疫情防控师德
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为深入贯彻落实上级开展廉政风险防控工作精神，增强教育系统党员干部和教职工的廉政风险防控意识，提升廉政风险防控能力，7月20日上午，县教育局召开全县教育系统廉政风险防控工作动员会。各完中级学校分管校长和办公室主任，各初中校长、中心学校校长和办公室主任；特教学校校长，青少年活动中心负责人，教育局班子成员及机关二级机构负责人参加动员会。
动员会上，县教育局就进一步做好教育系统廉政风险防控的各项工作进行具体布置，并进行了相关业务培训。
近年来，县教育局立足教育系统学校多、人员多、风险点多的实际，以“三抓三保”促进廉政风险防控重点推进阶段各项任务落实，着力打造廉洁高效教育。
一是抓风险点查找，保推进质量。该局迅速启动全系统清权确权，编制“职权目录”，突出抓风险点的查找。按照全员参与的要求，明确教育系统行政管理、教学、后勤各个岗位风险排查人，通过“自己找、群众提、相互帮、领导点、专家评、组织审”等形式，从岗位职责、业务流程、制度机制等方面排查存在的和潜在的廉政风险点。坚持全面排查与重点防控结合，突出重点对象和重点领域。把领导干部特别是掌握人事权、审批权、监管权等权力的领导干部作为重点对象，切实规范领导干部用权行为。紧紧围绕“人、财、物”重点岗位，在教育收费、招生考试、教育审批、项目建设采购、财务管理以及选人用人等重点防控领域，排查风险点，评定风险等级，制定防控措施。
二是抓“热点”防范，保群众满意。坚持防范工作与师德教风建设结合。在县内外主流媒体开设专栏，集中宣传了11名师德标兵。开展了“我身边的好老师”评选活动和师德征文比赛活动，组织全系统“师德演讲大赛”。与阳光招生结合，进一步规范各类招生考试行为，中考首次实行全封闭网上阅卷，阅卷管理和阅卷质量实现“零差错”。根据“限分数、限人数、限钱数”的三限政策，中考录取实行段段清平行志愿方法，录取工作平稳顺利；与整治教育“三乱”结合，集中治理私自办班补课，乱收费和中小学教辅材料散滥问题。义务教育阶段学校全面推行“一证、一卡、三严格、三统一、六不准、一坚持”的收费管理制度，收费公开公示；与加强学校财务人事管理结合，开展“学校规范管理年”活动。每两月组织一次财务互审。把小学财务审批权收归中心学校校长。建立学校基建工程、大宗物品购置逐级报告审批、公开招标制度。改进教师进城选调办法，规范教师选招，完善教育人事管理规定。
三是抓督促指导，保高效推进。为扎实推进第二阶段工作，该局主要领导亲自抓、分管领导直接抓、班子成员具体抓，切实做到“一岗双责”。对局机关和学校先后组织了两次较大规模专题培训，进一步细化工作方案，强化业务指导，抓住骨干力量，实施典型推动。局领导组负责人分别带队对各学校工作推进情况进行一次集中调研，开展一次全面督查。选择三所学校分别召开高中、初中、小学现场推进会，推广成功经验。召开一次廉政风险防控机制研讨会，力求形成教育系统特色的防控机制。建立局领导组成员工作联系点，实行分类指导，帮助解决问题，对工作较慢的学校和个人予以通报。各学校集中在假期完成第二阶段主要任务。
㈡ 学校师德师风好不好
学校将结合廉政防控机制建设进行认真细致的分析,查找问题,听取建议,采取措施,扎实推进师德师风建设。
㈢ 2020全国教书育人楷模名单发布，名单里都有谁
据教育部网站消息，2020年共计推出12位“全国教书育人楷模”，下面笔者就带领大家看看这份名单中都有谁吧！
清华大学附属小学校长、教师 窦桂梅
钟南山，男，1936年出生，汉族（想必这位国之栋梁就不用过多介绍了吧）
海南大学教授张云阁
张云阁，男，1963年出生，曾获国家级教学成果二等奖、教育部思想政治理论课教师年度影响力人物等荣誉。张云阁率领团队历时11年成功构建高校思政课“一主三辅”实践教学模式，实现了我国高校思政课实践教学“落实难”、理论教学与实践教学“两张皮”等问题的重大突破；他主持的国家级精品在线开放课程《马克思主义基本原理概论》，使国内95所高校的10万大学生选学受益
四川省泸州市特殊教育学校教师肖敏
肖敏，女，1977年出生，从事特教24年以来，她秉持“适性而教，以爱育爱”的教育理念，真情付出，潜心育人。在聋生语文等学科教学中，她以心理辅导、社会实践、课外阅读、多元表达等方式破解沟通障碍，联通无声世界与有声世界。带领团队建设“听障学生就业心理指导”“听障学生手工艺”“残障学生校园游戏”“重度多重障碍儿童送教上门”等系列校本课程，取得良好教育效果。主动承担对薄弱特殊教育学校的支教工作，充分发挥辐射引领作用。
贵州省毕节市赫章县城关镇中心幼儿园教师 何梅
何梅，女，1987年出生，汉族。她钟爱幼教事业，以慈母之心架起育人之桥，接送学生过河，为贫困山区学生提供免费午餐。2020年7月2日，赫章县发生4.5级地震，她率先冲进教室，采取先避后撤措施，在17秒内让32名孩子安全撤离教室，1分钟内完成全部躲避和撤离工作，确保孩子们在大灾面前安然无恙。她坚持每周开展一次适合幼儿年龄特点的安全主题教育活动，每月开展一次安全隐患排查治理，每学期开展一次防震演练，提高幼儿安全意识和自我保护能力，为社会树立了正能量的幼儿教师形象。
云南省丽江市华坪女子高中教师 张桂梅
张桂梅，女，1957年出生，满族，她坚守滇西贫困地区40多年，攻坚克难，执着奋斗，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献；她矢志不渝，克服种种困难，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学；她立德树人，始终坚持在一线言传身教，加强师生思想政治和理想信念教育，给予困难学生母亲般的呵护，深受师生和群众爱戴；她敬业奉献，长期拖着病体忘我工作，将自己的工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。
陕西省咸阳市旬邑县马兰齐心九年制寄宿学校教师 丁海燕
丁海燕，女，1967年出生，回族，为山区教育事业奉献30余年，任教期间，翻山越岭，到学生家为学生辅导、补课。把每一个学生当成自己的孩子对待，给家庭贫困的学生送吃送穿，被孩子们亲切地称为“丁妈妈”。热心帮助同事，指导年轻教师，深得大家信任。工作之余深入到学生和群众中，利用家访等时机，讲述民族团结的重要性。尽管自己生活拮据，但依然长期义务照料村上的两名孤寡老人，用实际行动书写师者风范，诠释立德树人。
㈣ 疫情无情人有情,师德无痕爱无声。这样写可以吗
这样写也不错。我觉得把爱无痕的的痕字改动一下，让人觉得师德高尚无私，版而且又宽广权伟大。爱无声可以改为爱有声，看起来更显得工整对仗，爱不是轰轰烈烈，却也是有声有色。也许我理解的不够深刻，希望能帮到你！谢谢！
㈤ 现在的老师师德太差
我、成绩不算很好，可不是很差.... 刚开始老师对我还是可以的~~...成绩差，还想可以教，这是老师的责任吧！当然自身也要努力！~~ 可以这位老师那么贱~~
事情是这样的： 开始、老师吧~认为我家很有钱、可我家不是Tmd的有钱的啊~ 既然叫我在开学校体育节的那天、把我叫到办公室、要我买一箱的红牛、还要叫我爸可以开车送来！~..当时真是晕丫、！
结果当然、我没买~~ 我这人平时也不说话..就没说什么了，过去了吧、应该..
可是、老师在家访的那天、说什么要来家长委员会、我爸爸就说有就一定时间去~~...到那天..（刚好是清明假期左右）结果。我爸没时间、我爸毕竟是一位工人（当然忙就没去） 以为老师会谅解吧~~ 丫丫，没想到...老师像对我变了一样~~ 我想他心里、一定我是令色吧、自私、贱、心中狭窄..等吧~~（可是我真的是吗？、最起码我自己没把我自己做的那么低级）~~ 就算是搞卫生没认真~~ （可我还是态度很好的接受了惩罚！！） 可为什么要对着家长狂吼~~ 家长得罪你了吗？ 你是男老师、心胸为什么那嚒...？我应该教育、可是你为什么那么把我看的那么贱？（如果这样贱的9.4你）虽然我这次成绩退步很大、可你应该帮助我吧~~？（而不是犯贱的把我看成屎、别以为你的眼睛就高贵的眼、可以把我看扁！！） 这老师9/4那么心胸狭窄~~！ 简直就是那个TMD女人！！ 这是（长的）小人、心一样的狭窄~~
㈥ 老师做过的哪件事情让你觉得这个老师没有师德
老师认真地教了一些忤逆徒，还麻木
㈦ 师德师风必须常抓不懈！你对此怎么看
“大抓狠抓师德师风建设刻不容缓！你对此怎么看？”
最新一次谈及这个问题，应该是在【北京师范大学2020年教育教学大讨论】上，教育部副部长孙尧直接就疫情期间高校教授、学生在网络发表不良言论问题做出回复。需要落实立德树人根本任务需要建设良好的师德、师风，才能够从根本上去解决问题。也正是在这段期间，有关于社会与学校、教师与学生之间的问题层出不穷，又或者说这是一个长期出现的矛盾问题。
关键还是要落实，要通过实践去寻找最适合的方法。
对于这个问题，不知道你怎么看？
㈧ 杭州规定开学一个月内不考试，这个规定依据的是怎样的社会现象
摸底考，一向是开学季的传统。然而，最近不少杭州家长发现，学校新学期取消了摸底考。
事实上，不止摸底考被取消——近日，杭州市教育局召开区、县（市）教育局长会议，明确提出，不对学生寒假作业完成情况做“一刀切”刚性要求，开学一个月内不组织文化学科测试。
2月25日上午，杭州市教育局召开区、县（市）教育局长会议，会议总结2020年全市教育系统主要工作，对2021年教育重点工作任务进行了专题部署。杭州市教育局党委书记、局长沈建平主持会议并讲话。
㈨ 为什么现在老师的师德都这么差
也不是没有好的老师，我小孩在读书可偏偏碰到的这么差的，不是没师得是人品的问题，哎哎哎，希望中央早点扫一下这个风气，至少我孙子可以有个好老师
㈩ 教师送外卖值得点赞，去补课就是有违师德的行为，这观点正确吗
唯金钱至上的思想早就肆虐几十年了！从事各行各业的人都是为了赚钱养家。却唯独对教育从业者另眼相看---根本原因就是教师是教书且育人的职业！社会各界对教师要求高，但教师收入低是不争的事实。别让师德绑架教师！因为他们也是普普通通的从业者。他们也要养家糊口。凭自己的额外劳动获取报酬天经地义而已！
个人观点，不管补课收费还是不收费，逼着学生补课，骗着学生补课，对自己的学生课上不讲重难点，变相逼着学生补课，都是不对的。 但是，不是自己的学生，还托了别人，要求老师在下班后给指点迷津，这样的补课收费，难道违反什么师德了吗？说实话，给钱都不想补，下班了还补课，太累。谁觉得这样也违反师德的，那你就下了班给人家免费补课就是了。 我很简单，自己的学生找我补课，不管是上班时间，还是下班时间，我都不收费。不是我的学生我一般不给补，给钱也不补。如果有重要人物介绍的，指导三节五节就可以了，也不值当的收费。