，2003年5月1日发布的规程同时废止。

规程要求，图书馆应当设专职管理人员并保持稳定性。图书馆管理人员编制在本校教职工编制总数内合理确定。图书馆管理人员应当具备基本的图书馆专业知识与专业技能。中学图书馆管理人员应当具备大学本科以上文化程度，小学图书馆管理人员应当具备大学专科以上文化程度。

此外，图书馆专业人员实行专业技术职务聘任制。图书馆管理人员专业技术职务聘任参照国家有关规定执行，有条件的地区和学校，可设立中小学图书馆图书资料系列专业技术岗位。图书馆管理人员在调资晋级或评奖时，与学科教师同等对待，并按国家相关规定享受相应的福利待遇。

规程表示，各地教育行政部门和学校应当保障图书馆建设、配备、管理、应用、培训等所需经费，在经费预算和资金保障方面应当向农村学校和薄弱学校倾斜。

来源:中国新闻网(北京)

『伍』 学校图书室共存26万册,其中学生用书是教师用书的3/10,

教师20万册，学生6万册

『陆』 教师必读的十本书

1、《学记》2、《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》3、《世界上最聪明的孩子》4、《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》5、《优秀教案》6、《读书是教师最好的修行》7、《致教师》8、《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》9、《从平凡到卓越：25位优秀班主任的故事》10、《教育方法学》。希望我的回答能帮助到你，非常感谢！

『柒』 中小学生图书馆与阅读网上不去

我知道怎么上

『捌』 现在中小学生爱看什么类型的图书

中学生有的爱看谈恋爱之类的的，有的爱看学习之类的；

小学生一般1~4年级喜欢看童话书、故事书、笑话、有图案的书他们也喜欢，5~6年级喜欢看漫画、笑话、小说、还有关于学习的（作文书）；

但是，我推荐多让中学生看小说和四大名著（《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》），因为小说可以增长他们的想象力，四大名著适合他们这个年龄看；而小学生多看童话、故事也有助于他们的想象力哦！

『玖』 教育教学书籍有哪些

《玫瑰与教育》、《坚守讲台》和《我的教育苦旅》

《玫瑰与教育》为华东师范大学出版社2006年2月出版的图书，作者是窦桂梅。本书为“大夏书系”丛书之一，分为四辑：清谈与忧患；在听说读写的背后；日本教育管窥；在白纸黑字的沃野上。

《坚守讲台》都是作者个人的读书心得与体会，包括讲台上先互动交流，有知识的融合，有情感的共振，有智慧的碰撞，有理性的探讨，为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，以自己的火点燃了学生，使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。

《我的教育苦旅》为“大夏书系”丛书之一，分为三辑：精神的雕像，包括作者心中精神和教育的偶像；人就是目的，所收录的篇章都是谈“新教育之旅”中的学校教育和管理的；语文的诗意，是作者在中学语文教育方面思考和实践的记录。

(9)中师生图书扩展阅读

《玫瑰与教育》内容提要

都为有关作者和教育的故事，记录着作者教育生命一次次花开的轨迹，为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人。

以自己的火点燃了学生，使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。语言单纯，感情真挚。

『拾』 学校图书室共存图书26万册其中学生用书是教师用书的三分之十教师用书和学生用书各有多少万册

解：
26÷（1+3分之10）
=26÷3分之13
=26×13分之3
=6（万册）
26-6=20（万册）
答：教师用书有6万册，学生用书有20万册。